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¿Conoces herramientas para distanciar a tus hijos de la violencia sexual? Paula Aguilar te platica de algunas en su libro "Inaccesibles"
¿Conoces herramientas para distanciar a tus hijos de la violencia sexual? Paula Aguilar te platica de algunas en su libro "Inaccesibles"
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NoticiasTranscripción
00:00Entrevista
00:10Muchas gracias por estar con nosotros y le agradecemos también a Paula Aguilar, quien es autora del libro Inaccesibles,
00:19un tema muy importante que tenemos que hablar hoy y siempre.
00:23Y, por supuesto, aquí con ella, autora de este libro Inaccesibles. ¿Cómo estás?
00:28Estoy muy contenta de poder traer este libro al mundo, sobre todo al público hispanohablante.
00:34Ahora, Inaccesibles. ¿De qué trata Inaccesibles? ¿Por qué lo hiciste? ¿Cuál es la necesidad? ¿De dónde surgió esta idea?
00:42Mira, llevo 15 años dedicándome a trabajar con violencia sexual infantil,
00:46mayormente en prevención, pero por supuesto en acompañamiento a sobrevivientes, a víctimas, a familias.
00:51Y eso me ha permitido acompañar cada historia, me ha permitido tener una comprensión muy profunda
00:57sobre todo de qué es lo que necesitan los niños, qué tan viable es prevenir o no.
01:02Hay algo que podemos hacer nosotros como adultos, como sociedad,
01:05hay algo que ellos necesitan saber, herramientas que pueden tener, que pueda disminuir esta terrible realidad.
01:11Sé que angustia, sé que no se habla, sé que no queremos mirar porque incomoda.
01:16Sin embargo, es una realidad que por lo menos en los auditorios con los que yo trabajo,
01:20y mira que viajo seis veces al mes a dar conferencias,
01:23me encuentro con encuestas anónimas en donde entre a un aproximado del 50%
01:28de las personas que están ahí sentadas vivieron una experiencia de abuso sexual en su infancia.
01:32Las estadísticas, pues bueno, varían porque hay poca denuncia, etcétera, etcétera.
01:37Las estadísticas más o menos es una de cada cuatro niñas, uno de cada seis niños.
01:41Lo que pasa es que no se habla, entonces creemos que está lejos, creemos que no existe,
01:45creemos que a nosotros no nos va a pasar, porque no se habla.
01:48El silencio es el gran aliado del abusador,
01:51y es la manera en que mantenemos a las víctimas y a los sobrevivientes en una herida durísima.
01:57Este libro para mí es un tesoro, literalmente quise hacer como esta biblia, voy a decir,
02:04de la prevención del abuso sexual en idioma cualquier persona.
02:08Hay bibliografía para especialistas, hay bibliografía de diferentes tipos,
02:13pero no hay nada para los cuidadores, para papás, para maestros, para directores,
02:17para tíos, para abuelos, no hay nada para ellos.
02:20Y realmente somos nosotros los adultos quienes podemos hacer que desaparezca esta terrible realidad.
02:26Sí hay mucho que podemos hacer, aquí van a encontrar desde la sensibilización
02:31para entender qué es esta problemática, por qué es tan complejo,
02:34cómo los niños no mienten cuando lo reportan,
02:36cómo observar si un niño está siendo violentado sexualmente aunque no lo pueda verbalizar.
02:41Pero vamos a encontrar también, por ejemplo, cómo escoger personas seguras,
02:45qué características hacen vulnerables a los niños y cómo podemos fortalecer esas características,
02:50qué hacen en la crianza, en el vínculo, no es una plática de genitales.
02:54Se trata de qué estoy haciendo cada día, todos los días,
02:57para ir alejando a mis hijos de esta realidad o a los niños de esta realidad
03:01hasta volverlos inaccesibles.
03:03Por eso ahí el título, ¿no?
03:06Algo que me llama mucho la atención y de lo que dices es prácticamente un manual,
03:12un manual para estar alertas y además mencionarle las cosas por su nombre.
03:17Porque luego uno dice abuso sexual o acoso sexual y uno no piensa,
03:22uno luego, luego piensa en la cuestión genital, pero no necesariamente es eso,
03:26va desde los tocamientos, desde la insinuación, desde las miradas.
03:30Sí, justo hay diferentes tipos de abuso.
03:32Hay abuso con contacto, hay abuso sin contacto.
03:34El abuso con contacto lo conocemos, ¿no?
03:37Se toca, ya sea con algún objeto, alguna penetración, boca,
03:42tocamientos, caricias, etc.
03:44Pero sin contacto que tiene que ver con enseñar o con ver.
03:48Ponerlos a ver actos sexuales, pornografía, desnudarse frente a ellos,
03:53pedirles a ellos que se desnuden o videograbarlos o fotografiarlos,
03:58que esto hoy por hoy está, pero a tope,
04:02la producción de contenido de los niños, de los propios niños,
04:05a través de muchas técnicas, sobre todo a través de videojuegos, internet, etc.
04:09Entonces hay muchos tipos de abuso y no podemos minimizarlo porque no te tocaron.
04:15El impacto en la psicología del ser humano depende de muchos otros factores.
04:19Entonces puede haber un impacto igual de grave que si hubiera habido un contacto
04:23o una penetración con alguien a quien no tocaron.
04:26Porque lo que se juega en la psique de los niños es muchísimo,
04:29en un cerebro en construcción.
04:31Ahora, inaccesibles. Justamente es para evitar, para que no sean accesibles estos niños, ¿no?
04:37Ese es el meollo del libro.
04:39Si nos ponemos las pilas, los adultos, podemos lograr que de verdad estas estadísticas
04:45cambien de manera importantísima.
04:47O sea, justo lo que propongo es, ¿qué puedo hacer yo como adulto que estoy cerca de un niño
04:53para disminuir los riesgos al máximo posible y alejarlos,
04:57como cada escalón de la portada, como lo puedes ver, es como una herramienta,
05:02una estrategia que vamos implementando que va generando distancia de esa realidad.
05:07¿Para qué? Para mantener a los niños justo en lo que les toca,
05:10en su inocencia, en el juego, en las risas, en lo que es propio de la infancia.
05:14En lo que es prácticamente normal.
05:17Porque esto es lo que muchas veces escuchamos, ¿no?
05:20En los niños que han sido abusados o en los adultos que cuando fueron niños decían
05:24que yo pensé que eso era normal, aunque yo me sentía mal.
05:27Mira, tengo, por ejemplo, el caso de una sobreviviente.
05:30Las familias, los sobrevivientes, las víctimas que me han permitido acompañarlos,
05:34honestamente son mi fuente de conocimiento.
05:37O sea, ir repasando, entrando a cada habitación, a cada historia es lo que hoy me permite
05:42transformar ese dolor en herramientas de seguridad para muchos otros niños.
05:48Justo para esos sobrevivientes está dedicado este libro.
05:53Y la idea un poquito es...
05:56Híjole, se me fue un poquito el hilo de lo que me estás preguntando.
05:59De que este es prácticamente este manual para que estas personas, estos niños,
06:05que en algún momento fueron tocados que digan ellos,
06:08es que yo pensé que eso era normal, que mi papá me tocara así, pero yo no me sentía bien.
06:13O sea, ese sentimiento.
06:15Sí, justo.
06:17Una de las sobrevivientes con las que trabajo me narraba que ella pensaba,
06:20ella fue abusada por su hermano.
06:22Porque el abuso entre pares también existe.
06:24Que eso es algo que no se sabía o no se tenía tan claro hasta hace poco tiempo.
06:29Y ella pensaba que esto era una realidad que les ocurría a todos los niños.
06:33Que no se hablaba, pero que esto le pasaba a todos.
06:36Y un día intentando darle sentido a su experiencia,
06:39empezó a estimular la vulva de una amiguita suya.
06:43Vio la cara de la amiguita.
06:46En el momento en que vio ese gesto, ella entendió que esto no le pasaba a todo el mundo.
06:50Que esto solo le estaba pasando a ella.
06:52Y esta experiencia es algo muy común que les ocurra a los niños.
06:56Sobre todo sabiendo que el 90% de los abusos son por parte de alguien cercano,
07:00conocido y de confianza.
07:02Y que no es con violencia explícita.
07:04Es, por supuesto, una violencia.
07:06Pero empieza como un juego en donde los niños se involucran aparentemente de forma voluntaria.
07:11Por supuesto, nunca hay consentimiento en un niño.
07:14Pero para ellos sí lo hay.
07:15O sea, hay culpa.
07:16Y hay vergüenza.
07:17Y eso lleva al silencio.
07:19Y eso lleva al deterioro cognitivo, de la psique, de la autoestima.
07:25Y eso es una vorágine ya de depresión.
07:29De muchísimas cosas que ya siendo adultos enfrentan.
07:33Me encanta que digas esto.
07:35Porque justo por eso esta es una realidad que nos interesa a todos.
07:39No es solo para los papás.
07:41No es solo para las maestras.
07:43Este es el futuro de la sociedad.
07:45Las secuelas de una situación adversa y traumática, como es la violencia sexual infantil,
07:51son de las más profundas y de las que más alteran el funcionamiento en la vida futura.
07:57Entonces, desde trastornos mentales, adicciones, embarazos no deseados,
08:04conductas delictivas, convertirse ellos mismos en abusadores.
08:09Muchas situaciones que hoy por hoy son problemáticas de la sociedad actual que,
08:14uno, requieren una inversión pública, dinero.
08:18Dos, dañan cómo está funcionando la sociedad, generan más patología.
08:23Si nosotros atendiéramos a las infancias, en primer lugar, intentar que no ocurra.
08:28Y en los casos en que ocurra, detectarlo tan a tiempo y dar intervenciones tan oportunas,
08:32que todo eso lo van a encontrar acá.
08:35Que estos niños no se vean determinados por esa experiencia adversa.
08:40Que sea una experiencia que sí, de repente, haya que revisitar,
08:43que haya que trabajar con mucho ahínco,
08:46pero que no sea una experiencia que determine su vida y su funcionamiento futuro.
08:51Muy bien, pues, entonces, aquí está la invitación, el libro Inaccesibles, de Paula Aguilar.
08:57Es interesante, pues, que nos ayudes a hacer este...
09:00Y qué bueno, gracias, que personas de la sociedad civil,
09:04que al final somos y son los que hacen el trabajo muchas veces de las autoridades,
09:08que nos hagas esta invitación a hablar de estos temas y a no callarnos y a levantar la voz.
09:15Que nos hagas esta invitación y también, pues, por supuesto, para adquirir tu libro.
09:18Claro que sí. No mirar no lo hace desaparecer.
09:22La única forma en que esta realidad va a poder desaparecer es formándonos e informándonos.
09:27Aunque genere un poco de angustia, vamos a tomar valor porque nuestros niños lo merecen.
09:32A todas las personas que están ahí afuera, tienes niños cerca, no tienes niños cerca, el tema te interesa.
09:38Vas a encontrar una guía muy práctica.
09:40Si eres sobreviviente, vas a entender qué pasó contigo.
09:42Si ya viviste una situación de este tipo, vas a saber cómo sanar.
09:45Si tienes hijos, vas a saber cómo cuidarlos o saber cómo detectar si existe una situación de este tipo.
09:51Los invito a todos, a todos, a tener esta lectura y espero que realmente el impacto sea cambiar las estadísticas en nuestro país.
10:00Gracias. Muchas gracias, Paula Aguilar, por este tiempo. Muchas gracias.
10:03Gracias, Rocío.
10:04Muchas gracias. Nosotros regresamos al estudio.