En esta nueva emisión de "Cultivando Patria" nos encontraremos en la Unidad de Producción AGA Agrícola ubicada en el municipio Agua Blanca del estado Portuguesa, la cual se dedica a la siembra de arroz, caña de azúcar y maíz, contando con un rendimiento por encima de 8 mil kilos por hectárea respecto a la siembra de maíz. Asimismo, el ministro para la Agricultura Productiva y Tierras, Wilmar Castro Soteldo, explicó cómo se puede obtener el promedio de granos por mazorca, el cual va desde 450 hasta 700 granos aproximadamente.
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NoticiasTranscripción
00:00Música
00:27Música
00:47Saludos campesinos, campesinas, productores y productoras de Venezuela y el mundo
00:52Hoy domingo 4 de agosto
00:55En las profundidades de las sabanas y los llanos de Portuguesa, acá en el municipio de Agua Blanca
01:01Estamos en la unidad productiva Aga Agrícola, compañía anónima
01:06En el sector de Sal Si Puedes
01:09Este es un espacio productivo extraordinario donde conviven el arroz que está por acá, por este lado
01:17La caña de azúcar y ahora el maíz
01:20En ese proceso de integración que han venido haciendo nuestros productores
01:25Que ya no solo atienden al sector primario, sino también que ahora transforman el producto
01:33Lo manejan en sus plantas y luego lo distribuyen
01:36Y nos va a acompañar en esta experiencia de hoy el ingeniero Elvi Padilla
01:40Para que nos diga Elvi las bondades y la hermosura de este plato de maíz, esta tabla de maíz como le dicen ustedes
01:49Cómo logramos alcanzar este maíz, qué variedad, qué víbrido, qué han hecho como práctica agronómica para lograr estos resultados
01:58Bueno, ante todo bienvenida Comandante a Aga Agrícola, municipio de Agua Blanca
02:05Nos encontramos en un lote de 18 hectáreas
02:10A la fecha tenemos sembrados 46 hectáreas de maíz
02:14Iniciamos la siembra para el mes de mayo
02:18Empezando mayo, mire esta matica que está aquí
02:22Específicamente el 15 de mayo iniciamos con la siembra
02:27Previo a la preparación se hizo unos controles de maleza
02:32Y posteriormente procedimos a sembrar a una distancia entre hileras del maíz
02:37A 45 centímetros de distancia entre hileras
02:41Con un promedio de semillas por metro lineal de 3.5 semillas
02:46Es decir, en 10 metros contábamos 35 semillas por cada 10 metros
02:52Eso nos da como una densidad de 80.000 matas más o menos
02:56Una población de 80.000 plantas
02:59Y en germinación obtuvimos alrededor de los 70.000, 72.000 plantas por hectárea
03:06O sea que tuvieron por encima del 92% más o menos
03:10Sí, por encima del 92% de la germinación
03:14Cabe destacar que contamos con un clima muy favorable al momento de la siembra
03:20Hubo una lluvia no tan intensa pero lo suficiente para que el maíz germinara prácticamente más del 90%
03:29Y tú me decías también que la bondad de la lluvia en la noche y no de día
03:34Sí, prácticamente el clima este año para los maiceros ha sido muy bueno
03:39Hemos tenido precipitaciones en la noche y bastantes horas luz en el día
03:44¿Qué ventaja tiene eso?
03:46Eso tiene la ventaja de que las plantas se estresan menos
03:49Y su proceso fisiológico se hace de manera normal
03:54Cuando las temperaturas son muy altas, las plantas se estresan
03:58Y eso influye prácticamente en el rendimiento del producto
04:01O sea que bajaba la temperatura en la noche de manera adecuada, había mejor germinación
04:07Y eso es lo que nos ha permitido estas plantas
04:10Bueno, yo mido un 80, aquí me lleva todavía como un metro más arriba
04:14Sí, tenemos inclusive plantas con 3 y 4 mazorcas por planta
04:20Y tú me estabas hablando ahí, en el caso de este híbrido
04:25Que tenían como un rendimiento por mazorca
04:32De más o menos unas 18 hileras, como por 30 granos, castigando ahí duro
04:37Eso nos daba alrededor de 540 granos
04:41Y al final hacíamos unos cálculos ahí de cuánto pudiera ser ese rendimiento
04:45Estamos estimando un rendimiento, según los cálculos, dando de mil kilos
04:51Estimamos por lo menos que está por encima de los 8 mil kilos por hectárea
04:57Este es un híbrido importante de destacar, es un híbrido 4-10 maíz blanco
05:03Bueno, vamos a ver ahí un video de cómo se siembra el maíz en Venezuela y en el mundo
05:17Para sembrar maíz debemos verificar las condiciones climáticas
05:20Y estudiar el terreno donde vamos a sembrar
05:23En Venezuela el maíz es uno de los alimentos más producidos
05:27Por su poder de adaptación a las condiciones climáticas
05:30La época más rentable para este cultivo es de abril a mayo y de noviembre a diciembre
05:35Semanas antes del proceso de siembra debemos preparar el terreno con abonos
05:40Para que se mezcle bien con la tierra
05:43Plantamos el maíz en una profundidad de 2.5 a 5 centímetros
05:48La siembra debe realizarse mediante técnicas de golpes, planos o surcos
05:52Cuidando la separación de 60 a 90 centímetros
05:56En grandes extensiones de terrenos se realiza el proceso mediante mecanización
06:01Este realiza todos los pasos en un solo pase de rastra por el terreno
06:06El riego es fundamental en el proceso del maíz
06:09Y debe realizarse al inicio de la plantación
06:12Luego en la etapa de floración o periodo vegetativo
06:15Y al final de la etapa de floración
06:17Es indispensable aplicar nutrientes, nitrógeno, fósforo y potasio
06:22Para garantizar un cultivo en óptimas condiciones
06:26Luego de los 35 días de plantada se realiza un reabono con estos mismos nutrientes
06:31Luego podrán ver la planta con 3 o 4 hojas
06:35En el periodo vegetativo la planta empieza a desarrollar entre 9 y 10 hojas
06:41Después se pasa al periodo de floración, se desarrolla la mazorca y se forman los granos
06:46Para hacer el cultivo de maíz solo se necesita un ciclo vegetativo de 100 a 150 días
07:16La mazorca
07:22Bueno, interesante señalar que este lote de 18 hectáreas
07:26De las 210 mil hectáreas de maíz que sembró Portuguesa este año
07:32¿Verdad?
07:33Llegamos a esta parte donde estamos viendo algunas plantas que tienen
07:38Fíjense ustedes acá
07:403 mazorcas
07:431, 2, 3
07:44¿Qué significa esto Elvi?
07:48¿Y cómo afecta el rendimiento?
07:50Una mazorca no compite con la otra
07:52¿Qué puede pasar allí?
07:54Bueno, en parte en la competencia no tanto
07:58Porque la fertilización fue adecuada para el desarrollo como iba el cultivo
08:04Quizá la mazorca sea un poco más pequeña
08:06Pero lo compensa el número de mazorcas que tienes por planta
08:10Y la cantidad de plantas que tienes en la población completa como tal
08:15Ahí yo creo que es interesante que el productor sepa que
08:19Al final del juego lo que va a interesar es cuántos granos me va a dar esa mazorca
08:25Y de qué tamaño es el grano
08:27Porque sobre la base de ese número de granos y el tamaño del grano
08:32Entonces el rendimiento por el número de plantas que germinaron en primer lugar
08:38Luego de esas plantas que germinaron
08:41¿Cuáles dieron mazorca?
08:43Aquí tenemos un caso bien particular
08:45Hubo plantas que dieron una mazorca y hubo plantas que dieron tres mazorcas
08:50Por lo general cuando se hace la estimación
08:53Uno calcula una mazorca por planta
08:58Y busca un promedio
09:00Luego los técnicos, los ingenieros
09:02Empiezan a tomar muestras aleatorias de los países
09:07Y de esa forma más o menos hacen un estimado
09:12Por lo general se usa un castigo en la siembra
09:16Metí 80.000 semillas
09:20Bueno me germinó el 90% de esas semillas
09:23Es decir 720.000 plantas
09:27De esas 720.000 plantas me dieron mazorca el 90%
09:32Entonces multiplico .9 por 72
09:36Eso me da más o menos unos 60 y pico
09:3965.000 mazorcas
09:41Ahí entonces vengo con el conteo de mis granos
09:44En este caso particular
09:46Una mazorca adicional que esté en una planta
09:49Sustituye a otra planta que no dio mazorca
09:52Por esa circunstancia que llegaron los pericos
09:54Se las comieron, etc.
09:56Y de esa manera hay un cálculo muy sencillo
09:59Es que usted calcula el número de filas
10:02Número de hileras que tiene la mazorca
10:05Que depende de la variedad o del híbrido
10:08Hay una que tiene 14 y otra que tiene 16
10:11Esta tiene 18 me decía Elvis
10:13Tiene un promedio entre las 14 a 18
10:16Hay mazorcas pequeñas
10:18Después que usted agarre esa hilera
10:20Cuenta los granitos
10:22En el campo nuestros campesinos
10:25Utilizan cuatro dedos desde la punta de la mazorca
10:28Hacia abajo y más o menos dos dedos
10:30De la mazorca hacia arriba
10:32Y cuenta los granos que hay
10:35En cada hilera por esta medida que está acá
10:39Eso le va a dar un número que oscila
10:42Entre 480, 520 hasta 700
10:45Hay mazorcas que dan hasta 700 granos
10:48No maíz extraordinario
10:50A ese número de granos
10:52Usted lo va a multiplicar por 0,245
10:560,245
11:00Y eso le va a dar un estimado
11:02De cuánto va a ser el rendimiento
11:04¿Es correcto?
11:05Es correcto
11:06Es una manera de calcularlo
11:08Después la manera más inequívoca
11:11Es lo que la cosechadora lance
11:14Por el boquete de su tubo de cosecha
11:18Para ver el grano que se pierde
11:21Hay que tener buena calibración de las máquinas
11:24Y pendiente del momento de la cosecha
11:26De todos esos factores
11:28Que te pueden disminuir el rendimiento
11:30A final del ciclo como tal
11:32Una de las prácticas con más cuidado
11:35Además de la siembra
11:36Tiene que ser la cosecha
11:37Para disminuir esa pérdida
11:39Que queda en el campo
11:41Tú me decías, Elvi
11:43Que ustedes iniciaron la siembra en mayo
11:45¿Correcto?
11:46¿Cuánto tiempo estimamos
11:48Para la cosecha de este maíz?
11:50Este lote específicamente lo sembramos
11:53El 15 de mayo
11:54Y estamos estimando cosecha
11:56Para el 12 de septiembre
11:58Entre 12 a 15 de septiembre
12:00Iniciar con la cosecha
12:01O sea, estamos hablando de un maíz
12:02De más o menos 110, 120 días
12:04110, 120 días
12:05Por ahí
12:06Esa es la fenología promedio del maíz
12:10Hay algunos maíces que en 90 días
12:13Ya están listos para cosecha
12:15Y bueno, la mayoría oscila entre esos
12:18Este híbrido por lo general se lleva
12:20Está entre ese rango
12:22110, 120 días
12:24Y por supuesto
12:25Ahí tenemos que tener pendiente
12:27La humedad
12:29Vamos a ver un proceso de cosecha
12:31De maíz
12:32Que ya está listo para la cosecha
12:35Y ver cómo es el procedimiento
12:37Que hacen nuestros productores
12:38Y nuestros campesinos
12:39Para esa cosecha
12:49Una vez que la plantación de maíz
12:50Haya alcanzado su desarrollo
12:52Se realiza el proceso de cosecha
12:54Y el objetivo
12:55Es retirar el rubro
12:57En óptimas condiciones
12:59La cosecha
13:00Se puede empezar tan pronto
13:02Como los granos alcancen
13:03La madura fisiológica
13:05La humedad del grano
13:06Debe estar entre 15 y 25%
13:10En la madura fisiológica
13:11Las semillas expresan
13:13El máximo potencial de calidad
13:15La cosecha completamente madura
13:18Realizará un rendimiento máximo
13:21Mejora apariencia
13:22Y vigor de la planta
13:24Generalmente
13:26Los pequeños productores
13:27Realizan una cosecha manual
13:29Esta consiste en la retirada
13:30De la ambazorca
13:32Y su posterior desgrane
13:33Con una trilladora
13:34En grandes extensiones de terreno
13:36Se realiza una cosecha mecánica
13:38Es importante realizar
13:39Esparciamiento entre hileras
13:41Fundamental para facilitar
13:43La operación
13:44Y evitar que se produzcan pérdidas
13:46La cosecha mecánica
13:48Ahorra tiempo
13:49Y se elimina el riesgo
13:50Lo que conlleva
13:51A un mejor aprovechamiento
13:53Del producto
13:54En calidad y cantidad
13:56La plataforma de corte
13:57De la cosechadora mecánica
13:59Debe ir muy cerca del suelo
14:01Para recoger
14:02Las mazorcas más bajas
14:04Los granos cosechados
14:05En el momento adecuado
14:07Serán granos de calidad
14:08En óptimas condiciones
14:10Que facilitarán
14:11La limpieza
14:12Y el almacenamiento
14:15Música
14:37Bueno, aquí estamos metiéndole
14:39Los pies al barro pues
14:41Como tiene que ser
14:42Trabajando
14:44Trabajando sin descanso
14:46Trabajando sin perturbaciones
14:49Trabajando sin angustias
14:51Trabajando con técnica
14:52Con conocimiento
14:54Con compromiso del país
14:56El alimento del país
14:58Y de cualquier parte del mundo
15:00Es un insumo sagrado
15:03Es un insumo que no se debe tocar
15:06No se debe entorpecer
15:08No se debe negar
15:10El acceso, la producción
15:13La transformación
15:14Y el acceso al alimento
15:16A nadie, a nadie
15:18Es un crimen realmente
15:20Hacer eso es un crimen
15:21De lesa humanidad
15:23Por eso nuestros campesinos
15:25Nuestros productores
15:26Nuestra agroindustria
15:28No se detienen
15:29Ni así ha detenido
15:30Así que
15:32Yo creo que esta experiencia
15:34Que estamos viviendo
15:35Está sucediendo en cada uno
15:37De los rincones de nuestro país
15:38No solo aquí en Portuguesa
15:40En Huarico la siembra
15:41Fue extraordinaria
15:43Y además que como decía hace rato
15:44Compitiendo con la caña que está aquí
15:46Que viene creciendo
15:47De manera extraordinaria
15:49Y además de vecino al arroz
15:51Que se incrementó
15:52Me decía el director regional
15:54De nuestro ministerio
15:57Que se incrementó
15:58En más de 39.000 hectáreas de arroz
16:01Creo que este año
16:03¿Cuántas?
16:04Casi 40.000
16:06Casi 40.000
16:07Es una cifra récord en Portuguesa
16:09Sobre todo en este ciclo
16:11Que es importante destacar
16:12Porque Portuguesa siempre es fuerte
16:14En el ciclo de lluvia
16:15Es correcto
16:16Ciclo de lluvia donde Portuguesa es fuerte
16:18Ese manejo
16:20Elvis
16:21¿Y a dónde va a ir este maíz?
16:23El manejo que le dimos a este cultivo
16:25Al cultivo de maíz
16:27Iniciamos la siembra
16:28Primero tratando la semilla
16:30Con insecticidas
16:31Para protegerla
16:33Y al momento de la siembra
16:35Se realizó
16:36Con una fertilización incorporada
16:38De una vez a la siembra
16:40Con 300 kilos de fórmula
16:42De 8, 20, 30
16:44NPK
16:45NPK
16:46Posteriormente
16:47Este detalle me tengo aquí
16:49Disculpa que te interrumpa
16:508, 20, 30
16:51¿Por qué usaron eso?
16:52Porque ellos hicieron estudios de suelo
16:54Y saben que es lo que realmente requiere este suelo
16:56Y lo que requiere ese rubro
16:58¿Correcto?
16:59Es correcto
17:00Y posteriormente
17:02Hicimos el control de maleza
17:04Con herbicida
17:06Pre emergente y pos emergente
17:08Durante las evaluaciones
17:10Se estuvieron realizando evaluaciones
17:12Y se le realizaron 3 controles
17:14Para el control de gusanos
17:16Fue un poco fuerte
17:18El ataque de las plagas
17:20Por el año como estaba
17:21Lluvioso sol, lluvioso sol
17:23Se realizaron 3 controles para la plaga
17:25Para el gusano
17:26Y una fertilización fraccionada
17:28Con 300 kilos de uria
17:30Y 100 kilos de cloruro de potasio
17:32Fraccionada entre los 20 a 35
17:34O sea que
17:36Si hiciéramos un balance general
17:38Estamos hablando de más o menos
17:40700 kilogramos
17:42De fertilizantes por hectáreo
17:44En los momentos adecuados
17:46Correcto, correcto
17:48Y eso les va a dar, tienes que darle un buen rendimiento
17:50Sí, fíjate que inclusive
17:54Se aplicó con terreno prácticamente húmedo
17:56El fertilizante
17:58Se vio la repuesta en la planta
18:00Como lo absorbió
18:02Y observamos plantas con tallos bastante gruesos
18:04Y buenas raíces
18:06Aquí hay
18:08Vamos a ver una muestra por aquí
18:10Estamos aquí sorteando el barro
18:12Vamos a ver aquí un ejemplo
18:14De estas raíces
18:16Un poco lo que decía Elvis
18:20Mira la estructura radicular
18:22De esa planta
18:24Y mira la fortaleza
18:26Mira el tallo
18:28Aquí van las dos mazorcas
18:30Mira esta que está aquí
18:32Aquí van sus mazorcas
18:34Inclusive la lámina
18:36El ancho de la lámina foliar
18:38La superficie foliar
18:40Amplia, aquí está una
18:42Esta que tenía las tres mazorcas
18:44Aquí mira esta belleza de hoja
18:48Ancha, bonita
18:50Este maíz va para la agroindustria seguramente
18:52Sí
18:54Prácticamente tenemos el ciclo completo
18:56Prácticamente el financiamiento
18:58La siembra
19:00Y la industria
19:02La recibe la misma empresa
19:04En las plantas de maíz
19:06Para convertir en harina precocida
19:10Circuito virtuoso de la economía agrícola
19:14Financiamiento
19:16Producción primaria, servicios logísticos
19:18Que implica
19:20Mecanización
19:22Fertilización
19:24Almacenamiento, transporte
19:26Luego procesamiento
19:28Agroindustria
19:30Transforma, almacena y distribuye
19:32Eso tiene que traducirse
19:34En un producto de altísima calidad
19:36Y tiene que reducir
19:38Drásticamente los costos
19:40Y por lo tanto le tiene que llegar a nuestro pueblo
19:42Un producto de calidad y bajo costo
19:44Bajo costo
19:46O bajo precio
19:48En este caso que es lo que paga el productor
19:50Esto está pasando
19:52Y es una hermosa
19:54Que tiene una característica
19:56Que no se la puede quitar nadie
19:58Que es una Venezuela trabajadora
20:00Y avanzando
20:02Tuvimos todos prácticamente
20:04Todos los insumos necesarios
20:06Para la siembra de maíz
20:08Estuvo en su momento oportuno
20:10Que ya nos detenga pues
20:22La insurrección
20:36La insurrección debe apoyarse
20:38No en una conspiración
20:40No en un partido
20:42Sino en la vanguardia
20:44Del proletariado
20:46Ese es el primer punto
20:48La insurrección debe apoyarse
20:50En un empuje revolucionario
20:52De todo el pueblo
20:54Ese es el segundo punto
20:56La insurrección debe
20:58Estallar en el apogeo
21:00De la revolución ascendente
21:02Ese es el tercer punto
21:04En estas tres condiciones
21:06Debe darse
21:08Un proceso
21:10De insurrección
21:12Para el derrocamiento
21:14De una estructura de poder
21:16Se necesita una pequeña
21:18Tropa fría y violenta
21:20Instruida en la táctica
21:22Insurreccional
21:24Esto lo decía
21:26León Trotsky
21:28En debate con
21:30Vladimir Lenín
21:32En este libro que ya lo hemos comentado
21:34En una oportunidad
21:36Técnicas de golpe de estado
21:38O coup d'etat
21:40De Curcio Malaparte
21:42Curcio Malaparte cabe destacar
21:44Fue militante del fascismo
21:46Italiano
21:48En la época de Mussolini
21:50Y luego se hizo militante
21:52Del partido comunista
21:54De la unión soviética
21:56Y hace un estudio
21:58Sobre toda la situación
22:00Política
22:02Cuando se disputaban
22:04Por el poder
22:06De la unión soviética
22:08De entonces
22:10Vladimir Lenín quien fue el fundador
22:12De esta estructura de poder
22:14Trotsky que era prácticamente
22:16Su mano derecha
22:18En el control de las fuerzas armadas
22:20O de los grupos armados
22:22Rebeldes y creador prácticamente
22:24Del ejército rojo
22:26Y Stalin
22:28Que era un líder sustantivo
22:30En la clase obrera
22:32Y en esa diatriba
22:34De Trotsky de querer destruir a Stalin
22:36Bueno Lenin se plantea
22:38Allí una cantidad de estrategias
22:40Para tratar de evitar
22:42Aquella confrontación
22:44Y de alguna manera pues procurar
22:46Que el liderazgo más adecuado
22:48Que para ese entonces
22:50Existía en la
22:52Otrora unión soviética fuera
22:54Quien asumiese el control
22:56Del mando a la hora
22:58De su partida
23:00Como en efecto pasó porque Lenin
23:02Tenía problemas de salud
23:04Algunos señalan que fue asesinado
23:06Incluso
23:08Es una historia que es importante
23:10A Rosales aquí de fondo
23:14Es una historia que hay que tenerla presente
23:16Porque de alguna manera
23:18Nos deja lecciones
23:20De todo lo que
23:22Una estructura que busca
23:24La conquista del poder
23:26Es capaz de realizar para sostener
23:28El mismo
23:30O para asirse del mismo
23:32Y esto lo comento
23:34Porque en esta semana
23:36Cargada de muchísima
23:38Violencia
23:40Por parte de las fuerzas extremistas
23:42Que intentan
23:44Hacer oposición en nuestro país
23:46De verdad que
23:48El impacto
23:50Que usaron, que tuvieron
23:52En la psiquis
23:54De nuestro pueblo
23:56Bueno fue importante pues
23:58Ya
24:00A pesar de que los procedimientos
24:02De conspiración
24:04Y los principios sigan siendo los mismos
24:06Las herramientas cambian
24:08Y alguien
24:10Decía por allí que las herramientas
24:12A veces son los elementos
24:14O los instrumentos que hacen la diferencia
24:16Entre el ser humano
24:18Y los animales
24:20Y nosotros como animales racionales que somos
24:22Bueno tenemos un uso
24:24Determinado o definimos
24:26El uso determinado
24:28De una herramienta
24:30Los monos, los simios
24:32Los primates que son
24:34Los animales que se
24:36Suponen la cadena evolutiva
24:38Se acercan más hacia
24:40Nosotros
24:42Usan también quizás las mismas herramientas
24:44De una manera totalmente
24:46Distinta
24:48Entonces
24:50El tema de la guerra
24:52Tecnológica, de la guerra cibernética
24:54De la ciberguerra
24:56De la psicopolítica
24:58Como lo define
25:00Yuen Chul Han
25:02Lo cual hemos estado sometidos es quizás
25:04Como bien lo señaló
25:06El compañero presidente
25:08Una de las más cruentas batallas
25:10Que nos ha tocado
25:12Librar
25:14Y que nos toca librar
25:16Porque además
25:18Es la batalla contra un enemigo
25:20Que no muestra el rostro
25:22El enemigo real no muestra el rostro
25:24No se identifica
25:26Como tal
25:28El enemigo real está oculto
25:30Ese enemigo
25:32Esa táctica de ocultamiento
25:34Esa estrategia
25:36De ocultamiento que luego la convierten
25:38En táctica
25:40Digo estrategia de ocultamiento porque
25:42En el marco estratégico
25:44Colocan dos figuras
25:46Allí, dos caricaturas
25:48Que frentean
25:50La batalla electoral
25:52La batalla institucional
25:54O sea, la manera de cómo
25:56Acceder al poder por la vía institucional
25:58En el marco de las instituciones
26:00Formal y legítimamente
26:02Establecidas en el país
26:04Poder electoral
26:06Poder ejecutivo
26:08Poder popular
26:10Asamblea nacional
26:12Todos los poderes que
26:14Un Estado-Nación tiene como tal
26:16Y en ese espacio
26:18Que está contemplado en el texto
26:20Constitucional
26:22Incluso
26:24Con fórmulas en ese texto constitucional
26:26De dirimir los
26:28Conflictos
26:30En el seno del pueblo
26:32Sobre la base de la participación
26:34Protagónica y organizada
26:36Y haciendo propuestas concretas
26:40Hay espacios para el ejercicio del poder
26:42La figura
26:44De los referendos, por ejemplo, es una figura que está presente
26:46En la constitución
26:48Para precisamente evitar
26:50Ese extremismo
26:52Con cualidades fascistas
26:54Inevitables
26:56Y además inobjetables
26:58Que se han puesto de manifiesto
27:00Y que vienen
27:02Haciendo un trabajo
27:04Desde el 2015 de manera acelerada
27:06Lo veníamos alertando
27:08Lo veníamos señalando
27:10Y que, bueno
27:12Esperaba tener su cosecha este año
27:14Este era el año
27:16Establecido en lo estratégico
27:18Para alcanzar ese objetivo
27:20Y ya pendiente
27:22Como siempre ha estado el compañero presidente
27:24De la situación política
27:26No solo nacional
27:28Sino internacional
27:30Bueno, lo había alertado
27:32La estrategia es fraude
27:34Gritar fraude
27:36Pronunciarse por el fraude
27:38Hay que estar preparado para ello
27:40Eso en lo estratégico
27:42En lo táctico
27:44Ese mimetismo, ese ocultamiento
27:46De las caras reales
27:48Mueven los hilos
27:50De quienes pretenden
27:52Optar al poder
27:54Por una vía que no es la constitucional
27:56Bueno, utilizaron
27:58Al proletariado
28:00Se fueron al lumpen
28:02Proletariado, si quisiéramos utilizar
28:04Un término
28:06Bueno, sacado del marxismo
28:08Ahí más puro
28:10Se fueron a la búsqueda del lumpen
28:12Proletariado
28:14De muchachos, muchachas, jóvenes
28:16Que de alguna manera
28:18Tienen una visión
28:20Prácticamente vacía
28:22De lo que es la política
28:24Y obedecen simplemente a instintos
28:26A instintos
28:30A estímulos momentáneos
28:34Y además de ello, estimulados por
28:36Drogas, estupefacientes
28:38Y dinero
28:40Algunos de ellos, esos cabecillas
28:42Que tuvieron
28:44Unos intermediarios
28:46Que fueron sus financiadores
28:48Pero esos intermediarios tuvieron
28:50Unos cabecillas que eran
28:52Sus autores
28:54Y sus guías intelectuales
28:56Y esos guías intelectuales
28:58Cobardes, cobardes
29:00De verdad, miserables
29:02Ocultos, protegidos
29:04Ellos y sus familias
29:06Mandaron a esta carne de cañón
29:08Para que arreciara
29:10El odio, la violencia
29:12El extremismo
29:14En nuestro pueblo
29:16Y por eso es que
29:18Hemos focalizado el hecho
29:20De violencia en
29:22Las inmediaciones de nuestros barrios
29:24Pues, se metieron
29:26En el sector de nuestros barrios
29:28Alentaron allí
29:30Con ese lumpen, con una parte
29:32De ese lumpen
29:34Y de allí sacaron
29:36Grupos violentos organizados
29:38Que ya venían de ser combatidos
29:40Por sus prácticas
29:42Irregulares y al margen
29:44De la ley, hace unos meses
29:46Hace un año aproximadamente
29:48Y lo que hicieron fue reagruparse
29:50Se fueron a entrenar, huyeron
29:52Y se entrenaron, los entrenaron
29:54Fueran del país, retornaron
29:56Y ahora están operando
29:58Aterrorizando al pueblo
30:00Aterrorizando
30:02A los productores, aterrorizando
30:04A los trabajadores
30:06Esto acompañado
30:08Esto acompañado con un bombardeo
30:10Inclemente, incesante
30:12De violencia estructural
30:14Que produce eso
30:16Que llama, creo que el autor
30:18Shul Han
30:20Burning brain
30:22Es decir, se funde
30:24El cerebro, calentamiento
30:26Del cerebro, calentamiento
30:28Del cerebro, fundición
30:30Del cerebro
30:32Y utilizaron los elementos más sencillos
30:34Para exacerbar
30:36Exacerbar esos descontentos
30:38Provocaron colas
30:40En las gasolineras, que ya se venían resolviendo
30:42El tema de la gasolina
30:44Intentaron sabotear el servicio eléctrico
30:46Intentaron
30:48Sabotear los sistemas de salud
30:50Intentaron
30:52Sabotear el tema del transporte
30:54Han venido especulando con el tema
30:56Del salario, que es un descontento
30:58Que está allí presente, pero no
31:00Dicen quienes son los verdaderos responsables
31:02De que ese salario
31:04No puede estar al nivel que estuvo
31:06En aquellos momentos hermosos
31:08Del comandante Chávez
31:10Y fueron tan hábiles
31:12Que endilgaron
31:14Los efectos
31:16De las medidas criminales
31:18Que ellos empujaron, que ellos propusieron
31:20Que ellos impulsaron
31:22Y los resultados y las consecuencias
31:24De esas medidas, le endilgaron la culpa
31:26Al gobierno
31:28Al presidente Maduro
31:30Y entonces empezaron a aplicar
31:32Las etapas progresivas
31:34De la guerra psicológica, que lo he venido yo
31:36Compartiendo con algunos compañeros
31:38Con quienes he tenido la oportunidad de reunirme
31:40La guerra psicológica
31:42Inicia en una primera etapa
31:44Generando confusión en la población
31:46Confusión
31:48Que yo empiece a dudar
31:50De que si esto es maíz o es caña de azúcar
31:52No, pero es que parece caña de azúcar
31:54No, pero es maíz
31:56No, es caña de azúcar, dice el otro
31:58Empieza a dudar que eso que está ahí
32:00Es arroz o es hierba o es pasto
32:02O es braquiaria
32:04Empieza a generar la confusión
32:06¿Y qué hace el ser humano cuando está en confusión?
32:08Se le genera incertidumbre
32:10Se le genera la duda
32:12La duda
32:14Y es fácil
32:16Presa de cualquier viento
32:18De cualquier argumento
32:20Que insurja
32:22Y le diga, no vale, eso es caña de azúcar
32:24Y le mete una cortina de humo
32:26Y el hombre se va
32:28Corriendo para su casa
32:30Convencido
32:32De la segunda etapa de la guerra psicológica
32:34De que eso que estaba ahí era azúcar
32:36Es decir, la segunda etapa
32:38De la guerra psicológica es convencerte
32:40De que la mentira
32:42A la cual fuiste inducido
32:44Es una verdad
32:46Ahora le dicen realidad virtual
32:48Que es una realidad
32:50Pues la realidad virtual es una realidad
32:52Virtual
32:54No virtuosa, virtual
32:56Y la virtualidad
32:58No es concreción
33:00No es realidad concreta, no es esto que está aquí
33:02Esto que está aquí es una mata de maíz
33:04Y esto es una mazorca de maíz
33:06No es caña de azúcar
33:08Esto que está aquí
33:10Esto que está aquí es una mazorca
33:12De maíz
33:14Entonces
33:16Ahí viene la famosa
33:18No sé si es parábola
33:20En el texto bíblico
33:22Que el compañero Nicolás
33:24Ha estado citando siempre de Santo Tomás
33:26Ver para creer, mire
33:28Una mazorca de maíz
33:30Es esta que está aquí
33:32No es caña de azúcar
33:36¿Y qué hace uno cuando quiere demostrar
33:38Que esa verdad es así?
33:40Uno agarra su mazorca de maíz
33:42Y se la lleva a la persona
33:44Y le dice, hermano, ven acá, mira
33:46Aquí está la mata que te dijeron que era caña
33:48Y aquí está la mazorca, el producto que tiene
33:50Mira, es maíz
33:52Si esto lo transpolamos a las instituciones
33:54Al Estado
33:56En Venezuela
33:58Hay un Estado
34:00Venezuela es un Estado-Nación
34:02Los Estados-Nación tienen instituciones
34:04Y cada institución tiene
34:06Una responsabilidad, tiene una función
34:08El Poder Electoral
34:10Tiene una función
34:12Llevar los procesos electorales
34:14Y definir quién es el ganador de ese proceso electoral
34:16Si hay un desacuerdo
34:18O no hay una conformidad
34:20En el resultado
34:22Hay una instancia de reclamo
34:24Que la creó la Constitución también
34:26¿Cuál es la instancia
34:28Del Estado
34:30A la que hay que recurrir
34:32Cuando yo tengo
34:34Un desacuerdo con el resultado?
34:36Bueno, el Tribunal Supremo
34:38De Justicia
34:40¿Es correcto, Coquito?
34:42El Tribunal Supremo de Justicia
34:44Ese Tribunal Supremo
34:46La Constitución le creó
34:48Una Sala Constitucional Electoral
34:50Donde se dirimen
34:52Todos los procesos electorales
34:54Que haya en el país
34:56Esa es la máxima instancia
34:58Entonces, si yo tenía
35:00Razón de que eso era caña de azúcar
35:02¿Por qué yo no agarré la mata
35:04Esa que me dieron que era caña de azúcar
35:06Y me fui para el Tribunal
35:08Supremo de Justicia
35:10A la Sala Constitucional
35:12Y le digo, mire, aquí está esta mata
35:14De azúcar
35:16Entonces el Tribunal Supremo
35:18Que tiene sus técnicos
35:20Que tiene sus expertos
35:22El revisará la mata
35:24En este caso, las pruebas
35:26Que yo descargue
35:28Para soportar mi planteamiento
35:30Y me dirá
35:32Mire, ese no es azúcar, ese es maíz
35:34Ese es maíz
35:36Eso no es lo que usted está diciendo
35:38Porque aquí tengo yo la prueba
35:40¿Verdad? Me trajeron esta prueba
35:42Que está aquí, y esto es una mazorca de maíz
35:46Y él es el que decide
35:48Él es el que decide
35:50Eso es en lo institucional
35:52Si estamos tan seguros
35:54De que el resultado
35:56Que ellos dicen
35:58Es el correcto, ¿por qué Carrizo
36:00No vamos entonces a la instancia
36:02Que tiene la facultad para dirimir
36:04Esa
36:06Esa supuesta
36:08¿Verdad? ¿Por qué no vamos?
36:10¿Y por qué no dejamos arrastrar por cosas
36:12Y por otras instancias
36:14Que no tienen absolutamente nada que ver
36:16Con la decisión?
36:18Porque ya ellos tenían
36:20El guión de la película hecho
36:22Ya lo tenían contado
36:24Ahora
36:26Lo que nos esperaban era la respuesta
36:28De esa misma manera
36:30Lo hicieron en el 2020
36:32En el 2000 lo hicieron así también
36:34No, pero en el 2020 con Guaidó
36:36¿Dónde están las actas de Guaidó
36:38Que lo hacían
36:40Asumir el cargo de presidente?
36:42¿Dónde está el respeto
36:44Que hay que tenerle a esas instituciones
36:46O a esos países
36:48Que de manera
36:50Absurda salieron avalando
36:52A ese candidato
36:54Electo de la manera más burda
36:56Más circense
36:58Que puede haber en la política
37:00O lo que hicieron en el golpe de estado de abril
37:02Que un dictador llegó
37:04De trocha y mocha
37:06Y acabó con todas las instituciones
37:08Pero en dos minutos
37:10¿Dónde?
37:12¿En qué cabeza racional
37:14Del estudio de la política
37:16O de una institución
37:18Cabe que eso es válido
37:20Bendito sea el señor
37:22Que con esa trampa
37:24Con esa farsa
37:26Con ese maniqueo
37:28A través de las redes sociales
37:30Quieren robarle la verdad
37:32Al pueblo de Venezuela
37:34Nosotros no lo vamos a permitir
37:36Nosotros iremos con nuestra mazorca de maíz
37:38A donde tengamos que ir
37:40Y demostraremos
37:42Que este maíz es un maíz de verdad
37:44Un maíz blanco
37:46Con las hileras que dijo
37:48El ingeniero Elvi
37:50Y con los granos que dijo
37:52Después veremos cuál es el rendimiento de la cosecha
37:54Hasta la victoria siempre