“I genitori degli studenti italiani hanno paura che la presenza di molti stranieri in classe rallenti le lezioni a causa della comprensione della lingua".
Lo dice la preside Annarita Del Sole dell'istituto comprensivo Amato che si trova nello stesso edificio dell'istituto dell'Alfredo Aspri, a Fondi, dove i genitori degli studenti italiani hanno chiesto in blocco il nulla osta per togliere i figli dalle sezioni dove, secondo loro, c'erano troppi alunni stranieri. Ciò ha fatto sì che ora alla scuola elementare Aspri ci siano solo tre sezioni: una composta solamente da studenti indiani e bengalesi, una da albanesi e pakistani e, infine, una da soli italiani. "Molti ragazzi di entrambi gli istituti sono extracomunitari. Nella mia scuola, ad esempio – aggiunge la preside -, rappresentano circa il 30% del totale. Alla Aspri prima le classi erano miste, ma alcuni genitori, visti i tanti stranieri, hanno deciso di chiedere il nulla osta per spostare i propri figli in una sezione o in un istituto diverso".
Il presidente dell'Associazione presidi di Roma e Lazio, Mario Rusconi, ricorda che "il ministero dell'Istruzione ha comunicato che da quest'anno nelle classi in cui ci sarà un numero di stranieri superiore al 20-25% ci sarà un insegnante che, attraverso i corsi, anche pomeridiani, ai ragazzi stranieri che conoscono poco la lingua italiana, darà loro lezioni" di sostegno, per rinforzare l'apprendimento "della nostra lingua: é importante garantire l'inclusione.
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Lo dice la preside Annarita Del Sole dell'istituto comprensivo Amato che si trova nello stesso edificio dell'istituto dell'Alfredo Aspri, a Fondi, dove i genitori degli studenti italiani hanno chiesto in blocco il nulla osta per togliere i figli dalle sezioni dove, secondo loro, c'erano troppi alunni stranieri. Ciò ha fatto sì che ora alla scuola elementare Aspri ci siano solo tre sezioni: una composta solamente da studenti indiani e bengalesi, una da albanesi e pakistani e, infine, una da soli italiani. "Molti ragazzi di entrambi gli istituti sono extracomunitari. Nella mia scuola, ad esempio – aggiunge la preside -, rappresentano circa il 30% del totale. Alla Aspri prima le classi erano miste, ma alcuni genitori, visti i tanti stranieri, hanno deciso di chiedere il nulla osta per spostare i propri figli in una sezione o in un istituto diverso".
Il presidente dell'Associazione presidi di Roma e Lazio, Mario Rusconi, ricorda che "il ministero dell'Istruzione ha comunicato che da quest'anno nelle classi in cui ci sarà un numero di stranieri superiore al 20-25% ci sarà un insegnante che, attraverso i corsi, anche pomeridiani, ai ragazzi stranieri che conoscono poco la lingua italiana, darà loro lezioni" di sostegno, per rinforzare l'apprendimento "della nostra lingua: é importante garantire l'inclusione.
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00:00I genitori degli studenti italiani hanno paura che la presenza di molti stranieri in classe
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00:14dell'istituto dell'Alfredo Aspri a Fondi, dove i genitori degli studenti italiani
00:18hanno chiesto in blocco il nulla osta per togliere i figli dalle sezioni dove secondo loro c'erano troppi alunni stranieri.
00:24Ciò ha fatto sì che ora alla scuola elementare Aspri ci siano solo tre sezioni, una composta solamente da studenti indiani e bengalesi,
00:32una ad albanesi e pachistani e infine una da soli italiani. Molti ragazzi di entrambi gli istituti sono
00:39extracomunitari. Nella mia scuola ad esempio, aggiunge la preside, rappresentano circa il 30 per cento del totale.
00:44All'Aspri prima le classi erano miste, ma alcuni genitori, visti tanti stranieri, hanno deciso di chiedere il nulla osta per spostare i propri figli
00:52in una sezione o in un istituto diverso. Il presidente dell'Associazione Presidi di Roma e Lazio, Mario Rusconi,
01:00ricorda che il Ministero dell'Istruzione ha comunicato che da quest'anno, nelle classi in cui ci sarà un numero di stranieri
01:06superiore al 20-25 per cento, ci sarà un insegnante che attraverso i corsi, anche pomeridiani,
01:11e ragazzi stranieri che conoscono poco la lingua italiana, darà loro lezioni di sostegno per
01:17rinforzare l'apprendimento della nostra lingua. È importante garantire l'inclusione.
01:22Sottotitoli e revisione a cura di QTSS