Renta Básica Universal: Conceptos y Beneficios
✨ Descubre qué es la renta básica universal y cómo puede transformar la economía y la sociedad. Aprende sobre sus conceptos y beneficios.
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00:00en tu casa al día. Muchísimas
00:06gracias por seguirnos
00:07acompañando en tu casa al día y
00:09ya estamos hablando, ya
00:11estábamos poniendo ahorita los
00:13temas sobre la mesa con Gabriel
00:15Aranda, quien nos va a hablar
00:16el día de hoy de un tema muy
00:18peculiar, se llama la renta
00:20básica universal. Bienvenido,
00:21Gabriel, ¿Cómo estás? Muchas
00:23gracias a ti y a toda tu
00:24audiencia. Efectivamente, el
00:25día de hoy vamos a hablar de un
00:26término que tal vez para muchos
00:28de nosotros pudiera
00:29significar algo, no es, no es
00:31tan nuevo el concepto. De hecho,
00:34el concepto de una renta básica
00:36universal se viene estudiando
00:38desde hace de ocho a doce años
00:41atrás. OK. O sea, ya hay
00:43estudios que han estado
00:44tratando de averiguar qué es lo
00:45que sucedería si en un futuro
00:48debido a las máquinas o a la
00:49creciente adopción de máquinas
00:51autónomas, de software que
00:54automatiza muchas cosas,
00:55llegase a desplazar a tantas
00:57personas de sus empleos, que
00:59hubiera más personas
01:00desempleadas que trabajos
01:02disponibles o puestos de
01:04trabajo disponible. Eso es
01:05básicamente lo que se está
01:06preguntando esta esta pregunta.
01:08Y es que tenemos que ir
01:09avanzando también conforme
01:12también avanza la tecnología, la
01:14filosofía aplicada a la vida,
01:17lo que va a suceder, ver ya
01:19escenarios que son posibles,
01:21¿No? Y en este tema de renta
01:23básica universal, pues se
01:24mezclan, a mi manera de ver, se
01:26mezcla la economía con lo
01:28político, porque hablábamos
01:29justo que es también un tema
01:31que puede ser parecido a los
01:33programas sociales, ¿No? ¿Cuáles
01:34son estos escenarios posibles
01:36cuando el trabajo ya no sea
01:38suficiente para la cantidad de
01:40personas? Muy bien, mira, lo
01:41que se ha estado estudiando es
01:43precisamente qué es lo que hace
01:44la gente con este dinero.
01:46Ok. Básicamente, de acuerdo.
01:49Perdón, cuando hablamos de este
01:50dinero, ¿Te refieres a?
01:51Digamos que para hacer los
01:53estudios de qué es la renta
01:54básica universal, literalmente
01:56lo que hacen es entregarte
01:57dinero. Ok, con los programas
01:58sociales, por así decirlo.
02:00Bueno. El estudio se hizo.
02:02Ajá, el estudio normalmente se
02:03hace, pues, bueno, en países
02:05occidentales. Ok. ¿Qué es lo
02:07que te hacen? Te dan mil
02:08dólares al mes. Ajá.
02:09Aproximadamente unos veinte
02:11mil pesos aquí mexicanos, ¿No?
02:13Y se ponen a investigar qué es
02:15lo que haces con ese dinero.
02:16Ahora, también hay que tomar en
02:17cuenta que en Estados Unidos,
02:18una renta de una casa, en un
02:20lugar promedio, andan en unos
02:21dos mil dólares. Entonces, mil
02:23dólares es relativamente poco.
02:25Claro. ¿Sale? Bueno, estos
02:28estudios, ¿Qué es lo que
02:29indican? Que, si bien sí,
02:31digamos, alivian un poco lo que
02:33es el sufrimiento o el estrés
02:35de las personas, solamente
02:37alcanza como para cubrir gastos
02:38básicos, como los servicios.
02:40Ok. Lo que es luz, agua,
02:43internet, etcétera, o sea, ese
02:46tipo de servicios, ¿No? Ajá.
02:47Y un poquito para aumentar la
02:48despensa. Ok. Básicamente para
02:51eso funciona. Ok. ¿Y cuál es,
02:54bueno, además, se tiene un
02:56propósito con ese dinero, ¿No?
02:58Es decir, a ver, ¿Quién piensa
02:59en dar ese apoyo o ese programa,
03:01por así decirlo? ¿Lo piensa con
03:03un propósito? ¿Sí está destinado,
03:05por ejemplo, a este tipo de
03:07servicios? Mira, justamente
03:08para eso son los, estas
03:10investigaciones que se están
03:12haciendo, y no, no existe, o
03:14sea, aquí ¿Qué es lo que pasa?
03:16Que normalmente las personas no
03:18tienen lo que se conoce como la
03:19educación financiera. Ajá.
03:20Entonces, ¿Realmente qué es lo
03:21que sucede? ¿Tienen más dinero?
03:23¿No? Pues, ¿En qué? Dicen, pues,
03:25¿En qué me lo gasto? Claro.
03:26Ajá. Claro. Y de todas maneras,
03:27al final de mes, terminan
03:29batallando por cubrir ciertas
03:31necesidades. Claro, y es que,
03:33bueno, ya sé, ya como que ya lo
03:35dan por hecho, ¿No? O sea, ya es
03:36parte, es como si fuera un abono
03:38a a sus ingresos mensuales,
03:40entonces, ya lo tienen, por así
03:42decirlo, seguro, y lo utilizan
03:44de maneras distintas, ¿Verdad?
03:46Es correcto, y bueno, lo que
03:48podemos ver aquí en México, este
03:50como esta, digamos, similitud.
03:52Entonces, la cuenta básica
03:54universal, nosotros lo podemos
03:55ver palpable en los programas
03:56sociales. Claro. Por ejemplo,
03:58para las personas que van
03:59saliendo de la escuela y todavía
04:00no consiguen un empleo, bueno,
04:02tienen una beca. Ajá. Para las
04:04personas que están pensionadas a
04:05través del Banco del Bienestar,
04:06de igual manera, tienen, por así
04:08decirlo, este, un pago recurrente.
04:11Me parece que estos pagos son
04:12bimestrales, pero al final de
04:14cuentas, siguen el mismo esquema.
04:16Ajá. Que es otorgarle dinero a
04:18las personas, ¿Sí? Más
04:20por así decirlo. Entonces, ¿Qué
04:24es lo único malo aquí? Si bien
04:26los estudios demuestran que
04:27solamente se puede gastar en
04:28servicios y cosas sencillas, sí,
04:31hay que entender la realidad
04:32económica, como bien lo
04:33mencionaste. Claro. Por ejemplo,
04:34hoy en día, si tú quieres, este,
04:37tener una casa propia, si tú
04:39quieres tener un automóvil
04:40propio, si tú quieres tener,
04:42este, un seguro de gastos
04:44médicos mayores, si tú no quieres
04:46depender de una fora y necesitas
04:47un seguro para fondo de
04:50ahorro para el retiro, si tú
04:52haces la suma de todo lo que
04:53necesitas para cubrir lo básico
04:55ahorita, sí, de manera
04:56independiente, necesitarías
04:58entre veintisiete mil y
04:59treinta y cinco mil pesos al
05:01mes. Claro. Solamente para
05:03cubrir esos servicios. No
05:05estamos hablando de gastos
05:07familiares, no estamos hablando
05:09de gastos de escuelas, no
05:10estamos hablando de gastos
05:12personales, no es, o sea,
05:13absolutamente de nada. Entonces,
05:15hoy en día, para que una
05:16persona gane treinta y cinco
05:17mil pesos, es difícil. Claro.
05:20Ajá, ni sumando todas las
05:21ayudas sociales, se va a lograr.
05:23Ahí es así de sencillo. Sí,
05:25entonces, definitivamente se
05:27requiere, este, algo todavía
05:28un poco más, digamos, este,
05:31efectivo. Sí, todavía no se
05:34inventa algo que sea más
05:35efectivo, pero al menos son
05:37los primeros pasos que se están
05:38dando para ver qué se va a
05:40hacer más adelante cuando dejen
05:41de existir en tantos empleos.
05:43Claro, y es que, uf, es ahí
05:45donde se ve la importancia de
05:46pensar lo social, de pensar lo
05:48que está sucediendo a nivel,
05:50pues, global, y también local,
05:53¿no? Pensar en cómo nos va a
05:54afectar este desplazamiento en
05:57lo local, porque, pues, aquí
05:58también hay muchísima industria
06:00y hay muchísimos empleos que
06:01se generan. ¿Qué va a pasar
06:03cuando todos esos empleos
06:05desaparezcan? Y, bueno, acerca
06:06de la pregunta, de preguntarse
06:08lo que sucede, participas en
06:10Unity, que es un programa que
06:12de intercambio de saberes,
06:14¿cierto? Sí, somos un grupo
06:16que definitivamente nos
06:17enfocamos precisamente a
06:19filosofar, a platicar, a
06:21debatir, etcétera, etcétera,
06:23y nos juntamos todos los
06:24martes. Cualquier persona es
06:26bienvenida, no tiene costo,
06:27simplemente con que nos avise
06:29que quiere participar, es más
06:30que suficiente, nos pueden
06:31localizar a través de nuestras
06:32redes sociales, como Unity
06:34Grupo de Intercambio de
06:35Saberes. Excelente, Gabriel,
06:36pues, muchísimas gracias por
06:37visitarnos, traernos este tema
06:39ahora sí literal sobre la mesa
06:40para, pues, ir pensando qué va
06:42a suceder y cómo podemos
06:44prevenir los futuros problemas.
06:45Muchísimas gracias, Gabriel.
06:46Gracias a ti. Y nosotros
06:48seguimos con más en tu casa al
06:49día, vamos a hacer una pequeña
06:51pausa, ya volvemos, no le
06:52cambie.