Hace pocas horas trascendió que la exfuncionaria, ahora detenida y sospechada de estar vinculada con la desaparición del nene, habría descartado un papel que podría ser fundamental para la causa.
¿Son las iniciales de las personas con las que tuvo comunicación telefónica el día de la desaparición? ¿Formaban parte del armado de un relato?
¿Son las iniciales de las personas con las que tuvo comunicación telefónica el día de la desaparición? ¿Formaban parte del armado de un relato?
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00:00Cincuenta y cinco días sin lugar, impactante.
00:12Cahillaba tiró un papel a la basura.
00:17¿Qué decía?
00:20¿Es una prueba fundamental?
00:31Y les voy a decir algo.
00:35Atención con esta información.
00:39Va a terminar siendo muy importante.
00:41¿Pero por qué va a ser muy importante?
00:45Porque estoy tratando de ver puntualmente, digo,
00:49es muy difícil, es muy difícil llevar adelante una declaración,
00:55ordenar los horarios y las personas con las que alguien se contactó,
01:01tratando de no dejar ningún punto flojo en la declaración,
01:07si es que no lo anotaban.
01:10Y Cahillaba se tomó el tiempo,
01:12en un primer momento con Dani, con el negro,
01:14a quien le mando un beso, que se está recuperando,
01:18decíamos lo raro de la declaración testimonial en un primer momento,
01:23que es más indagatoria de las personas que están involucradas,
01:27es que en realidad dan horarios específicos, exactos, con minutos,
01:32lugares en donde estaban ubicados.
01:34Daba la sensación que no se habían olvidado de absolutamente nada.
01:39¿De qué hablamos cuando hablamos, Gastón,
01:42de este papel que se termina descartando, que encuentra la justicia
01:47y que hoy puede comprometer un poco más a Cahillaba?
01:51Hablamos de horarios y de letras convinculadas a los nombres
01:54o a las comunicaciones que hizo Victoria Cahillaba.
01:56Yo le pregunto, vos no tenés nada que ocultar.
01:58¿Vos te vas a acordar a quién llamaste, a qué hora llamaste
02:01y con quién hablaste en el marco de la desesperación de una familia
02:05porque desapareció un nene?
02:06Bueno, la respuesta es no.
02:08En estos casos, lo que llama la atención es el papel que encontré
02:12y la pericia que hizo Policía Federal Argentina con respecto al mismo.
02:15Yo acá tengo, por ejemplo, dice, 1537 puso la letra L
02:21y en investigación L podría ser Loro Duarte.
02:25¿Quién es Loro Duarte?
02:26Es justamente el primer policía que contactó en corrientes
02:29Victoria Cahillaba cuando comunicó la desaparición de Loan.
02:34Cada horario tiene una letra.
02:35Cada horario tiene una letra vinculada supuestamente a un policía,
02:39a un efectivo policial.
02:40Vamos a seguir.
02:41Después, 1541 puso la letra M.
02:44¿Quién es?
02:45María Isabel González, la vecina de la abuela Catalina.
02:491543 escribió el horario justamente y la letra O.
02:54¿Quién es O?
02:55El oficial Torres.
02:56Recordemos el oficial Torres,
02:58que es el que va a buscar al comisario Maciel
03:00para hablarle de la desaparición de Loan.
03:03Es el primer efectivo que va a la iglesia,
03:06que es donde se encontraba Maciel,
03:08digamos para despertarlo
03:11o lo va a buscar para comenzar directamente con el operativo.
03:14A partir de ese horario, 1543 es...
03:181543 es la O con el oficial Torres.
03:221552, vuelve a escribir este horario y pone la letra G,
03:26que ahí los investigadores no pueden dilucidar de quién se trataría,
03:30pero vuelve a comunicarse con una mujer, 1555,
03:35y vuelve a hacer lo mismo, vuelve a poner otra letra más.
03:38Entonces hay que dilucidar de quién sería esa letra G
03:41y la comunicación correspondiente,
03:43pero todo detalle, obra, con letra,
03:46tiene que ver primero con la policía,
03:48después no se sabe con quién,
03:49porque los investigadores están tras ese paso.
03:53Es raro, es muy raro que una persona
03:56que no tiene nada que ver con una desaparición
03:58anote una letra y un horario para ir coordinando.
04:01¿Para qué?
04:02Como vos contabas, Ana, para no pisarse,
04:04para ir coordinando este relato.
04:06Este relato que a la justicia le genera dudas.
04:09Para ir coordinándolo, yo me pregunto esto,
04:11¿para ir coordinándolo ella?
04:14Porque la verdad es que si sos una persona
04:16que en realidad no tiene ningún tipo de culpabilidad
04:20en una investigación que se lleva adelante,
04:22yo no debería coordinar conmigo misma.
04:25Yo puedo ir a la justicia y decir, bueno,
04:27la verdad es que hablé con un efectivo de la policía
04:31para que comiencen con la búsqueda del O.
04:33La verdad es que me contacté con la vecina de Catalina
04:38porque en ese momento nos encontrábamos todavía
04:41en la quinta de Catalina.
04:42Ahora, yo lo que pienso o interpreto
04:47es que Caillaba estaba llevando adelante
04:50una coordinación no solamente para ella,
04:54sino para llevar adelante una coherencia
04:57con otras personas más.
04:59No lo descarto.
05:00Eso es lo que termina siendo tan extraño.
05:02Decíamos, a ver, son gente de campo,
05:05de un pueblo muy chico, tan solo 2.500 habitantes.
05:09Bueno, evidentemente son personas
05:13mucho más preparadas en cuanto al delito,
05:16estoy diciendo, mucho más preparadas
05:19de lo que nosotros mismos podíamos llegar a comprender.
05:23Es más, les voy a decir más.
05:27La verdad es que también lo que uno interpreta
05:30es que en un pueblo es mucho más difícil que pase esto.
05:33También creímos la pérdida del OAM
05:36que lleven adelante estos rastrillajes.
05:39Ezequiel, la verdad es que uno se pregunta,
05:42¿realmente puede haber una sincronización tan importante
05:47para no quedar expuestos en ningún punto de la investigación?
05:54Es porque tienen experiencia previa.
05:56Porque si no es muy difícil de que la persona recuerde,
05:58arme, organice y distribuya muchísima información
06:01que tan solo se puede encontrar en un papel,
06:04con unas letras y con un horario.
06:06Entonces, si vos tenés la capacidad de poder afrontar
06:09esa situación con tan solo una letra,
06:12un índice de una palabra y un horario,
06:15dilucidar un montón de cuestiones,
06:17es porque tenés experiencia en lo que estás haciendo
06:20y sabés cómo es la organización de esto
06:22y cómo comunicarlo hacia donde te tengas que comunicar.
06:25Por lo cual, nos habla de una clara experiencia.
06:27De ver realmente si estos nombres corresponden
06:30a las letras que veníamos hablando.
06:32Porque últimamente, en estas semanas,
06:34se viene hablando de muchos nombres, muchas personas,
06:36que a veces hasta son inventados por algunos sectores,
06:39donde no sabemos realmente la verdad.
06:41Porque la causa tiene muchos días y vuelta,
06:43como lo que vemos el día de hoy,
06:45la de las declaraciones de los cinco familiares
06:47de lo que es el caso de Lohar.
06:49Por eso es importante entender esto,
06:51que si ya hay algo previo,
06:53es porque ya tenían experiencia y muchísima.
06:55Y el hecho de que lleven adelante
06:57casi una especie de código en la comunicación,
07:01en la manera que anotan información,
07:04para poder retenerla ellos,
07:06o quizás para poder llevar adelante
07:08un contexto completo de lo que le van a decir la Justicia,
07:11como mínimo tiene que ser llamativo.
07:13Diegues, yo lo que me pregunto es lo siguiente.
07:16Más que nada teniendo en cuenta
07:18que los últimos días fueron días de investigación,
07:20de declaraciones, de distintos allanamientos,
07:24de distintos recorridos para poder llevar adelante,
07:27no un allanamiento,
07:29pero sí poder ver visualmente distintos lugares
07:32y toda esa información volcarla al expediente.
07:35Si no hay más detenciones,
07:37si no hay otras personas que se encuentren involucradas,
07:40¿estamos hablando de un expediente planchado?
07:43Bueno, yo pienso que no.
07:46¿No?
07:47Sí, pero ¿sabés qué pasa?
07:49Es muy difícil que te responda eso,
07:51porque quizás hay un dato que tenga la Justicia
07:54que nosotros no lo tenemos,
07:56pero yo estimo que no.
07:58Estimo que no.
07:59¿Por qué no?
08:01Digo, no hay detenciones.
08:03Se llevaron adelante distintas testimoniales.
08:06Para mí, si bien hay algunos datos
08:10que pueden llegar a ordenar un poco la información,
08:13entiendo que no hay sospechas mayores.
08:15¿Cuáles podrían llegar a ser
08:17los datos más significativos de los últimos días?
08:20Y en base a esto, yo también me pregunto lo siguiente.
08:23Insisto con lo mismo.
08:25Atención con lo que pueda llegar a ocurrir
08:28en la Justicia del Fuero Federal.
08:31Los datos, la información,
08:34las confirmaciones que pueda llegar
08:36a tener la propia jueza.
08:38Si esta investigación pasa una vez más
08:41al Fuero Provincial, es un escándalo.
08:43Sí, es un escándalo.
08:44Si una vez más estamos hablando
08:47de una gran cantidad de liberaciones
08:49porque no se tienen pruebas
08:51para mantener detenidas a las personas,
08:54que es la parte lógica,
08:55es el derecho de todas las personas.
08:57Si no tienen pruebas en mi contra,
08:58me tienen que liberar.
09:00Ahora, ¿el escándalo cuál es?
09:01Que en realidad no tienen pruebas
09:03en contra de esas personas
09:04porque estuvieron 10 días
09:06investigando una persona perdida.
09:08Porque se hizo todo mal,
09:09porque se plantaron pruebas,
09:10porque se ensuciaron las pocas pruebas que se tenían.
09:13Entonces, realmente yo me pregunto
09:15qué es lo que tienen los próximos días.
09:17Pela, avísame si tenemos
09:18alguno de los chicos desde Goya conectados
09:21para poder ir con ellos también
09:22y ver qué es lo que pasa en el lugar.