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Art et designTranscription
00:00Nous jouons une chanson avec Matilda et Pong.
00:03Venez, Mr. Pickles, et chantez avec nous!
00:05C'est dans tout le monde et tout le monde
00:09En haut et en bas et partout
00:12Salut, je suis Pink, et c'est Pong.
00:14Avec nos amis, nous allons chanter cette chanson.
00:22Écoutez, c'est une bande de marchés!
00:25Une bande de marchés?
00:26Oh, j'adore les instruments de brasse!
00:29Ils ont un son si agréable!
00:31J'adore la percussion, le son de la flûte, avec tout ça...
00:42Maintenant que nous sommes proches,
00:44cette bande de marchés n'a pas l'air correcte.
00:46Ou elle a l'air correcte.
00:48Attention!
00:50Vous allez bien?
00:56Une performance de bande de marchés?
00:59Bien sûr! Nous aimerions vous aider!
01:01Nous aimons les bandes de marchés!
01:03Tout ce qu'il nous reste à faire,
01:05c'est d'obtenir les lignes de son en temps réel.
01:07Le son de la flûte,
01:09le son de la flûte,
01:11et le son de la flûte basse,
01:13et le son de la flûte basse,
01:15alors la bande de marchés sonnera super!
01:17Non, je ne suis pas d'accord.
01:19Je pense que le problème est avec la section de brasse et de flûte.
01:21Le piccolo,
01:23la trompette,
01:25le trombone,
01:29et le sous-accordéon.
01:31Une fois que la mélodie est douce,
01:33la bande de marchés s'unira et sonnera parfaitement.
01:35Non,
01:37c'est parce que la ligne de son est ouverte.
01:39Ils doivent...
01:47Vous verrez, une fois que nous aurons les sons en temps réel,
01:49les sons seront de plus en plus importants.
01:59Le brasse sera toujours plus important que le trombone.
02:01Il garde la musique ensemble.
02:05Tout ira bien quand le trombone ira bien.
02:09Je pense que tu verras que quand le brasse
02:11et le sous-accordéon iront bien,
02:13tout ira bien ensemble.
02:17Ok, alors je prends les marchés
02:19et tu prends le brasse.
02:21On se revoit dans une heure.
02:23Et tu verras que je suis bien sur le brasse.
02:25Non,
02:27tu vois, je suis bien sur le brasse.
02:29La bande ira bien après que les marchés s'unissent.
02:31La bande ira bien,
02:33mais après que le brasse s'unisse.
02:35Tu verras, dans une heure.
02:37Non,
02:39tu verras.
02:41Allez, les marchés.
02:43Les marchés, on va les montrer.
02:57C'est ok,
02:59mais ça pourrait sonner...
03:01mieux.
03:03Non, pas de snacks,
03:05on a juste commencé.
03:07Non,
03:09on n'a pas besoin du brasse,
03:11on a juste besoin de jouer plus fort.
03:13Mets tes bras
03:15dans le brasse.
03:27C'est bien,
03:29mais ça ne sonne pas bien.
03:31On ne sonne pas
03:33comme une vraie bande de marchés.
03:35Non,
03:37on n'a pas besoin du brasse,
03:39on a juste besoin de jouer
03:41avec plus...
03:43de...
03:45de...
03:47de...
03:49de...
03:51de...
03:53de...
03:56de...
04:06de...
04:18de...
04:22De...
04:25Oh non, j'ai eu mal. Ping avait raison.
04:30Oh non, c'est embarrassant. Je ne peux pas lui dire qu'elle avait raison.
04:35Je peux lui dire, mais... mais...
04:45C'est génial ! Ok, maintenant, marche !
04:50Arrêtez !
04:51On marche assez bien. Je ne sais pas pourquoi on ne sonne plus...
04:57C'est le son dont on a besoin. C'est les tambours !
05:01Oh non, je crois que j'avais mal.
05:04On dirait que Ping avait raison.
05:07On va devoir s'excuser et demander si on peut jouer avec les tambours.
05:12C'est la seule façon de sonner comme un vrai marchand.
05:16C'est la seule façon de sonner comme un vrai marchand.
05:27Vous avez raison. On a besoin des tambours.
05:30Non, je suis désolée.
05:34J'étais vraiment stupide.
05:37Oui, moi aussi. Mais je crois que je sais maintenant...
05:40Qu'on doit travailler ensemble.
05:42Et jouer ensemble.
05:44Merci pour toute votre aide, Tricks and Sinks.
05:49Prête ?
05:50Allons-y !