• 2 ay önce

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Şükürler olsun ki bugün itibariyle sözün gereği ve
00:05somut bir ürünü olan yeni marif modelimizle karşınızda
00:09bulunuyoruz. Evet iki gün sonra başlayacak olan iki bin yirmi
00:14dört iki bin yirmi beş eğitim öğretim yılına yenilenen
00:18programımız Türkiye yüzyılı marif modeliyle adım atıyoruz.
00:23Zeminini milli değerlerimizin ve bilimsel gelişmelerin
00:28oluşturduğu bu modelle köklü geçmiş güçlü gelecek anlayışı
00:34doğrultusunda eğitimde zamanın ruhunu yakalamayı
00:38hedefliyoruz. Beceri hak ve gelişim temelli bir öğrenme
00:43sürecinin yanı sıra erdem, değer, eylem çerçevesine haiz
00:48bütüncül bir yaklaşımla oluşturduğumuz Türkiye
00:52yüzyılı marif modeli eğitimin muhtevasına yönelik dinamik
00:57bir dönüşüm sürecinin de başlangıcıdır. Bu dönüşüm
01:01süreci gençlerimizin hem doğal ve fıtri gelişimini esas alan
01:06hem de pedagojik gereksinimlerini karşılayan
01:10zengin bir içerikten ve ihtiyaç duyulan her aşamada
01:14güncellenebilecek canlı bir müktesebattan beslenmektedir.
01:19Bakanlığımızın bu perspektifle hazırladığı yeni marif modeli
01:23akademik, sosyal, duygusal beceriler ve milli değerlerle
01:28harmanlanmış bir eğitim sistemini desteklerken genel
01:33olarak teknolojiyi de sürecin merkezine yerleştirmektedir.
01:36Dijital yetkinlikler ile Anadolu kültürü gibi geleneksel
01:40değerleri entegre ederek öğrencilere yirmi birinci
01:44yüzyılın gerektirdiği teorik ve pratik becerileri
01:48kazandırmayı ahlaki ve etik sorumluluklarımızı göz ardı
01:52etmeden teknolojinin eğitimdeki kullanım alan ve değerini
01:56artırmayı hedefliyoruz. Muhterem Cumhurbaşkanım,
02:00Milli Eğitim Bakanlığı olarak bu hedeflere uyumlu olacak
02:04şekilde eğitim teknolojileri ekosistemini ana gündem ve
02:08temel politika alanlarımızdan birisi olarak görüyor.
02:11Teknolojik gelişmelerin eğitimde sunduğu fırsatlardan
02:15en iyi biçimde yararlanmak için yoğun olarak çalışıyoruz. Bu
02:20teknolojileri eğitimcilerimizin ve
02:23öğrencilerimizin etik ve yaratıcı bir şekilde
02:26kullanabilmelerini sağlamak amacıyla çabalarımızı
02:29sürdürüyoruz. Iki bin yirmi dört iki bin yirmi beş eğitim
02:33öğretim yılında ana gündem konularımızdan bir tanesi de
02:37mesleki ve teknik eğitim. Muhterem Cumhurbaşkanım gayet
02:41iyi bildiğiniz gibi siyasete ve siyasal karar alma
02:45mekanizmalarına dışsal ve antidemokratik vesayetçi
02:49mücadelelerinin sembolü haline gelen yirmi sekiz Şubat
02:51sürecinin en ciddi zarar verdiği alanlardan bir tanesi
02:56mesleki eğitim olmuştu. Bilhassa iki bin on dört
02:59yılından itibaren sizlerin önderdiğinde bu alanda çok
03:03ciddi adımlar atıldı. Sektörle ortak proje meslek liselerinin
03:08kurulması, işbaşı eğitimlerine asgari ücretin yüzde otuzu ve
03:12yüzde ellisi oranında kamusal destek sağlanması, stajyer
03:16gençlerimizin iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı
03:20sigortalanması, mezhemlerin zorunlu eğitimin bir parçası
03:23haline gelmesi gibi adımlar bu anlamda çok önemliydi. Bütün bu
03:28adımları hayata geçirirken yaptığımız gibi şimdi de zatı
03:32devletlerinizin talimatlarıyla her ilimizde sektör
03:36temsilcileri, meslek örgütleri ve diğer paydaşlarla bir araya
03:40gelerek bir durum tespiti yaptık. Aksayan çözülmesi
03:44gereken sorun alanlarını tespit ettik. Yeni modeller ürettik
03:48ve mevzuat açısından düzenlemeler yaptık. Bu
03:51yaklaşımlarımız neticesinde iki bin yirmi dört iki bin yirmi
03:55beş eğitim öğretim yılında mesleki ve teknik eğitimdeki
03:58öğrenci sayımız yaklaşık yüzde on beş oranında arttı. Ayrıca on
04:04Ağustos tarihinde mesleki ve teknik eğitim politika belgesi
04:08zatı devletlerinizin onayıyla yayınlandı ve yürürlüğe girdi.
04:12Ana felsefesini herkesin bir mesleği olmalı şeklinde
04:16özetleyebileceğimiz bu belge kapsamında mesleki ve teknik
04:20eğitimi güçlendirecek üretim sektörüne nitelik deleman
04:24teminini mümkün kılacak bir dizi yeni uygulamayı hayata
04:27geçireceğiz. Ilk olarak mesleki eğitimi daha erken yaşlarda
04:31başlatıp teşvik etmek amacıyla ortaokulların yedi ve sekizinci
04:36sınıflarında zanaat atölyeleri oluşturduk. Ayrıca bu yıldan
04:41itibaren mesleki ve teknik Anadolu liselerinin
04:44bünyelerinde meslek ortaokulları açmayı
04:47planlıyoruz. Ilave olarak Türkiye'nin her bölgesinde
04:51sektörün ihtiyaç duyduğu anlamda eğitim elemanı
04:57yetiştirmek ve mezunların istihdamını kolaylaştırmak için
05:00bölge okulu, ihtisas okulu, sektör içi okul ve sektör
05:05entegre okul adıyla dört yeni okul modelini hayata geçirmeyi
05:10gündemimizi aldık. Bu kapsamda okullarımızda ahilik kültürü
05:14ve girişimcilik dersinde okutmaya başlıyoruz.

Önerilen