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NoticiasTranscripción
00:00En esta novela yo he querido reflexionar en voz alta sobre, o mejor dicho, a través de
00:09las palabras escritas, lo que he intentado reflexionar es sobre los regímenes dictatoriales,
00:19las autocracias, el poder de la cultura, es decir, ahí hay el desarraigo, son los elementos
00:29que hay en esta novela, serían los ejes. ¿Qué he querido contar? Pues que la dictadura
00:35de Franco y la dictadura de Stalin se parecían mucho. Hay gente que tiene un ideal, que cree
00:43que lo que está haciendo es por algo y al final ese algo puede terminar convirtiéndose
00:53en un monstruo. A mí quizá uno de los personajes más interesantes de la novela me parece
01:00el padre de Ania. Ha sido un combatiente en la revolución, ha sido compañero de Lenin,
01:09ha sido un hombre que se ha creído en las bondades del sistema que querían estaudar
01:17y que de repente ve que ese monstruo que ha ayudado a construir termina devorando a
01:25su propia familia. Desde el 82, y siento decirlo, empiezan a desaparecer las asignaturas de
01:36humanidades del sistema educativo. Se pone énfasis en otros aspectos de la educación.
01:46Así poco a poco, ministro tras ministro, ya fueran del PSOE o del PP, han ido vaciando
01:53de contenido en lo que se refiere a asignaturas de humanidades. La historia es una asignatura
02:00menor, la filosofía es optativa, la historia del arte será del arte de tu pueblo, la literatura
02:14se pasa por ella de puntillas. Las nuevas generaciones no tienen esas herramientas que
02:22ayudan a ir conformando una idea del mundo, una opinión del mundo, un criterio propio
02:29y poder distinguir lo que es desinformación de lo que es información. No significa que
02:39no te vayan a engañar en algún momento, pero desde luego no te van a engañar masivamente,
02:46y sobre todo te van a ayudar a cuestionar la filosofía, a qué nos ayudan los individuos,
02:51a hacernos preguntas sobre nosotros mismos y sobre lo que nos rodea. Pero no estamos
02:58acostumbrando a nuestros hijos a pensar, a interpelarse a ellos mismos, a pararse un segundo
03:05a reflexionar si esto que estoy viendo, esto que estoy leyendo es verdad o por qué me
03:12están contando esto.