• il y a 6 mois
Lien pour acheter ce livre: https://amzn.to/4b7Ajpz

Le secret du loup
Morgane de Cadier
Florian Pigé
Hongfei

Un matin, un jeune loup plein du désir de vivre sa vie et de trouver un ami quitte la meute. Mais partout dans la forêt, on pense qu’un loup est un loup, gourmand, effrayant et imprévisible. Aussi, tous les animaux le craignent et l’évitent. Même lorsque, tombé à l’eau, il court le plus grand des dangers et crie à l’aide. C’est alors qu’une main lui porte secours, la main d’un enfant…

Lire des histoires aux enfants présente de nombreux avantages pour leur développement intellectuel, émotionnel et social.

Tout d'abord, cela stimule leur imagination en les transportant dans des mondes fantastiques, favorisant ainsi la créativité . En parallèle, l'écoute attentive renforce leur concentration et améliore leurs compétences linguistiques ️.

De plus, les histoires offrent aux enfants des opportunités d'apprentissage, que ce soit en découvrant de nouveaux mots, en comprenant des concepts moraux ou en développant leur empathie envers les personnages . Ce processus contribue à leur acquisition de connaissances et à la construction de valeurs positives.

Sur le plan émotionnel, la lecture d'histoires permet aux enfants d'explorer et de comprendre leurs propres sentiments, facilitant ainsi le développement de l'intelligence émotionnelle. Les récits enseignent également des leçons de vie importantes, renforçant les valeurs telles que la gentillesse, le partage et le respect .

Enfin, partager des moments de lecture crée des liens affectifs entre l'adulte et l'enfant, renforçant le lien familial. Cela peut également instaurer une routine apaisante avant le coucher, favorisant un sommeil de qualité pour les petits .


Ces histoires ne remplacent pas la lecture que vous faites à votre enfant. En effet, rien ne peut remplacer la précieuse interaction que vous avez avec lui autour d’un livre!

Astuce: Afin de limiter le temps d'exposition de votre enfant aux écrans, ces histoires peuvent très bien être uniquement écoutées (en cachant l'écran de votre téléphone par exemple).

Si tu souhaites me contacter, tu peux m'écrire à l'adresse e-mail suivante: lileauxhistoires19@gmail.com

#histoireracontée #contes #famille #histoirepourdormir #histoirepoursendormir #lecturedusoir #loup #livreaudio #enfants #youtube #histoiredusoir #youtubekids #contespourenfants #livreaudiogratuit #amitié
Transcription
00:00Le secret du loup, cette histoire est écrite par Morgane de Cadier et illustrée par Florian Piget aux éditions ONGFET.
00:10Dans un pays où la neige ne fond jamais et où les arbres sont plus hauts que les maisons, un loup s'ennuie.
00:17Vivre avec la meute, ce n'est pas très drôle. Il faut se lever chaque jour à la même heure,
00:23aller chasser toujours au même endroit et tous les soirs se coucher très tôt.
00:28Il ne faut pas parler trop fort et on ne joue jamais.
00:32Le loup rêve d'autres choses. Il rêve de voir le jour se lever, de découvrir de nouveaux paysages
00:39et plus que tout, il rêve de trouver un ami.
00:43Alors un matin, sans prévenir personne, le loup s'en va.
00:48Il s'éloigne du cœur de la forêt vers des terres où la meute n'est jamais allée.
00:54Là, tout lui semble plus beau. Même la neige lui paraît plus douce.
01:00Soudain, il entend chanter dans les branches, juste au-dessus de sa tête.
01:05« Eh, vous là-haut ! » appelle-t-il. « Je cherche un ami. Voulez-vous descendre ?
01:12Nous pourrions chanter ensemble. »
01:15« Non, non, non ! » répondent en chœur les oiseaux. « Nous ne sommes pas bêtes.
01:22Tu nous mangeras si nous descendons de notre arbre. »
01:26Les loups sont gourmands et tous s'envolent bien des branches plus hauts.
01:32Un peu déçu, le loup poursuit son chemin.
01:35Tout à coup, sa patte s'enfonce dans un profond terrier.
01:39Il se penche au-dessus du trou et appelle.
01:42« Eh, ho ! » « Il y a quelqu'un ? »
01:46« Je cherche un ami pour jouer avec moi. »
01:49« Va-t'en ! » crie-t-on du fond du terrier.
01:52« Tu me fais peur. Je ne veux pas venir jouer avec toi. »
01:57Les loups sont effrayants et le lapin, bien caché dans son abri, ne dit plus un mot.
02:04Le loup ne se décourage pas et continue son voyage, impatient de trouver un compagnon.
02:10Il aperçoit alors deux signes qui s'apprêtent à traverser un cours d'eau.
02:14« Attendez-moi ! » leur crie-t-il.
02:17« Voulez-vous m'aider à gagner l'autre rive ? »
02:21« Nous pourrions devenir amis en chemin. »
02:24« Non, non, non ! » répond l'un.
02:27« Tu nous attaquerais ou bien tu nous ferais couler. »
02:31« Tu pourrais aussi être sympathique. » reprend l'autre.
02:35Mais comme nous ne savons pas, mieux vaut ne pas prendre de risques.
02:39Les loups sont imprévisibles et les signes s'éloignent en poursuivant leur discussion.
02:46« Je vais devoir me débrouiller tout seul. » soupire le loup.
02:50La meute ne l'a jamais conduit si loin et il n'a jamais eu de cours d'eau à traverser.
02:55Si bien qu'il n'est pas sûr de savoir nager.
02:59Qu'importe, il rassemble son courage et pouf, il se jette à l'eau.
03:06Mais le courant est trop fort.
03:08« Au secours ! Au secours ! » crie le loup.
03:12Tranquillement installé sur les rochers, une famille de grenouilles cesse de coasser et le regarde passer.
03:20Elle le trouve sans doute trop gourmand, trop effrayant et trop imprévisible pour lui venir en aide.
03:28Emporté par le courant, le loup finit par perdre connaissance.
03:32Quand il revient à lui, il ne sent plus l'eau ni le courant.
03:36Il entend cependant qu'on lui crie dans les oreilles.
03:39« Réveille-toi grosse bête ! Réveille-toi ! Tu es tout mouillé ! Tu vas attraper froid ! »
03:46Le loup se relève d'un bond.
03:49Surpris, il dévisage cette drôle de bête qui se tient en face de lui.
03:56« Quelle étrange créature ! » pense-t-il.
04:00« Quel genre d'animal est-ce-là ? »
04:03« Certainement pas un oiseau ! Il n'a ni bec ni aile ! »
04:08« Un lapin ? »
04:10« Impossible ! Ses oreilles sont bien trop petites ! »
04:14« Ce n'est pas non plus un renard ! »
04:16« Et sûrement pas un loup ! »
04:18« Aurais-tu peur, grosse bête ? » lui demande soudain la petite créature.
04:24« Allons, approche-toi ! »
04:27« Tu te noyais, alors je t'ai sorti de l'eau ! »
04:30Le loup s'approche de la petite bête pour la renifler.
04:35« Tu es bien étrange ! » confie-t-il.
04:39« Viens-tu des bois ? »
04:41« Vis-tu dans un arbre ou dans un terrier ? »
04:44La curieuse créature prend un air amusé.
04:49« Je suis un garçon ! J'habite dans une maison ! »
04:53« Je peux te la montrer si tu veux ! »
04:56Le loup réfléchit en continuant de renifler l'enfant.
05:00Ce dernier se met à rire.
05:02« Ça chatouille ! Ça chatouille ! »
05:06« Je ne sais pas ce qu'est une maison ! »
05:08avoue finalement le loup.
05:10« Mais je veux bien venir avec toi ! »
05:12En chemin, le loup demande.
05:14« Viens-tu souvent jouer par ici ? »
05:17« Tous les jours ! » répond le petit garçon.
05:20« Comme personne ne vient jamais aussi loin, la neige est toujours blanche ! »
05:26J'aime être le premier à y laisser ma trace
05:29en dévalant la pente jusqu'à la rivière.
05:32De temps en temps, j'essaye d'attraper les grenouilles.
05:36Puis, pour s'amuser, ils montent sur le dos du loup.
05:40« En avant, grosse bête ! »
05:42Ce dernier se prête au jeu et part en courant.
05:46Ils n'ont jamais ri autant.
05:49Les deux compagnons s'arrêtent finalement
05:51près d'une vieille souche non loin de la maison.
05:54« Tu veux du chocolat ? » demande le petit garçon.
05:58« Du chocolat ? Qu'est-ce que cela peut être ? »
06:02Le loup n'en a jamais vu sur aucun arbre ni aucun buisson.
06:07Il croque timidement un morceau qu'il sent fondre dans sa bouche.
06:12« Ça ne ressemble à rien de ce qu'on trouve dans la forêt ! »
06:17« C'est si doux et si bon ! »
06:21Bientôt, le loup et l'enfant arrivent en haut d'une colline.
06:25« Tu vois, c'est ma maison.
06:28Mais il vaut mieux que l'on ne s'approche pas plus.
06:31Maman risquerait de te voir et d'avoir peur.
06:35« C'est bien différent de l'endroit où je vis, » répond le loup.
06:40« J'aimerais te montrer ma forêt un jour,
06:43et l'arbre au pied duquel je dors.
06:46Mais il me faudra d'abord trouver un moyen de rentrer chez moi.
06:50« J'ai peut-être une solution, » dit l'enfant.
06:53« Il y a des rondins coupés près d'ici.
06:56On n'a qu'à les ramasser et construire un radeau pour toi. »
07:00Le loup lève la tête plein d'espoir.
07:03Les deux amis se retrouvent bientôt assis dans la neige.
07:07Ils rassemblent plusieurs rondins de bois,
07:10des petits comme des plus gros.
07:13L'enfant a sorti une corde de sa poche qu'il passe entre les troncs.
07:17Le loup se lève de temps à autre et prend le cordeau dans sa gueule
07:21avant de serrer de toutes ses forces.
07:24Ils obtiennent vite un très beau radeau.
07:27« Allons à la rivière ! » s'exclame l'enfant.
07:31À peine arrivés, les deux amis s'empressent de mettre le radeau à l'eau.
07:35« Il flotte, il flotte ! » chantonne l'enfant en sautillant.
07:40C'est décidément une bien drôle de journée.
07:45Mais une question préoccupe encore le petit garçon.
07:48« Nous jouerons encore ensemble, pas vrai ? »
07:52« Bien sûr ! » répond le loup sans hésiter.
07:55« Je reviendrai te voir, c'est promis ! »
07:59Rassuré, l'enfant passe sa main dans la fourrure de son ami.
08:03Puis, sans un mot de plus, il regarde le loup monter sur le radeau
08:07et le pousse vers l'autre rive.
08:10Dans un pays où la neige ne fond jamais
08:12et où les arbres sont plus hauts que les maisons,
08:15un enfant et un loup sont devenus amis.
08:19Leur amitié est particulière,
08:21elle grandit de part et d'autre de la rivière.
08:24Les deux compagnons l'ont scellée par une promesse,
08:28celle de se revoir quoi qu'il arrive.
08:32Le loup a trouvé l'ami qu'il cherchait tant.
08:35C'est cela, son secret.

Recommandations