• l’année dernière
Le HuffPost a demandé à ces professeurs, du premier degré jusqu’au lycée, de nous décrire ce qui symbolise pour eux concrètement le manque de financement et de personnel qu’ils dénoncent dans l’école publique. Travaux non effectués, amiante dans les locaux, matériel cassé, manque d’AESH et de personnel effectuant le nettoyage, pas assez de toilettes pour tous les élèves… Les exemples de dysfonctionnements ne manquent pas.

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Transcription
00:00 Je suis dans un lycée qui tombe en ruine.
00:02 Quand c'est pas les lave-vaisselles qui tombent en panne à la cantine,
00:05 c'est les conduites d'eau, c'est l'électricité du gymnase qui manque depuis des mois.
00:09 - C'est de l'argent où il y en a ? - Dans les caisses de Stanislas !
00:12 - Et on fait de l'argent où on le prendra ? - Dans les caisses de Stanislas !
00:16 - On donne de l'argent où il n'y a que ça ? - Dans les caisses de Stanislas !
00:19 Alors, un truc tout bête, moi ça fait deux ans que j'ai une fenêtre cassée qui ne ferme plus.
00:27 Vous imaginez les conditions l'hiver, j'ai un store qui ne s'abaisse pas depuis deux ans également.
00:32 Donc, mon projet de document, ils sont illisibles et qui fait un peu de soleil.
00:35 Je suis dans un collège aussi qui est bourré d'amiante.
00:37 Depuis 2003, il est censé être rénové, mais jamais parce qu'il y a de l'amiante.
00:41 Il y a un seul toilette pour 400 garçons dans mon établissement.
00:44 Donc, vous imaginez, sur une récréation de 15 minutes, combien d'élèves ont le temps d'aller aux toilettes ?
00:48 Et les problèmes que ça nous pose ensuite en cours d'élèves qui demandent d'aller aux toilettes bien naturellement
00:51 et qui du coup ne suivent pas les enseignements.
00:53 Le manque de moyens, le manque de personnel évidemment dans tous les corps de l'établissement.
00:57 Et puis, on soutient aussi nos collègues ATTE qui sont dans des situations dramatiques
01:03 de surcharge de travail, de manque de personnel.
01:05 Ça pénalise tout le monde, nous dans nos apprentissages et surtout les élèves.
01:19 La première mesure et presque la seule, ce serait de réduire le nombre d'élèves par classe.
01:24 20 élèves par classe, pas plus. Mais pour ça, il faudrait embaucher plein de professeurs.
01:28 Et tout le monde a remarqué que malgré nos 6 mois de vacances et notre salaire exorbitant,
01:33 il n'y a pas beaucoup de monde qui veut venir. Donc, non.
01:36 Le manque d'accompagnement dans les classes pour les élèves à besoin en particulier.
01:40 On a des élèves qui ont besoin d'AESH qui n'en ont pas.
01:43 Ça, c'est à cause de leur condition de travail des AESH qui sont très mauvaises.
01:47 Et donc, plus personne veut faire ce métier-là.
01:49 Quand on entend le fric qui a été donné à Stanislas pour réparer l'ascenseur,
01:53 le fait qu'ils ont 21 laboratoires, 2 piscines, 3 gymnases et je sais pas quoi.
01:57 Quand on voit les moyens dans lesquels on enseigne nous, franchement, c'est inadmissible.
02:02 [SILENCE]

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