Créer une visioconférence

Prix Non au harcèlement 2024 « coup de cœur académique » - Et si j'avais...

Concours "Non Au Harcèlement 2024" : prix vidéo - catégorie école

Concours "Non Au Harcèlement 2024" : prix vidéo - catégorie collège

Webinaire des directrices et directeurs d'école

Assurer l’efficacité de l’enseignement de la lecture : une revue des bonnes pratiques appuyée sur la recherche, par Stanislas Dehaene – Webinaire du mardi 6 décembre 2022

#24HDansMonInternat - Internat d’excellence Marly-le-Roi (78)

ÉducFi - Retour d'expérience dans l'académiie de Nancy-Metz

CRETEIL_Un conseil de classe participatif pour redonner une place centrale à l'élève

Conférence 4 L’influence des stéréotypes de genre sur les performances et els auto-évaluations en mathématiques chez les enfants, Isabelle Régner -Professeure en psychologie sociale Aix-Marseille Université, Vice-Présidente Égalité Femmes Hommes et Lutt

Vidéo de lancement du mini-défi scientifique et technologique Cycle 3 : La clepsydre

Scénariser sa formation - La méthode

Scénariser sa formation - Les cartes principales

Chamilo - Insérer une activité classe virtuelle dans un parcours

Chamilo - Activer et paramétrer le plugin vidéoconférence

Chamilo - Créer une activité classe virtuelle

Vidéo de synthèse réalisée dans le cadre du défi départemental Sciences Technologies EDD « Biodiversité » 2021-2022

Défi « Biodiversité 2021-2022» - Ecole Empereur de Saint Saturnin Lès Apt (CM1-CM2)

Défi « Biodiversité 2021-2022» – Ecole Vertes Rives B de Monfavet – Avignon (Classe CP CE1)

Défi « Biodiversité 2021-2022» - Ecole Mélina Mercouri de Cadenet (CM1-CM2)

Défi « Biodiversité 2021-2022» - Ecole de Mormoiron (Classes de MS-GS)

Chamilo - Supprimer les cours orphelins

Plugin Statut articles par lots d'un site SPIP

Plugin oEmbed d'un site SPIP

Plugin Big Upload d'un site SPIP

Chamilo - Configurer la cahier de notes pour faciliter le suivi