Por lo menos 16 robos cometieron, muchos de ellos fueron grabados por cámara de seguridad. En las redes sociales se mostraban con armas y autos de alta gama.Eso fue clave para su detención.
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00:00Cayó la banda de los Gardelitos.
00:06Cuatro de ellos son menores.
00:11Asaltaron a periodistas de dos medios.
00:21Estamos hablando de una banda de, sí, otra vez, menores de edad.
00:26Uno de ellos es mayor, 18 años.
00:29Los otros cuatro, todos entre 14 y 16 años.
00:34Algunos, obviamente, menores punibles.
00:37Pero fíjense la cantidad de robos que fueron cometiendo,
00:41por lo menos seis, 16, perdón, 16 hechos distintos.
00:46Muchos de ellos quedaron grabados en cámaras de seguridad.
00:50El más conocido es en el que robaron a dos equipos
00:54de la televisión, dos canales colegas,
00:57apuntaron a los camarógrafos, les sacaron los elementos de
01:02trabajo, cámaras, tripos y demás, y escaparon.
01:06Ahora, fíjate la impunidad.
01:08Frasca, acá también lo queremos escuchar al doctor Vicat.
01:12Estos son videos de ellos en redes sociales mostrándose,
01:16por ejemplo, con Mercedes B, con armas.
01:19Dale un poquito más de esta historia, Frasca.
01:22Fíjate vos ahí en este video cómo tiene el arma con el dedo
01:29en la cola del disparador.
01:30En el principio del video, vos lo vas a ver, que enfocas.
01:34Mirá, ahí está, ¿ves?
01:36Fíjate que van manejando con guantes.
01:37Van manejando con guantes porque ese coche debe ser robado y no
01:41quieren dejar los dedos pegados.
01:43Son chiquitos.
01:44Exactamente.
01:45Son adolescentes, pero no son boludos.
01:47No, perdón que lo diga así.
01:49¿De qué rango de edad estamos hablando?
01:5014, 16, 17, 18.
01:55Y hay uno de 19, creo también.
01:57¿Y ellos son los únicos integrantes de esta banda?
02:00Ahí lo vemos claramente.
02:02Son guantes de cirugía que son imperceptibles.
02:06Guantes quirúrgicos.
02:07Exactamente.
02:07Evitan que queden las huellas de alquilares para después ser
02:10reconocido.
02:12De todas maneras.
02:13Se le ve la cara, ¿no, a uno?
02:14Sí, sí, sí.
02:15Bueno, tienen redes sociales.
02:16Colar en un móvil que se está desplazando con el dedo en el
02:22gatillo me parece que es una falta total de criterio, ¿no?
02:27Quizás hubiesen tomado algún tóxico o algo por el estilo
02:30porque agarran un bache nomás y se disparan.
02:34Luis, estos menores tienen quemada la cabeza porque los
02:40robos, el producto del robo, fíjate ahí.
02:43Mirá cómo están robando con moto.
02:46Sí.
02:46Fíjate vos cómo se escapa este hombre.
02:49Seguramente, claro, están robando coches y a veces tienen
02:52tantos problemas.
02:53¿Eso es un Amarok?
02:54¿Qué camioneta es?
02:55Sí, es una camioneta.
02:55¿La que roban?
02:56La blanca Amarok.
02:57Robaron dos camionetas.
02:58Robaron dos de una, ¿no?
02:59Dos Misaki.
03:00Exactamente, mirá.
03:01Ahí está, la Amarok blanca.
03:02Exactamente.
03:02Son vehículos ubicales.
03:03A veces no lo saben manejar.
03:07Y el producto de estos robos, y ahí voy por qué usan guantes,
03:12es para ir descartando vehículos para seguir robando.
03:16Y el producto de estos robos, la plata, el efectivo o los
03:20celulares, después lo cambian por droga.
03:23Entonces, evidentemente, tienen tan quemada la cabeza que ya
03:28son mononeuronales porque es verdad.
03:30Anda pasando otro robo, por favor, diré, que hay y muchos
03:35porque lo vienen caminando.
03:36Este fue un robo bastante violento.
03:38Sí, obvio.
03:39Todos son violentos.
03:41Porque siempre arma en mano, siempre amenazando,
03:45siempre poniendo a la víctima.
03:46Hay un auto de apoyo atrás, también.
03:48Sí, exacto.
03:51Justamente van grabando al cómplice que va en un Mercedes
03:55Benz.
03:56Esto de grabarse es muy habitual en los delincuentes de esta
03:59edad, ¿no?
04:00Lo estamos viendo mucho en los últimos robos que cubrimos en
04:03vivo.
04:04Ahora, lo que digo es, ¿estos chicos no tienen temor a perder
04:09su propia vida?
04:09Como decía acá Luis, van con el gatillo apretado casi porque
04:14no les importa lo que pueda llegar a pasar,
04:16no les importa tampoco la vida de los demás.
04:18No le podemos pedir códigos, ni que se fijen en la vida de
04:21quien van a asaltar porque no les importa su propia vida.
04:25Y es entendible dentro de su lógica.
04:27Ya lo demostraron, pero no lo va a aceptar.
04:29Que le apuntaba al chofer, al que está manejando,
04:31le apuntaba y movía la mano con el dedo en la cola del
04:35disparador.
04:35Una cosa insólita, ¿no?
04:37Sí, cuando iban en el coche.
04:39Ahora, fíjate, este video es interesante.
04:41Sí, acá tenés otro.
04:42Mirá, ahí llegan con, llegan con, la parte es eso.
04:46Con la robada.
04:46Llegan con la robada.
04:48Fíjate, se bajan todos.
04:51Hicieron compras.
04:52Hicieron compras.
04:54La dejan abandonada.
04:55Esto es zona de la Villa Carlos Gardel.
04:59Zona oeste.
04:59Zona oeste del conurbano.
05:01Claro, llegan, la dejan tirada.
05:04Vos te pensás que la cierran con, la cierran.
05:06Si la van a descartar.
05:07Ahora, ¿en qué quedó el robo de autos para, por ejemplo,
05:12desguace?
05:13Entiendo que la grabación de autopates y demás hizo que
05:16bajara, por lo menos, ese fin del robo automotor.
05:21Contribuyó a bajar porque tenemos cuatro tipos de robos.
05:24Este es el robo para robar.
05:26Claro.
05:27Se utiliza como instrumento.
05:28¿Qué es el que no se entiende?
05:29Digo, ¿por qué vos vas robando un auto y dejándolo ahí y
05:31agarrás otro? ¿Para qué?
05:32Porque vas haciendo postas por si tiene el bicho,
05:35si tiene un rastreador, por ejemplo.
05:37Entonces, lo usan determinado lapso y lo abandonan y van
05:41cambiando y haciendo postas con los autos.
05:43Y en algunos casos, ya está previsto que los abandonen en
05:47las cercanías de alguna villa, en donde viene la segunda
05:50parte, el enfriado y el desguace.
05:52O lo prenden en fuego.
05:54O lo prenden en fuego para no dejarlo.
05:55Simplemente era un hecho como el legendarme.
05:57Ahí está.
05:58Lo incendian para evitar la gente.
06:00Porque era grave.
06:00Ahora, si no hubiese habido víctimas, lo dejan.
06:04Lo dejan enfriar y han pasado cosas muy cómicas.
06:07Bueno.
06:08Lo dejan enfriar y mientras están enfriándolo,
06:09viene otra banda y se lo roba.
06:12Bueno, ojo con lo de legendarme que no descartan que alguno de
06:16estos, porque recordá que el legendarme lo asesinan en el
06:22Palomar, queman el auto en Fuerte Apache,
06:26pero también se está investigando si no quisieron
06:29despistar dejándolo en Fuerte Apache y después se fueron a
06:32Carlos Gardel, que es prácticamente cruzando el acceso
06:36este, que en realidad no, porque uno es en la zona de Ciudadela
06:40a la zona muy cercana al hospital Posadas.
06:46Está muy cerca.
06:47Igual previo a eso, a la muerte del gendarme,
06:49habían robado otro vehículo.
06:51Venían a robar otro vehículo.
06:52Ahora, la pregunta es, y le decimos a Belu,
06:54que está ahí muy concentrada con el celular.
06:56La pregunta.
06:57¿Qué hacemos con estos menores?
06:59Ahora los detuvieron.
07:00Tienes dos de 14 años, ¿qué va a pasar con esos dos?
07:04A los de 16, ¿cuánto tiempo van a estar detenidos?
07:08El de 18, no, marcha de preso.
07:10¿Y qué hacemos con los menores?
07:11Bueno, esa es la pregunta que nos hacemos y le hacemos
07:14a la gente, ¿qué hacer con los menores que delinquen?
07:17Abrimos nuestra línea de contacto 11 30 19 59 20.
07:22Para todas aquellas personas, nuestra audiencia que quiere
07:26opinar respecto a este tema que siempre trae polémica,
07:29¿qué hacer con los menores que delinquen?
07:31Bueno, y este tema, nosotros siempre hablamos del lado
07:34de la punibilidad, ¿no?
07:35Pero, obviamente, es un contexto en donde hay muchísimos menores
07:41en situación de calle, cada vez más en el último año.
07:45Hay muchísimos menores en situación de indigencia, ¿no,
07:47Nati?
07:48Bueno, las estadísticas lo determinan, ¿no?
07:50Que esto hay que analizarlo con la Argentina de hoy.
07:52La Argentina de hoy son más pibes pobres.
07:54No, no, no.
07:55Más pibes pobres.
07:56Pero esto no tiene nada que ver con la situación de calle.
07:58No, no.
07:58Estos son delincuentes que vos le das un libro y se quedan
08:02ciegos, que le das la pala y el pico y le agarra un aceré.
08:05Ojo que la doctora Tamara tiró excluidos.
08:08Tiene problemas.
08:09Eso va a picar, ¿eh?
08:10Tiene un problemillo.
08:11La gente no pide como la doctora Bézamos.
08:13No, no.
08:14Tienen problemas.
08:15Ahí tenés.
08:16Ahí tenés.
08:16Rompiendo puertas.
08:19Está claro que hay una inferioridad de chicos
08:24delincuentes menores de 16 años.
08:26Digo, hay menos.
08:27O sea, no es que.
08:28Sí, son la excepción.
08:29Son la excepción.
08:30Claro, es una excepción.
08:31No es la regla.
08:32Digo, empezamos a debatir esto.
08:34Digo, hay proyecto de ley para disminuirlo a 13 años que ahí
08:38están estancados en el Congreso de la Nación.
08:41Cada gobierno presenta su propio proyecto.
08:43¿Para qué?
08:44Contéseme esto, señora progresista.
08:46Te meten un tiro, ¿qué hacés?
08:47Claro.
08:47A un hijo tuyo, vamos a ponerle, ¿eh?
08:49Vamos a ponerle.
08:50¿Qué hacés?
08:5014 años.
08:51Si el hijo no lo permite.
08:5214 años.
08:52Tiene que ir a un reformatorio.
08:54No, porque aquí hay 14 años.
08:56Esperá.
08:57Otra.
08:58Hay herramientas.
08:59¿Ah, sí?
08:59Medida de seguridad, se llama.
09:01Hay herramientas, medida de seguridad, medida de abrigo,
09:04lo que quieras decir de vos, donde el juez de menores tiene
09:09la potestad de mandarlo a un instituto de menores.
09:11Sí, tiene la potestad.
09:12Que en el instituto de menores hay buenos y hay malos.
09:17¿Vos conoces alguno bueno?
09:18Sí, conozco varios.
09:19Ah, mirá.
09:20Ya no está más el Roca.
09:23En el Roca había un director que trataba como corresponde
09:27a los menores delincuentes.
09:29O no delincuentes, porque generalmente son menores con
09:32problemas de conducta.
09:34Después lo que pasa que, evidentemente,
09:36se juntan en una horda y ahí empiezan a delinquir y a matar
09:42gente.
09:42Pero hay institutos de menores donde se puede contener a un
09:45menor de 14 años y menos también.
09:48Acá hay un instituto en Flores que se llama el San Martín y
09:53que tiene chicos de 8 años a 14.
09:55Y que tienen contención de alguna forma que no le da la
09:58familia.
09:58Exactamente.
09:59Son chicos que no tienen contención.
10:00Lo que pasa que a veces cometen errores y mezclan a un pibe que
10:04tiene problemas de conducta con un pibe que es un delincuente.
10:07Y tienen problemas de droga.
10:08Y entonces ahí gana la escuela del delito.
10:12Exactamente.
10:13Y de edad.
10:14Lo quiero escuchar a Natalia.
10:16Natalia, ¿por qué esto no le escapa también a la economía?
10:19¿Tenés alguna idea formada sobre qué hacer con los menores que
10:24delinquen?
10:25Es una gran pregunta porque de hecho no nació hoy el problema
10:29que estamos teniendo actualmente con la delincuencia juvenil,
10:32sino que viene de hace muchísimos años y el
10:34empobrecimiento paulatino de la Argentina.
10:36A ver, tenés dos cuestiones.
10:37Primero, que los chicos no se educan en los colegios.
10:40Los colegios terminan siendo centros de contención,
10:43claramente, y que no logran adquirir las habilidades
10:46necesarias cognitivas para ser absorbidos posteriormente en lo
10:49que es el mercado laboral.
10:50¿Van a desayunar y a comer?
10:51Y por otra parte, es cierto, la parte macroeconómica.
10:54En tanto y en cuanto vos tengas altos niveles de inflación,
10:57tengas altos niveles de pobreza y de desempleo, bueno,
11:00claramente que eso no se va a solucionar.
11:02Ahora, lo cierto es que el gobierno está aplicando una
11:04serie de reformas para poder salir de esta situación.
11:07De hecho, hoy sale el dato de inflación.
11:09Vamos a tener una inflación por debajo de lo que es el 3%.
11:12Y eso significa que las empresas,
11:15las que generan puestos de trabajo hoy en nuestro país,
11:17a los padres, a los chicos, posteriormente,
11:20que van a terminar laburando, pueden planificar lo que es
11:24el costo, mejora lo que es la confianza,
11:28mejora las inversiones.
11:29Y en tanto y en cuanto la Argentina siga con este plan
11:32de reformas, podemos bajar los niveles de pobreza en 30 puntos
11:37porcentuales, llegando a los 10 años a un 20% de pobreza.
11:41Diré, ponete este acá a pleno.
11:43Este, sobre todo, el comienzo.
11:45Otra camioneta más.
11:47Ustedes dicen que estos pibes, ponelos desde cero,
11:49que bajan como una horda de delincuentes,
11:53que es la que robaron.
11:55Mirá, cuántos son tipos pirañas.
11:57¿Estos pibes tienen arreglo?
11:59Luis, ¿tienen arreglo?
12:02Tenemos 3 generaciones desarregladas.
12:04Vamos a la tercera.
12:05Tenemos 3 generaciones que no tienen arreglo.
12:07A ver, es de lo fisiológico, porque hay un demérito
12:13fisiológico de la malnutrición, de comer pan con vino,
12:17de alquilarlos para mendigar en el subte y tenerlos con pan
12:20con vino dormidos, y eso va afectándolos.
12:23En fin, tenemos realmente, hay que tener la valentía
12:26de reconocer que tenemos 3 generaciones limadas.
12:29¿Y qué hacemos?
12:30Urgente empezar a tratar de revertir el problema
12:33en todos los aspectos, en lo macro.
12:35No punitivizar, como vos decís, Bendy.
12:37Ahí está, ahí está.
12:39Con el temor no vamos a ninguna parte porque generás
12:42una guerrilla, una contra guerrilla y una reacción.
12:45Y si no, miremos Rosario.
12:47Entonces, cuidado con eso.
12:49Pero sí tenemos que hacer un abordaje múltiple,
12:52multicausal, muy importante, con muchos recursos
12:56y tratar de ir conteniendo el efecto bola de niebla.
12:59A ver si la gente piensa como Luis o como por ahí Tamara,
13:05que son más pobres.
13:08A ver qué quieren hacer.
13:10¿Qué voy a hacer con los menores?
13:11¿Qué delinquen?
13:12¿Qué opinan?
13:13La ley de imputabilidad hay que bajarla ni bien deja la cuna.
13:17Y los menores presos hacen lo mismo que los mayores.
13:20Nos escribe Alberto.
13:21Estamos recibiendo todos los mensajes al 11, 30, 19, 20.
13:24Marche preso.
13:25Si tiene un revuelve con cevita, cuidado.
13:29A la guardería penal.
13:31Un poco los robos de zonajeros porque está en Rosario.
13:33Pero pará, en el mensaje también hay una realidad.
13:36Si se crían en un ámbito donde papá y mamá son ladrones,
13:41el abuelo ladrón, el tío ladrón, digo,
13:43se crían en ese ámbito y es muy difícil que salga como
13:48el día a día que salga ingeniero de la NASA ese chico.
13:51Pasa un ladrón también que convive con el delito.
13:55Igual el delito está en todas las esferas sociales,
13:57porque si no siempre nos preocupamos por los grupos
14:00vulnerables, pero tampoco hay delitos de guantes blancos
14:03que nos robaron puntos del PBI y a eso no decimos nada.
14:08Mirá cómo se le ha picado.
14:09Y a eso no te matan.
14:10Claro.
14:11Y ahí vos vas a decir, sí, sí.
14:12Se van a matar directamente.
14:14Hay gobiernos que te matan de hambre.
14:16Te matan de hambre.
14:17Tal cual, te matan de hambre y mirá que salieron
14:19de las mejores familias.
14:23Los jubilados se van a morir pobres.
14:25Lo vimos de entrada, lo vimos de entrada.
14:28Si querés pasarlo de vuelta al video.
14:30¿Cuál? ¿Cuál de todo?
14:31Con dios sanguantes.
14:32Sí, el que va manejando en el vehículo robado.
14:36Con una 9 milímetros en el habitáculo con la cola
14:40del dispalador con el dedito.
14:42Que se le escapa un tiro, se pega un tiro a él mismo,
14:46se pega un tiro a la acompañante.
14:48A la izquierda uno de los allanamientos,
14:50zona de Fuerte Apache.
14:52Ahí está el video.
14:53Ahí tenés el video.
14:54Boa, arriba de los turros.
14:56Arriba de los turros.
14:57¿Qué es esto?
14:58Tres y no vales y más también.
14:59Que fueron tres delitos en un día.
15:01¿Eso quiere decir tres?
15:02Tres.
15:03Si no, no vale.
15:04Y más también, claro.
15:05Porque van a ver que llevan los autos robados.
15:08Es real.
15:09Uno va grabando a los otros dos que son autos robados.
15:12Sería como el Prensa.
15:13El Prensa de los robados.
15:14Claro.
15:15Yo diría que sería el pelotudo del grupo porque evidentemente
15:19poner en Twitter o no sé dónde lo sacaron esto para que lo
15:23identifiquen.
15:24Instagram.
15:25Y evidentemente.
15:26Pero porque están cebados.
15:27¿Ves?
15:28Este es González.
15:29Descrañado mental, diría yo.
15:30Mirá, mirá.
15:31Yo te lo cambio.
15:32Están cebados.
15:33Arriba los turros.
15:37Y se hace así.
15:38Claro.
15:39Escuchá, y estos no están detenidos.
15:41Sí.
15:42Ya cayeron.
15:43Ahí vas a tener.
15:44Fijate que.
15:4514, 15, 16.
15:4614, 16 y 17.
15:47Bueno, gastemos toda la historia.
15:49Igual para.
15:50Más allá de eso.
15:51Si te estamos botando a los allanamientos, Natalia.
15:53No lo veo.
15:54Si te vas y venís, no lo vas a ver.
15:56Pero estamos hablando de la problemática.
15:58Acá tenés cinco fuera de circulación.
16:00La pregunta es si después.
16:03Hay mucho más.
16:04Quedan todavía de la banda.
16:05Mirá, ahí lo tenés.
16:06Ahí están entrando.
16:07Ahora sí.
16:08Fuertes como patadas de allanamiento, dice el dicho.
16:10Mirá.
16:11Ahora, Pampa, Tamara.
16:12Mirá, me escribe una amiga que nos está mirando.
16:14Y me dice, ¿no deberían ir presos los padres cuando vienen los menores?
16:17No.
16:18Bueno, a ver.
16:19No, de ninguna manera.
16:20Son menores de 14 años.
16:22La responsabilidad de quién es.
16:24No, bueno, no.
16:25Del cuidado.
16:26Un chico de 14 años que sale de aquí.
16:28Y los padres.
16:29En lo civil podés accionar contra los padres porque tienen.
16:31La responsabilidad es personal.
16:32Exacto.
16:33La cuestión penal es personal.
16:34Hay un 90%.
16:35Bueno.
16:36De esos, hay un 90% que, evidentemente, los padres no lo pueden manejar.
16:43Claro.
16:44No es que sean delincuentes los padres.
16:46A ver.
16:47El 80%.
16:48Estos pibes deben tomar la casa como para parar, para ir a dormir.
16:51Para parar, pim, pum, pam.
16:52Sí, igual muchas madres.
16:53A veces ni siquiera están los padres.
16:54Claro.
16:55Y muchas madres, las madres del dolor, cuentan también el tema de las adicciones.
16:59La problemática que tienen con el tema de la ley de salud mental.
17:02Y la posibilidad de buscar alguna solución que sería una recuperación en una casa de
17:08medio camino.
17:09Yo conozco un montón de adictos que no son chorros, eh.
17:11No lo estoy relacionando con eso.
17:13No, pero es una problemática donde, obviamente, la droga está dentro de esta...
17:19Que los narcos aprovechan también, ¿no?
17:20Lo que pasa es que estos...
17:21Sí.
17:22Estos chicos roban para qué.
17:23Para robar.
17:24Para robarse, para comprarse ropa, para vivir.
17:28¿Para qué roban?
17:30Acá la droga cumple otra función.
17:33Desinhibirlos.
17:34Exactamente.
17:35Lo desinhiben.
17:36Como en el boliche, el tipo que chupa para bailar y levantar tsunami.
17:40Esto es así.
17:42Toman corajín, que es falopa, y ahí empiezan a robar.
17:46Lo que pasa es que algunos no dominan las acciones y ahí es donde te matan.
17:51Y sí.
17:52Fijate que al gendarme le dieron siete tiros.
17:54Sí.
17:55No llegó a tirar nunca.
17:56Siete tiros le dieron al gendarme.
17:57Hay que bajar la edad de imputabilidad.
17:5955 votos dicen que sí, 17 votos dicen que no.
18:03¿Y qué dice la gente?
18:04Por acá nos dicen, los colegios para menores no sirven,
18:07haciendo referencia a los establecimientos educativos,
18:09a los que van los menores que delinquen.
18:13Salen peor o se escapan, que se cambien las leyes
18:16y todo menor va a pensar antes de salir a robar o lastimar a alguien.
18:20Igual hay un dato, ¿no?
18:21Que Natalia recién, nuestra economista acá en el piso,
18:25contaba que es el tema del trabajo de los padres.
18:28A mí me preocupa algo, concretamente.
18:31Hay 1.200.000 personas que este gobierno les prometió trabajo,
18:36que es la gente del potenciar trabajo.
18:38Desde diciembre a la fecha, ninguno consiguió trabajo.
18:42Vos, Natia, hablabas de una recuperación macroeconómica y un futuro mejor.
18:47O sea que estos chicos con tres generaciones perdidas, como dijo,
18:50¿cuánto van a tener que esperar?
18:51¿20? ¿30 años? ¿Cuántos años?
18:54De hecho, ya estamos viendo en materia económica que se está recuperando
18:57los dos principales sectores y estos son datos del INDEC.
19:00Uno no está mintiendo en esto, están dando crecimientos mensuales
19:04entre el 2,6 y el 2,7%.
19:07Con las desregulaciones que se están llevando adelante
19:09por parte del gobierno, junto con la estabilidad macroeconómica,
19:14estamos hablando de un crecimiento sostenido del Producto Bruto Interno
19:17para los próximos años entre un 5 y un 6%.
19:20¿Esto qué quiere decir?
19:21Que en próximos años vamos a poder duplicar lo que es el PBI per cápita,
19:25es decir, la riqueza por habitante.
19:27Esto se va a traducir no solamente en más puestos de trabajo
19:30para todos los argentinos, sino también en una reducción sistemática
19:33de lo que son los índices de pobreza y también, ya que estamos,
19:37de un nivel de bienestar incremento en general de todos los argentinos.
19:41Y muchas de estas cuestiones se van a resolver.
19:43De hecho, los países más libres, más ricos...