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00:00Saludos, Evelin, así es, once,
00:04veintinueve minutos de la
00:06mañana, avanza este coloquio
00:09internacional. Ayacucho, en
00:12este momento interviene Justo
00:15Cuño Bonito, historiador de
00:16España, quien profundiza en las
00:18dos Españas frente a frente.
00:21Ayacucho, el fin de un
00:23principio, si fin, escuchamos
00:25de inmediato. Del tiempo.
00:27Profesor, le quedan cinco
00:28minutos. Muy bien, muchas
00:30gracias. ¿Cómo no va a tener
00:32desmemoria la nación española
00:34si está fundamentada con quitar
00:36de en medio del tiempo lo que
00:38no le gusta? ¿Cómo no va a ser
00:41desmemoriada? ¿Cómo va a
00:43conmemorar Ayacucho? Ayacucho
00:46lo quita de en medio del tiempo
00:47exactamente de las misma de la
00:49misma manera y en las mismas
00:51condiciones. Fíjense las
00:53consecuencias de este decreto
00:55de Valencia. Ahí están las
00:58consecuencias. Exactamente. Eh
01:00se inicia una figura que se
01:03conoce con el nombre de
01:07levantamiento, pronunciamiento
01:09por parte de los militares, en
01:11contra del poder absolutista.
01:13Son los propios liberales, los
01:15propios militares, liberales,
01:17ciudadanos, que han visto en una
01:19oportunidad de cambiar España
01:20completamente la constitución
01:22de mil ochocientos doce, los
01:23que inician una serie de
01:25levantamientos. ¿Y qué tal que
01:27ese levantamiento, el primer
01:28pronunciamiento que se le da a
01:30Fernando séptimo en mil
01:31ochocientos catorce, ¿cómo se
01:33quedan si les digo que fue de
01:35un americano? Nacido en
01:39Cartagena de Indias. Díaz
01:42Porlier, el marquesito, que le
01:44da un golpe de estado a
01:47Fernando séptimo, lamentablemente
01:49fracasa a través de una
01:50conjuración que se llama la
01:51conjuración del triángulo y como
01:53consecuencia de ese intento de
01:55condenar a Fernando séptimo,
01:57que acaba siendo ajusticiado,
01:59como se refleja ahí en esa, en
02:01ese grabado que les he traído.
02:03Desde entonces, esos
02:05pronunciamientos se convierten
02:07en una figura de protesta en
02:09contra del poder real, pero no
02:11solo en América, perdón, no solo
02:13en España, también en América, o
02:15si no que es Annapukio, o si no
02:17que sucede en Iguala, ya,
02:19termino, o si no que no, que
02:21sucede en Iguala, que no sé de
02:23Espinoza, o que sucede en
02:25Cartagena de Indias. En fin, dos
02:27Españas, frente a frente, cuando
02:29estudiamos la historia, no
02:31solamente debemos estudiar
02:33nuestro bando y las glorias de
02:35nuestro bando, sino lo que
02:37explica el conjunto de las
02:39circunstancias, y este desgarro
02:41de España que todavía,
02:43desgraciadamente vivimos, explica
02:45en gran medida lo que sucedió en
02:47Ayacucho. Muchas gracias.
02:49Bien, allí escuchamos la
02:51intervención de Justo Cuño,
02:53bonito historiador español,
02:55investigador, además, también,
02:57quien, además, tenía una
02:59ponencia muy importante, las dos
03:01Españas, frente a frente,
03:03Ayacucho, el fin de un principio
03:05sin fin, es precisamente,
03:07ese debate, ese análisis que se
03:09desarrolla en este espacio, que
03:11tiene entre sus ciudadanos,
03:13entre sus ciudadanos, entre
03:15sus ciudadanos, entre sus
03:17ciudadanos, y este análisis de
03:19este espacio que tiene entre sus
03:21profundidades, precisamente, la
03:23divulgación de lo, la batalla de
03:25Ayacucho como principios de
03:27unión, pero, además, también,
03:29como presente es el rescate de
03:31esa memoria histórica, ante las
03:33nuevas amenazas del imperialismo,
03:35es el rescate de cada uno de
03:37estos próceres de nuestro país,
03:39de nuestra nación, que, además,
03:41tienen que ver con la
03:43identidad de nuestra
03:45y además, tienen que volver al
03:50presente, cada uno de estos
03:51valores históricos. Continuamos
03:52escuchando lo que se desarrolla
03:56en este espacio. La cordial
03:58bienvenida a los compatriotas
04:00miembros de la red de historia,
04:02memoria, y patrimonio.
04:07un saludo afectuoso a los
04:10estudiantes del diplomado vida
04:12la bienvenida a la cuna de la
04:17libertad suramericana,
04:18Venezuela, a todos los ponentes
04:22internacionales y el saludo a
04:25todos los que nos están
04:26sintonizando, los que nos están
04:28viendo por los distintos medios
04:30y redes electrónicas. La
04:32relevancia de este espacio
04:34histórico es que es un espacio
04:37histórico de medios y redes
04:41electrónicas. La relevancia de
04:44la fuerza naval en la campaña
04:46del Perú, o en la campaña del
04:47sur, mil ochocientos veintitrés
04:49mil ochocientos veintiséis, es
04:53prácticamente desconocida, como
04:55sabemos, hemos recibido una
04:57historiografía desde una
05:00concepción militarista
05:01terrestre, no negamos el
05:05impacto, la trascendencia de
05:09Junín y de Ayacucho,
05:10inobjetable, eso es un triunfo,
05:13pero la fuerza marítima,
05:16algunos que otro historiador la
05:19toman como fuerza de apoyo, no,
05:21no fue una fuerza de apoyo, fue
05:24una fuerza indispensable, y eso
05:26estaba claro en el pensamiento
05:29táctico, militar, del
05:32libertador Simón Bolívar. Vemos
05:34a unas embarcaciones, fueron
05:36ocho expediciones marítimas que
05:39se inician un dieciocho de
05:41marzo de mil ochocientos
05:42veintitrés, y la última
05:44concluye el diecinueve de
05:47octubre de mil ochocientos
05:49veinticuatro, ocho
05:50expediciones marítimas que
05:52llevan dieciséis mil hombres al
05:55Perú. Por otro lado, vemos la
05:58imagen de las costas peruanas
06:03por el Pacífico Sur, fue un
06:06escenario de batalla y al cual
06:07Bolívar le tomó mucha precaución
06:12y seriedad, y de hecho él baja a
06:15las costas, ya lo vamos a
06:16explicar. La imagen del navío
06:19Asia, que junto con el Aquiles
06:21forma parte de la última
06:22expedición naval enviada por
06:25Fernando séptimo para tratar de
06:28obstaculizar los proyectos de
06:30liberación de los americanos, de
06:33Simón Bolívar. Igualmente, vemos
06:36la fortaleza del Callao, que es
06:39la última que se rinde. Después
06:41de Ayacucho, once meses luego.
06:45La quema de los buques, que es
06:47algo prácticamente desconocido,
06:49una obra táctica de el
06:51libertador Simón Bolívar, y que
06:54ocurre en un punto muy clave y
06:57de inflexión en dicha campaña.
07:00Igualmente, una de las dos
07:02operaciones anfibias que
07:03terminaron de inutilizar la
07:07resistencia, aunque algunos
07:08llaman obstinada, de José Ramón
07:11Rodil, en el castillo Real, el
07:15Real Felipe, del Perú.
07:18Bien.
07:30Bien, eso sí, ¿Cómo se
07:32desarrolla? Vemos en la siguiente
07:34presentación, a Simón Bolívar,
07:36que es la primera preocupación
07:38del libertador, levantar una
07:40flota marítima de la nada,
07:42compra dos buques, la
07:45guayaquileña, que era una
07:46falta de la ID, colean, y la
07:49corveta pinchincha, que cuesta
07:5225 mil duro, la otra cuesta
07:5522 mil pesos.
08:05Bien. El desarrollo de esta
08:07actividad, la intervención de
08:10historiadores, investigadores de
08:12todo el mundo, continuamos
08:13escuchando.
08:14y ya sabrán por qué el tema, ya lo voy a explicar, ya lo voy a explicar, y el
08:21bergantín Nancy que se bate prácticamente en la séptima expedición
08:27contra otro, contra unos corsarios y es donde capturan. Son 37 minutos de la mañana, es el
08:36desarrollo de este coloquio internacional Ayacucho 1824-2024, Unidad de Soberanía y
08:43Paz participan diferentes historiadores e investigadores del mundo en este gran
08:48encuentro España, Cuba, Perú, México, Argentina, son algunas de las naciones
08:54que se encuentran acá compartiendo y debatiendo esta gesta histórica pero
08:59además reflexionando sobre estos aconteceres de cómo se traducen en esta
09:05era actual. Nosotros con estas imágenes vamos a retornar el contacto adelante.