• il y a 2 ans
Achat-vente de données bancaires, impression de fausses cartes bancaires, fabrication de faux billets : Florent Curtet a flirté des années avec l’illégalité. Génie de l’informatique dès le plus jeune âge, il a plongé dans les tréfonds d’Internet à l’adolescence avant de se repentir quelques années plus tard. Pour Yahoo, le trentenaire a accepté de se livrer sur son histoire, revenant notamment sur son enfance et sur ses débuts informatiques supervisés par un père ingénieur qu’il a toujours admiré.
Comme le rappelle le gouvernement sur son site Internet, l’utilisation des outils numériques ne cesse de croître et de se diversifier. Une intensification des usages qui représente pour les cybercriminels une opportunité de développer leurs attaques. Alors pour se protéger au mieux face à ces risques, il est par exemple conseillé de protéger ses accès avec des mots de passe solides, de sauvegarder ses données régulièrement, d’appliquer les mises à jour de sécurité dès lors qu’elles sont proposées, d’utiliser un antivirus ou encore de télécharger les applications uniquement sur les sites officiels.

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Transcription
00:00 J'ai été confronté physiquement à des ordinateurs dès l'âge de 3 ans,
00:03 mais j'ai vraiment pris en main les ordinateurs physiquement pendant les 5 ans.
00:08 Ma lubie pour l'informatique a commencé assez tôt
00:14 parce que j'ai vu mon père sur un ordinateur très très très jeune.
00:19 Mon père m'a d'ailleurs partagé une photo de moi où je suis sur son ordinateur.
00:23 Je suis en couche avec les mains sur son clavier.
00:26 Globalement, les enfants de 5 ans, normalement, ils regardent la télé.
00:28 Moi, je verrais que mon père avait cet écran qui faisait autre chose que la télé
00:33 et c'était lui qui décidait de quoi faire dessus.
00:36 Donc, il m'a mis un peu sur ses genoux et il m'a montré au début des jeux vidéo.
00:40 Et puis après, je lui ai demandé comment est-ce qu'on fait pour créer moi-même mes propres jeux vidéo.
00:44 On a programmé des premiers jeux vidéo, on va dire, pour l'école,
00:47 donc pour apprendre l'étape de multiplication, faire des choses comme ça,
00:50 via le langage de programmation basique.
00:52 C'est devenu une addiction et en fait, l'âge passant,
00:55 j'ai pris sa place sur la chaise à côté de lui
00:58 et puis après, il n'y avait plus que moi dans la pièce.
01:01 Dans l'adolescence, on va dire au point culminant de mes conneries,
01:05 c'était, ouais, 10 heures par jour.
01:08 Je faisais semblant d'aller à l'école, enfin au lycée.
01:11 Je partais 10 minutes de chez moi et puis je retournais au domicile
01:15 pour être sur l'ordinateur.
01:16 [Générique]

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