Jardín América celebró la inauguración de su segundo Aula Maker, un espacio innovador destinado a niños desde los 3 hasta los 10 años. El proyecto, promovido por la actual gestión de gobierno provincial, busca promover la creatividad y el aprendizaje en áreas como robótica y programación. Docentes y padres respaldan la iniciativa innovadora.
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00:00inauguró el Aula Maiker, que es un espacio físico destinado a los niños, ¿no es cierto?,
00:05para que puedan promover su creatividad y, bueno, y aprender en forma, por ahí, diferente a la que
00:12estamos acostumbrados los docentes que tenemos un poco más de años de antigüedad. O sea,
00:16hace años que tenemos que venir replanteándonos y modificando por ahí algunas de las pautas que
00:23teníamos internalizadas, porque los niños también necesitan otros, otros cambios.
00:29Me da unas ganas de levantarme y darte un aplauso porque esto que dijiste es fundamental. Nos
00:34tenemos que adaptar porque los chicos ahora necesitan otras pautas educativas. Está genial,
00:39porque va por ese lado. Sí, lo que pasa es que sabemos que los tiempos han cambiado,
00:45la tecnología nos ha avanzado, nos ha ganado a la mayoría de nosotros, pero los niños no,
00:50ellos tienen una forma diferente de aprender, necesitan otra forma de aprender y, bueno,
00:56es lo que nosotros queremos brindarles. Hoy se inauguró a la tarde, en horas de la tarde,
01:02el Aula Maker, que es en el NEMI 2056, pero que está en la Escuela del Barrio Arroyito 686,
01:11que sería lo correcto. Contanos un poquito, Graciela, qué significa para la comunidad de
01:15Jardín América contar con esta segunda Aula Maker, porque sabemos que tienen un Aula Maker,
01:21que han participado en los diferentes desafíos de la Escuela de Robótica, tanto acá como en
01:26otros lugares. Contanos qué significa para ustedes, tanto para los docentes como para
01:31los jóvenes, contar con una nueva aula. Para nosotros es fantástico, porque es un espacio
01:38donde el aula que tenemos está funcionando ya, directamente no tienen más espacio físico,
01:46porque todos los adolescentes, los jóvenes, los niños quieren ir, quieren participar,
01:52y los padres también. Entonces, este nuevo espacio que va a empezar desde los tres años hasta,
01:59en principio, en esta primera etapa, desde los tres años hasta cuarto grado, sería nueve,
02:06diez años, nos va a dar, por ahí, ese nuevo viento, ¿no es cierto?, que necesitamos ese
02:13nuevo espacio para crear, para que los niños creen, para que estimule esos proyectos que
02:21tenemos, por ahí, los docentes. Y, bueno, necesitábamos algo nuevo, algo que podamos,
02:27¿no es cierto?, poner en práctica algunos proyectos sencillos y otros proyectos un poquito
02:34más elaborados, siempre con el acompañamiento del docente. ¿Cómo te va, Aníbal? Te pregunto,
02:40a raíz de lo que te decía Claudia, ¿qué experiencias tienes del primer Aula Maker que
02:46estaban en jardín y que le dio el disparador, o vieron la oportunidad y la necesidad de abrir
02:52otro, un segundo espacio? ¿Qué cosas lograron los chicos ahí adentro? Porque hoy lo hablamos
02:58en el principio del programa, pero creo que vos sos la palabra más autorizada para darle un poquito
03:02más de certeza. Sí, bueno, yo trabajo en el municipio, no estoy a cargo de esa Aula Maker,
03:08pero les voy a comentar que sí, han trabajado durante todo el año, tienen una cantidad
03:13impresionante de alumnos, ahora están abiertos las inscripciones esta semana, ya estaban con
03:18muchísimos pedidos, ¿no es cierto?, de lugar, de espacio. Y, bueno, desde el año pasado han
03:25participado a nivel local y a nivel provincial, han ganado muchos premios, porque a fin de año
03:32tuvieron su reconocimiento municipal por haber participado y haber ganado, por haber obtenido
03:40primeros puestos, y han trabajado impresionante, y es una nueva forma, la manera de encarar los
03:49proyectos que a ellos les interesa. ¿Cómo tienen que inscribirse más para los padres o para los
03:55chicos? ¿Cómo tienen que poder postularse e inscribirse para poder ir a trabajar a las aulas
04:01y participar de los proyectos y los cursos que hacen? Bueno, el primer aula ya está abierto en
04:07la inscripción, tienen horarios al turno mañana y turno tarde, en donde funciona, que es en la
04:11Galería que está acá en Venezuela, y bueno, en la Galería Libertad, así que ellos están promocionando
04:18ese espacio. Esta nueva aula que se inauguró hoy justamente va a empezar a… va a estar abierta
04:26la inscripción en primer término para los niños que asistan al NENI 2056 y a la Escuela 686,
04:34que es donde está el aula, y después de esto sí se va a ir abriendo más a la comunidad a medida
04:41que se estén organizando, porque van a trabajar con los docentes y con facilitadores. Ah, está
04:46muy bueno, o sea que está integrada ya con la escuela. Con la escuela, está integrada, y eso
04:51significa un montón también, porque, si no me equivoco, el equipo de la Redmaker de Jardín se
04:58llama Los Tucanes, que han tenido grandes premios y grandes logros el año pasado, ¿es así? Sí,
05:06es así, han participado y bueno, son unos genios. Sí, sí, sí, han representado muy bien a la
05:16comunidad, porque hemos visto en redes sociales que han ganado premios, que se siguen capacitando,
05:23y eso es muy importante sobre todo para el futuro de los niños y de los jóvenes,
05:27impulsarlos en todo lo que tenga que ver la robótica, la inteligencia artificial.
05:33Claro, y por eso decía, es una nueva forma de aprender, de estimular la creatividad,
05:38de que los proyectos sencillos se transformen en algo importante, que trabajen colaborativamente,
05:45que puedan disfrutar de eso que ustedes ven ahí, la sala que está sumamente equipada, que tiene
05:51instalaciones de aire, son lugares espaciosos, cómodos, con materiales innovadores también.
05:57¿Y cómo es el recibimiento de los padres? Porque al principio por ahí cuesta decir,
06:04lo llevo o no lo llevo, pero ¿cómo es el recibimiento ahora de esta segunda
06:08aula maker ahí en la localidad? Los padres están ansiosos por empezar,
06:14porque justamente ya conocen el desempeño de la primera aula, entonces ahora nuevamente tienen
06:20la posibilidad de los niños más pequeños asistir y bueno, comenzar a aprender de esta manera futurista.
06:28Futurista, exactamente. Y comenzar a ver el camino de lo que va a ser luego,
06:34también porque ayuda mucho a los chicos a decidirse en el futuro. Muchos eligen lo que
06:40es programación, lo que tiene que ver con la robótica, entonces es como un pequeño
06:47caminito de hormiga que se va iniciando hoy. Claro, porque se trabaja con múltiples áreas,
06:56ahí estimulamos la curiosidad, la creatividad, matemáticas, ciencias, robótica por supuesto,
07:03programación. O sea, entonces al niño le da un abanico de posibilidades y los padres felices
07:11de que ese niño reciba, porque esto es totalmente gratuito, entonces recibe esa capacitación.
07:17Contanos un poquito, la actual Red Maker, ¿cuántos alumnos tiene hoy? ¿Tenés idea?
07:24Mira, yo te voy a contar lo del año pasado, porque ahora todavía la inscripción es abierta,
07:28tenían 250 alumnos. Ah, muchos, son muchos, ¿en los diferentes turnos? En los diferentes turnos,
07:36por supuesto, también ellos recorren las escuelas y trabajan en las escuelas. Yo tengo la suerte
07:41que en mi escuela justamente van también, asisten a los dos turnos, y bueno, es una
07:47posibilidad que tenemos porque el aula está acá en nuestra localidad. Bueno, Graciela,
07:52felicitaciones a vos, a toda la comunidad educativa de Jardín América, a todos esos padres, alumnos
07:57también, por este gran logro. Mucho tiene que ver, ¿no? A ver, el esfuerzo que le ponen
08:05ustedes como vecinos también, porque si no, viste, que no se consiguen las cosas a veces.
08:09Así que felicitaciones y te mando un abrazo, gracias por atendernos. Bueno, gracias, gracias,
08:15y nosotros le agradecemos al intendente porque nos da la posibilidad, porque lucha para que
08:20vengan estos proyectos y se instalen en Jardín América y, por supuesto, a las autoridades
08:26provinciales que también, ¿no es cierto?, apoyan y, bueno, así se logra que Jardín América crezca.