The Berenstain Bears And The Truth
Category
✨
PeopleTranscript
00:00Sous-titrage MFP.
00:31Alors, comment ça va?
00:33Tu veux venir et pratiquer un peu de football?
00:35Hum...
00:36Allez! Tu veux voir le football que j'ai fait avec des boules et de l'eau de poulet.
00:42Eh bien...
00:43On peut prendre des tournées en pratiquant des tirs et des blocs.
00:46Allez!
00:47Tu aimes le football et tu es plutôt bien pour une fille.
00:51Plutôt bien pour une fille?
00:53Qu'est-ce que ça veut dire?
00:55Oh, mon dieu!
00:57Tout ce que je voulais dire c'est...
01:01Comment t'aimes-tu ça, Smarty?
01:03Hey, je n'étais pas prête!
01:05Mais maintenant je suis prête, alors regarde!
01:09Frère! Sœur!
01:11Arrêtez ça immédiatement!
01:13Mais maman!
01:15Ne dites pas maman.
01:17Vous savez les règles.
01:18Pas de football dans la maison.
01:21Mais maman, on ne jouait pas de football.
01:23On se moquait juste.
01:25C'est vrai, maman.
01:28On se moquait juste, hein?
01:32Eh bien, on se moquait juste, mes chers,
01:34c'est la façon dont les possessions précieuses se brisent.
01:36Des trucs comme des briques de bois,
01:38des cloques antiques,
01:39des lampes valables.
01:41Alors, si vous allez vous moquer du football,
01:44faites-le dehors.
01:46C'est ce que je disais à ma sœur,
01:48qu'on devait pratiquer à mon nouvel objectif de football.
01:51Eh bien, allez!
01:53La dernière, c'est un pruneau.
01:56Ah oui?
01:57Je suis en train de faire des achats dans le mall,
01:59alors faites-vous bien.
02:01Votre papa est dans son atelier si vous avez besoin de quelque chose.
02:03Et il y a de la lait et des biscuits dans la cuisine si vous avez faim.
02:06Ceux-là.
02:08Que pensez-vous de mon objectif de football?
02:11C'est plutôt bon pour la maison, hein?
02:16OK, laissez-la tomber.
02:18Goalie, préparez-vous pour rencontrer...
02:21ton...
02:22ami!
02:26Appelez-moi juste Stonewall.
02:29OK, Stonewall.
02:31Voyons voir si vous arrêtez ça...
02:33et ça...
02:35et ça...
02:36et ça!
02:40OK, préparez-vous,
02:42parce que le football, c'est comment j'ai mes...
02:44coups!
02:57Alors, que pensez-vous?
02:59Que pense-je de quoi?
03:01De faire quelque chose à part le football.
03:04Mais...
03:06Ou au moins aller à la maison pour ce lait et les biscuits.
03:09Bon, OK.
03:11Vous savez, il y a beaucoup plus de choses à faire dans la vie
03:13que de pratiquer le football.
03:15Comme quoi, par exemple?
03:19Comme...
03:20choisir des fleurs sauvages.
03:22Choisir des fleurs sauvages?
03:24Je ne sais pas si je comprends l'excitement.
03:30Eh bien, on pourrait faire du bird-watching.
03:32Bird-watching?
03:34Bird-watching?
03:35Bien sûr!
03:37J'ai déjà identifié 17 types de oiseaux cette semaine.
03:40Hé, sœur, donnez-moi une pause.
03:42Pendant que je choisis toutes ces fleurs sauvages
03:45et que je regarde tous ces oiseaux,
03:47mes compétences de football s'éloignent
03:49et j'ai perdu mon point de départ sur l'équipe de football.
03:52Boy, you are something!
04:09Eh bien, avez-vous d'autres idées?
04:11Je sais!
04:13Allons sortir et faire des tournées
04:15en se tournant les doigts pour voir qui sera le plus fatigué.
04:18C'est une idée fatiguante!
04:22A plus.
04:30Aussi, je me pique et me pose trop de main.
04:34OK, alors...
04:35allons-y dans Berry Island et ramasser des oiseaux sauvages.
04:39Hmm…
04:43Pas d'oiseaux sauvages, j'ai juste été tirée du plomb.
04:46De plus, les fleurs se sarront dans vos doigts.
04:49Oh, toi! Tu n'es qu'un bâton dans la poudre. Tu ne veux rien faire.
04:56Tout ce que tu veux faire, c'est s'asseoir et embrouiller cette jolie balle de football.
05:00Tu dois être amoureux de cette balle de football.
05:03Je ne l'ai pas, mais je vais te dire quelque chose, smart-mouth.
05:06Je te promets que je pourrais flipper cette jolie balle de football envers toi.
05:10Oh, ouais? Tu ne pouvais pas l'avoir avant et tu ne peux pas l'avoir maintenant.
05:20Eh bien, on verra plus tard.
05:39L'oiseau préféré de maman!
05:41J'ai cassé tous les morceaux.
05:43Qu'est-ce qu'on va faire?
05:45Eh bien, je vais te dire ce que je vais faire. Je vais sortir de là.
06:06Oh, mon Dieu! C'est maman!
06:09Oh, non! Qu'est-ce qu'on va faire?
06:13On peut cacher la lampe.
06:15Il n'y a pas de temps.
06:17Eh bien, on peut au moins cacher la balle de football.
06:25Vite! Elle vient!
06:27Cache-la, vite!
06:32Eh bien, je suis de retour de mon achat.
06:35As-tu lait et la cuisson?
06:37Ma lampe! Ma meilleure lampe!
06:40La lampe! Qu'est-ce qu'il s'est passé?
06:43Eh bien, euh...
06:45Tu vois, elle a été cassée.
06:47Je sais qu'elle a été cassée. Comment est-ce qu'elle a été cassée?
06:51Eh bien, c'était un oiseau.
06:54Un oiseau?
06:55Oui, un oiseau.
06:57C'est vrai, un gros oiseau purple avec des pieds jaunes.
07:01Oui, et une tête rouge et des doigts vertes.
07:04Et des petits fleurs rouges qui s'attachent à sa tête.
07:10Et cet oiseau, il a fait quel genre de son?
07:13Il a sifflé.
07:14Il a brûlé.
07:15C'est vrai, il a sifflé et il a brûlé.
07:24Puis il a volé dans la fenêtre, il a zoomé autour de la salle et il a cassé la lampe.
07:32Eh bien, c'était une expérience.
07:35Oui.
07:36Eh bien, bonjour, groupe. Comment allez-vous?
07:39Eh bien, c'était une expérience.
07:41Pourquoi n'avez-vous pas dit à votre papa?
07:44Eh bien, il y avait ce gros oiseau jaune avec des pieds jaunes.
07:48Non, un oiseau rouge avec des pieds jaunes.
07:53Oui, oui, un oiseau rouge avec des pieds jaunes et des doigts verts et des fleurs rouges qui s'attachent à sa tête.
08:00Non, non, non, un oiseau jaune.
08:04Un oiseau rouge avec des pieds jaunes et des doigts verts et...
08:07Un instant, s'il vous plaît.
08:10Vous m'avez confondu.
08:12Qu'est-ce que c'était?
08:13Un oiseau jaune avec des pieds jaunes et des pieds verts?
08:17Ou un oiseau rouge avec des pieds jaunes et des doigts verts?
08:21Ou un oiseau blanc avec des spots noirs?
08:26Comme ce football derrière ma chaise d'aise.
08:31Eh bien, qu'avez-vous à dire pour vous-mêmes?
08:34Maintenant, papa, ne soyez pas trop dur sur eux.
08:37Vous voyez, je ne suis pas si inquiète par rapport à la lampe.
08:40Nous pouvons toujours trouver une autre lampe.
08:42Ou nous pouvons coller cette lampe ensemble.
08:45C'est ce que j'ai pensé.
08:47C'est ce que j'ai pensé.
08:49C'est ce que j'ai pensé.
08:51Nous pouvons toujours trouver une autre lampe.
08:53Ou nous pouvons coller cette lampe ensemble.
08:56Ce que je suis triste, c'est le fait que peut-être,
08:59juste peut-être, mes cubs,
09:01dont j'ai toujours confiance,
09:03ne me disent pas la vérité.
09:05Et la confiance n'est pas quelque chose
09:07que vous pouvez rejeter ensemble une fois que c'est cassé.
09:09Ce n'était pas un oiseau. C'était un football.
09:12Et c'était tout ma faute.
09:14C'était tout mon faute.
09:46Oh, mais c'est vrai.
09:48Papa et moi avons deux cubs gentils
09:50qui ont juste appris une très importante leçon
09:52sur la vérité.
09:54Et qu'est-ce qui peut être plus gentil que ça?
09:56Mais que pensez-vous de votre lampe?
09:58Oh, papa va la coller ensemble.
10:00Pourquoi ne vous pas aider?
10:02Oh, mon dieu! Pouvons-nous?
10:04Allez, frère!
10:08Eh bien, que pensez-vous?
10:10Je pense que vous avez fait un très bon travail
10:12de la coller ensemble.
10:14Eh bien, j'espère certainement qu'il va être
10:16un très long temps
10:18avant que vous soyez tenté d'en dire une blague.
10:20Rassurez-vous, papa.
10:22Rassurez-vous.
10:24Absolument.
10:26Eh bien, je suis très contente d'entendre ça.
10:28Parce que la confiance est une chose
10:30que vous ne pouvez pas rejeter ensemble
10:32une fois que c'est cassé.