• 2 days ago

حتى لو كانت الدنيا مكانا مريعا , فانه دائما يوجد أناس يستطيعون اثبات أن الخير سينتصر دائما. ه الفرصة الوحيدة التي سيقدمها لكم القدر الذي لم يكن عادلا أبدا. اسم هذه الفرصة التي ستغير حياة أيلول ( أويكو كارايل ) طالبة الثانوية التي عمرها ثمانية عشر عاما هو علي عساف دنيزأوغلو ( جوكهان ألكمان). المكان الذي بدأت فيه الحكاية هو مدرسة ثانوية في قرية في منطقة ايجاز. بعد فراق الثنائي التقوا مرة أخرى تحت سقف أفضل مشفى في إسطنبول. جراحة المخ الشابة ذكرتنا بحكايتها بعدما قامت بتأديب مجموعة من الناس الذين افتعلوا الفوضى في قسم العاجل بالمشفى. انتقلت من مدرسة لمدرسة وكانت فتاة متمردة لم يكن يحب الأستاذة التعامل معها. هي الفتاة التي لم تزرف دمعة واحدة بعد ضرب والدها لها بعدما طردت من آخر مدرسة كانت فيها. ولكن هذا اليوم كان من شأنه أن يغير حياتها, وكان دعاء جدتها التي كانت تدير فندقا وفتحت لها بيتها سيحقق لها معجزة

' يا ليت كان عندك مدرس يستطيع ارشادك للطريق الصحيح … '
علي عساف دنيز اوغلو ، واثناء ما كان طبيبًا ناجحًا ، جاء من اسطنبول الى مدرسة في قرية صغيرة كمدرس ولا احد يعرف السبب . ومع ذلك هو شخص سيقوم غير طبيعي يستطيع لمس حياة الناس ولديه القدرة على تغييرها. وهذه الموهبة ستكون سببًا في انقاذ ايلول من المنحدر وجعلها جراحة ماهرة. ولكن سيستطيع ادراك المشاعر التي بينه وبين ايلول بعد فوات الآوان وسيترك ايلول تذهب .
عاشقان- نعم ومهما حاولت ايلول الانكار فهي ايضا وقعت في حب علي عساف- انفصلا ولكن سيتقابلان مجددا كطبيبان بعد سنين طويلة .
هي حكاية تحدي الفتاة الجراحة التي كانت في البداية مهزومة ولم يكن لديها شيء غير الغضب للحياة . وايضا هي حكاية الرجل الذي قام بتشجيعها وأمسك بيدها وقال لها نعم انتي تستطيعين فعلها ! هذا الشخص الذي جميعنا في حاجة اليه في حياتنا مثل ما حدث مع ايلول، وهذا الشخص هو الذي سيحافظ على آمالنا في الحياة … بالطبع مع الحب….

طاقم التمثيل:
جوكهان الكان
اويكو كارايل
علي بوراك جيلان
هاكان جيرتيشيك
فاتح دونماز
مروى تشاغيران
بورجو تورونوز
بشار دوغوسوي
صلاح الدين باشالي

كناية
نبضات قلب
انتاج
انتاج MF
منتج
مخرج
أيتاش تشيشيك
سيناريو
ابرو حاجي اوغلو - فيردا بارس

Category

📺
TV
Transcript
00:00لا، لا يفتح.
00:03سأقوم بتصوير الصورة للمشروعات.
00:06لأني لا أملك صورة لتخطيط المشروعات.
00:09ينتهي اليوم.
00:11المكتب مفتوح.
00:13صباح الخير.
00:1510.
00:16المشروعات المفتوحة.
00:18المشروعات المفتوحة.
00:25هل تغلق؟
00:27لا، كنت أبحث عن كيفية تغلق المشروعات.
00:30لكنني أستطيع فتحها.
00:32أنظر، لقد فتحتها.
00:34أجلس.
00:35شكرا.
00:36ماذا أستطيع أن أأكل؟
00:37حسناً، أنا لا أحرص على الطعام.
00:39لكن ماذا يمكن أن أفعل بسهولة؟
00:45هل أصنع بطاطس أمي؟
00:47ما هذا؟
00:48ألا تعلم يا عزيزي؟
00:49تصنع بطاطس أمي بسهولة.
00:51لا أعلم.
00:53ليس لدي أمي.
00:55ليس لدي أمي بطاطس أمي.
00:57لذلك لا أعرف.
00:58لكنهم لم يجمعك من الأشجار يا عزيزي.
01:00أجل، نوعاً ما.
01:02أجل، لم يجمعني من الأشجار.
01:04لكن أمي تركتني في منطقة المدرسة.
01:06آه.
01:09أسفة.
01:11حقا؟
01:13لم يكن هناك شيء؟
01:18لقد أشعر بالأسفة يا ماما.
01:20لقد أشعر بالأسفة.
01:22لقد أشعر بالأسفة.
01:24كما لو أنني أعرف.
01:26كما لو أنني أشعر بأسفة لك.
01:29لا لا لا، لا تشعر بأسفة.
01:30أنا أيضاً لا أشعر بالأسفة.
01:32هذا ليس موضوع جيد لأشعر بالأسفة.
01:34حقاً.
01:35حقاً؟
01:37هيا، فعل بطاطس أمي لنأكلها.
01:39هل هذا يمكن؟
01:41حسناً.
01:43من الآن، حينما تريدين
01:44يمكنك أن تأكل بطاطس أمي مني.
01:46حسناً؟
01:47بداية مني.
01:48حتى
01:49إذا لم تعيش بطاطس أمك،
01:51سأحضر لك هدية.
01:53ماذا يعني ذلك؟
01:55لا أعرف.
01:56أقرأ القصص.
01:57كما قلت،
01:58أحضرها في أعيني.
02:00لا أعرف.
02:02سأفعل كل ما يمكنني مني
02:03لإصلاح بطاطس أمك.
02:05انظر، لديها طلقة أمك.
02:06لا تدخل إليها.
02:09حسناً.
02:10لا أدخل إليها.
02:11فهمنا.
02:20طلقة أمي.
02:22حقا؟
02:24أنا سعيدة جداً.
02:25أتمنى أن يأتي عزيزتي.
02:28إنه سيجد حظي.
02:30حقا؟
02:31لماذا؟
02:32هل يحدث لك مشكلة في بعض الأماكن؟
02:34لا، لا.
02:35لقد مات صديقاً.
02:36كان يذهب إلى المعالية.
02:38صديقا؟
02:39لا يوجد صديق أخر مني.
02:41من هو الصديق يسمى محمد؟
02:45أمي،
02:46فمن هو الطفل الذي يدعى محمد؟
02:49ماذا؟
02:51هل محمد مات؟

Recommended