Stephen King Le mal nécessaire - Docu Arte 2020

  • il y a 4 jours
De quoi a peur Stephen King ? "Mais de tout !", assure le prolixe romancier américain. Né en 1947 dans le Maine, où il vit toujours, il s’est imposé depuis le mitan des années 1970 comme le roi du fantastique et de l’horreur, vendant autour du monde en un demi-siècle plus de 350 millions d’exemplaires de ses best-sellers. Revitalisant le genre en jouant sur les terreurs enfantines, ses récits, ancrés dans l’Amérique rurale d’aujourd’hui, ont inspiré une pléiade de cinéastes chevronnés, de Brian De Palma (Carrie au bal du diable) à Stanley Kubrick (Shining) en passant par John Carpenter (Christine), David Cronenberg (Dead Zone), George A. Romero (La part des ténèbres), ou Rob Reiner (Misery).



Influencé dans sa jeunesse par les œuvres de Richard Matheson et les classiques du fantastique (ceux de H. P. Lovecraft, de Mary Shelley et de Bram Stoker), marqué aussi bien par l’arrestation d’un tueur en série dans les années 1950 que par l’assassinat de John Fitzgerald Kennedy, ce chantre de la littérature populaire éclaire la genèse de quelques-uns de ses plus grands succès de librairie et leur adaptation, pour la télévision ou le cinéma, au fil d'interviews réunies par Julien Dupuy dans un éclairant portrait documentaire. Entre deux extraits de films, Stephen King y confie ses souvenirs d’enfance – la figure du père, qui les abandonna, sa mère et lui, quand il avait 2 ans –, sa jeunesse impécunieuse dans une bourgade du Maine, ses méthodes de travail, mais aussi sa lutte contre ses démons intérieurs (la dépendance à l’alcool notamment), sa défiance envers les machines, dont il a mis en scène la révolte dans Maximum Overdrive, son unique film en tant que réalisateur, ou le soutien qu’il apporte en philanthrope aux bibliothèques afin de permettre au plus grand nombre d’avoir accès aux livres.
Transcript
00:00À quoi rêve Stephen King ?
00:06Quels songes hantent cet écrivain star,
00:09dont les romans ont inspiré une quantité fabuleuse de films et de séries ?
00:16Quels sont les cauchemars de ce maître du suspense et de l'horreur ?
00:31Je veux être ton ami.
00:33Je veux venir te voir, mettre mon bras autour de toi et te dire
00:37« Hey, tu veux voir quelque chose ? C'est génial ! Attends jusqu'à ce que tu vois ! Tu vas vraiment aimer ça ! »
00:48C'est ce que c'est. Tu es censé effrayer les gens.
01:01Le rêve américain
01:14Le 5 avril 1974, le monde découvrit son nom.
01:19Elle fut la première héroïne d'une œuvre littéraire foisonnante à pervertir le rêve américain.
01:26Carrie est l'histoire d'une jeune fille qui possède un pouvoir étrange et mauvais
01:31qui transforme une prom en un cauchemar.
01:35Elle contient des scènes si effrayantes qu'elles ne peuvent pas être montrées dans ce commercial.
01:40Carrie, Réputée R
01:44Maladroite et disgracieuse dans son roman,
01:47devenue une écorchée vive dans le film qui lui fut rapidement consacrée,
01:52la jeune Carrie explose à toutes les frontières de l'horreur
01:56en transformant son bal de fin d'année en antichambre de l'enfer
02:00pour se venger de la cruauté de ses camarades de lycée.
02:04A travers la brèche ouverte par Carrie,
02:07s'engouffra une abominable meute de monstres.
02:12Un mollusque assoiffé de sang,
02:15un écrivain raté hanté par des fantômes haineux,
02:19une voiture rutilante, carburante,
02:22une voiture de chasse,
02:24une voiture de chasse,
02:26une voiture de chasse,
02:28une voiture de chasse,
02:30une voiture rutilante, carburante à la cruauté,
02:35un clown cannibale traquant les enfants dans des baffons abjects.
02:40A la tête de cette horde, un seul esprit tourmenté,
02:44celui de Stephen King.
02:47Il est, en fait, simplement l'auteur le plus vendu au monde.
02:52Ça l'embarrasserait s'il me le disait ?
02:54Non, ça ne l'embarrasserait pas.
02:57Un romancier d'une productivité surnaturelle
03:00qui, depuis plus de 50 ans,
03:02demeure l'indétrônable empereur des croque-moutaines.
03:05J'ai fait de mon mieux
03:07pour vous faire peur.
03:12C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
03:15Un auteur qui, de la saga La tour sombre aux feuilletons La ligne verte,
03:19a su comme nul autre célébrer la face sombre de l'humanité.
03:46C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
03:49C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
03:52C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
03:55C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
03:58C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:01C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:04C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:07C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:10C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:13C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:14C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:17C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:20C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:23C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:26C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:29C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:32C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:35C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:38C'est un travail difficile, mais quelqu'un doit le faire.
04:42Aïe !
04:43Aïe !
04:44Aïe !
04:45Aïe !
04:46Aïe !
04:47Aïe !
04:48Aïe !
04:49Aïe !
04:50Aïe !
04:51Aïe !
04:52Aïe !
04:53Aïe !
04:54Aïe !
04:55Aïe !
04:56Aïe !
04:57Aïe !
04:58Aïe !
04:59Aïe !
05:00Aïe !
05:01Aïe !
05:02Aïe !
05:03Aïe !
05:04Aïe !
05:05Aïe !
05:06Aïe !
05:07Aïe !
05:08Aïe !
05:09Aïe !
05:10Aïe !
05:11Aïe !
05:12Aïe !
05:13Aïe !
05:14Aïe !
05:15Aïe !
05:16Aïe !
05:17Aïe !
05:18Aïe !
05:19Aïe !
05:20Aïe !
05:21Aïe !
05:22Aïe !
05:23Aïe !
05:24Aïe !
05:25Aïe !
05:26Aïe !
05:27Aïe !
05:28Aïe !
05:29Aïe !
05:30Aïe !
05:31Aïe !
05:32Aïe !
05:33Aïe !
05:34Aïe !
05:35Aïe !
05:36Aïe !
05:37Aïe !
05:38Aïe !
05:39Aïe !
05:40Aïe !
05:41Aïe !
05:42Aïe !
05:43Aïe !
05:44Aïe !
05:45Aïe !
05:46Aïe !
05:47Aïe !
05:48Aïe !
05:49Aïe !
05:50Aïe !
05:51Aïe !
05:52Aïe !
05:53Aïe !
05:54Aïe !
05:55Aïe !
05:56Aïe !
05:57Aïe !
05:58Aïe !
05:59Aïe !
06:00Aïe !
06:01Aïe !
06:02Aïe !
06:03Aïe !
06:04Aïe !
06:05Aïe !
06:06Aïe !
06:07Aïe !
06:08Aïe !
06:09Aïe !
06:10Aïe !
06:11Aïe !
06:12Aïe !
06:13Aïe !
06:14Aïe !
06:15Aïe !
06:16Aïe !
06:17Aïe !
06:18Aïe !
06:19Aïe !
06:20Aïe !
06:21Aïe !
06:22Aïe !
06:23Aïe !
06:24Aïe !
06:25Aïe !
06:26Aïe !
06:27Aïe !
06:28Aïe !
06:29Aïe !
06:30Aïe !
06:31Aïe !
06:32Aïe !
06:33Aïe !
06:34Aïe !
06:35Aïe !
06:36Aïe !
06:37Aïe !
06:38Aïe !
06:39Aïe !
06:40Aïe !
06:41Aïe !
06:42Aïe !
06:43Aïe !
06:44Aïe !
06:45Aïe !
06:46Aïe !
06:47Aïe !
06:48Aïe !
06:49Aïe !
06:50Aïe !
06:51Aïe !
06:52Aïe !
06:53Aïe !
06:54Aïe !
06:55Aïe !
06:56Aïe !
06:57Aïe !
06:58Aïe !
06:59Aïe !
07:00Aïe !
07:01Aïe !
07:02Aïe !
07:03Aïe !
07:04Aïe !
07:05Aïe !
07:06Aïe !
07:07Aïe !
07:08Aïe !
07:09Aïe !
07:10Aïe !
07:11Aïe !
07:12Aïe !
07:13Aïe !
07:14Aïe !
07:15Aïe !
07:16Aïe !
07:17Aïe !
07:18Aïe !
07:19Aïe !
07:20Aïe !
07:21Aïe !
07:22Aïe !
07:23Aïe !
07:24Aïe !
07:25Aïe !
07:26Aïe !
07:27Aïe !
07:28Aïe !
07:29Aïe !
07:30Aïe !
07:31Aïe !
07:32Aïe !
07:33Aïe !
07:34Aïe !
07:36Trauma compris.
07:40Cet enfant des Fifties
07:42fût en effet profondément marqué
07:44par l'assassinat de John Fitzgerald Kennedy,
07:48mais aussi par l'émergence d'une violence
07:51jusqu'alors inédite dans la société Occidentale.
08:05Ça ne s'est pas passé, ou au moins, pas très souvent.
08:09Et j'avais un livre.
08:10J'ai coupé tous ces clips de lui.
08:12Et ma mère a trouvé ce livre.
08:14Et je pense qu'elle a dit,
08:16« Pourquoi tu n'es pas intéressé par ce gars ? »
08:22Il y avait une photo de ce jeune homme qui a tué ces gens.
08:27Et il y avait un double zéro dans le visage de ce garçon.
08:31J'ai vraiment vu quelque chose qui était inhumain.
08:34Mais je ne veux pas dire inhumain, mais démoniaque.
08:37C'était comme un double zéro.
08:39Rien.
08:40Aucun bon, aucun mauvais.
08:45Et ce que je n'avais pas pu dire à ma mère,
08:48c'était que je devais m'occuper de ce gars.
08:50Je devais savoir tout sur lui,
08:52pour que si je le rencontre ou quelqu'un comme lui,
08:55je puisse aller.
08:56Et je pense, probablement, qu'il y a un circuit chaud,
08:59quelque part à l'intérieur.
09:01Même à 10 ans,
09:02tu es le potentiel de la personne que tu vas être.
09:09Oui, je suppose qu'il m'a appelé.
09:11Il m'a appelé en tant que matériel de l'histoire.
09:14Ou il y avait un garçon à l'intérieur qui m'a dit,
09:16« C'est le gars.
09:17Tu vas passer ta vie en écrivant sur ce genre d'evil.
09:21Donc, c'est ici que tu commences.
09:23C'est la ligne de départ. »
09:28Au-delà du plaisir de se faire peur,
09:31les récits de Stephen King se révèlent être des contes de faits modernes,
09:35mettant en garde ses lecteurs contre les monstres du réel.
09:41Cette ambition motive même l'une des œuvres majeures de Stephen King.
09:47Ça, une saga relatant le combat d'un groupe d'amis
09:50contre une entité maléfique qu'ils affrontent enfant, puis adulte.
09:54Dès sa première publication,
09:56ça s'impose comme un pilier de l'œuvre de Stephen King
09:59et du fantastique en général.
10:02Et 30 ans après sa parution,
10:04ce roman-fleuve crée de nouveau l'événement
10:06en devenant le film d'horreur le plus lucratif jamais produit
10:10dans une adaptation ambitieuse qui fait la part belle aux clowns monstrueux.
10:14Gripsou, Pennywise.
10:30Ce que j'ai vraiment voulu faire avec IT,
10:32c'est écrire comment les enfants possèdent
10:35une plus grande capacité de perception,
10:39d'esprit et d'accepter les choses.
10:45Il s'agit de ce que je me souviens le plus
10:48et que j'ai cherché au mieux dans ma petite enfance.
10:50L'amour et la peur et trouver une main à tenir
10:52quand les choses deviennent difficiles en vivant dans le monde de la terre.
10:55IT a un coeur thématique cohérent.
10:58Tu ne peux pas être un adulte dans cette ou n'importe quelle société
11:01jusqu'à ce que tu aies terminé ton enfance.
11:09Reviens, il dit.
11:12Reviens.
11:13Finissons notre affaire à Derry.
11:16Prends tes jacks, tes marbles et tes yoyos.
11:21On va jouer.
11:23Reviens.
11:24On va voir si tu te souviens de la chose la plus simple de tous,
11:28comment c'est d'être des enfants,
11:30en sécurité dans la croyance,
11:32et ainsi,
11:34en peur de l'ombre.
11:45Ce que je voulais vraiment faire avec IT,
11:47c'était de créer un pont.
11:49Je voulais donner aux lecteurs adultes
11:51la possibilité de relivrer ces années autant que possible.
11:58Et je pense que ça revient à ce motif de fairytale.
12:00Je pense que l'une des choses que la histoire de l'horreur doit faire
12:03est de nous retomber dans cette condition de l'enfance
12:06où tout semble hors de contrôle.
12:08Parce qu'en tant qu'adultes, nous devons être en contrôle,
12:11et pourtant, nous savons,
12:12et nous pensons souvent à cela, que nous ne le sommes pas.
12:16Les contes de fées horrifiques de Stephen King
12:19réservent forcément une place de choix aux personnages d'enfants.
12:24Il écrira,
12:25l'histoire d'horreur est aussi une réaffirmation de l'imagination.
12:29En cela, le travail de l'écrivain de fantastique
12:32consiste à vous faire retomber en enfance,
12:35pour un temps.
12:37Si je donne à un enfant dans une de mes histoires un cadeau,
12:41comme dans The Shining,
12:44la capacité de Danny de briller, de voir l'avenir,
12:47Carrie White's telekinesis,
12:51vous savez,
12:52c'est une autre façon de dire que vous êtes en vie,
12:56que vous êtes en vie,
12:57que vous êtes en vie,
12:58que vous êtes en vie,
12:59que vous êtes en vie,
13:00que vous êtes en vie,
13:01que vous êtes en vie,
13:02que vous êtes en vie,
13:03que vous êtes en vie,
13:04c'est une autre façon de dire au liseur,
13:07regardez votre propre enfant,
13:09quels cadeaux a votre enfant ?
13:11avez-vous remarqué la façon dont votre enfant pense ?
13:13Parce que les enfants ne pensent pas en direction,
13:15ils pensent autour des coins,
13:17ils sont éloignés.
13:21Les choses qui m'intéressent aux enfants
13:23qui me semblent ouvrir les portes
13:25aux mondes de la fantaisie,
13:27ils croient en tout.
13:29Si vous leur dites que les gens peuvent voler,
13:31ils croient en ça,
13:32ils croient en rien du tout.
13:34Eh bien,
13:35ils croient en ça,
13:36parce qu'ils sont fous,
13:38et nous leur permettons d'être fous.
13:40Non, non, non, non, non, non, non, non.
13:42Les enfants,
13:43les enfants parlent aux gens qui ne sont pas là,
13:45jusqu'à ce que la maladie de la rationalité s'adapte.
13:58Nous permettons à nos enfants d'être fous
14:00jusqu'à ce qu'ils aient environ 8 ans,
14:01et puis nous commençons à leur dire
14:02pourquoi vous ne vous éveillez pas,
14:04vous vous éveillez.
14:06Et ils le font,
14:07ils se développent,
14:08ils deviennent médecins,
14:09ils deviennent ingénieurs.
14:10Qu'est-ce qui se passe avec leurs imaginations ?
14:12Elles s'éloignent.
14:13Lorsque leurs corps se développent,
14:15leur capacité à imaginer,
14:17toute la gamme,
14:18tout le monde des merveilles
14:20commence à s'éloigner de eux.
14:22Vous comprenez ce que je veux dire ?
14:24Vous payez un prix pour vous éveiller.
14:26C'est un prix élevé.
14:27Et avec les adultes,
14:30pouvez-vous leur enseigner
14:31à utiliser leurs imaginations ?
14:33Oui, je pense que vous pouvez.
14:34Je pense que l'une des raisons
14:35pour lesquelles ils sont dans mes livres,
14:37c'est parce que ce que je leur dis,
14:39c'est, regardez,
14:40utilisez votre imagination à nouveau.
15:00Maximum Overdrive
15:02dans lequel les machines
15:03déclarent la guerre à l'humanité.
15:30Attention !
15:36J'ai peur des voitures et des voitures.
15:39Maximum Overdrive est à propos des voitures.
15:41Christine est à propos d'une voiture
15:42qui conduit par elle-même.
15:43Parce que, en tant qu'enfant,
15:45elles semblent si grandes
15:46et moi, je me sens si petit.
15:49J'avais la même imagination
15:51que j'ai maintenant.
15:53J'avais la même imagination
15:54que j'ai maintenant.
15:57Je me souviens toujours d'avoir peur
15:59qu'une d'entre elles
16:00m'appuie dessus
16:01et que j'ai regardé
16:02les lumières
16:03et que j'ai pensé
16:04qu'elles ressemblaient à des yeux.
16:06Beaucoup de voitures
16:07ne ressemblaient pas
16:08comme si elles étaient vives.
16:10J'aime les machines
16:11et en même temps
16:12je suis effrayé par les machines.
16:14Les machines n'aiment pas nous, vous savez.
16:16Les machines n'aiment pas nous du tout.
16:18C'est pourquoi les gens
16:19ont des blessures électriques.
16:21C'est pourquoi les gens
16:22ont des blessures électriques.
16:23C'est pourquoi les gens
16:24ont des blessures électriques.
16:25C'est pourquoi les gens
16:26ont des blessures électriques.
16:29C'est pourquoi nos voitures
16:30se désentendent
16:31quand on les a besoin le plus
16:32et que la nuit est pleine de pluie.
16:39Allons-y.
16:42Allons-y, Christine.
16:52Allons-y, bébé, s'il te plait.
16:53Tout va bien. Tout est la même chose.
17:01Pour moi, ça a l'air dangereux.
17:05Oui, n'est-ce pas ?
17:09J'ai adoré Carpenters.
17:11Christine, ce que j'ai fait, c'est rire.
17:16Pas parce que c'était drôle,
17:18mais parce que c'est ce genre de rire
17:20que tu découvres que quelqu'un d'autre sait ce que tu veux dire.
17:51Et comme lorsqu'il fait dérailler les machines,
17:54Stephen King se sert du fantastique pour distordre sa réalité
17:58et celle de ses lecteurs.
18:21C'est un endroit qui a beaucoup changé.
18:24C'était ma chambre.
18:27J'ai écrit deux livres qui étaient éventuellement publiés dans cette chambre.
18:34Notre père nous a abandonnés quand j'avais deux ans.
18:38Selon ma mère, il lui a dit qu'une nuit,
18:40il allait acheter un paquet de cigarettes,
18:42mais il n'est jamais revenu.
18:46Nous avons trouvé des boîtes de ses objets.
18:50Ses livres.
18:52Ses livres et papiers.
18:53Il était un navigateur dans le marénage.
18:56Nous avons trouvé des boîtes de ses livres et papiers dans l'atelier de ma mère.
19:01J'ai commencé à publier des histoires étranges,
19:04et j'ai trouvé une boîte entière de papiers
19:07sur des monstres, des démons et des bougies.
19:10Apparemment, il avait des intérêts similaires.
19:16Pour moi, toute l'existence n'était pas pastorale,
19:19ni jolie, ni rien du tout.
19:21C'était juste bizarre.
19:22J'ai voulu être dans l'espace extérieur.
19:24J'ai voulu combattre des monstres dans les champs de l'Amazon.
19:28Ce sont donc les choses que j'ai écrite.
19:30Et plus tard, j'ai trouvé un moyen
19:35de mélanger ces deux intérêts.
19:37Mon intérêt pour ce qui était étrange,
19:39et alien, et le monde moderne.
19:46Pour moi, l'intérêt était de trouver un lien
19:49entre les histoires gothiques écrites au XVIIIe siècle
19:54et le monde dans lequel je vis aujourd'hui.
19:57Parce que Frankenstein et Dracula
20:01sont écrits en Europe,
20:04et il y a un sentiment d'antiquité.
20:08Il y a des châteaux, des murs,
20:14et je ne vis pas dans ce monde.
20:23J'ai aimé un gars nommé Richard Matheson.
20:26C'était le premier homme que j'ai connu en tant qu'enfant
20:30qui semblait faire quelque chose que Lovecraft n'était pas en train de faire.
20:33Ce n'était pas l'Europe de l'Est.
20:35C'était comme si l'horreur se trouvait dans un magasin de 7-Eleven,
20:39ou qu'il se passait quelque chose de terrible sur la rue.
20:53Pour moi, en tant qu'enfant, c'était une révélation.
20:56C'était très excitant.
20:58Il mettait l'horreur dans des endroits où je pouvais me rappeler.
21:10J'étudiais Dracula à l'école,
21:12et je l'ai appris trois ou quatre fois.
21:14Chaque fois que je l'apprenais,
21:15j'étais plus intéressé à ce qu'il était, son histoire.
21:19On en parlait une nuit,
21:21et j'ai dit que c'était la question magique.
21:24Je me suis dit,
21:25qu'est-ce qui se passerait si Dracula revient aujourd'hui ?
21:28Mais supposons qu'il revienne à une petite ville,
21:31à l'intérieur de Maine.
21:33Tu vas dans ces villes,
21:34et tout le monde peut être tombé.
21:37Et j'ai écrit un livre qui s'appelle Salem's Lot,
21:39où un vampire européen arrive à une petite ville de Maine,
21:43Jerusalem's Lot,
21:45et s'adapte,
21:46et ouvre une boutique antique,
21:48et transforme toute cette ville
21:50de propriétaires de bâtiments,
21:52et de barbares,
21:53de policiers de petites villes,
21:54en vampires.
21:59C'est un casse-feu,
22:00un casse-feu,
22:01un casse-feu,
22:02un casse-feu,
22:03un casse-feu,
22:04un casse-feu,
22:05et on a fermé la boîte.
22:06C'est symbolique de la théâtre,
22:07de la Migration des sorties,
22:08du Panthéon,
22:09du Panthéon,
22:10des parcours du guide
22:11des rayons,
22:12des crétin tollé,
22:13des chafauds,
22:15qui n'ont pas couvé,
22:17et billionaires autres bâtiments.
22:19C'est une ville moins paisible.
22:22C'est une ville moins paisible,
22:24familialement appelée
22:25La Ah Die Zombie
22:26par son propriétaire
22:27par son propriétaire
22:28où moins de nimeaux
22:30ont mis lieu.
22:31mais au-delà d'un an,
22:33Je ne pense pas que c'est juste l'atmosphère, je pense que je ferais de l'écriture d'une espèce de histoire espionnante partout où je vis, parce que c'est la façon dont je suis construit, c'est ce que je suis construit pour faire.
23:03Au-delà de son inventivité débridée, Stephen King reste attaché à l'idée d'écrire sur et pour les habitants de sa contrée natale, où il occupe encore une vieille maison bourgeoise rénovée à son image.
23:34Je suis resté parce que tout le monde me connaît et que je connais tout le monde, et en tant qu'écrivain, je suis resté pour la même raison que William Faulkner a été resté à Mississippi, parce qu'il n'y a que tellement de lieux dans le monde qui sont vôtres, que vous pouvez vraiment connaître et vraiment décrire.
23:50Les gens ici semblent très honnêtes et très réels pour moi, dans le sens qu'ils sont juste des gens qui sont là, qui travaillent fort.
24:05Je suis traité ici comme un être humain et pas comme un fou. Ils me traitent de la même manière que je le sens, comme une personne ordinaire qui fait un travail et qui travaille fort.
24:21Profondément ancré dans une Amérique rurale souvent pauvre, l'œuvre de Stephen King s'assume comme une littérature facile, accessible au plus grand nombre.
24:33Un caractère populaire que la critique littéraire a longtemps perçu comme un vulgaire nivellement par le bas.
24:51Je pense qu'il y a une ligne entre la littérature sérieuse et la littérature populaire.
24:59Mais je pense aussi qu'il y a une vue critique qui dit que nous, les critiques, sommes les peuples, les fiers, les braves, et que nous comprenons ce que c'est que la qualité littéraire.
25:13Et il n'y a pas beaucoup d'entre nous qui comprennent le vrai sens de la littérature.
25:22Mais l'idée, c'est qu'il y a une approbation critique pour les gens qui ont un rangement assez élevé d'appel.
25:32Et il y a un sentiment, parmi la vraie intelligentsia critique, que quelqu'un qui est lu par beaucoup de gens ne peut pas être très bon, parce que le rangement milieu est assez bas.
25:42Et c'est un total fou.
25:46Je suis sorti de l'idée que je serai regardé comme un journaliste populaire, avec des virtues et une faute de journaliste populaire.
25:58Parfois, je reçois des lettres de gens qui me disent qu'ils ne vont pas laisser leur enseignante lire son livre en classe.
26:03Ma réaction, c'est de dire que c'est génial, que c'est bien.
26:06Allez-y vous-même et faites votre propre analyse.
26:09Laissez-le sortir de la classe.
26:11Si ça vous importe, ça vous importe.
26:14Mais si vous y revenez encore, j'aimerais penser qu'il y aurait quelque chose d'autre qu'une émotion.
26:21Cette émotion d'un vol d'é-tickets.
26:27Les gens parlent de lire entre les lignes.
26:29Chaque morceau de fiction, qu'il soit dans le cadre d'un livre ou d'un film, a des sous-textes.
26:37En d'autres termes, la fiction de la fiction, la fiction de la fantaisie, la fiction imaginative, c'est comme un rêve.
26:42Beaucoup des peurs, beaucoup des cauchemars qu'on trouve dans les livres et dans les films sont vraiment symboliques.
26:48Cet amour du sous-texte, Stephen King l'hérite des romans de science-fiction, des BD horrifiques
26:55et surtout des films de monstres qu'il dévore goulûment durant sa jeunesse.
26:59Car cette culture pop, a priori légère et racoleuse, résonne profondément avec les inquiétudes d'un enfant des années 50.
27:17Il y avait des oiseaux géants partout.
27:22Il y avait un film avec James Arnest appelé Vamp.
27:27Et il y avait ces oiseaux géants dans la pluie de Los Angeles.
27:32Il y a eu le début de la fin, où les oiseaux géants ont pris Chicago.
27:39Et la façon dont ils ont éliminé les oiseaux géants, c'est qu'ils ont enregistré la réunion des oiseaux géants
27:45et ils ont mis des bateaux sur la plage de Michigan,
27:48et ils ont mis ça à l'écran, et tous ces oiseaux géants sont sortis des bâtiments,
27:51sont entrés dans la plage et se sont cassés.
27:53Le sexe t'arrive toujours à la fin.
28:02Qu'est-ce qui s'est passé ?
28:05La cause, dans tous ces films, était la même.
28:09C'était toujours la même chose.
28:11C'était la radiation.
28:13Le film commençait avec des images de bombes explosées.
28:20Et encore et encore, ces énormes oiseaux géants arrivent dans les villes
28:24et les tapent à plat,
28:26dans une représentation symbolique assez claire
28:28de ce que ferait une vraie arme nucléaire à une vraie ville.
28:32Faites attention à la pluie.
28:34C'est radioactif,
28:35rempli de poison,
28:37et ça bouge vite.
28:39L'ancien scientifique à la fin de Vamp dit
28:41qu'on a ouvert une porte
28:43qu'on ne peut plus fermer.
28:47Et qu'il y a une lumière blanche derrière cette porte.
29:12J'écris chaque livre deux fois.
29:13La première fois,
29:14c'est à partir de ma tête et sur la page.
29:16Ce dont je suis le plus inquiété,
29:18c'est le gradient émotionnel.
29:22Mais il peut y avoir plus qu'un livre.
29:25Ça m'est arrivé en écrivant Carrie,
29:27quand j'ai réalisé que le livre
29:29était, en plus d'une histoire d'un homme,
29:32une histoire d'une femme.
29:35C'est ce que j'ai fait.
29:37C'est ce que j'ai fait.
29:39C'est ce que j'ai fait.
29:41C'est ce que j'ai fait.
29:42C'est ce que j'ai fait.
29:43C'est ce que j'ai fait.
29:44C'est ce que j'ai fait.
29:45C'est ce que j'ai fait.
29:46C'est ce que j'ai fait.
29:47C'est ce que j'ai fait.
29:48C'est ce que j'ai fait.
29:49C'est ce que j'ai fait.
29:50C'est ce que j'ai fait.
29:51C'est ce que j'ai fait.
29:52C'est ce que j'ai fait.
29:53C'est ce que j'ai fait.
29:54C'est ce que j'ai fait.
29:55C'est ce que j'ai fait.
29:56C'est ce que j'ai fait.
29:57C'est ce que j'ai fait.
29:58C'est ce que j'ai fait.
29:59C'est ce que j'ai fait.
30:00C'est ce que j'ai fait.
30:01C'est ce que j'ai fait.
30:02C'est ce que j'ai fait.
30:03C'est ce que j'ai fait.
30:04C'est ce que j'ai fait.
30:05C'est ce que j'ai fait.
30:06C'est ce que j'ai fait.
30:07C'est ce que j'ai fait.
30:08C'est ce que j'ai fait.
30:09C'est ce que j'ai fait.
30:10C'est ce que j'ai fait.
30:11C'est ce que j'ai fait.
30:12C'est ce que j'ai fait.
30:13C'est ce que j'ai fait.
30:14C'est ce que j'ai fait.
30:15C'est ce que j'ai fait.
30:16C'est ce que j'ai fait.
30:17C'est ce que j'ai fait.
30:18C'est ce que j'ai fait.
30:19C'est ce que j'ai fait.
30:20C'est ce que j'ai fait.
30:21C'est ce que j'ai fait.
30:22C'est ce que j'ai fait.
30:23C'est ce que j'ai fait.
30:24C'est ce que j'ai fait.
30:25C'est ce que j'ai fait.
30:26C'est ce que j'ai fait.
30:27C'est ce que j'ai fait.
30:28C'est ce que j'ai fait.
30:29C'est ce que j'ai fait.
30:30C'est ce que j'ai fait.
30:31C'est ce que j'ai fait.
30:32C'est ce que j'ai fait.
30:33C'est ce que j'ai fait.
30:34C'est ce que j'ai fait.
30:35Attaché à ses racines populaires mais aussi à une écriture viscérale.
30:57Attaché à ses racines populaires, mais aussi à une écriture viscérale, Stephen King ne pouvait que se sentir trahi par l'adaptation cinématographique que tire Stanley Kubrick de son roman Shining, l'enfant-lumière.
31:13Car ce film, très cérébral, prend ses distances avec le caractère exubérant de l'oeuvre originale, remplie de fantômes décharnés et d'animaux végétaux carnassiers, gardant un hôtel hanté, isolé dans la montagne.
31:44Tu sais ça, n'est-ce pas ?
31:46Oui, père.
31:48Bien.
31:54Stanley Kubrick était comme le mec le plus froid de l'univers.
31:58Je suis un mec très chaleureux, goûtant, sentimental.
32:09La différence entre la version de Kubrick de Shining et la version de moi de Shining, c'est que la mienne s'arrête avec un hôtel brûlant et celui-ci s'arrête avec un hôtel froid.
32:28Je pense que c'est vraiment ambitieux. J'adore ce que c'est. J'ai apprécié de plus en plus, avec le temps qui s'est passé, mais j'ai eu des jours où je pensais que j'avais donné à Kubrick une grenade en l'air, et qu'il l'a éliminé.
32:50Le ressentiment de Stephen King envers le film de Kubrick s'explique aussi par le caractère très autobiographique du roman.
32:57Car à travers l'écrivain violent et alcoolique Jack Torrance, Stephen King convoque ses propres démons.
33:05Je me souviens d'un jour où Joe, mon plus vieil garçon de trois ou quatre ans, avait fait tous ces dessins de cartouche et de crayon sur ce manuscrit que j'avais travaillé sur.
33:15Et c'était des trucs mignons, comme « Bonjour, père » et des cartes, et des filles et des gars grands et taux, comme les enfants dessinent avec des crayons, où les jambes ressemblent aux jambes longues de père.
33:26Et je me suis dit que, petit fils de pute, je pouvais le tuer.
33:32« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:36« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:39« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:42« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:45« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:47« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:49« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:51« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:52« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:54« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:56« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
33:58« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
34:00« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
34:02« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
34:04« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
34:06« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur », a dit Jack.
34:07« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:09« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:11« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:13« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:15« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:17« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:19« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:21« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:22« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:24« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:26« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:28« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:30« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:32« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:34« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:36« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:37« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:39« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:41« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:43« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:45« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:47« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:49« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:51« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:52« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:54« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:56« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
34:58« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:00« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:02« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:04« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:06« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:07« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:09« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:11« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:13« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:15« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:17« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:19« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:21« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:22« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:24« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:26« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:28« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:30« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:32« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:34« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:36« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:37« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:39« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:41« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:43« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:45« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:47« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:49« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:51« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:52« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:54« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:56« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
35:58« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:00« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:02« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:04« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:06« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:07« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:09« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:11« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:13« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:15« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:17« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:19« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:21« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:22« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:24« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:26« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:28« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:30« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:32« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:34« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:36« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:37« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:39« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:41« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:43« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:45« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:47« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:49« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:51« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:52« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:54« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:56« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
36:58« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:00« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:02« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:04« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:06« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:07« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:09« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:11« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:13« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:15« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:17« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:19« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:21« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:22« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:24« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:26« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:28« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:30« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:32« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:34« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:36« Je pense qu'il vaut mieux que tu comprennes tout, Docteur » a dit Jack.
37:38Qui s'interroge fréquemment sur sa condition,
37:40d'écrivain de thriller et d'horreur.
37:42Comme dans « La part des ténèbres »
37:44adapté au cinéma par un vieux complice du romancier,
37:47le réalisateur de « La nuit des morts vivants »
37:50George Romero.
38:07qui a un égo d'altruisme, un nom d'écriture qui s'appelle George Stark.
38:12Et quand il essaie de tomber sur le nom de Stark,
38:16Stark arrive en réalité et commence à attirer les gens pour qu'il puisse écrire de nouveau.
38:24J'ai vraiment voulu écrire des gens différents.
38:26J'ai toujours demandé qui j'étais quand j'écris,
38:29parce que quand je le fais, je ne suis pas vraiment dans la salle avec moi-même.
38:33Il doit le faire.
38:35C'est essentiel.
38:36L'écrivain doit laisser cet être intérieur sortir de la fermeture.
38:41Il doit la laisser avoir une voix dans son travail, sinon le travail lui-même sera inhibité,
38:46timide, sans passion.
38:51Ce sera un paquet de menthe.
38:57Une fois, j'ai pensé que j'étais allé trop loin.
38:59J'ai écrit un livre qui s'appelle Pet Sematary.
39:02Et c'était si proche de la réalité.
39:06La ville de Ludlow était une vraie ville, c'était l'Orient.
39:09J'étais en train d'enseigner l'écriture créative là-dedans.
39:11Et mon petit garçon, qui est maintenant un écrivain de son propre droit, Owen,
39:17était très jeune et il a couru pour la route.
39:19J'ai couru après lui.
39:30La seule différence entre le livre et la vraie vie,
39:32c'est que j'ai touché mon fils et que Louis n'a pas touché son fils.
39:39J'ai pensé que c'était la chose la plus horrible.
39:41Personne ne va vouloir lire ce livre sur ce petit garçon qui revient et qui chiale sur tout le monde.
39:50Oh mon Dieu, c'était vraiment noir.
39:54Et quand j'ai terminé le livre, je l'ai mis dans une boîte
39:57parce que je ne pensais pas que quelqu'un allait vouloir lire quelque chose comme ça.
40:00Mais ils l'ont fait.
40:02Faites le.
40:13Une fois que je suis assis devant le livre, je deviens un amoral.
40:17Mais je pense que mon responsabilité en tant qu'artiste est seulement de dire la vérité.
40:25J'aurais peut-être parlé à quelques marchands sur les fantômes, les douloureux, les vampires et les morts-vivants,
40:30Je pense que j'ai raconté la vérité au mieux que j'ai pu pour gérer la question de l'être humain.
40:36Et j'aime aussi penser que c'est l'être humain que mes livres sont principalement sur.
40:41Et si cette vérité implique un comportement violent au résultat d'une situation, alors je dois dire la vérité.
40:48Sinon, je commence à mentir et c'est là que je deviens un être immoral.
40:53Tu n'as pas beaucoup de confiance en l'humanité, n'est-ce pas ?
40:56Pas du tout.
40:57Je ne peux pas accepter ça.
40:59Les gens sont basiquement bons, décents.
41:01Oh mon Dieu, David, nous sommes une société civilisée.
41:04Bien sûr.
41:05Si les machines fonctionnent, tu peux appuyer sur le 9-1-1, mais tu enlèves ces trucs.
41:08Tu mets les gens dans le noir.
41:10Tu les effraies.
41:12Pas de règles.
41:14Tu verras comment ils deviennent primitifs.
41:16Tu effraies les gens assez mal.
41:18Tu peux les faire faire n'importe quoi.
41:29Il est temps de mieux révéler les dysfonctionnements de nos sociétés, avec une férocité souvent réjouissante.
41:59Et comment c'était hilarant d'être américain pendant les 8 ans de l'administration de Reagan.
42:03À un niveau, c'était vraiment un cri d'être là.
42:06Bordel !
42:07Je vends des voitures de qualité pré-propriétaires, vous pauvres bâtards !
42:11Taisez-vous ! Taisez-vous ! Taisez-vous !
42:15Vous savez, les gars, j'ai déménagé ici et j'ai pensé que c'était génial.
42:17Je suis sorti d'une grande ville et je suis finalement dans un endroit où tout le monde ne va pas tomber dessus tous les jours.
42:22Un endroit où peut-être mon plus grand cauchemar serait d'obtenir un putain de chat à partir d'un arbre.
42:26Mais oubliez ça.
42:27Tout le monde est fou partout !
42:34Je ne vais pas dire qu'on est une société fatiguée.
42:37Une société où on mange de la nourriture rapide, qu'on s'amuse dans un SUV, qu'on boit de la soda, qu'on regarde la télé, qu'on porte un XL de taille.
42:46Une génération qui ne marche pas.
42:52Mais je pense que je l'ai fait.
42:58J'ai été élevé pour croire que les écrivains étaient les agents secrets de l'art.
43:03Et qu'on est allé et qu'on a dû aller sans observer ni voir.
43:11Et de cette façon, on a rassemblé le matériel. On a vu ce que les gens faisaient.
43:15Et on a pu le ramener et travailler dans nos histoires.
43:22Rose, en nom de l'homme de Christ, prie pour sa merci, car tu n'obtiendras rien de moi.
43:28Il est attrapé par son allégeable flambeau.
43:32Arrêtez-le !
43:33Vous égoïstes diaboliques !
43:34A l'enfer, Rose !
43:52Regardez !
43:55Un rêve est arrivé à moi ce soir.
43:58Et le Seigneur m'a montré tout cela.
44:01Praise à Dieu !
44:02Praise à le Seigneur !
44:03Ma femme est une catholique.
44:07Et elle est fière de noter quelque chose qu'elle a entendu
44:10en tant que petite fille qui allait à l'école, à l'école parochiale, et qui allait à l'église tous les jours.
44:16Et apparemment, l'attitude de l'église catholique vers les enfants, c'est
44:19« Donnez-nous vos enfants et ils seront nos pour toujours. »
44:22Et quand les enfants sont élevés dans cette atmosphère fondamentale,
44:27et je l'étais,
44:29ça s'installe dans votre esprit et devient une partie de votre psyché pour toujours.
44:34Et une partie de la peine, à mon avis,
44:37c'est de prendre les mains plastiques de petits-enfants et de les mouler.
44:40Et dans « Les enfants de la viande », ce que j'essaie de dire,
44:43c'est un cas extrême, le résultat d'une maniaque religieuse.
44:54C'est un exemple plus clair, de la façon dont je ressens la religion.
44:58Et mon idée, c'est que toute religion organisée
45:01conduit plus tôt ou plus tard à la grève massive.
45:03Si quelqu'un t'offre une Bible pour ta main droite,
45:07plus tôt ou plus tard, ils t'offriront un pistolet.
45:10Il y a un Dieu, le Dieu des Israéliens.
45:13Et il est un Dieu étouffé et vengeur.
45:16Et nous l'avons moqué depuis trop longtemps.
45:19Et maintenant, il demande la rétribution en sang.
45:22C'est le moment de vous déclarer.
45:25Prenez les côtés, les sauvés et les ennuis.
45:29Lisez le bon livre, il appelle à l'expiation.
45:32La sang !
45:33Quoi ?
45:35Et que ces héros affrontent des Illuminés ou des Brutes,
45:39King met toujours en garde ses lecteurs contre l'abêtissement des masses.
45:43En particulier lorsqu'il crée des personnages de dirigeants charismatiques
45:47parasitant les faiblesses de leurs proies.
45:49C'est le cas de l'homme politique populiste Greg Stilson,
45:53que Camp Martin Sheen, dans l'adaptation de Dead Zone,
45:57signait David Cronenberg.
46:00C'est drôle, j'ai préconisé à Donald Trump.
46:02J'ai écrit un livre appelé The Dead Zone.
46:08Nous serons plus forts et plus puissants.
46:12Et nous serons plus puissants.
46:15Et nous serons plus puissants.
46:18Et nous serons plus puissants.
46:21Et nous serons plus puissants.
46:24Et nous serons plus puissants.
46:27Et nous serons plus puissants, plus grands et plus bons
46:30comme nation qu'auparavant.
46:33Nous sommes directement sur le chemin.
46:36Notez la manière dont Donald Trump se retrouve en disant
46:38que ceci et ceci serait énorme,
46:41ou que ceci et ceci serait magnifique.
46:44Ces mots eux-mêmes ne signifient absolument rien.
46:47Les politiciens sont autorisés à passer par les généralités
46:50plutôt que les spécificités.
46:52Nous ne trahissons pas les généralités des officiels élects
46:55qui sont supposés être les meilleurs, les plus intelligents,
46:58et qui résortent à la misinformation.
47:00Ne voyez-vous pas ce qu'il a fait ?
47:03Nous sommes tous des gens décents.
47:06Nous le sommes.
47:08Et il est fort sur nos faiblesses, sur notre haine,
47:10sur notre colère, sur notre préjudice, sur notre peur.
47:16Ne comprenez-vous pas ? Il s'occupe de la haine.
47:22Et il l'a utilisé
47:24pour nous faire tous contre nous-mêmes.
47:54Un peu plus sage.
48:25Je ne veux pas être écrivain. C'est stupide.
48:28C'est un échec stupide.
48:30C'est ton père qui parle.
48:31C'est de la merde.
48:32C'est vrai.
48:36Nous vivons dans une société où beaucoup croient
48:39que les librairies et autres activités culturelles
48:41sont d'importance mineure,
48:43comme si apprendre à penser
48:45était quelque chose qui se passe naturellement,
48:47comme apprendre à marcher.
48:49Croyez-moi, ce n'est pas le cas.
48:52Je ne crois pas à l'échec de l'Amérique,
48:55mais comme l'écriture quotidienne décline,
48:58ainsi que l'analytique décline aussi.
49:04Ma femme et moi avons une fondation
49:06et nous essayons de soutenir
49:08autant de librairies que possible
49:10parce que je sens qu'elles sont des ressources
49:12et des communautés très importantes.
49:14Elles ont beaucoup signifié
49:16pour elle et moi quand nous étions plus jeunes
49:18parce que nous n'avions pas vraiment d'argent,
49:20ni l'un ni l'autre,
49:21et nous aimions les livres.
49:22C'est là que vous allez pour obtenir les livres.
49:27La capacité à penser clairement et logiquement
49:29conduit à une bonne décision,
49:31et je crois que la capacité à penser clairement
49:33s'améliore avec la capacité à lire.
49:41C'est un peu comme si on pouvait
49:45C'est comme si Dieu vous donnait quelque chose,
49:49toutes ces histoires que vous pouvez fabriquer.
49:51Il a dit que c'est ce qu'on a pour vous,
49:53n'essayez pas de les perdre.
49:55Mais les enfants perdent tout
49:56à moins qu'il y ait quelqu'un
49:57qui les regarde.
49:58Et si vos parents sont trop fous
50:00pour le faire, alors peut-être que je devrais.
50:05À 70 ans passés,
50:07Stephen King occupe une place sans équivalent
50:09dans la littérature contemporaine.
50:12Philanthrope, père de famille aimant, mécène,
50:15il s'est imposé en un demi-siècle
50:17comme l'un des plus grands conteurs de notre temps.
50:20Un artiste régional et universel à la fois,
50:23profond mais toujours accessible.
50:26Et c'est bien la puissance de ses cauchemars
50:28qui continue à nous faire croire
50:30à la possibilité d'un idéal,
50:32d'un rêve.
50:36Qu'est-ce que vous pensez que vous avez fait ?
50:43Je pense que j'ai donné à beaucoup de gens
50:47une certaine quantité de plaisir.
50:50Et je pense que j'ai pris beaucoup de gens
50:53de leur vie quotidienne
50:55et je les ai emmenés sur des trains de fantômes.
50:58Et les gens sont partis sur eux
51:00et ont peut-être apprécié.
51:05Je ne suis pas sûr qu'il y ait quelque chose de plus.
51:08Je ne considère pas que la littérature
51:12soit quelque chose d'énoblant.
51:17Même si je pense que la littérature,
51:19que les histoires, sauvent des vies.
51:22Qu'elles sauvent vraiment des vies
51:24et font que la vie est possible.
51:27Qu'elles ouvrent nos vies
51:29et les rendent plus riches et mieux.
51:31Si vous me demandez ce que j'ai fait d'important,
51:34la réponse est, pour moi, oui.
51:37Pour les autres, peut-être.
52:07Sous-titrage Société Radio-Canada

Recommandée