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AmusantTranscription
00:00 (Bruit de bouche)
00:02 (Générique)
00:04 ♪ ♪ ♪
00:06 ♪ ♪ ♪
00:09 ♪ ♪ ♪
00:11 ♪ Everybody, let's go play! ♪
00:13 ♪ Let's go to Rhymetown Town! ♪
00:16 ♪ So many, so many friends to see, ♪
00:18 ♪ I can't wait, so you're here with me! ♪
00:20 ♪ Daisy's coming and Coe is too! ♪
00:23 ♪ Come on, let's go to Rhymetown! ♪
00:26 ♪ Everybody, let's go to Rhymetown! ♪
00:28 ♪ Come on, let's go to Rhymetown Town! ♪
00:32 ♪ Come on, let's go to Rhymetown Town! ♪
00:36 ♪ ♪ ♪
00:38 - "Sandcastles"!
00:40 ♪ ♪ ♪
00:42 ♪ ♪ ♪
00:44 - Thank you all for coming to my sandcastle-building competition.
00:48 Like good construction workers, you've all arrived on time!
00:51 (rires)
00:53 (rires)
00:55 ♪ A castle, a castle ♪
00:58 ♪ We're going to build our castle ♪
01:00 ♪ Construction workers, one and all ♪
01:03 ♪ Building it together ♪
01:06 We're here! Hi, everyone! (rires)
01:09 - Hi, you two! As I was saying,
01:12 I've brought Mr. Hermit Crab here
01:14 to help keep an eye on things as you build.
01:16 - Enchanté!
01:17 - I'll be back when Hickory times lunchtime
01:19 to judge who's the winner.
01:21 Oh, my, look at the time! I've got places to be!
01:24 All right, construction workers!
01:26 On your marks...
01:29 Get set...
01:31 Build!
01:33 ♪ ♪ ♪
01:36 - Good thing we drew a plan for our sandcastle!
01:38 ♪ ♪ ♪
01:41 - It's really going to help us!
01:43 - I'll start digging!
01:45 - Baa! Help!
01:47 - That's Baba! I wonder what's wrong.
01:49 Let's go see if we can help.
01:51 - But we only just started.
01:52 - It's okay. We can build ours after.
01:54 - Baa! - Come on!
01:57 - Baa!
01:58 - What's wrong, Baba?
02:00 - Our sandcastle's a disaster!
02:03 Just look at it!
02:05 - What's wrong? It looks really good to me.
02:08 - It is. I built this great drawbridge.
02:11 But when I open it, this happens.
02:14 See? It keeps hitting the glitter ball in my dance hall!
02:18 - Yes! How are my friends going to get inside
02:21 for my dance party if the drawbridge won't open?
02:23 - Our castle just has to have a glitter ball.
02:26 It brings pizazz.
02:27 - What can we do?
02:30 - It's okay. You just need a plan for your sandcastle.
02:33 - A plan?
02:34 - Yeah, to help figure out where to put the different parts
02:37 before you build them.
02:38 If you plan it like this
02:40 and have the drawbridge open out instead of in,
02:42 it won't hit the glitter ball.
02:44 ♪ A dance hall, a dance hall ♪
02:47 ♪ We'll help you build a dance hall ♪
02:49 ♪ Working out just what goes where ♪
02:52 ♪ The drawbridge and the dance hall ♪
02:55 ♪ Plan it, we'll plan it ♪
02:58 ♪ Then we need to build it ♪
03:00 ♪ Construction workers, one and all ♪
03:03 ♪ Planning it together ♪
03:06 - All right!
03:08 (chants en anglais)
03:12 Yeah!
03:13 - Crabulous!
03:15 - It's beautiful!
03:17 Thank you! - You're welcome.
03:19 Come on, let's get back to our sandcastle.
03:22 ♪ ♪
03:23 - I think our sandcastle's going to look great.
03:25 Don't you? - No!
03:28 - Huh? - What do you mean, "no"?
03:30 - That wasn't me. - Ugh! No!
03:33 - That's Marie-Marie! We'd better see what's wrong.
03:36 - What about our sandcastle? - We'll be quick.
03:38 - No! - Yes!
03:40 - No! - Yes!
03:42 - What's wrong? - Don't ask me!
03:45 - Ask her. She's being contrary, as usual.
03:48 - I am not. I want to build the wall for our castle
03:51 out of sand and shells so it looks as lovely
03:54 as my garden at home.
03:55 - But Humpty wants to build it out of sticks and stones.
03:58 - Yeah, so it's strong enough to be a climbing wall for crabs.
04:01 - Crabs don't like climbing. - Of course they do.
04:04 They have built-on armor in case they have great falls.
04:07 But there's no way he can climb on that wall.
04:09 Would you show her, please? - Well, I do like to climb.
04:13 ♪ ♪
04:15 (humming)
04:18 - Whoa! - Oh!
04:19 ♪ ♪
04:22 - Oh, yeah, it's way too soft for climbing.
04:25 - Sounds like you need to work together,
04:27 like real construction workers.
04:28 - What do you mean?
04:30 - You want to be a team and agree on what to make it with.
04:33 We'll show you.
04:35 ♪ A wall, a wall ♪
04:37 ♪ We'll help you make a wall ♪
04:40 ♪ We'll find you lots of perfect things ♪
04:43 ♪ So you can make a wall ♪
04:46 ♪ Sticks and stones, sand and shells ♪
04:48 ♪ Are what we need to make it ♪
04:51 ♪ Construction workers, one and all ♪
04:54 ♪ Making it together ♪
04:57 - Great idea.
04:58 We've used all the things that both of us wanted,
05:01 sand and shells. - And sticks and stones.
05:04 - Uh-huh. - That way, the wall looks great
05:06 around the garden, and it's really strong
05:08 for Mr. Hermit Crab to climb.
05:10 - Thank you.
05:11 (humming)
05:14 ♪ ♪
05:16 - We've still got a lot to do.
05:17 I hope it'll be ready in time.
05:19 - Sure it will. We can do this.
05:21 - Hey, did you see that?
05:23 - Yeah, what's going on?
05:25 ♪ ♪ ♪
05:28 Look out!
05:31 - Try it again, Jack.
05:32 ♪ ♪ ♪
05:36 It works!
05:38 - Hey there, what do you think?
05:40 - Uh, the flag is great.
05:42 - But maybe you need to work on the castle some more
05:44 before you work on the flag.
05:46 It kind of looks like it's falling down.
05:49 ♪ ♪ ♪
05:50 - Good point.
05:52 - I guess we moved on to the flag and water wheel
05:54 before we'd finish the castle properly.
05:56 - Oops. - It'll be okay.
05:58 Construction workers know to do things in the right order,
06:01 like making the sand castle good and strong first.
06:04 - I get it.
06:06 By adding more dry sand so it's not too wet.
06:08 - Yeah, then you can work on the extra things,
06:11 like the water wheel and the flag.
06:12 - We'll help you.
06:14 ♪ ♪ ♪
06:18 - Thanks. You really helped us get back on track.
06:21 - We'd better fix the water wheel.
06:23 It's not long till Itsy comes back to pick the winner.
06:26 - Our sand castle!
06:28 - Itsy will be here real soon.
06:31 - Don't worry. Our sand castle is still gonna look amazing.
06:34 - I hope.
06:36 - That's Hickory!
06:38 We need to work faster.
06:40 ♪ ♪ ♪
06:42 - I can see Itsy Bitsy. What should we build?
06:45 - Let's check our plan.
06:47 - Uh, let's dig a hole for the crab pool.
06:50 - Okay.
06:52 - Gotta do things in the right order.
06:54 ♪ ♪ ♪
06:57 - Um, what now?
06:58 - Uh, let's check our plan again.
07:01 - Where is it? Where's our plan?
07:03 - I can't find it.
07:06 - Itsy Bitsy is getting closer.
07:08 - It's okay. We just need to work together.
07:11 - Okay.
07:12 ♪ ♪ ♪
07:14 - Over here.
07:15 ♪ ♪ ♪
07:17 - Ah!
07:19 ♪ ♪ ♪
07:21 - Blech! - Water!
07:23 - Okay, teams, time is up.
07:25 Stop building!
07:27 - Uh-oh! - Oh, no!
07:29 - Tap the...
07:31 - This looks very good.
07:33 ♪ ♪ ♪
07:40 - Olé! - Awesome!
07:41 - Woo-hoo! - Fantastic!
07:43 - Nice moves, Mr. Hermit Crab!
07:45 - Thank you. You can call me Reginald.
07:48 - And great build, you two.
07:50 I can see you planned it really well.
07:52 All right, Humpty and Mary Mary, you're next.
07:55 - Over here!
07:57 - Over to you, Mr. Crab.
07:59 - Thanks, Humpty.
08:00 Olé!
08:02 ♪ ♪ ♪
08:05 - This is another great build.
08:07 It's strong and it looks beautiful.
08:10 You've chosen just the right things to build with.
08:13 I don't know how I'm going to choose the winner.
08:15 Who's next?
08:16 - We are!
08:18 - Whoa!
08:19 It's so, so big!
08:22 - Ready with the flag, Jack?
08:24 ♪ ♪ ♪
08:30 - Amazing!
08:31 These castles are so impressive!
08:33 - Yay!
08:35 - I can't wait to see what you two have built.
08:37 - Oh.
08:38 ♪ ♪ ♪
08:43 - Oh.
08:45 - Maybe we're not such great construction workers after all.
08:48 - No, you're really great!
08:50 Our castle would never have turned out so well
08:52 if it wasn't for you.
08:54 Right, Mary Mary?
08:55 - I don't often say this,
08:57 but I totally, completely agree with Humpty.
09:00 Thanks, guys.
09:02 - And you helped us so much as well.
09:04 The dance hall would have no pizzazz without you two.
09:07 - You guys are the best construction workers
09:09 in this whole competition.
09:10 - Daisy and Cole helped us all build our castles.
09:13 - Is that why you ran out of time
09:15 and didn't finish your own castle?
09:17 - Yeah. - I guess so.
09:19 - Please let them have some more time.
09:21 It's not their fault they didn't finish.
09:23 - Well...
09:25 - Okay, Daisy and Cole,
09:27 you can have more time to finish.
09:28 - We'll help you build your castle.
09:30 - Just like you helped us.
09:32 - Let's do this.
09:33 - Yeah!
09:35 ♪ A castle, a castle ♪
09:37 ♪ We're going to build your castle ♪
09:40 ♪ Torridge, drawbridge, windows ♪
09:43 ♪ To a fabulous sandcastle ♪
09:46 ♪ Build it, build it ♪
09:49 ♪ We are going to build it ♪
09:51 ♪ Construction workers, one and all ♪
09:54 ♪ Building it together ♪
09:57 - Well done, everybody.
09:59 You've all worked really hard
10:01 and built some amazing sandcastles.
10:04 - So, who wins?
10:05 We really, really want to know.
10:07 Right, Mary Mary?
10:08 - I suppose so.
10:10 - Tell us, tell us. Please, please, please.
10:12 - The prize goes to the team
10:14 who are not only great construction workers,
10:16 but they're helpful friends, too.
10:18 The winners are...
10:21 Daisy and Cole!
10:23 - Yay! You did it!
10:24 (cheering)
10:26 - Thanks, everyone.
10:27 - We couldn't have built our sandcastle
10:29 without all of you.
10:30 Does that mean we all won?
10:32 - It sure does!
10:34 (cheering)
10:37 - Olé!
10:39 (musique joyeuse)
10:41 (musique douce)
10:44 (musique douce)
10:47 (musique douce)
10:50 (souffle du vent)
10:53 (souffle du vent)
10:56 (souffle du vent)
10:58 - Yeah, my detective senses smell...
11:00 something like...
11:01 um...
11:02 (souffle du vent)
11:04 Flowers!
11:06 (souffle du vent)
11:08 - You're doing great, Detective Daisy.
11:10 Keep sniffing and following the trail
11:12 and see what you find.
11:14 (souffle du vent)
11:17 An old boot!
11:19 (souffle du vent)
11:21 (rire)
11:22 (souffle du vent)
11:24 - Ah-ha! I sniffed you out, Mr. Stick!
11:27 (rire)
11:29 Okay, your turn, Cole.
11:30 I'm gonna hide, and you have to find me
11:32 by listening for clues.
11:34 - I get it. Like a sound trail.
11:36 - Yeah. No peeking.
11:38 (musique douce)
11:41 (souffle du vent)
11:44 Ready!
11:45 (rire)
11:47 (souffle du vent)
11:48 (soupir)
11:49 (souffle du vent)
11:52 (souffle du vent)
11:55 (musique douce)
11:58 ♪ ♪ ♪
12:02 (soupir)
12:04 (soupir)
12:06 (soupir)
12:08 (soupir)
12:09 (rire)
12:10 (soupir)
12:12 (soupir)
12:14 (soupir)
12:16 (soupir)
12:18 (soupir)
12:20 (soupir)
12:21 - Ha!
12:22 - Ah?
12:23 - Found you!
12:24 (rire)
12:26 - What kind of trail should we follow next?
12:29 (chant)
12:32 Barbara!
12:34 Betty!
12:36 - Quelqu'un a besoin de notre aide!
12:38 - Allons, détective Cole!
12:40 (chant)
12:43 Bella!
12:45 - Salut, petit chien de bateau.
12:47 On ne savait pas que vous étiez en ville aujourd'hui.
12:49 - Oh, salut à vous deux.
12:50 - Est-ce que quelque chose est mal?
12:52 (soupir)
12:54 - Oui, j'ai perdu mes chiens et je ne sais pas où les trouver.
12:58 - Oh non! Comment avez-vous perdu eux?
13:00 - Nous sommes venus en ville pour Jamie pour un jour amusant.
13:03 Mais les chiens étaient tellement excités,
13:05 ils se sont éloignés dès que nous sommes arrivés.
13:08 Wouah! C'est comme ça!
13:10 Oh, où sont-ils?
13:12 (chant)
13:14 Je dois les trouver avant que Jamie ne parte à la fin du jour.
13:17 - C'est OK. Nous sommes des détectives.
13:19 Nous allons vous aider à les trouver.
13:21 - Vous le ferez? Oh, merci, merci, merci!
13:24 Vous saurez qu'ils sont les miens
13:25 parce qu'ils portent les plus jolies petits cheveux bleus.
13:28 - OK. Détective Senses, regardez et écoutez.
13:32 - Détective Senses?
13:34 - Oui. Regarder et écouter sont des bons sens pour utiliser
13:37 quand quelqu'un est perdu.
13:39 - Très bonne idée! Peut-être que je peux regarder et écouter aussi.
13:42 ♪ ♪ ♪
13:46 - Non, je ne les entends pas.
13:49 Et je ne les vois pas de cette façon.
13:51 - Non, pas de cette façon non plus.
13:54 - Je ne les vois pas nulle part.
13:56 - C'est OK. Nous avons juste besoin de utiliser
13:59 nos autres détectives Senses pour les trouver.
14:01 - Oui, comme le sentiment.
14:03 (souffle)
14:05 - Hmm... Qu'est-ce que tu as dans ton sac?
14:07 Ça sent bon!
14:09 - Des pommes! Les chiens adorent ça.
14:13 (souffle)
14:16 - Le même sentiment vient d'ici.
14:19 Peut-être que ça nous conduira à vos chiens manquants.
14:22 Allons-y!
14:24 ♪ ♪ ♪
14:28 ♪ Little Bo Peep has lost her sheep ♪
14:30 ♪ And doesn't know where to find them ♪
14:32 ♪ They're off on their own ♪
14:34 ♪ They need to get home ♪
14:35 ♪ Wagging their tails behind them ♪
14:37 (coups de feu)
14:40 - Hiya! La-la-hé-lou!
14:42 Oh, my flapping feathers! What's going on?
14:45 - Hi, Lucy! We're helping Bo Peep find her sheep.
14:48 - Do you grow apples like these?
14:50 - Sure! Right over there in the orchard.
14:53 - Merci, Lucy! Peut-être que tes chiens sont là,
14:56 en mangeant des pommes.
14:57 - Peut-être. J'espère.
14:59 ♪ ♪ ♪
15:02 - Bo Peep, tes chiens sont morts?
15:04 - Oui, on a cru qu'ils étaient là.
15:06 As-tu vu eux?
15:07 - Non, désolée.
15:08 On a été occupé à piquer des pommes.
15:11 - Ils sentent tellement bon!
15:13 - Ils le font, non?
15:14 Et j'ai hâte de goûter les pommes cuits.
15:17 Délicieux!
15:19 - Il vaut mieux continuer à piquer des pommes.
15:22 - Viens manger des pommes à la cuisine plus tard.
15:23 - Oh, merci! On va y aller.
15:25 ♪ ♪ ♪
15:27 - Qu'est-ce qu'on fait?
15:28 - On doit chercher une autre clue.
15:31 (bruit de moteur)
15:33 - Oh, mon Dieu! C'est tellement bruyant!
15:37 - Bruyant... C'est une bonne idée!
15:40 - Merci! Qu'ai-je dit?
15:42 - On peut utiliser nos sens détectifs
15:44 pour écouter des clues bruyantes.
15:46 (bruit de moteur)
15:48 (crissement de cheveux)
15:49 - Ça a certainement l'air d'être...
15:52 (crissement de cheveux)
15:53 - Des cheveux!
15:54 (crissement de cheveux)
15:55 - Suivez ce bruit!
15:56 ♪ ♪ ♪
16:01 ♪ ♪ ♪
16:06 (chantonnement)
16:08 (chantonnement)
16:10 (chantonnement)
16:13 - Salut, Baba!
16:14 As-tu vu d'autres cheveux aujourd'hui?
16:16 - Bien sûr que oui!
16:17 Un flottement de cheveux est passé juste un instant auparavant.
16:20 Mais quand j'ai commencé à chanter,
16:22 ils se sont tournés vers l'enfer et s'étaient éloignés.
16:24 C'était si bizarre!
16:26 - As-tu vu dans quel sens ils sont allés?
16:28 - Euh... par là!
16:29 (bruit de moteur)
16:31 Non, non, non, par là!
16:32 (bruit de moteur)
16:34 Ou là-bas!
16:35 - Désolée, j'étais trop occupée de chanter.
16:38 Tu veux en entendre?
16:39 ♪ Un, deux, trois, retour! ♪
16:42 - Merci de toute façon, Baba!
16:44 - Qu'est-ce qu'on fait maintenant?
16:46 - Qu'est-ce que c'est?
16:48 Ça ressemble à du cheveux!
16:51 Et ça sent comme du cheveux aussi!
16:54 - Et ça sent comme du cheveux!
16:56 Mmmh! Si lisse!
16:58 - Il y a plus dans ces arbres!
17:01 ♪ ♪ ♪
17:03 - C'est un chemin de cheveux!
17:04 Allons le suivre!
17:06 ♪ ♪ ♪
17:09 (chantonnement)
17:12 (chantonnement)
17:15 (soupir)
17:16 - Je crois qu'ils l'ont trouvé! Regarde!
17:18 ♪ ♪ ♪
17:23 - Oh, ce ne sont pas mes cheveux!
17:26 - Tu as raison! Pas de cheveux bleus!
17:29 - Salut, les enfants!
17:31 Petit cheveux, ça fait trop longtemps!
17:33 Où sont vos cheveux?
17:35 - Ils s'en sont partis sans moi
17:37 dès qu'on est arrivé dans la ville.
17:39 Et maintenant, ils sont perdus.
17:41 - Perdus? Oh, mon dieu!
17:43 - On est des détectives et on aide
17:45 le petit cheveu à les trouver.
17:47 On pensait que vous étiez eux.
17:49 - Oh non! Désolée!
17:51 On est venus trimer l'herbe
17:53 sur la montagne de Jack et Jill.
17:55 C'est vrai, les filles? Les filles!
17:57 - Qu'est-ce qu'on va faire maintenant?
17:59 On a essayé de trouver des clous
18:01 avec nos sens détectifs, mais rien ne marche.
18:03 - Je dois les trouver avant qu'il ne soit temps de rentrer.
18:06 - Qu'est-ce si on nous manque de plus en plus?
18:08 - On pourrait juste aller autour et autour
18:10 et trouver Rhyme Time Town en circles pour toujours.
18:13 (Il sent la pâte)
18:15 - Vous pouvez le sentir?
18:17 - Ça sent comme... la pâte d'apple!
18:20 - Hum! Délicieux!
18:22 Ça doit venir de la cuisine.
18:24 Mais je ne vois pas encore vos cheveux.
18:27 - Non...
18:29 Oh! Je suppose qu'ils sont trop loin
18:32 pour sentir la pâte.
18:34 - C'est ça! - Qu'est-ce que c'est?
18:36 - Qu'est-ce si on fait une énorme pâte?
18:38 Le sentiment va plus loin et les cheveux pourront suivre.
18:41 - C'est une bonne idée! Allons-y!
18:44 Allons parler à Polly et à Molly.
18:46 (Il sent la pâte)
18:48 - Salut, Polly! Salut, Molly!
18:50 Vous avez des pâtes à laisser? - Bien sûr! Pourquoi?
18:53 - On veut faire une énorme pâte d'apple!
18:56 - Oui! Donc, les petits cheveux de Bo Peep
18:58 vont sentir le grand sentiment d'une pâte d'apple
19:00 et reviendront! - Une énorme pâte d'apple?
19:02 - Combien d'énormes? - De cette taille!
19:05 (Il sent la pâte)
19:08 (Il sent la pâte)
19:11 (Il sent la pâte)
19:14 (Il sent la pâte)
19:17 (Il sent la pâte)
19:20 (Il sent la pâte)
19:23 (Il sent la pâte)
19:26 - Prêt!
19:28 C'est la plus grande pâte d'apple que j'ai jamais vue!
19:33 - Votre cheveux va certainement pouvoir sentir les pâtes d'apple!
19:36 - Prenons-la dehors et voyons si ça marche!
19:39 - Prêt? - Prêt!
19:42 - Un, deux, trois...
19:45 Fad!
19:47 ♪ ♪ ♪
19:49 (Il sent la pâte)
19:51 (Il sent la pâte)
19:53 ♪ ♪ ♪
19:57 - Vous les voyez, Hickory?
19:59 - Pas encore! Oh! Attendez!
20:02 Oui, je les vois! Ils viennent de ce côté!
20:05 ♪ ♪ ♪
20:07 - Je suis tellement contente que vous soyez là!
20:10 J'ai mis beaucoup, beaucoup, beaucoup de temps sans vous!
20:13 - Yodel-hoo! Yodel-hoo!
20:16 - Jamie va partir bientôt!
20:18 - Merci d'avoir aidé moi, détectives!
20:21 - Vous êtes bienvenue!
20:23 - Et voici des pâtes d'apple pour votre voyage!
20:26 - Merci! Merci à tous!
20:29 ♪ ♪ ♪
20:31 ♪ ♪ ♪
20:33 ♪ ♪ ♪
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