• el mes pasado
Una adolescente llamada Melody Muñoz es buscada intensamente por su familia; fue vista por última vez al salir de la escuela. Su madre contó que ha recibido llamadas extorsivas exigiendo dinero para informar el paradero de la joven.

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Transcripción
00:0014 años, salió de la escuela y nunca volvió.
00:07¿Dónde está Melody?
00:13Último momento.
00:19La familia recibió un llamado.
00:23La tenemos secuestrada.
00:26Facundo Muñoz está ahí con la familia.
00:29Facundo, buen día.
00:32Sí, Chiche, buen día. Intensa búsqueda de Melody Muñoz.
00:36Desde ayer que no se sabe absolutamente nada.
00:39La familia está recibiendo a esta hora mensajes y llamados extorsivos.
00:44Fuimos testigos recién hace minutos nada más.
00:47Perdón, ¿qué le piden? ¿Plata?
00:50Le piden dinero, le piden dinero, que la depositen en una cuenta.
00:54Ellos ya estuvieron viendo cuál es el nombre de esa cuenta.
00:57Le están pidiendo dinero, ella no sabe si realmente se trata de su hija.
01:01Si no, no es la primer llamada extorsiva que recibís.
01:04¿Y ahora están hablando con ella?
01:07Sí, llamó, se pudo comunicar mi mamá.
01:10Está hablando con mi mamá, dice que está bien, que no quiere volver.
01:14Que está lejos, que está en un lugar donde hace frío.
01:18Y nosotros la verdad es que queremos que vuelva a vivir en nuestra casa.
01:22¿Vos creés que está siendo coaccionada por alguien para que diga eso?
01:25Yo creo que sí, que uno mejor que en la casa de uno no va a estar.
01:30Más allá de las diferencias que tengamos como personas, como seres humanos.
01:34Ahora reciben tres llamadas extorsivas.
01:37Esperá Facundo, esperá un segundo.
01:40Le piden dinero a cambio de liberar a mi hija porque lo que me dicen es que está secuestrada.
01:43Así que salimos corriendo a los lugares que nos dicen que estamos.
01:48Y nada, estamos desesperados, constantemente en alerta tratando de que vuelva.
01:55Facundo, esperá un segundito.
01:58La mamá, entendemos la ansiedad y todo eso.
02:01¿Se fue en circunstancias normales o se peleó con vos o con el padre?
02:04¿Con quién se peleó Melody?
02:06Porque da la sensación que no se peleó con nadie.
02:09¿No tuvo un problema en la casa?
02:11El jueves a la mañana ella se la desperté como lo hago todos los días,
02:16se pegó una ducha, le planché el uniforme de la escuela,
02:19la acompañé a la parada del micro.
02:21Fuimos charlando y se fue a la escuela.
02:24Y después no volvió más.
02:26Entró a la escuela, llegó horario, estuvo normal.
02:29Dice que está en un lugar, que la están cuidando.
02:33Y pide plata a ella o pide plata...
02:36Pero a ver, ¿la plata la pide ella o no?
02:38No, la plata la piden los captores.
02:42¿Y cuánto se están pidiendo?
02:45Dos millones de pesos.
02:48¿Dos millones de pesos? ¿Para liberarla?
02:51Pero te tienen que dar alguna prueba de vida.
02:53Para liberarla.
02:55Pero la prueba es que ella habla...
02:57Sí, nos mandaron una foto.
03:00Ella te dice, si pagan dos millones me libero.
03:04¿O lo dicen los captores?
03:06No, no lo dice ella.
03:08Lo dicen los captores y nos mandaron una foto trucada
03:11por inteligencia artificial.
03:13No lo hace ella y tampoco es...
03:15Son estafas.
03:17¿Y la policía qué le está diciendo?
03:19Supongo que está la policía detrás de esto.
03:21A la policía de cada número que me llaman,
03:24yo se los notifico
03:26y ellos siguen el procedimiento que tendrán que hacer
03:30para que la policía no lo haga.
03:32El procedimiento que tendrán que hacer
03:35para localizar estos números.
03:37¿Y vos tenés los teléfonos intervenidos, por supuesto?
03:40¿La policía está con vos?
03:43No, que yo sepa, mi teléfono intervenido no está.
03:46Diche, perdón, pero acá el trabajo de inteligencia
03:49lo está haciendo tanto la madre como el padre,
03:52como los hermanos, no hay...
03:54Perdón, el trabajo de inteligencia no lo puede hacer...
03:56Facundo, espera, la policía no está detrás de esto.
03:59Sí, yo hice ayer, hice la denuncia
04:02en la comisaría novena de La Plata.
04:04Después me llevaron a la DDI
04:08porque dijeron que era una persona desaparecida.
04:13Entonces ellos se están ocupando
04:15mediante también los registros de las UV
04:18a ver dónde se la puede localizar.
04:22A ver, o sea, todo el apoyo que te está dando la policía
04:26es eso, vos no tenés a alguien en tu casa
04:29recibiendo los llamados,
04:31porque no sé qué base de credibilidad tiene.
04:33No, no, los recibimos nosotros,
04:36los recibimos nosotros a los llamados
04:38y charlamos con ella,
04:40inclusive hoy que llamó ella,
04:42pero los otros llamados, los llamados que son...
04:45Y ella está tranquila.
04:47...que nos tiran datos y esas cosas.
04:49Y ella está tranquila.
04:51Ella, aparentemente,
04:52porque de atrás le van diciendo cosas.
04:54Escuchamos como un susurro,
04:56se escucha como un sonido de una televisión.
04:59Nos dijo que está durmiendo en unos Juegos Nuevos.
05:02¿En unos qué?
05:04Que come comida tipo de McDonald's.
05:06¿Está durmiendo cómo?
05:08¿En dónde está durmiendo?
05:10En unos Juegos Nuevos, dijo, ¿no?
05:12En unos Juegos Nuevos, dijo,
05:14o sea, en la calle, supongo.
05:16¿Juegos Nuevos?
05:18¿En un Juego está durmiendo?
05:20Sí.
05:22¿En un parque dormitorio?
05:24No, en una plaza.
05:26Perdóname, señora, le pregunto algo.
05:28¿Su hija está secuestrada o se escapó con el novio?
05:32No.
05:34Mi hija secuestrada no está.
05:36Bien.
05:38Y tampoco creo que se haya escapado con un novio.
05:40Creo que sí.
05:42Se contactó con un desconocido mediante una app
05:45y entabló una relación
05:47en la que se pusieron de acuerdo
05:49para a partir de ayer escaparse,
05:50pero de todas maneras no deja de tener 14 años.
05:52Novio, novio.
05:54Y de todas maneras yo quiero saber el paradero de mi hija.
05:56Pero, digo, ¿ustedes tienen la posibilidad
05:58de conseguir 2 millones de pesos y rescatarla?
06:03Ella...
06:05No, pero es una estafa lo de las extorsiones.
06:07Ah, bueno, o sea, la policía le dice que es una estafa,
06:09no ponga nada.
06:12Ellos nos dicen que son estafas
06:14porque viralizamos la foto de ella
06:16con mi número de teléfono,
06:17entonces todo el mundo tiene fácil acceso
06:19al número mío.
06:21De hecho, desde ayer
06:23que empezamos a divulgar
06:25la foto de ella con mis datos,
06:27el teléfono no deja de sonarme.
06:29Cada ratito que tengo,
06:31salgo a la calle a buscarla.
06:33Hice el recorrido del micro,
06:35salimos de madrugada
06:37a ver si estaba rondando,
06:39caminando por la calle.
06:41Ya no sabemos dónde buscarla.
06:43Fuimos a los lugares de la calle
06:44tradicionales de la ciudad de La Plata
06:46y no la encontramos por ningún lado.
06:48No entiendo bien,
06:50¿la policía qué te dice?
06:52La policía no dice nada.
06:54Que me quede atenta,
06:56que me quede atenta,
06:58que me quede en mi casa,
07:00que ellos cualquier novedad que tengan
07:02me van a avisar.
07:04De hecho, hoy a la mañana
07:06volví a llamar a la DDI
07:08para, por favor, reiterar el pedido
07:10de las cámaras de la calle
07:12para saber cuál fue el trayecto que hizo
07:14la policía en la escuela
07:16para averiguar...
07:18Esa sería tuya.
07:20No, obviamente, pero bueno,
07:22hoy reiteré el pedido.
07:24Conseguimos una imagen.
07:26Espérame que creo que hay una noticia
07:28de último momento, espérame.
07:30Último momento.
07:38La habían visto en cine
07:40a Melody.
07:42Esta sería Melody.
07:45¿Con quién está la joven, la pregunta?
07:47A ver la imagen.
07:50Gastón Marote.
07:52Esta es la última imagen
07:54que los investigadores vieron de Melody.
07:56Esos dicen que sí, que es Melody.
07:58¿Ellos quién?
08:00Los investigadores.
08:02¿Quién es el que está al lado de ella?
08:04La mamá de esa niña.
08:06Ay, él la está viendo.
08:08¿Es Melody esa?
08:10Se está enterando ahora.
08:12Es Melody.
08:14Mirá el detalle de las manos.
08:16El detalle de las manos quiero que veas, mamá, mirá.
08:18Está tomada de la mano con ese hombre.
08:20¿Lo conoces?
08:22Sí, es ella.
08:24No, no lo conozco.
08:26Está como atada, ¿no?
08:28No, no, es un desconocido.
08:30Es un desconocido de Instagram.
08:32Fijate cómo tiene la mano aprisionada.
08:34Dice que es Melody.
08:36Sí, es Melody, pero por eso te estoy diciendo...
08:38Pero mirá las manos.
08:40Las manos, fijate cómo la tiene como aprisionada, apretada.
08:42No sé si la tiene aprisionada
08:44Es Melody.
08:46Sí, es Melody, como reconoció la madre.
08:48Mirá, esto es un paso importantísimo.
08:50Un segundito.
08:52Sí, es ella, es ella.
08:54¿Y el de al lado quién es?
08:56¿Lo conoces?
08:58No lo conoce, es un tío de Instagram.
09:00Pero si hijo de Instagram algo sabe.
09:02A ver, esperá porque nos estamos...
09:04A ver, escuchame.
09:06¿Vos reconocés esa foto?
09:08Él, ¿cómo sabés que es una persona que ella conoció en Instagram?
09:10Contanos esa parte.
09:11Porque el dilema que teníamos en casa
09:13era que ella chateaba con desconocidos
09:15por las distintas...
09:17O sea, en realidad por Instagram.
09:19Sí.
09:21Y con esta persona ella mantenía
09:23una serie de conversaciones.
09:25Y aparentemente sí.
09:27¿Esta foto?
09:29No sé si era él exactamente,
09:31pero puedo asegurar que sí.
09:33Esta foto es de una cámara de seguridad captada.
09:35Están los investigadores atrás de esto, obviamente.
09:37Ayer a la tarde,
09:39a tarde,
09:41digamos 6, 7 de la tarde,
09:437 y media,
09:45porque ahora oscurece más tarde,
09:47por eso digo 7 y media, ya no es de noche.
09:49Esto es en un parque de tigre.
09:51Sí.
09:53Esto es en un parque de tigre.
09:55¿Vos tenés algún familiar?
09:57¿Algo por ahí?
09:59A ver, no, no tenemos familiares en Tigre.
10:01Vivimos todos en la ciudad de La Plata.
10:03Ahí le estás mostrando la foto para avisar a la policía.
10:05No, no, no.
10:07Escuchame, esperá que nos llegue un mensaje
10:09que queremos compartir.
10:11A todos los familiares, por supuesto,
10:13que están muy, pero muy al tanto
10:15de todas las llamadas que están llegando.
10:17A esta hora hay muchísimas, Sofía.
10:19Hay mucho revuelo acá de todos los familiares.
10:21Por eso les decía,
10:23la inteligencia prácticamente la están haciendo ellos
10:25acá en esta casa porque no hay personal policial.
10:27Marote.
10:29No, acá en mi casa no tuve nunca personal policial.
10:31Sí, he hablado por mensaje,
10:33le he pasado datos.
10:35Hemos encontrado una imagen de ella caminando
10:37por...
10:39No, esperá, esperá.
10:41¿Cómo es tu nombre? Perdón.
10:43Pero policías acá en mi casa no tuve nunca.
10:45Sí, no están secuestradas.
10:47Y sí reiteré el pedido de las cámaras.
10:49Pero perdón, perdón. Un segundito.
10:51Que la policía no hable con vos
10:53no significa que no esté detrás
10:55de los pasos de tu hija y este es un detalle.
10:57No, obviamente.
10:59Este es un ejemplo.
11:01Ahora una cosa importante, Marote.
11:03Hay que avisarle al muchacho que está con ella
11:05que ya mismo se presenta en una comisaría.
11:07Urgente.
11:09Urgente y que la policía reciba a Melody.
11:11Le estamos diciendo al muchacho
11:13acercate a una comisaría y andá y dejá a Melody
11:15porque podés tener muchos problemas.
11:17Muchos problemas.
11:19Decirle también que mi hija
11:21no deja de tener 14 años.
11:23Exactamente.
11:25Y que ella tiene que estar en su casa.
11:27Sí, acá nos llega un mensaje
11:29de una compañera de Melody
11:31y dice que la mamá sí puede
11:33que entre a su red social
11:35porque ella se veía con un hombre grande
11:37y nos dijo que era su tío de Río Negro.
11:39Cada vez es más complicado.
11:41No tiene ningún tío de Río Negro
11:43porque todos vivimos en los hornos
11:45y tiene dos tíos nada más.
11:47No, no, lo que dice este mensaje
11:49que es una amiga de Melody
11:51y que ella se estaba viendo
11:53evidentemente con una persona más grande
11:55y que ella decía que era su tío
11:57pero no era su tío.
11:59¿Será este?
12:01Claro.
12:03Sí, pero no sé en qué momento se vería
12:05porque ella no sale a bailar,
12:06pero por Instagram sí,
12:08pero por Instagram no sale.
12:10Claro, sí, sí, sí,
12:12que mantenían, por eso digo,
12:14el tema de las conversaciones
12:16desconocidas por WhatsApp.
12:18Lo que digo es, insisto con esto,
12:20Marote, ayudame en esto
12:22que vos sabés mucho más que yo.
12:24Si nos está viendo por televisión
12:26la persona que tiene agarrada a Melody
12:28en esa foto que se presente ya
12:30en una comisaría,
12:32en sede judicial, lo que sea
12:34y devuelva...
12:36No sabemos si es el mismo.
12:38Sí, por favor, se lo pido.
12:40Perdóname, perdóname.
12:42¿Por qué le va la bola al abuelo Ernesto?
12:44No, no, no es ningún abuelo Ernesto.
12:46Ese chico ya está identificado.
12:48Bueno, hasta hace media hora
12:50era una voz anónima
12:52en un teléfono en WhatsApp.
12:54O no, o es otro.
12:56Ahora, Marote, en esa foto
12:58¿qué están con un bolso?
13:00Están girando en realidad.
13:02Sí, están dando vueltas
13:04por la zona norte del conurbano.
13:06Están en un parque.
13:08Los investigadores están
13:10tras este detalle, esta pista.
13:12Están buscando por la zona.
13:14A ver, el detalle es justamente
13:16cuando empiezan a hacer
13:18relevamiento de cámaras,
13:20insisto, me voy a decir,
13:22¿por qué no las van a buscar?
13:24Porque cuando hacen el relevamiento
13:26de cámaras van para atrás.
13:28A la noche fueron para atrás
13:30y no encuentran a esa hora.
13:32Y después, obviamente,
13:34están dando vueltas por la zona.
13:36O sea, que no es garantía
13:38tampoco de nada.
13:40Está bien, está monitoreado.
13:42De hecho, ahí tenés la foto
13:44y la madre la reconoce como Melody.
13:46Pero no es garantía de nada.
13:48Sí, sí, es mi hija.
13:50Y tiene la misma ropa.
13:52Ni siquiera se cambió de ropa.
13:54¿Ella dejó el celular?
13:56No, el celular lo tiene encima.
13:58¿No lo pudieron rastrear?
14:00¿La antena, el celular sigue
14:02prendido?
14:04¿Nosotros?
14:06No, porque lo han hecho
14:08y no nos han avisado.
14:10De hecho, la primera imagen
14:12que tengo es la que me pasan
14:14ustedes.
14:16Yo no soy abogado, Chiche.
14:18Pero esto, si la persona es mayor
14:20es secuestro.
14:22¿O no, Chiche?
14:24No, bueno, si es secuestro
14:26una menor es un cargo muy difícil.
14:28Aparentemente, sí.
14:30Por eso, digo, no importa
14:32si es voluntario o no es voluntario.
14:34Eso quiero decir.
14:36A los cargos que se enfrenta
14:38a este muchacho, si no se presenta
14:40hoy y con Melody en la comisaría
14:42son muy graves.
14:44Porque mi hija con 14 años
14:46no tiene dónde vivir,
14:48mi hija con 14 años no tiene
14:50una edad para trabajar,
14:52mi hija con 14 años no sé dónde
14:54está durmiendo, no sé dónde
14:56se baña, no sé qué come.
14:58Esa es mi responsabilidad.
15:00Criar a mi hija es mi responsabilidad.
15:02Hasta que sea mayor de edad.
15:04¿Vos estás seguro que no tenía
15:06un novio en tu casa?
15:08No, que yo sepa, no.
15:10Nunca presentó un novio en mi casa.
15:12Yo te puedo contar algo,
15:14pero no hablo de tu casa,
15:16hablo de otros casos.
15:18De hecho, tampoco va,
15:20no es alguien de la escuela,
15:22no es un chico que aparece mayor.
15:24Yo lo que te cuento,
15:26te cuento este detalle.
15:28Una nena, la madre la llevó
15:30al instituto de inglés,
15:32la dejó, se fue,
15:34y la nena hizo que entraba
15:36en la escuela.
15:38¿En algún día?
15:40En algún momento,
15:42y vos no lo estás sabiendo.
15:44Revisar las faltas, me dice.
15:46Sí, claro.
15:48Que anteriormente se hayan visto
15:50y que ella no haya ido a la escuela.
15:52Exacto.
15:54Y se haya rateado,
15:56para estar con este muchacho
15:58o conocerse, etc.
16:00Sí, eso se puede constatar
16:02enseguida porque el colegio pone
16:04los días de la falta,
16:06pero lo concreto es que
16:08este no es un novio.
16:10Sí, obviamente que puede ser.
16:12No es un novio.
16:14No puede ser un novio
16:16que ella desconoce,
16:18que la mamá desconoce.
16:20No es un novio para la familia,
16:22un novio oficial para la familia
16:24y sería mayor de edad,
16:26por lo tanto están serios problemas.
16:28Claro, lo que estamos diciendo.
16:30Puede ser que se haya visto
16:32anteriormente,
16:34pero es la primera vez
16:36que el niño es el pibe
16:38y no tiene problemas.
16:40No tiene problemas,
16:42de hecho si no la tiene secuestrada,
16:44mangatada, no quiero decir.
16:46Pero si es mayor de edad,
16:48tiene problemas, está en problemas.
16:50Ahora, ¿alguna amiga te pudo
16:52dar algún dato más,
16:54teniendo en cuenta el mensaje
16:56que nos llegó, pudiste hablar
16:58con alguna de sus amigas?
17:00Desde ayer que estamos
17:02en permanente comunicación
17:04con la escuela,
17:06que se fue caminando sola,
17:08que la estaba esperando un chico,
17:10que la vieron en Plaza Italia,
17:12que es una plaza que está cerca
17:14de la escuela de ella,
17:16la vieron con un chico,
17:18así que puede ser esa versión
17:20la más correcta, digamos,
17:22porque en esta imagen
17:24también se la ve con un chico.
17:26Yo lo que quiero es que vuelva
17:28mi hija a mi casa.
17:30Estamos de acuerdo y estamos
17:32en camino de eso,
17:34porque que la hayan encontrado
17:36con un chico de qué edad,
17:38mucho más grande,
17:40mucho más chico,
17:42más o menos el que vemos
17:44en la imagen,
17:46no tuvieron más datos.
17:48No, no supieron,
17:50una chica dio un dato
17:52que dijo que pasó en auto
17:54y la vio a Mel caminando
17:56con un chico,
17:58pero no supo especificar
18:00el color de pelo,
18:02el color de piel,
18:04la ropa que tenía.
18:06La chica tenía 6 años.
18:08Eso es lo que dice
18:10otra de las compañeras.
18:12Eduardo, gracias.
18:14Gracias por venir.
18:16¿Qué estaría ratificando
18:18lo que estamos viendo
18:20en la imagen?
18:22Quiero aprovechar para decir
18:24que hoy a las 7 de la tarde
18:26nos juntamos en la puerta
18:28de la escuela de Melo
18:30para hacer una convocatoria
18:32a los padres,
18:34los compañeros,
18:36a ver si nos vamos a buscar
18:38y el tiempo que necesite
18:40para pensar, para decidir,
18:42para lo que ella quiera,
18:44nosotros se lo vamos a dar,
18:46no hay problema por eso,
18:48nadie está enojado
18:50porque ella hizo esto,
18:52al contrario,
18:54la extrañamos un montón
18:56y lo único que queremos
18:58es que ella vuelva,
19:00nada más, nada más,
19:02nadie la va a retar,
19:04nadie la va a castigar,
19:06si la noche que pasó
19:08fue la primera noche
19:10que pasó afuera,
19:12con el corazón en la boca,
19:14buscándola por la calle
19:16hasta las 5 de la mañana
19:18a ver si la encontrábamos
19:20merodeando en la calle,
19:22estamos verdaderamente
19:24preocupados,
19:26no es que no nos interesa
19:28que ella se haya ido,
19:30recibiendo llamados
19:32constantemente
19:34de que la habían visto
19:36de que la tenían secuestrada
19:38y nos pedían un montón de dinero,
19:40dinero que obviamente no tenemos,
19:42somos gente humilde,
19:44trabajadora de clase media-baja,
19:46no tenemos el importe
19:48que nos pedían,
19:50de todas maneras salimos
19:52al lugar donde nos dijeron
19:54que estaban,
19:56obviamente no encontramos
19:58nada porque era una estafa,
20:00pero estamos preocupados
20:02y estamos en alerta
20:04constantemente
20:06porque todos la extrañamos,
20:08desde sus profes de actividades
20:10hasta sus directivos
20:12de la escuela,
20:14sus amigos,
20:16sus vecinos,
20:18su familia,
20:20todos,
20:22no hay una persona
20:24que me haya venido
20:26a hacer una nota
20:28y no se haya sentido
20:30con lo que estamos pasando,
20:32nada, eso,
20:34que vuelva,
20:36la están buscando.
20:38La están buscando obviamente,
20:40lo que pasa es que
20:42hay una búsqueda de paradero
20:44por desaparición,
20:46pero las imágenes hablan
20:48de una chica
20:50que más allá de la edad
20:52y más allá de los problemas
20:54que va a tener este muchacho
20:56si la familia se la denuncia
20:58porque a ella se la ve
21:00como de paseo,
21:02ahí está en esta foto,
21:03es ella con las manos.
21:05Me dice la policía
21:07que sí, que es ella.
21:09También dijeron que se veía.
21:11Es ella.
21:13No, Chiche, no se ve de acá
21:15pero cuando sale del bote
21:17hay otra imagen que tiene
21:19la policía que es ella
21:21saliendo de un paseo en bote.
21:23¿En un bote?
21:25Sí, en ese barco,
21:27ese es un barco.
21:29¿Van hacia las Islas?
21:31¿Cómo?
21:33Estaban en el río Tigre,
21:35están en toda la zona de Tigre.
21:37¿Vos lo que suponés que no es?
21:39No, yo no supongo nada,
21:41yo doy la información
21:43cuando sale del bote este
21:45se la ve con este muchacho
21:47paseando y no hay una imagen
21:49de una chica de secuestro.
21:51O sea que puede ser
21:53que los dos estén de acuerdo
21:55en ese viaje.
21:57Pero este muchacho va a tener
21:59problemas, eso está claro.
22:01¿Cómo?
22:03Ella habló con la mamá.
22:05¿Y qué te dice?
22:07¿Por qué no vuelve?
22:09Puede estar tranquilamente
22:11paseando en un barco
22:13y que la hayan subido obligada.
22:15¿Qué te dice Melody?
22:17¿Por qué no vuelve?
22:19¿Por qué no vuelve?
22:21Porque ella dice que está
22:23viendo dónde está,
22:25yo creo que está manipulada
22:27por una persona obviamente
22:29más grande.
22:31¿Cómo fue esa conversación?
22:33Bueno, no habíamos discutido
22:35ni nada,
22:37nos fuimos caminando
22:39hasta la parada del micro
22:41y nos fuimos charlando.
22:43Venías de unos meses difíciles,
22:45los 14, 15 años son difíciles,
22:47la adolescencia es difícil.
22:49Y con adolescentes creo que
22:51siempre los meses son difíciles
22:53y más en una época
22:55donde empiezan a sexualmente
22:57por ahí querer activarse
22:59y tuvo mi apoyo porque
23:01cualquiera que me conoce
23:03puede hablar sobre la sexualidad,
23:05me parece algo natural
23:07y me encanta que en esta época
23:09deje de ser algo tabú.
23:11Ella que te había pedido.
23:13Fuimos a un médico,
23:15ella quería tener un novio
23:17y obviamente después de un novio
23:19vienen las relaciones sexuales.
23:21Entonces yo le dije,
23:23Melo, antes de hacer macanas
23:25con una persona
23:27de tu primera vez
23:29de un embarazo no deseado,
23:31de una enfermedad que te puede
23:33causar, vamos al médico,
23:35a mí no me da vergüenza,
23:37a mí no me da pudor,
23:39yo te acompaño,
23:41de hecho fuimos al médico,
23:43sacamos el turno,
23:45ella quiso entrar sola al consultorio,
23:47entró sola al consultorio,
23:49ella habló con la ginecóloga,
23:51hace no mucho estuvimos hablando
23:53del tema de que si ella se quería
23:55estaba la opción de ponerse un chip,
23:57que yo si ella quería
23:59averiguábamos y yo la llevaba.
24:01Siempre fue abierto,
24:03pero qué mensaje tenés, Valeria.
24:05Sí, acá me llega un mensaje
24:07que dice, chicos está secuestrada
24:09para mí, miren la foto bien
24:11como tiene las manos tapadas,
24:13para mí tiene las manos atadas
24:15y le taparon la mano.
24:17Pero no está secuestrada
24:19porque habló con la mamá,
24:21está hablando con la mamá
24:23y dice que está bien también.
24:25A ver, lo que decimos es esto,
24:27la manipulación puede ser
24:29una cuestión extorsiva o no,
24:31o sea puede ser que no sea extorsiva,
24:33es lo que digo yo.
24:35Ojalá que el muchacho que nos está viendo
24:37tome conciencia si es realmente
24:39el novio o una pareja,
24:41que por favor se presente
24:43a la comisaría con Melody.
24:45Que entienda eso,
24:47que el muchacho que está ahora
24:49las imágenes se presenten.
24:51Que si él quiere a mi hija,
24:53si él quiere a mi hija,
24:55verdaderamente la quiere,
24:57que la lleve a una comisaría,
24:59que si él verdaderamente quiere
25:01tener una relación con mi hija,
25:03llevársela,
25:05no sé ni siquiera dónde está,
25:07no sé qué come, qué no come,
25:09dónde duerme,
25:11si se baña, si no se baña,
25:13si está bien, si está triste,
25:15si está contenta,
25:17si verdaderamente la quiere,
25:19que la acerque a una comisaría
25:21y nosotros no nos vamos a oponer
25:23a que ellos tengan una relación
25:25si ellos así quieren,
25:27pero no en estas condiciones
25:29en donde me arrancó a mi hija
25:31de su casa,
25:33yo vivo con Melo
25:35y mis dos hijos más chicos.
25:38Después ella tiene a su papá
25:40que tiene sus hermanas,
25:42pero ella está siempre conmigo.
25:45Evidentemente ella o tenía ganas
25:47de iniciar una relación
25:49con esta persona,
25:51pero claro, es un montón,
25:53no, aparte es mayor él
25:55y ella es menor,
25:57sería mayor,
25:59yo lo puse en potencial,
26:01sería, dije yo,
26:03a mí me parece que no es mayor,
26:05pero bueno,
26:07de cualquier manera puede ser
26:09que salga un chico de 17 años
26:11y su hija.
26:13Por eso, llamemos la reflexión
26:15al pibe este que...
26:17Dejá de darle consejo al pibe,
26:19el pibe le importa entre pepinos.
26:21Chiche, una cosa era el pibe
26:23comunicándose por WhatsApp,
26:25yo no te doy ningún consejo,
26:27yo te estoy diciendo
26:29que tome conciencia el muchacho este,
26:31que una cosa es
26:33una manipulación total.
26:35No es una travesura
26:37ni un hecho de amor.
26:39Lo que hay que decirle es esto,
26:41que ya te grabaron
26:43todas las cámaras,
26:45todos saben quién sos,
26:47saben dónde estás,
26:49o sea que para que esto
26:51no pase a mayores,
26:53lo recomendable es que te vayas
26:55a una comisaría
26:57y si no querés irte a una comisaría
26:59al pibe,
27:01dejála en una comisaría
27:03que no sea la madre.
27:05A mí me encanta porque
27:07ustedes le dan una lectura
27:09racional a todo esto.
27:11Bueno, no es una lectura racional,
27:13la chica se fue,
27:15no dijo nada, se fue
27:17y aparece con un tipo,
27:19el tigre,
27:21ayer a las 6 de la tarde
27:23y está llamando a la madre
27:25y dice, está todo bien,
27:27tengo un lugar lindo,
27:29me quiero quedar.
27:31Todo lo que vos quieras,
27:33se hizo un bolso
27:35o se fue con lo puesto
27:37y el celular.
27:39No, en la imagen tiene
27:41la misma foto
27:43de la ropa que tenía
27:45el jueves a la mañana,
27:47no, no tiene ropa
27:49para cambiarse,
27:51no tampoco,
27:53por eso digo que si
27:55verdaderamente la quiere
27:57a mi hija,
27:59que la deje en una comisaría,
28:01que la deje volver a su casa,
28:03y sacándola a pasear en bote.
28:05Bueno, pero
28:07insisto con esto,
28:09no es lo mismo cuando te mandábamos
28:11a vos whatsapp por
28:13inteligencia artificial,
28:15que ahora lo están viendo
28:17miles de personas por televisión,
28:19no es lo mismo, eso supongo yo
28:21que lo va a ubicar un poquito
28:23al pibe para que tome otra
28:25determinación, otra conducta.
28:27Sí, por eso precisamente
28:29le pido por favor que si
28:31verdaderamente quiere a mi hija
28:33ahí en aquella esquina está
28:35la comisaría, anda,
28:37y decí que sos Muñoz Melody
28:39y listo, y que la policía
28:41después se contacte con nosotros
28:43y nosotros nos encargamos
28:45de que Melo vuelva a casa.
28:47Si ellos quieren tener un vínculo amoroso
28:49nosotros no nos oponemos,
28:51pero no en estas condiciones
28:53de que mi hija esté durmiendo
28:55vaya a saber en dónde,
28:57en la calle, en un juego,
28:59y paseando en barco,
29:01comiendo vaya a saber qué,
29:03y si la policía está buscando
29:05hay alguna información más.
29:07¿Cómo?
29:09No, pensé que se acercó un familiar,
29:11sumamos a nuestros compañeros también.
29:13Me preguntó por una persona
29:15con la que yo me comunico
29:17con la DDI.
29:19Que te va pasando información,
29:21Pampa, Tami, ¿cómo están?
29:23¿Preocupados por Melody?
29:25Hay una imagen que recién
29:27le acaban de pasar a Gastón Barote,
29:29los vieron, aparentemente
29:31él sería alguien mayor,
29:33puede ser más alto.
29:3518, 19, Pampa, eso me refiero
29:37a un partido por ahí.
29:39Gastón no me va a dejar mentir,
29:41estas historias terminan
29:43con la viralización del caso
29:45y en un ratito aparecen.
29:47Exactamente.
29:49De todas maneras no es grave.
29:51El 90% de los casos termina
29:53con la chiquita encontrada
29:55porque se va por su propio medio.
29:57Más allá de que pueda haber
29:59manipulación o no.
30:01Sí, pero a ver,
30:03a ver si Melody nos está mirando,
30:05alguna amiga, algún amigo.
30:07Que en el medio pueden pasar
30:09un montón de cosas peligrosas
30:11que nosotros los adolescentes
30:13no toman conciencia.
30:15Entonces, bueno, también es eso.
30:17Las horas importan.
30:19¿Cómo le va, señora?
30:21Nos sumamos acá a la charla.
30:23Por eso no es enojo,
30:25no estoy enojada con mi hija,
30:27pero me gustaría que vuelva
30:29a mi casa.
30:31Seguramente le preguntaron,
30:33pero me gustaría volver
30:35sobre algunas cuestiones puntuales.
30:37¿Peleas con Melody?
30:39No hubo.
30:41Sí.
30:43¿O alguna discusión?
30:45No.
30:47No.
30:49No, las cosas que hay es
30:51lo que pasa en una casa
30:53donde hay adolescentes.
30:55Bueno.
30:57Che Melo, hacía algún mandado algún día.
30:59Che Melo, colaboró un poco más
31:01en la casa.
31:03¿Se lleva muchas materias?
31:05Sí, siempre, todos los años
31:07se lleva materias.
31:09Y después las aprueba en el verano.
31:11¿Eso me hace una mala madre
31:13o la hace una mala persona a ella?
31:15No, no, no.
31:17Porque para mí, no.
31:19Para mí mi hija es una excelente persona.
31:21Es una persona excelente.
31:23¿Qué cambio si se lleva materias o no?
31:25Que se lleve muchas materias
31:27a mí no me importa.
31:29Cuando se lleva muchas materias
31:31es una edad complicada,
31:33es un síntoma.
31:35Claro, es un síntoma.
31:37Se lleva muchas materias.
31:39¿Es que podemos hacer un compendio
31:41de locuras que estamos diciendo hoy
31:43en este programa?
31:45¿Qué tiene que ver que se lleven materias
31:47a que la chica ha decidido irse a la casa?
31:49No, no la está juzgando.
31:51Está llamando la atención sobre algo
31:53que le está pasando.
31:55¿Y para vos qué tiene que ver entonces?
31:57Contame, Chiche.
31:59Está pensando que está enamorado,
32:01se enamoró y quiere irse.
32:03¿Cuáles eran? Perdóname que no...
32:05Decirle que no a que ande con un desconocido
32:07de una aplicación, ¿está mal?
32:09Se conocieron por Instagram,
32:11le contamos a los chicos.
32:13Ella venía aparentemente hablando
32:15con una persona de Instagram
32:17por lo que nos pudo decir una amiga
32:19que mandó un mensaje que era más grande.
32:21Por eso ahí salió el tema de la edad también.
32:23Esto lo dice una amiga.
32:25Y tanto le hizo la cabeza
32:27hasta que logró que mi hija se vaya.
32:29Se encontraron.
32:31Porque al ser más grande
32:33es más chico.
32:35Sí, claro.
32:37Ahora, yo te decía, no sé tu nombre.
32:39¿Cómo es tu nombre?
32:41Anabela.
32:43Anabela.
32:45Bueno, estamos acá para ayudarte
32:47durante estas horas a ver que
32:49ojalá aparezca Melody
32:51mientras estamos en vivo.
32:53Pero te quiero cambiar la pregunta.
32:55Sí, muchísimas gracias.
32:57¿Qué reclamos te hacía Melody a vos?
32:59No, reclamos ninguno.
33:01No le gusta estudiar.
33:03No le gusta colaborar en la casa.
33:05No me parece nada grave.
33:07No le hace una mala persona
33:09que no le guste la escuela
33:11o que no le guste colaborar en la casa.
33:13Ella pinta,
33:15ella va a sus clases de teatro.
33:17No me parece que sea algo malo
33:19que se lleve todas las materias.
33:21Sí me encantaría que las apruebe,
33:23pero no le hace una mala persona
33:25llevárselas.
33:27Anabela, quedate ahí.
33:29Facu, también tenemos información importante
33:31para compartir y seguimos charlando.
33:33Bueno.

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