Fac de Clermont-Ferrand : fabrique de feignants
Tous les matins après le journal de 8h30, Emmanuelle Ducros dévoile aux auditeurs son «Voyage en absurdie», du lundi au jeudi.
Retrouvez "Voyage en absurdie" sur : http://www.europe1.fr/emissions/chronique-en-absurdie
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00:00Et en attendant Pascal Praud qui va pas tarder à arriver,
00:02Emmanuelle Ducrot, c'est à vous. Vous nous parlez ce matin, bonjour Emmanuelle.
00:06Bonjour Dimitri et bonjour à tous.
00:07D'une initiative étonnante, ça se passe à l'université de Clermont-Auvergne,
00:11un système de crédit maladie pour les étudiants. Alors de quoi s'agit-il ?
00:16Les étudiants de cette université bénéficient cette année pour la rentrée d'un dispositif test
00:20des crédits jour maladie, quatre par étudiant et par année universitaire
00:25et puis aussi des congés pour troubles menstruels,
00:27dix par étudiante et pour toujours pour l'année universitaire.
00:30Alors si un élève rate un cours obligatoire en raison d'un problème de santé
00:34ou pour des règles douloureuses, il n'est pas pénalisé,
00:36il n'a pas à le justifier auprès de la fac par un certificat médical,
00:39par contre il doit se signaler avec une application.
00:42Pour la fac, c'est un dispositif destiné aux petits ennuis de santé
00:45qui ne nécessitent pas de soins mais juste un peu de repos,
00:47une gastro, un coup de froid, un épisode de fièvre,
00:50j'ajoute une gueule de bois, ça arrive quand on est étudiant,
00:53ça leur évite d'encombrer les cabinets médicaux ou les services de santé de l'université.
00:57Bon, le système a quand même posé quelques limites.
01:00Oui, les étudiants doivent apprendre à utiliser ces jours à bon escient,
01:03c'est quatre jours de crédit maladie, pas un de plus,
01:06on ne peut évidemment pas prendre quatre jours en une seule fois
01:08pour souffrir une petite semaine de vacances,
01:10c'est deux jours consécutifs maximum, au-delà on n'est plus dans la bombologie,
01:13on va voir le médecin.
01:14Et puis ces congés maladie sont réservés à l'enceinte de la fac,
01:17les étudiants en alternance ne sont pas concernés
01:20quand ils sont dans le monde de l'entreprise, c'est normal,
01:22là ce sont les règles communes qui s'appliquent.
01:24Qu'en est-il de ces fameux dix jours de congés monstrueux,
01:27elles sont réservées aux femmes ?
01:28Oui, là encore il y a des conditions assez...
01:30CQFD ?
01:31On ne sait pas.
01:32Les étudiantes concernées par des règles invalidantes
01:35doivent se signaler auprès de la scolarité dès la rentrée
01:39et elles peuvent bénéficier du dispositif
01:41après un rendez-vous au service de santé de l'université
01:43pour voir si un traitement peut être mis en place,
01:46une occasion de faire de la pédagogie peut-être,
01:48peut-être aussi du dépistage de maladies encore sous-traitées comme l'endométriose.
01:52Bon, ça a l'air d'être une bonne idée.
01:53Est-ce que ce n'est pas quand même une fabrique à paresseux ce crédit maladie ?
01:57Écoutez, je n'ai pas d'avis.
01:59C'est expérimental, l'université évaluera à la fin de l'année
02:02faut-il poursuivre, corriger ou abandonner.
02:04Moi je trouve que c'est toujours pas mal d'essayer
02:06et puis de faire un retour d'expérience.
02:07Et puis j'ai envie d'y voir quelque chose de positif.
02:10C'est un moyen de prendre les étudiants au sérieux,
02:12à eux de peser les conséquences de leur choix pour eux-mêmes.
02:15Le système ne repose sur aucun contrôle,
02:17simplement sur une déclaration sur l'honneur.
02:20Alors oui, il y aura des abus, forcément,
02:22mais on est à la fac, un cours manqué,
02:24ce n'est pas comme un jour de travail manqué dans une entreprise.
02:27La personne pénalisée, c'est l'étudiant lui-même.
02:31Alors on peut prendre ça comme une école de la responsabilisation.
02:34Est-ce qu'on se fait un peu violence si on est flaccada un jour de cours important,
02:38par exemple, ou est-ce qu'on se fait porter pâle un jour de flemme ?
02:42Finalement, c'est une petite expérience sociologique intéressante
02:44et ce qui sera encore plus intéressant,
02:46c'est de la mener sur plusieurs années, par exemple,
02:48en corrélant les absences, Bobologie et le taux de réussite.
02:51Il y aurait certainement des enseignements à tirer, par exemple,
02:54sur les signes et les moments du décrochage universitaire.
02:56Intéressant. Merci beaucoup, Emmanuel Ducrot, Signature Europe.