UNA MAESTRA Y UN MAESTRO DEL JARDÍN DE NIÑOS “SECTOR INDUSTRIAL” EN FRONTERA, TEMPORALMENTE ESTÁN SEPARADOS DE SU CARGO, ESTO POR SER SEÑALADOS COMO LOS POSIBLES RESPONSABLES DE TOCAMIENTOS A UN MENOR.
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00:00Primero que nada, el protocolo es el reporte, o sea, no quedarnos con el tema, cuando se
00:06hace es pasar, nosotros somos los encargados de prounir de todo, primero el director pasa
00:14al supervisor y al jefe de sector para que estemos todos enterados y no se oculta nada,
00:18se hace un acta de hechos y la cual ya después firma tanto el padre como los maestros, es
00:23el protocolo que nosotros llevamos para que no pasen este tipo de acusaciones que protegemos,
00:29o hacemos nosotros, cuando se pide al maestro retirarlo del aula en lo que sigue el protocolo
00:36ahí la gente piensa que es encubrimiento, es un protocolo que llevamos nosotros por
00:43acusaciones o algo que ya a ver, salte tantito, vamos a esperar que arrojan las investigaciones
00:50y que dictamen es como el día de ayer que ahí hacía una investigación que nos decían
00:55que un maestro y luego que una maestra, bueno, se retira, no los estamos corriendo, pero
01:00por cuestión de protocolos y de cuidar las partes, es lo que hacemos.
01:06¿Entonces en este caso han suspendido de momento mientras se va a retirar?
01:11Se retira, o sea, no han perdido sus derechos, nada más que también es una manera, a ver,
01:17vamos a ver, mientras que exista por ahí el señalamiento, sobre todo son señalamientos,
01:26investigamos y luego ya vemos la manera.
01:28¿Cuál es el reporte exacto que usted le dieron, o sea, usted que le encontraron exactamente?
01:34No se los han dicho a ustedes, por ahí que una maestra llevó con el maestro y pasaron
01:40ahí algunas cosas y ese fue el detalle.
01:43¿No ha acusado al maestro?
01:45Exactamente.
01:46¿Cuánta asistencia tuvieron hoy?
01:49No te la sé porque andaba en la entrega de uniformes ahorita, vengo llegando, de hecho
01:53llegamos raspados, pero ahorita con todo gusto la investigo, te digo, ayer fui muy claro
01:58el que quisiera mandar al niño adelante y si no, pues también los entendemos.
02:03¿Qué sucedió?
02:04Pues es que, a ver, hay señalamientos y los entendemos y me pongo de aquel lado, pero
02:09pues vamos a dejar que el proceso de investigación se lleve, a ver, si decían que eran dos maestros
02:15por ahí, pues ahorita están ahí ellos en un lapso de que los sacamos, entonces si
02:25se investiga y si no se incorporan.