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00:00con nosotros aquí en su lado positivo.
00:05Quiero recordarles que tenemos nuevo número aquí en Canal 13.
00:09Hoy arrancamos con el número 21001313, súper fácil.
00:14Ahí usted puede llamarnos y también puede enviarnos mensajes de texto.
00:18Así que ya sabe, para que lo tenga muy presente y si quiere participar del programa,
00:23pues ese es nuestro nuevo número.
00:26Como les mencionaba antes de irnos a una pausa,
00:29ya me encuentro aquí con Melanie Fonseca.
00:31Ella es una estudiante modelo del Liceo de Poas
00:35y es que ganó su participación en el modelo de Naciones Unidas, ¿verdad?
00:40Sí.
00:41Muchas gracias por estar aquí, Melanie.
00:43Cuéntenos cómo ha sido ese trayecto hasta llegar
00:47y ser la única estudiante de un colegio público.
00:52Así es, ¿verdad?
00:53Correcto.
00:54Bueno, muchísimas gracias por la invitación a ustedes, más bien.
00:57Bueno, la verdad, todo empieza cuando yo ingreso a Bachillerato Internacional en el Liceo de Poas
01:03y es acá donde se me ofrece esta oportunidad para participar.
01:07Una vez llego a ganar como delegada más destacada
01:12y es acá donde ya se me otorga la oportunidad de ser de esos embajadores globales,
01:19que se les llama, para representar a Costa Rica y a los colegios públicos
01:24en las universidades de Harvard y Yale del 22 de enero al 2 de febrero.
01:29De este año que viene, 2025, estará viajando Melanie,
01:35ya como ella nos lo mencionaba, a Estados Unidos,
01:38a estas dos prestigiosas universidades.
01:41Pero, Melanie, a mí me gustaría que usted nos cuente cómo fue,
01:45qué hizo, ¿verdad?
01:47Que la gente que no conozca, qué fue lo que usted hizo,
01:50cómo fue que participó,
01:52a quién tenías que representar, que me estabas contando ahora,
01:55antes de salir al aire, para poder tener este paso,
02:01ya este vuelo directo hacia Estados Unidos.
02:05Bueno, yo a finales de septiembre empiezo a participar
02:09en el modelo internacional de las Naciones Unidas de Costa Rica,
02:13que este engloba todos los modelos nacionales del país,
02:17y reúne a todos los estudiantes de colegios privados
02:21y algunos de colegios públicos para participar en este modelo,
02:24e incluso invita estudiantes de colegios internacionales,
02:29ya sea de México, Panamá, Nicaragua, a participar.
02:33Este era mi segundo modelo,
02:35obviamente yo estaba muy nerviosa, era un modelo nacional,
02:39y me toca representar a China en las oportunidades y los desafíos
02:44que enfrenta la inteligencia artificial.
02:47Claro, para esto yo me sentía sumamente nerviosa,
02:50ya que obviamente es uno de los países líderes
02:53en la inteligencia artificial,
02:55y empiezo a desarrollarme y a buscar información,
02:59obviamente buscar estadísticas,
03:02tenemos que llegar sumamente preparados,
03:06con muchísima información,
03:08ya que tenemos que conocer tanto cómo se aboga la problemática
03:12en nuestro país,
03:14y cómo se aboga la problemática en los demás países
03:16para entender el contexto y poder así plantear soluciones
03:20a esa problemática,
03:22ya que estos debates se basan en lo mismo,
03:25en buscar soluciones basadas en la ONU,
03:29y apegándonos a cada una de estas soluciones que este ofrece.
03:35Muy interesante, de verdad que sí.
03:37Ahí en su pantalla ya usted tiene la cuenta
03:41de que puede ayudar a Melanie a viajar este próximo año,
03:462025, en enero va a estar viajando
03:49para que represente al país.
03:51Eran muchos participantes,
03:53sin embargo van solamente siete, me dijiste.
03:56Ocho.
03:57Ocho, ocho en total.
03:59Y realmente creo que es una oportunidad gigante,
04:03yo realmente conversándolo con mi mamá,
04:05yo le decía que realmente ha sido algo que yo no me esperaba,
04:09cuando a mí me dijeron, como,
04:11Melanie, uno de los premios que pueden ganarse
04:14es ir a representar el país internacionalmente,
04:16yo la verdad no lo creía,
04:18yo decía, como, ah, qué bueno,
04:20pero no creía tal vez que podía llegar a ganar esa oportunidad,
04:25y claro, cuando una vez llega el correo,
04:28pues obviamente yo me sentí súper feliz,
04:30y yo le dije a mi mamá,
04:31ma, tenemos que buscar qué se puede hacer,
04:34porque realmente este es el paso que yo quiero dar,
04:38este es una gran oportunidad para lo que yo me quiero desarrollar,
04:43entonces obviamente creo que cuando uno tiene una meta
04:46o tiene un sueño, de verdad,
04:48tiene que buscar cómo realizarlo.
04:51Hay poco tiempo para poder ayudar a Melanie,
04:54así que los invitamos.
04:55Melanie, ¿cómo pueden hacerle llegar esos donativos
04:59para poder tener todo listo para viajar ahora en enero?
05:03Bueno, acá, como antes se dijo,
05:06se presentó la cuenta a Iván,
05:08y también a mi simple mobile,
05:11sería el 8315-7117,
05:14y por acá podríamos estar recibiendo cualquier colaboración
05:17que quieran brindarme para ir cumpliendo este sueño.
05:20Muchísimas gracias.
05:22Qué interesante, Melanie, definitivamente,
05:25y me gusta su frase de,
05:27eso es en lo que yo me quiero desarrollar,
05:30contémulele a la gente qué es lo que usted quiere,
05:32cuáles son esos sueños, esas expectativas,
05:34qué van a ir a hacer allá, ¿verdad?
05:36Porque vas a visitar dos universidades.
05:39Sí, bueno, realmente mi sueño siempre ha sido estudiar
05:42Relaciones Internacionales,
05:43siempre he estado por alguna de esas carreras,
05:47yo siempre le decía a mi mamá,
05:48me encanta Derecho, me encanta Relaciones Internacionales,
05:51me encanta buscar cómo solucionar problemáticas en el mundo
05:56e irlas desarrollando desde poquitos.
06:01Yo me acuerdo de estar desde la presidencia en la escuela,
06:04entonces ya buscando cómo íbamos resolviendo
06:07esas pequeñas problemáticas, ¿verdad?
06:09Y obviamente ya se van haciendo más grandes,
06:12y después ya estamos debatiendo en temas ya globales, ¿verdad?
06:16Entonces obviamente creo que ha sido algo maravilloso,
06:19y pues en Harvard la idea es hacer lo mismo,
06:23la idea es, bueno, obviamente ya es un debate más grande,
06:26son 200 estudiantes en una sala,
06:28entonces obviamente para mí ha sido,
06:30pues he tenido que prepararme mucho más,
06:33porque obviamente pues incluso es en inglés,
06:35entonces pues también por acá va otro tipo de estudio que tengo,
06:41ajá, y de reto,
06:42entonces pues obviamente muy feliz,
06:45a la vez un poco nerviosa,
06:46porque pues pasamos de una sala de 15 delegados a 200,
06:50entonces pues obviamente hay un poco de nervios,
06:53pero no.
06:55Todo controlado.
06:56Sí, claro, claro.
06:57Confíen ustedes mismas que nosotros aquí en el país
07:00la vamos a estar apoyando.
07:01Muchísimas gracias.
07:02Y sabemos que le va a ir súper bien.
07:04¿Ya tienen el tema?
07:06¿Cuál vas a ir a exponer allá?
07:08En este momento se están escogiendo,
07:11pues cuáles van a ser las delegaciones
07:13y cuál va a ser el comité en el que vamos a estar,
07:16aún no tengo claro en cuál voy a estar,
07:19pero sí sé que hay muchísimos,
07:22y entonces también me pone un poco nerviosa
07:25si es que me vaya a corresponder,
07:27pero realmente pues estamos anuentes a estudiar
07:31y ponerle muchísimo.
07:33Ahí está,
07:34el número de CINPE que nos mencionaba Melanie también,
07:37para que usted pueda apoyarla
07:39y para que le ayude a cumplir esos sueños,
07:42de verdad que es una muchacha digna de admirar,
07:45Melanie me dices que estás en un décimo,
07:47¿verdad?
07:48Sí.
07:49En un décimo año,
07:50para que ustedes puedan apoyarla a cumplir esos sueños.
07:53Melanie, ¿cuándo les dicen el tema?
07:56¿Hasta que llegan allá?
07:57¿Cómo funciona?
07:58No, yo creo que probablemente como dentro de una semana,
08:0215 días,
08:03ya nos van a estar diciendo cuál va a ser la delegación
08:06y cuál va a ser el comité
08:07y qué vamos a tener que estar abordando,
08:09¿verdad?
08:10Bueno, todo lo que Melanie va a ir a hacer allá
08:12es nuevo para ella,
08:14pero yo quisiera que nos profundice un poquito más
08:17de lo que hizo aquí,
08:18por ejemplo,
08:19ya nos habías hablado de que
08:22representaste a China,
08:24pero ¿cuánto tiempo tienes que hablar,
08:28que participar?
08:29¿Cuánto fue la preparación?
08:32Todo lo que usted nos hizo para que en casa
08:34conozcamos los detalles de cómo fue que usted llegó
08:37a este gran premio.
08:39Sí, bueno, yo empiezo en agosto,
08:42llego a un modelo de Naciones Unidas en el Liceo Moravia
08:45y acá fue donde yo puedo decir que
08:48de verdad se desarrolló este amor
08:52por los modelos de Naciones Unidas.
08:54Primero me tocó hablar de las migraciones en México,
08:58yo representaba a México
09:00y obviamente esto era bastante fuerte,
09:02creo que siempre algo que he destacado
09:05es que me han tocado delegaciones
09:07pues bastante, un poco rudas,
09:09pero así decirlo,
09:11y pues obviamente yo estaba sumamente nerviosa,
09:14yo tenía que estudiar muchísimo,
09:16me acuerdo de pasar noches con documentos de Word
09:20de 20 páginas para el decrimo,
09:24también fue de la misma manera,
09:27con muchísima información,
09:29muchísimos datos
09:31y obviamente tenemos que llegar con una mente abierta
09:34al consenso y ver qué se puede solucionar
09:39porque realmente es una problemática que existe
09:41y pues obviamente junto a mis compañeros
09:45y mi equipo del Liceo de Poas
09:47que también asistió a este evento,
09:50pues obviamente tuvimos que crear espacios
09:53para nosotros poder ensayar o practicar,
09:57tenemos que realizar ciertos tipos de discursos iniciales
10:01donde le damos a entender a los demás delegados
10:04cuál es nuestra posición,
10:05si estamos abiertos a realizar cosas nuevas,
10:08si tal vez queremos apegarnos más
10:10a lo que tenemos en este momento
10:12y queremos desarrollar más lo que tenemos
10:14o queremos hacer algo nuevo,
10:16entonces también esto incluye mucho estudio
10:20además de toda la preparación que hay que llevar.
10:23Claro que sí, por supuesto,
10:25qué interesante de verdad
10:27y en este punto me gustaría invitar
10:30a los padres de familia que nos están viendo,
10:32los jóvenes porque hoy las clases están suspendidas,
10:36tal vez hay muchos jóvenes que se inspiren en Melanie
10:39y que quieran conocer más de este tipo de proyectos
10:43que como ya pueden ver
10:45los lleva incluso fuera del país
10:47a tener experiencias novedosas,
10:50interesantes desde muy jóvenes
10:52para que entonces puedan seguir el ejemplo.
10:54¿Qué puedes decirles a los jóvenes, Melanie,
10:56en este momento?
10:58Yo sé que ha sido una prueba difícil,
11:01de mucho sacrificio,
11:02de mucho estudio,
11:04pero no es imposible,
11:05aquí estás.
11:06Sí, claro,
11:08yo decirles que de verdad
11:10cada uno de estos espacios que se abren,
11:13de verdad tomarlos en cuenta,
11:15yo creo que uno de los talentos que se puede desarrollar
11:19es el debate y el diálogo
11:22y creo que ese también hay que tomarlo en cuenta,
11:25así que creo que cada uno de los chicos
11:27que tenga este sueño de desarrollarse
11:29en este tipo de talentos,
11:32pues creo que este tipo de espacios son buenísimos,
11:35inscribirse a experiencias como el Bachillerato Internacional,
11:39creo que también abre muchísimas puertas
11:41y realmente invitarles a que crean en ustedes
11:46y crean en los sueños que tengan
11:48y que realmente creo que a veces
11:51tener en cuenta que los factores económicos
11:53tal vez no tienen que ser una brecha
11:55que no nos permita alcanzar esas oportunidades
11:57y gracias a Dios y demás organizaciones
12:01se abren estos espacios para pedir ayuda
12:04y pedir colaboración,
12:06entonces creo que de verdad tomarlo en cuenta
12:08y nada, adelante.
12:11Claro.
12:12Y adelante con todas las ganas y con todas las fuerzas.
12:15Claro.
12:16Bueno Melany,
12:17cuéntenos cómo se imagina usted ya
12:19ese momento de llegar allá,
12:21ya estás preparando todo lo del viaje,
12:23¿cómo va ese aspecto verdad?
12:26Sí, bueno realmente yo estoy un poco nerviosa
12:30la primera vez que voy a salir del país,
12:32entonces pues realmente yo le decía a mi mamá
12:35estoy sumamente excitante
12:37¿Vas con ella?
12:38No, voy sola con los dos encargados
12:42de la organización del Crimen,
12:44pero no voy con mi mamá,
12:46entonces yo le decía que realmente estaba muy nerviosa
12:49pero claro, preparando todo,
12:52estamos moviéndonos tanto en la parte del estudio
12:55que tengo que realizar
12:57y ver cómo se recaudan esos fondos
13:00y buscamos todo lo demás,
13:02pero realmente ha sido una experiencia
13:04que he disfrutado un montón,
13:06creo que he aprendido de cada una
13:08de las fases que voy pasando
13:10y yo le decía a mami de verdad
13:12que no me quiero imaginar
13:14ya cuando ya esté ahí de pie
13:16probablemente voy a estar todavía más feliz
13:21y yo le decía a mami ya saber
13:23todo lo que he logrado en este momento
13:26para mí ha sido genial
13:28y de verdad ha sido increíble
13:30ver cada una de las cosas que se van logrando
13:33y cada uno de los obstáculos que vamos atravesando
13:35y de verdad ha sido increíble.
13:37Gracias porque de verdad nos inspira a todos,
13:40yo creo que aquí en el estudio
13:42todos estamos fascinados escuchándola,
13:45yo sé que también en casa están encantados
13:48de escuchar el positivismo,
13:50la valentía, las ganas de estudiar
13:53y de superarse de Melanie,
13:55así que te admiramos muchísimo
13:57y bueno, uno de los pilares
14:00creo yo, quisiera que usted me desmienta
14:05o me diga si sí es así,
14:07es la lectura, leer muchísimo,
14:10te ha ayudado a prepararse.
14:12Bueno, yo realmente amo leer,
14:15en este momento yo estoy haciendo mi monografía
14:18que es como una tesina
14:21que se hace en Bachillerato Internacional,
14:23la estoy haciendo en literatura
14:25y realmente yo adoro leer
14:27y creo que el leer de las problemáticas
14:30que están ocurriendo en la actualidad
14:33hace que los jóvenes seamos más conscientes
14:36del mundo que tenemos
14:37y qué podemos hacer para ir solucionando
14:40en un futuro,
14:42y creo que si desde ya vamos plantando esa semillita
14:45de ir teniendo más conocimiento
14:50tanto de la historia
14:52como de lo que está pasando actualmente,
14:54creo que podemos hacer un recuento
14:56y ya ahí buscar este tipo de soluciones
14:59y ver qué se puede realizar desde la juventud
15:02para que una vez lleguemos ya a ser adultos
15:05tengamos más conocimiento
15:06y digamos, ok, ya tengo las bases
15:08que creé en la adolescencia,
15:10entonces ahora en este momento ya puedo trabajar,
15:12ya puedo ser un líder
15:13y puedo buscar qué puedo hacer
15:15con cada una de esas cosas que estudié anteriormente.
15:18Perfecto.
15:19Melany, contémosle a los estudiantes,
15:23a los padres de familia
15:24que posiblemente te estén viendo,
15:26¿cuáles serían como ese ABC
15:29para que puedan alcanzar metas
15:31así tan grandes como las suyas?
15:34Bueno, a mí me gustaría contar una pequeña anécdota,
15:38yo en séptimo año,
15:40de hecho por eso ando esta camiseta,
15:43yo en séptimo año ingreso a Edunamica
15:46y Edunamica me hace ser un poco más consciente
15:51de qué está pasando actualmente.
15:53Yo desde la niñez soy músico,
15:57en mi familia todos cantan y todos son cantantes,
16:01entonces yo me desarrollaba en el arte
16:03y pues llego en séptimo año a Edunamica,
16:07una asociación que busca y beca chicos con talentos
16:10y acá ellos ofrecen una experiencia solidaria
16:14que obviamente se basa en que tenemos que estar buscando
16:21cómo resolver alguna problemática
16:23que tengamos en una comunidad.
16:25Entonces cuando ya yo empiezo desde séptimo,
16:29desde 13 años a darme cuenta
16:31que mi comunidad tenía ciertas cosas
16:35que podía solucionar
16:37y aún así teniendo 13 años yo dije como ¡guau!
16:42Todo lo que puedo hacer.
16:44Todo lo que se puede hacer,
16:46hay mucho por hacer
16:48y mi edad, hay una asociación diciéndome
16:51que mi edad no es una brecha, no es un límite
16:55y que tengo la oportunidad de solucionar.
16:58Entonces acá yo me vuelvo más consciente
17:01y encuentro chicos conscientes,
17:03llenos de talento, llenos de ambiciones,
17:06llenos de sueños
17:08y pues gracias a Edunamica también se abren esos espacios
17:11y cuando a mí se me ofrece esta oportunidad
17:14yo toco la puerta de Edunamica
17:16y Edunamica me recibe con los brazos abiertos
17:18y de verdad agradecer.
17:19Y creo que a los padres de verdad decirles
17:22que el apoyo que ellos brinden
17:25hacia los estudiantes,
17:26hacia los niños, jóvenes, es vital.
17:29Creo que también destacar el apoyo de mi familia,
17:32la verdad,
17:33y siempre han estado ahí en cada una de las actividades
17:37y cada una de las metas y sueños.
17:40De repente llego con un proyecto así muy loco con mi mamá
17:43y yo, mami, de repente estoy en un curso
17:46y mami así como, Mel, ¿en qué momento?
17:49Y yo dije como, bueno,
17:51hay una herramienta que creo que las redes sociales
17:54son sumamente vitales para encontrar oportunidades.
17:58Realmente hay muchas oportunidades en el país,
18:01simplemente yo creo que es buscar,
18:04creo que cuando se quiere se puede.
18:06Entonces realmente decirles a los jóvenes
18:10que realmente tomar las redes como una oportunidad
18:15para lograr sacarle provecho.
18:17Creo que a veces nos enfocamos tal vez en la diversión,
18:20pero creo que también verlo desde un aspecto educativo
18:22es buenísimo.
18:24Entonces pues también darles ahí como ese tip.
18:28Todavía falta un año, ¿verdad?
18:30Para terminar bachillerato internacional.
18:32Sí.
18:33¿Eso sí?
18:34Sí, correcto.
18:35Falta, bueno sí, tendría que,
18:38tengo un décimo ya el otro año.
18:40Bueno, tuvo décimo, perdón.
18:42Y también es otro reto que también hay que ponerle la cara,
18:49ponerle de frente.
18:51Y no, sumamente también agradecida.
18:54Creo que de verdad la única palabra que describe
18:58esta experiencia es agradecimiento.
19:00Yo de verdad he visto primero la mano de Dios
19:03y después a cada una de las personas
19:05que de verdad me han abierto las puertas,
19:07empezando también por ustedes,
19:09que se abren cada uno de estos espacios
19:11para darle también información a los costarricenses
19:15de que también hay otras oportunidades
19:18y también se puede buscar por otros medios, ¿verdad?
19:22El desarrollo hacia la juventud.
19:24Y no, de verdad agradecerles muchísimo.
19:27Muchas gracias a ustedes por venirnos
19:29a contar esa linda experiencia.
19:31Invitemos a la gente a que te ayuden, Melanie.
19:35Una invitación final para que ya vayamos cerrando la entrevista,
19:39se nos acaba el tiempo, lamentablemente,
19:41pero invitarlos de todo corazón para que apoyen a la juventud,
19:45a este ejemplo de juventud.
19:47No, muchísimas gracias de verdad por cada uno de estos espacios
19:50y a los padres decirles que de verdad
19:53tomen cada una de esas ideas locas, por así decirlo,
19:57que tengan los hijos de que de repente digan,
20:00mamá, es que me encanta debatir, me encanta cantar,
20:04me encanta el deporte y de verdad apoyarlos.
20:07Creo que así se puede ver un desarrollo súper grande
20:10de la juventud y de verdad, nada, solamente agradecerles.
20:14No, muchas gracias a ustedes.
20:16Recordarles, ahí están en pantalla los números de teléfono.
20:19Felicitar a su familia, a su abuelito que está por acá,
20:22¿cómo es que se llama?
20:23Walter.
20:24Don Walter, también felicidades, felicidades a su mamá,
20:27felicidades a todas las personas que le han apoyado
20:29y que han hecho de Melanie la persona que es
20:33y bueno, orgullosísimos de que nos va a ir a representar
20:36fuera de nuestro país.
20:38Melanie, muchas gracias.
20:39A ustedes, muchas gracias.
20:40Ahí está Don Walter, que también vino a acompañar a Melanie.
20:44Muchas gracias y felicidades, de verdad que sí.
20:48Bueno, nosotros encantadísimos de haberte conocido,
20:53de haberla acompañado y ahora cuenta con todo nuestro apoyo.

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