Su esfuerzo ha rendido frutos, logrando importantes reconocimientos en la Olimpiada Nacional de Robótica.
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DiversiónTranscripción
00:00Hola, soy Sofía. Hola, soy Cristel. Y nos encanta la robótica.
00:12Desde muy pequeñas, Sofía y Cristel han encontrado en la robótica un mundo fascinante.
00:17Después de la escuela, sus tardes están dedicadas a diseñar, programar y ensamblar robots.
00:22Siempre con el apoyo de Yamil Vega, padre de Sofía y profesor de robótica en Tecnokids,
00:27una plataforma para que niños y niñas exploren el mundo de la robótica.
00:32Bajo su guía, las niñas han aprendido a resolver problemas, trabajar en equipo
00:36y desarrollar proyectos innovadores que las han llevado a competir.
00:43Yo quiero que este par de talentos, Sofía y Cristel, que están aquí conmigo el día de hoy,
00:48me enseñen un poquito de lo que ellas saben hacer.
00:51Yo estoy segura que no lo voy a hacer tan bien como ustedes,
00:54pero por lo menos aprendiendo, ¿verdad? Poquito a poco, ¿verdad, Sofía?
00:57Sí.
00:58Ok. ¿Qué tengo que hacer? Explícame.
01:00Primero tienes que meter esto aquí completamente.
01:03Ok. Completo hasta el profundo, así duro.
01:07Ahí, pero aquí lo rompo.
01:08Ahí, ¿así?
01:09No.
01:09¿O más?
01:10Más todo.
01:11Todo, ok.
01:13Después le tienes que poner las aspas.
01:16Ah, esto es una aspa.
01:17¿Aquí?
01:18Sí, no, desde aquí.
01:19¿Deste lado?
01:19Sí.
01:20¿Sí? ¿Ya, ahí?
01:23No tiene que ser esto.
01:24¿Hasta el fondo?
01:25Sí.
01:25Esto está un poco complicado, Sofía.
01:27Y esta también.
01:30¿Ahí mismo?
01:31Sí, ahí.
01:32¿Hasta el fondo?
01:32Sí.
01:33Ok. ¿Ahí?
01:34Sí, ahí.
01:35¿Y ahora qué hago?
01:36Y después tienes que ponerle este cable acá.
01:39Ah, ok. Sí, conectarlo acá.
01:42¿Y lo conecto aquí?
01:43Sí, pero en el B.
01:45¿Y cuál? En el B.
01:45Ok. Sofí.
01:48Ajá.
01:49Y una preguntita.
01:50Ajá.
01:50¿Ahora qué?
01:51Ahora tenemos que hacer así.
01:54Ah, y así.
01:56Ah, y ahí me sirvió ya.
01:57Ah, muy bien.
01:59Pero sí, no se puede pasar, ¿verdad?
02:01No.
02:01Ok.
02:02Sofí, contame un poquito.
02:05¿Te gusta mucho la robótica?
02:06Sí.
02:06¿Qué es lo que más te gusta?
02:08Eh, armar.
02:10O sea, lo que estamos haciendo ahorita, armar.
02:13Y me contaron por ahí que te ha ido bastante bien en las competencias.
02:17Sí.
02:17¿Qué has ganado?
02:18He ganado el segundo lugar del año pasado.
02:25Ajá.
02:25Que gané y estaba en un equipo que era también con Cristal, una compañera más.
02:33Ajá.
02:34Todas chicas.
02:35Sí, todas.
02:35¿Y te sentís muy feliz cuando venís de la escuela a hacer esto?
02:38Sí.
02:39¿Súper contenta?
02:39Sí.
02:40¿Qué carga?
02:41¿Qué querés ser cuando seas grande?
02:43Eh, ingeniera robótica.
02:46No puede ser.
02:47¿Como su papá?
02:48¿Algo así?
02:49¿Parecido?
02:49Sí, parecido.
02:53Juntas conformaron un equipo solo de niñas aprendiendo robótica y han participado de competencias internacionales
03:00donde han obtenido importantes reconocimientos, como en la Olimpiada Nacional de Robótica.
03:04Cristal ha desarrollado una gran cantidad de proyectos que hoy nos quiere mostrar.
03:09Bueno, les vengo a enseñar mi proyecto que este lo hice, lo vamos a aprender.
03:19Ajá.
03:20Y este robot lo que hace es tirar cosas.
03:23¿Cómo tirar cosas?
03:23O sea, tirar legos.
03:26Ah, legos. Muy bien. A ver, ¿cómo es eso? Cuéntame.
03:31Esperamos a que se cargue.
03:32Cargue.
03:33¿Cuánto duraste haciendo este proyecto?
03:36Dos días.
03:38¿Súper rápido?
03:39Yo duraría como dos meses.
03:41Cristal.
03:42Ah, ya, encendió.
03:43Le damos en el centro.
03:45Ajá.
03:45Vamos a cargarlo.
03:50No me diga que me va a golpear ese robot.
03:53No.
03:53No.
03:55Ajá.
03:56Es totalmente inofensivo.
03:59Está todo controlado, Cristal.
04:02A ver.
04:04¿Qué más?
04:05Ahí lo estás cargando.
04:07Sí.
04:07Ok.
04:09Pero son un montón de piecitas.
04:12Ok, dale.
04:14Ahora, con esta los muevo.
04:17O sea, si quiero disparar para acá.
04:21Ajá.
04:24Sí, que no me dispare a mí porque, imagínese.
04:27O sea, que dispare para allá.
04:28Ok, a ver.
04:29Vamos a prenderlo.
04:30Ay.
04:34Así.
04:34Wow.
04:34Y ahí empezaría a tirar las cosas.
04:39Ajá.
04:39Como a dispararlo.
04:41Qué chiva, Cristal.
04:43¿Sabes cuánto le voy a dar?
04:45¿Cuánto?
04:46Un 10.
04:47Chócala.
04:47Muchísimas gracias.
04:48Exacto.
04:55Karina, madre de Sofía, también juega un papel fundamental en este camino.
04:59Con su apoyo incondicional, acompaña a las niñas en cada etapa del proceso,
05:02brindándoles la motivación necesaria para que continúen explorando su talento y superando nuevos desafíos.
05:12¿Cómo se dieron cuenta que Sofía tenía ese talento?
05:14Bueno, casi que desde los dos, tres años, ¿verdad?
05:19Como está rodeada de Legos también, ¿verdad?
05:22Ahí se le ha ido observando a ella, pues la facilidad que tiene para armar, que le encanta,
05:28que a veces prefería los Legos en lugar de una Barbie.
05:32Ajá.
05:32Entonces ahí ya es donde hemos estado descubriendo esa parte ahí.
05:40Sofía y Cristal son un ejemplo de cómo la pasión y el esfuerzo pueden abrir puertas en el mundo de la tecnología.
05:45A través de esta plataforma continúan su camino de aprendizaje e innovación,
05:50inspirando a otras niñas a sumergirse en el fascinante universo de la robótica.
05:55¡Gracias!