Un español medio puede recibir 1.000 mensajes por Whatsapp diarios, somos el país que más lo utiliza de Europa, ¿pero realmente garantiza nuestra privacidad? Además, el programa analiza la compra de Whatsapp por parte de Facebook y la causa que lo ha motivado: los datos.
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00:00Vivimos pendientes del móvil. Un español medio puede recibir más de 1.000 whatsapps
00:22en solo un día. Este joven de 18 años envió 111 mientras asesinaba a su familia. Ella
00:41sufrió acoso a través del whatsapp. ¿Está cambiando whatsapp nuestra forma de comunicarnos?
00:59Para ellos eso no significa solo darse bofetadas o pegarse puñetazos con los niños, significa
01:04ser popular. Estamos en medio de una revolución de unas dimensiones desconocidas en la historia
01:08de la humanidad y ahora mismo estamos en una fase de máximo riesgo. Compartimos todo a
01:15través de las redes sociales. ¿Hasta qué punto nos exponemos? ¿Recuerdan el vídeo
01:23sexual de los jugadores de eibar? Vamos a contarles cómo su difusión arruina la vida
01:30de su protagonista. Su vídeo íntimo se convierte en pornografía gratis a través de whatsapp.
01:37Efectivamente era un mensaje en el que te decían estos jugadores han hecho el vídeo. Decía después
01:45la chica con la que están es esta. Nombre, apellidos, tal. Ha trabajado en tal y cual y
01:50cual. En su página instagram fotografías de ella con su cuadrilla, con sus amigos, con su vida.
01:58¿Dónde está el negocio? ¿Por qué facebook compra whatsapp por 19.000 millones de dólares? Los datos.
02:10Estamos hablando de datos, tecnología y talento. ¿De dónde sacan los datos? De todo lo que haces. Cada
02:17vez que estás en una red social y dices que te gusta una cosa o te deja gustar una cosa,
02:21eso queda registrado. Por lo tanto lo gratis no es tan gratis. Nada es gratis.
02:27¿Cuánto valen nuestros datos?
02:32¿Por qué nunca se borran? ¿Qué información esconde nuestro teléfono móvil?
02:40Un sistema de mensajería gratuito ha revolucionado la comunicación.
03:03Se creó hace siete años y ya lo tienen mil millones de personas en todo el mundo.
03:11Funciona en 53 idiomas. El 85% de los españoles usa whatsapp.
03:21Permite enviar todo al instante.
03:27Llegar a cientos de personas al mismo tiempo. Casi todo pasa por whatsapp.
03:35Ya hasta las entrevistas de trabajo.
03:41¿Se está utilizando whatsapp para las entrevistas de trabajo? Se está utilizando en cierta medida
03:47para hacer preselección, para utilizar lo que se llaman killer questions, que son una serie de
03:52preguntas que se hacen antes de ver a la persona en entrevista. Sirven para cribar. Por ejemplo,
03:59si tienes un nivel de excel elevado, sería una killer question. ¿Cuál es tu nivel de inglés?
04:04Por ejemplo, sería otra. Whatsapp es el momento, es instantáneo, con lo cual puede ayudar.
04:10Bien utilizado ayuda mucho.
04:18También puede ser peligroso.
04:22Cuatro millones de conductores admiten usarlo al volante.
04:28Juan Ramón Lucas, más de uno.
04:30Bueno, pues queremos que usted, amigo, amiga oyente, nos cuente ya historias y sucedidos de grupos de whatsapp.
04:36¿En cuántos está?
04:37Los españoles pasamos 45 minutos al día enganchados a la aplicación.
04:44En muy poco tiempo, whatsapp se ha convertido en un arma imprescindible en cualquier tipo de comunicación.
04:51¿Qué cambios ha generado un medio como whatsapp en la radio y qué cree que aporta?
04:56El whatsapp es la forma más eficaz de que el oyente esté presente sin tener que estar a la cola del teléfono.
05:05Permite mayor participación.
05:08Tú ahora no puedes hacer radio solo con el teléfono, no puedes, porque estás muerto.
05:11Lo positivo de toda esta revolución que estamos viviendo es que abren un camino que no tiene marcha atrás
05:19y es el camino del poder de la gente.
05:21¿Hasta qué punto whatsapp está cambiando el mundo?
05:29Planteamos un experimento.
05:32Elegimos a cinco personas de diferente sexo, edad, situación personal y laboral.
05:44Les preguntamos...
05:48¿Por qué decidió utilizar whatsapp?
05:51¿Por qué se decidió por esta aplicación?
05:52Pues porque todo el mundo la tenía.
05:54La uso prácticamente para todo, para comunicarme con familia, comunicarme con amigos.
05:59Poder comunicarte con tu tutora porque tienes un problema en el instituto
06:03y podérselo mandar a través de un whatsapp es algo que me parece increíble.
06:10¿Para qué utiliza whatsapp?
06:11Cuando tengo que contar algo que no es muy importante, si es algo urgente, llamo.
06:18¿Por qué decidió utilizar whatsapp?
06:19Fui, además de las últimas en mi trabajo, mi jefa estaba siempre...
06:23Lore, cómprate un móvil, cómprate un smartphone, un smartphone.
06:26Y al final acabé haciéndomelo porque al final te quedas un poco fuera de la sociedad o de la gente.
06:33Pero vamos, que ahora soy la peor.
06:35Ahora le están entrando mensajes de whatsapp.
06:37Sí, todo el rato, sí.
06:38¿A qué hora envía por la mañana su primer whatsapp y a qué hora envía el último por la noche?
06:43El primero suele ser hacia las seis, seis y media de la mañana cuando me levanto.
06:46Y el último, pues a las dos de la madrugada, tres, cuando me acuesto.
06:53¿Es imprescindible para usted whatsapp?
06:55Ahora mismo sí, porque hay cadenas de empleo que publican directamente información de eventos de trabajo.
07:02¿Para usted es importante a la hora de buscar trabajo?
07:05Sí.
07:06¿En qué ha cambiado su forma de comunicarse desde que tiene whatsapp?
07:10Gran parte de mi familia está en el extranjero, las llamadas salían carísimas
07:14y, por lo tanto, mis llamadas eran de Pascuas a Ramos.
07:20Esas manos sujetaban unos móviles.
07:24Un fotógrafo ha borrado los teléfonos de estas escenas cotidianas.
07:29Intenta visualizar hasta qué punto los mensajes gratuitos han cambiado la vida en pareja
07:36y todas nuestras relaciones sociales.
07:39¿Por qué decidió hacer este proyecto?
07:42Una mañana, mientras estaba trabajando, vi a una familia en un café
07:47y todo el mundo en la mesa estaba utilizando sus móviles, la madre, el padre y los hijos.
07:52Me fijé en cómo se estaban ignorando los unos a los otros.
07:56¿Qué mensaje quiere enviar?
07:59Es un cambio que todo el mundo está experimentando al mismo tiempo.
08:03Para mí, la cuestión no es si es bueno o malo usar whatsapp,
08:06sino hasta dónde reemplaza nuestra comunicación cara a cara.
08:20¿El uso del whatsapp puede convertirse en un problema?
08:26En este pueblo de 40.000 habitantes, ya tratan a los primeros adictos.
08:34¿Cómo detectar si uno es adicto?
08:36Whatsapp tiene un contador de mensajes que tú puedes resetear y poner a cero.
08:42Yo he tenido chicos que han hecho la prueba y en un mes les han puesto un mensaje
08:47y yo les he dicho que no, que no.
08:50Y yo he tenido chicos que han hecho la prueba y en un mes les han podido entrar 300.000 mensajes.
09:00¿Cómo podría afectarnos una semana sin móvil y sin poder entrar en nuestro whatsapp?
09:04¿Físicamente nosotros notaríamos algo?
09:07Una parte significativa de la población tendría unos síntomas
09:13que podríamos meter dentro de un cuadro ansioso,
09:17desde nervios en el estómago hasta tensión en el cuello, sudoración excesiva,
09:23un nerviosismo, una agitación.
09:26Los psicólogos alertan del riesgo.
09:33Pero cada día se envían por whatsapp 42.000 millones de mensajes,
09:391.600 millones de fotos y 250 millones de vídeos.
09:48Comunicaciones gratuitas que recorren el mundo.
09:53¿De forma segura?
09:56Desde abril, whatsapp encripta todos los mensajes.
10:01¿Podría demostrarnos cómo se cifra un mensaje?
10:04Sí, sin ningún problema. Voy a mandar un mensaje y lo vemos.
10:09¿Y este mensaje que nos acaba de enviar, cómo se vería?
10:12Pues en este caso se vería de esta manera.
10:14Son una serie de combinaciones de números y letras completamente elegibles.
10:17¿En el caso de las imágenes que enviamos por whatsapp también se cifran?
10:21Efectivamente. Sacaríamos una imagen y esta imagen la podemos enviar perfectamente a nuestro destinatario.
10:27Una imagen cifrada se vería igual que cualquier otro tipo de documento cifrado o cualquier texto.
10:32Es decir, lo que veríamos sería una serie de números, letras y códigos que no podríamos leer.
10:38¿En el caso de las conversaciones por whatsapp, o en el caso de mensajes,
10:41también se encriptan?
10:42Sí. Al fin y al cabo, una nota de voz, como cualquier tipo de archivo de datos,
10:46viaja en forma de números y letras.
10:49¿Codificar los mensajes protege nuestras comunicaciones?
11:03A los mayores expertos en espionaje de España,
11:06no les parece suficiente.
11:10El Centro Nacional de Inteligencia lanza la voz de alarma
11:14y avisa de las brechas en la seguridad de whatsapp.
11:24Un hacker informático nos muestra las vulnerabilidades del sistema.
11:31El Centro Nacional de Inteligencia,
11:34El Centro Nacional de Inteligencia ha alertado sobre los problemas de seguridad de whatsapp.
11:39¿Es realmente seguro whatsapp?
11:42Es bastante poco seguro.
11:44¿Quién puede acceder a nuestro whatsapp? ¿Cualquiera o solo delincuentes especializados?
11:49Hoy en día en internet tenemos gran cantidad de manuales
11:53que nos detallan cómo hacer este tipo de ataques
11:56y una persona sin prácticamente ningún tipo de conocimiento,
12:00con un poquito de paciencia,
12:02podría conseguir vulnerar un whatsapp o un dispositivo móvil.
12:06¿Hasta qué punto nos hace vulnerables el que alguien pueda entrar en nuestro whatsapp?
12:10Nos hace tremendamente vulnerables porque a través de whatsapp
12:14no solo compartimos información con amigos o con conocidos,
12:18sino que a veces llegamos a mandar documentación sensible,
12:22documentos laborales, cuentas bancarias, fotos personales...
12:27Entonces que alguien pueda tener acceso a este tipo de archivos nos compromete muchísimo.
12:32¿No sé si nos puede demostrar alguna de estas vulnerabilidades de whatsapp?
12:35Podríamos conectarnos a un wifi público
12:38y capturar la información que viaje a través del aire de otros dispositivos móviles.
12:43¿Hay muchas wifis abiertas?
12:45Lo peligroso no es un wifi abierto, lo peligroso es un wifi compartido.
12:48Aunque sea un wifi de una empresa, por ejemplo,
12:51si hay algún atacante dentro de la red
12:55podría hacernos este mismo ataque y podría robar nuestra información,
12:59infectar nuestros dispositivos, etc.
13:03Acaba de entrar en una red wifi pública para hackear un móvil.
13:10Como tenemos control sobre la red,
13:12vamos a hacer que a este teléfono móvil le salga un aviso falso
13:16diciéndole que tiene un fallo de seguridad que necesita descargar una actualización.
13:20En cuanto dé a aceptar, ha comenzado la descarga del virus
13:23y este dispositivo ya lo tenemos infectado.
13:25Un maleante podría conectarse a una red pública,
13:28podría infectar 20 o 30 dispositivos
13:30y luego cuando cada uno de esos dispositivos se vaya a sus respectivas casas
13:34o salga de la red, seguirían infectados y seguirían mandando información al atacante.
13:39¿Puede entrar en el whatsapp ahora?
13:41Sí. Una vez que yo he vulnerado el teléfono móvil,
13:44la seguridad de whatsapp está totalmente rota
13:46porque yo ahora puedo leer todos los mensajes del dispositivo móvil.
13:49Y esta es la última conversación que he tenido con el teléfono.
13:53La información de nuestro móvil, nuestra vida privada y profesional,
13:58está comprometida.
14:19Al menos lo he hecho todo con guantes.
14:21No dejo huellas.
14:22Me imagino la escena.
14:23Tú llegando para matar.
14:26¿A quién acuchillaste primero? ¿A la mujer?
14:29Maté primero a la mujer y después a la mayor, de tres años.
14:32Luego al pequeño, de un año.
14:34Pensé que me daría asco, pero soy un enfermo.
14:38Retransmite un asesinato a través de whatsapp.
14:43Tío, solo estoy esperando al cuarto interrante.
14:46Concéntrate, no falles. Buena suerte.
14:49111 mensajes durante dos horas y media.
14:53Tío, acabé.
14:54Patrick, el asesino.
14:59Ha matado a sus tíos y a sus sobrinos pequeños.
15:04El asesino tiene solo 19 años.
15:08La persona a la que le cuenta el crimen en directo es su mejor amigo.
15:13Acaba de cumplir 18.
15:19El asesino retransmite el crimen en directo a través de whatsapp.
15:23Es algo que nunca se había visto anteriormente.
15:26Lo que podemos ver es la inmediatez que tiene el whatsapp.
15:29Cómo no lo hacía simplemente por hacerlo, por esa satisfacción macabra,
15:34sino que lo hacía también por retransmitirlo.
15:36¿Qué le dice la edad de ellos?
15:38Han nacido en la época del whatsapp.
15:40Por lo tanto, para ellos, el whatsapp forma parte de su vida cotidiana.
15:44Posiblemente todas sus relaciones tengan que ver con esta herramienta.
15:47Es la otra cara de la moneda de los nativos digitales,
15:50que han utilizado el whatsapp de manera negativa para que hubiese un interlocutor.
16:03Los nativos digitales
16:09no saben llamar con los teléfonos que usaban sus padres.
16:12Porque el número no se mueve.
16:16Pero las tablets y móviles son una extensión de su cuerpo.
16:21Podrían estar horas.
16:25¿No te gusta más leer un libro, por ejemplo?
16:28¿Te gusta mucho la tablet?
16:30Sí.
16:37Los expertos en educación
16:39estudian con lupa
16:42esta nueva generación.
16:48¿Qué son los nativos digitales?
16:50El nativo digital, para mí, es el gran reto de la educación del siglo XXI.
16:54Son aquellos jóvenes, los niños, nacidos a partir del año 1980.
17:00Ellos siempre van a preferir el vídeo, la inmediatez.
17:04Necesitan estar siempre conectados, necesitan sentirse parte de.
17:08Estamos en medio de una revolución,
17:10de unas dimensiones desconocidas en la historia de la humanidad.
17:13Y ahora mismo estamos en una fase de máximo riesgo.
17:15¿Y por qué dice Carlos que estamos en un momento de máximo riesgo?
17:19Pues porque internet nos ha llevado por delante.
17:21¿Carlos considera que son peligrosas las redes sociales?
17:24Las redes sociales son peligrosas en cuanto al uso que hacen determinadas personas
17:28con una finalidad que no es la para la que se creo.
17:32Carlos, quiero que vea este vídeo.
17:33Son unas peleas organizadas por menores en lugo.
17:36Grababan y se las pasaban luego por WhatsApp.
17:52Esto es increíble. Esto es como el club de la lucha, el club de la bulla.
17:58Para ellos eso no significa solo darse bocetados o pegarse puñetazos con los niños.
18:02Significa ser popular.
18:04Significa que el vídeo tenga muchas visitas.
18:07La viralidad del vídeo, de la pelea, es lo que a ellos les va a dar la satisfacción.
18:12Carlos, ¿están padres y profesores preparados para esto?
18:15No, ni mucho menos. Tenemos un problema y tenemos un problema muy grave.
18:20Y las consecuencias también lo son.
18:26Uno de cada diez niños asegura haber sufrido acoso escolar.
18:35Nunca me decían nada bonito. Solo marginada, guarra, falsa, acoplada, huele a mierda cuando tú llegas.
18:44Todo el mundo está deseando perderte de vista, que es fatal a toda la clase.
18:48Con seis años, sus compañeros la insultan y agreden.
18:52No me gusta tu diadema, ni tu mochila, ni tus liotardos. A ver si te doy una hostia.
18:57El acoso se potencia cuando sus padres le compran su primer móvil.
19:05Las supuestas acosadoras se hacen con el número de teléfono de Victoria, ¿no?
19:09A nuestra hija la meten en grupos de WhatsApp y luego, posteriormente, la van eliminando.
19:15Hay quien mueve los hilos.
19:17¿Quién es el 644?
19:19Entonces, cuando dicen, es Victoria, pues las otras preguntan, ¿la eliminamos entonces?
19:25Y ya nadie se pronuncia los siguientes, fuiste eliminada.
19:28Esto está considerado ahora como acoso, ¿no?
19:31Sí, evidentemente. Es una forma de bloquearla socialmente, de excluirla,
19:38hablando mal de ella por los grupos, excluyéndola de esos grupos, bloqueando sus apoyos,
19:47hasta el punto de dejarla sola.
19:51Luego comenzaron a mandarle notas de voz a través de WhatsApp,
19:56donde había coacciones, amenazas, etc.
20:01Podemos oír alguno de ellos.
20:26Era como una auténtica persecución, que ya no solamente era en el horario escolar,
20:31es que ya era por la tarde, por la noche, durante las vacaciones.
20:37¿Cómo afectaba este ciberacoso a su hija?
20:39Le diagnosticaron un trastorno por estrés postraumático.
20:44Comenzó a hacerse heridas, le dolía la tripa, la cabeza,
20:49incluso llegó a provocarse el vómito.
20:52¿Después de lo sucedido, su hija sigue teniendo móvil?
20:56Sí, considero que si a alguien hay que quitarle el móvil,
21:01es al niño que lo está usando mal y que está agrediendo a sus compañeros, no a la víctima.
21:07Los ciberacosadores no solo se ceban con otros niños.
21:12Se atreven con adultos, como esta profesora.
21:16Sus alumnos de 12 años cuelgan fotos de ella en redes sociales.
21:23¿Qué ponían en esos mensajes?
21:25Te lo puedo leer, por ejemplo, ¿no?
21:27Puta guarra, me caes fatal, tienes el culo más grande del mundo.
21:31¿Qué?
21:32¿Qué?
21:33¿Qué?
21:34¿Qué?
21:35¿Qué?
21:36¿Qué?
21:37¿Qué?
21:38¿Qué?
21:39Me caes fatal, tienes el culo más grande del mundo, me quitas el móvil
21:43y te lo metes en tu chocho lleno de semen de chicas, por ejemplo, ¿no?
21:46Este tipo de vejación es muy fuerte, con una foto que aparece una peineta
21:50y al final pone, coño, todo el día jodiendo, te odio.
21:53¿Cómo afecta a estos insultos este acoso en el día a día de la clase?
21:58Utilizaban esas nuevas tecnologías también en la propia clase, ¿no?
22:00Muchas veces sin que nos diéramos cuenta, para boicotear, ¿no?
22:05Y para hacerle frente, digamos, al profesorado.
22:08Muchas veces se reían, no hacían comentarios entre ellos,
22:11de vez en cuando sonaba algún bip de algún mensaje que habían recibido.
22:15Entonces esto fue creciendo cada vez más con un ambiente insoportable
22:19y el alumnado, la verdad, es que hizo todo lo posible para que la clase
22:24fuera un auténtico infierno.
22:26Tenía un cuadro de estrés y ansiedad, iba rozando un poco la depresión
22:29y tuve que coger la baja y estuve casi todo el curso de baja.
22:33Denuncia y gana el juicio.
22:36El colegio y los padres la indemnizan con 24.000 euros.
22:44Los nativos digitales siempre van por delante.
22:48Os voy a enseñar todo sobre Snapchat, cómo funciona,
22:51cómo poder publicar fotos, vídeos.
22:53Me han recomendado por Twitter y por Youtube que haga un vídeo
22:55con los filtros que había en Snapchat, ¿no?
22:57En plan, locuras en Snapchat, ¿no? Pues bueno, lo voy a hacer.
23:00Creo que es una aplicación que al principio cuesta un poco pillarla,
23:03pero al momento en que la pillas, te gusta, te engancha
23:05y ya no paras de publicar por Snapchat.
23:07Descubren que con Snapchat sus mensajes y vídeos no dejan rastro.
23:12¿Esto qué es? ¡Hostia!
23:14Por eso es su favorita.
23:16¡Abre la boca! ¡Oye, mira, habrá un conejito, mira!
23:19¿Qué mierda es esta? Abre la boca.
23:24La tercera aplicación más descargada a nivel mundial.
23:28¿Qué?
23:31Parece un juego, pero no es casualidad que su logo sea un fantasma.
23:36Entraríamos en lo que es la página principal.
23:38Los vídeos, fotografías y comentarios se borran al instante de ser enviados.
23:46Despachos de abogados como el de este experto en ciberbullying
23:50han descubierto que es la aplicación más eficaz para delinquir.
23:55¿Qué es Snapchat?
23:57Snapchat es una herramienta maravillosa para ejercer el bullying o el ciberbullying sobre otra persona.
24:03Es una red social a través de la cual tú intercambias fotografías, vídeos
24:08y tú, como remitente de ese documento, lo que haces es que determinas
24:13el tiempo de duración que la persona lo va a ver.
24:16Con lo cual, si tú grabas, por ejemplo, un vídeo de una agresión sobre un menor,
24:19tú decides a quién se lo envías y el tiempo que quieres que esas personas lo vean.
24:23Una vez transcurrido ese tiempo, que va entre los 2 y los 10 segundos,
24:28el vídeo o la fotografía desaparecen.
24:31Si un adolescente recibe una amenaza por vídeo a través de Snapchat,
24:37¿ese adolescente va a ver esa amenaza?
24:40No va a poder demostrarlo porque ese vídeo va a desaparecer.
24:43¿Snapchat es gratuita?
24:45Es una red social de carácter gratuito, sí.
24:48Puede ser utilizada solamente por mayores de 12 años, pero no hay ningún tipo de control.
24:53Cualquier menor con Snapchat puede ocultar a sus padres su vida digital.
25:14Es una entrega de premios.
25:16Recoge premia ANA para sede en Relaciones Públicas de Shiseido.
25:20Los invitados la retransmiten en directo.
25:27Es un honor recibir las premias que se van a marcar en el futuro.
25:30Así que muchas gracias.
25:32Grabora todos los premiados.
25:35Allí estáis entretenidísimas, todo lo que estáis con tanta madre mía.
25:40En sólo una hora, los invitados publican 125 tweets.
25:47Que leen casi 4 millones de personas.
25:56Suben 34 fotos a Instagram.
26:01Que llegan a medio millón de seguidores.
26:08¿Cuál ha sido su última publicación?
26:10Mi última publicación ha sido una foto de mientras me estaba maquillando para el evento.
26:16Y ahora me toca publicar otra foto porque tenía que esperar algo de tiempo.
26:20¿Cuántas fotos publica al día? ¿Y mide los tiempos?
26:23Sí, publico entre 3 Instagram y 6 Instagram al día.
26:27Y sí espero mínimo una hora entre un Instagram y otro porque si no al público lo saturas, a los seguidores lo saturas.
26:35Tiene su misterio.
26:41Ella es una veterana.
26:44Lleva 7 años dando consejos en las redes sociales.
26:51Hola a todos, ¿qué tal? En este vídeo os voy a contar cómo me estoy maquillando últimamente.
26:57Y hasta ha anunciado su separación.
27:01Bueno, menudo vídeo, voy a grabar.
27:03Efectivamente mi marido y yo nos hemos separado.
27:07Ha compartido en redes sociales su separación matrimonial. ¿Por qué razón?
27:11Lo conté porque la gente me tiene cariño, sabe mi situación personal.
27:16Creía que te lo iba a contar, pero lo conté como lo hice.
27:19Me he separado, no pasa nada, como tanta gente, seguimos adelante y ya está.
27:25Ellas han convertido colgar su vida en las redes en una profesión.
27:31Instagram tiene ya 8 millones de usuarios anónimos en España.
27:38Que comparten sus vacaciones, los restaurantes que frecuentan, prácticamente todas sus rutinas.
27:53Sin reparar en que podrían correr riesgos.
27:56Hola, ¿qué tal? Veo que está usted haciendo deporte.
27:59Sí.
28:00¿Lo está transmitiendo también a través de internet?
28:03Sí, bueno, tengo una aplicación y se transmite el recorrido que hago, el tiempo, los kilómetros.
28:08¿Un recorrido que empiezas de su casa o que únicamente realizas?
28:11Desde mi casa. De hecho, conozco a mucha gente que lo comparte.
28:14Vale, gracias a vosotros.
28:18Disculpa una preguntita. ¿Usted, mientras está haciendo deporte, comparte el recorrido que hace?
28:25Sí, lo he hecho, sí.
28:26¿Y desde dónde comparte?
28:28Normalmente, desde que salgo.
28:29¿Alguien podría hacer uso de esa información?
28:31Entiendo que sí. Somos unos inconscientes, yo la primera, así que...
28:39En Nueva York, violan y estrangulan a una joven cuando hace footing.
28:45El asesino la localiza por su ubicación en Instagram.
28:50Esta es su última fotografía. La comparte minutos antes de la agresión.
28:58La policía alerta sobre los riesgos del mal uso de las redes sociales.
29:04¿Cuáles son estos peligros?
29:05Si estamos diciendo, dando constantemente nuestra localización y decimos dónde trabajamos,
29:10dónde salimos los fines de semana, con quién vamos,
29:12tenemos que ser consecuentes de que estamos diciéndole a la gente cuáles son nuestras rutinas.
29:17Tenemos que tener claro una cosa, que no podemos ser todos los guays que pretendemos.
29:21Siempre va a haber alguien, por muy buenos que seamos, que nos odie y quiera hacernos daño,
29:26y eso hay que tenerlo presente.
29:28¿Qué tipo de delitos se cometen a través de las redes sociales?
29:31Desde amenazas al rastreo, el hostigamiento permanente a una persona,
29:36que es el acoso de quererla o querer controlar en cada momento.
29:41Y lo cierto es que hay mucha suplantación de identidad.
29:44Pues muchísimas gracias, inspectora.
29:45No, a vosotros.
29:47Buenos días, señoras y señores. Damos la bienvenida a Bordeaux S3.
29:51Viajamos a Málaga para conocer uno de estos casos de suplantación de identidad.
29:58Un joven denuncia el uso de su foto y su nombre para difundir en Internet que es seropositivo.
30:03El denunciante afirma que alguien le ha creado tres perfiles falsos
30:09y que en ellos cuenta que es seropositivo.
30:18Nos recibe su abogado.
30:20Solo en el último año ha llevado 40 casos relacionados con las redes sociales,
30:26la mayor parte de suplantación de identidad.
30:29¿Cómo lo hacen técnicamente para usurpar la identidad?
30:33Es tan sencillo como coger una fotografía de esta persona,
30:36que puede tener en su perfil de Instagram, en Facebook, en Twitter,
30:40y utilizarla para abrirse un perfil falso en una de estas aplicaciones
30:43y hacerse pasar por el mismo.
30:45¿Qué consecuencias ha tenido para su cliente esta usurpación?
30:49Preocupación, temor, miedo...
30:53Obviamente los datos que se han revelado son motivo de estigmatización social, desgraciadamente.
31:00Se ha dicho que es seropositivo, que vende drogas,
31:03que lleva a cabo una serie de prácticas sexuales con un lenguaje grosero,
31:08de muy mal gusto.
31:10¿Qué delitos puede estar cometiendo quien ha publicado esto en las redes sociales?
31:14El delito de calumnia, el de injuria, el de revelación de secreto,
31:18el de amenaza a un colectivo social y el delito de dejaciones.
31:22A lo mejor hay gente que dice, si no subieras fotos a Instagram,
31:27no le hubiese pasado esto.
31:29Eso es lo mismo que se decía hace 20 años con las mujeres,
31:32cuando se afirmaba que si no hubiera salido con minifalda a la calle,
31:35no lo hubieran violado.
31:37¿Hasta qué punto tenemos control sobre nuestra vida en las redes sociales?
31:43Les ponemos un ejemplo.
31:56Un vídeo sexual comienza a circular por los grupos de WhatsApp de los vecinos de San Sebastián.
32:06Lo que ha provocado un tsunami ha sido la difusión de un vídeo con contenido sexual, Alberto.
32:10El protagonizado, Mamben, por los otros jugadores de Eibar, se enfrentan a penas de cáncer.
32:17Es una grabación privada, pero salta a las noticias,
32:21porque dos de sus protagonistas juegan al fútbol en primera división.
32:27Hay otra protagonista, la joven, que nunca autorizó que el vídeo se enviara.
32:33En las noticias, tapa en su cara.
32:37Pero el vídeo que circula por WhatsApp no está censurado.
32:42Primero la reconoce la gente de la zona donde trabaja, a las afueras de San Sebastián.
32:47Por casualidad han recibido un vídeo que se ha estado difundiendo,
32:51donde aparecían dos jugadores de Eibar y una chica.
32:54¿Lo han recibido por grupos de WhatsApp?
32:57Por grupos de WhatsApp.
32:59¿Usted lo difundió también?
33:01No, yo no lo difundí, pero es que ya lo tenía todo el mundo.
33:05¿La han reconocido del vídeo?
33:07Sí, a la chica se le ve la cara.
33:09Es un pueblo, y aquí los pueblos son muy grandes, y al final se conoce a todo el mundo.
33:12Y si ves la cara de alguien, pues igual tú no la conoces,
33:15pero igual un amigo te dice, pues esta es la de...
33:17Lo que sí que sé es que el Instagram en sí lo tuvo que cerrar,
33:19porque le mandaron un montón de peticiones.
33:22Alguien busca en Instagram y hace públicas las fotografías de la joven y su identidad.
33:29Estamos preguntando por el vídeo de los jugadores de Eibar.
33:32Ah, de la de la Eibarresa.
33:33¿Es cierto que se han conocido datos personales de las chicas?
33:37Yo, por ejemplo, no sé dónde trabaja,
33:39pero dónde trabaja, el nombre, qué colega y todo eso, pues sí me han dicho, pero no sé nada.
33:43¿Incluso el nombre y el apellido de ellas han salido?
33:46Sí.
33:47¿Y dónde trabaja?
33:48Aquí al lado.
33:49Por lo que tengo entendido, dijo que pidieron el plazo del curro o algo así,
33:52en plan de que no ocurriera, no sé.
33:55La protagonista del vídeo sexual deja de ir a trabajar.
34:00Sabe que el vídeo privado ha acabado con su anonimato.
34:04Ya la reconocen todos los vecinos de la ciudad.
34:08¿Podría incluso reconocerla?
34:10Sí, sí. Si la ven, yo creo que la gente le mirará y sí, la reconocerá y la ocultará.
34:15¿Y qué le parece?
34:16Muy mal, la verdad.
34:17De repente que haya cambiado tu vida, que la gente te reconozca,
34:19y te reconozca por lo que te reconoce encima, o sea...
34:24¿Por qué cree que la gente compartió tanto el vídeo?
34:28No sé, porque somos todos bastante cotillas.
34:31Quedará marcada, no es justo, pero creo que es así, quedará marcada.
34:42Este periodista lleva 44 años trabajando en San Sebastián.
34:50Es un testigo indignado del fenómeno.
34:53¿A través de WhatsApp no sólo llega el vídeo, sino también otros datos de la chica que había subido en redes sociales?
34:59A mí me lo enseñó un compañero de la televisión y me dice, fíjate lo que está llegando aquí.
35:03Y efectivamente era un mensaje en el que te decía, estos jugadores han hecho el vídeo.
35:08Le decía después, la chica con la que están es esta.
35:11Nombre, apellidos, tal.
35:13Ha trabajado en tal y cual y cual.
35:15Y su página Instagram, fotografías de ella con su cuadrilla, con sus amigos, con su vida.
35:22Pero claro, todo absolutamente es perpéndico.
35:26¿Cuál es su conclusión al verlo?
35:28Yo no veo el vídeo hasta que alguien me dice, pero es que además la chica no quería que se grabara.
35:35Y digo, ahí va, ya el pecado es mayúsculo.
35:38Entonces me enseña el momento en el que ella dice, eso no.
35:42Cuando él, uno de los jugadores, está con el teléfono móvil y está enfocándole a ella.
35:51Y ella hace un gesto y dice, no, eso no.
35:56Pero él sigue grabando.
35:57Gracias por su participación.
36:01Buscamos a los futbolistas que graban el encuentro sexual.
36:06Ellos son los primeros que envían el vídeo sin consentimiento.
36:17Hola, buenos días.
36:18¿Qué tal?
36:21La mujer les ha denunciado.
36:26Ella vive escondida.
36:28Los futbolistas no.
36:30Ellos siguen con sus rutinas.
36:32Hola, venimos a preguntar por el tema de la discusión del vídeo.
36:37Tenía que hablar con el jefe de prensa.
36:39Solo era para saber si sabe ya.
36:41¿Sabe cómo está la chica?
36:43Vale, muchísimas gracias.
36:46Solo queríamos saber en qué situación está el tema del vídeo.
36:49Si ya ha llegado.
36:51¿Ha llegado ya la denuncia? ¿Saben de qué se os acusa?
36:55Vale, muchas gracias.
36:57Solo han hablado del vídeo una vez, a través de una red social.
37:04En un comunicado lamentan una indiscreción de la que dicen no son responsables de que salga a la luz.
37:11Tienen razón, en parte.
37:16Ellos no son los únicos responsables.
37:21¿Le llegó el vídeo de los jugadores de Eibar?
37:23Sí.
37:24¿A través de cuántos grupos?
37:26Cinco.
37:27¿Cuántos grupos de WhatsApp tienes?
37:2912 o 13 más o menos.
37:30¿Algún grupo en el que solamente haya chicos?
37:33Sí.
37:34¿En qué se diferencia un grupo de WhatsApp de chicos, de uno de la familia, por ejemplo?
37:40Las fotos.
37:42Pues...
37:44No debería decirlo, pero todos lo saben.
37:48Contenido erótico.
37:49¿Es habitual enviar en los grupos de chicos vídeos subidos de tono?
37:53Sí.
37:55¿Le llegó el vídeo de los jugadores de Eibar?
37:58Sí.
37:59¿Es habitual enviar en los grupos de chicos vídeos subidos de tono?
38:02Sí, claro.
38:04Eso es lo esencial.
38:05Levantarse por la mañana y la foto de buenos días suele ser el culo de una chica.
38:10El vídeo de los jugadores de Eibar se convierte en porno gratis a través de WhatsApp.
38:16¿Le llegó el vídeo de los jugadores de Eibar?
38:18Sí.
38:19¿Qué tipo de vídeos se mandan en los grupos de chicos?
38:22Pues de mujeres.
38:24Subidos de tono.
38:25Un poquito.
38:26¿Es habitual que se intercambien este tipo de vídeos?
38:29Sí, es muy habitual.
38:30Si hay muchos chicos en el grupo, sí.
38:32Nadie se plantea que podrían estar cometiendo un delito.
38:37¿Le llegó el vídeo de los jugadores de Eibar?
38:39Sí, el mismo día que salió.
38:41¿Usted lo reenvió a alguien?
38:43Sí, lo reenvíe por otro grupo.
38:45¿Es consciente de que reenviando ese vídeo ha cometido un delito?
38:48Bueno, es que si voy a ir a la cárcel van a ir todos mis amigos también.
38:56Cada persona que reenvíe ese vídeo está cometiendo un delito.
38:59Todos los emisores que no tengan consentimiento podrían cometer un delito.
39:04El problema es que Internet dispara todo esto y lo hace inmanejable la situación.
39:11¿WhatsApp tiene responsabilidad sobre la difusión del vídeo de los jugadores de Eibar?
39:15Según WhatsApp no.
39:16WhatsApp dice que es un sistema de mensajería y que ellos ponen en contacto al receptor y al emisor
39:21y que ellos no son más que el mensajero.
39:24¿Qué ocurre con WhatsApp?
39:25Que WhatsApp no responde a las autoridades españolas.
39:27¿Por qué?
39:28Porque dice que ellos no se atienen a ninguna jurisdicción.
39:30En el caso de la chica del vídeo de los jugadores de Eibar, ¿qué puede hacer ella para defenderse?
39:38Pedir el auxilio de la justicia y de la policía española.
39:42El problema de los delitos de intimidad y honor es que el daño se resarce.
39:46Pero ¿cuánto dinero te tienen que dar para resarcirse un daño?
39:49El daño ya está hecho.
39:52Podría ganar el juicio a los jugadores, recibir una indemnización.
39:56Pero, ¿algún día desaparecerá el vídeo?
40:00Este colaborador de la Guardia Civil sabe que el riesgo crece cuando la grabación pasa de WhatsApp a Internet.
40:07¿Ya ha visto usted el vídeo de los jugadores de Eibar?
40:09Sí.
40:10¿Cuánta gente igual que usted habrá podido ver ese vídeo?
40:13Yo creo que estamos hablando de millones de personas.
40:16El vídeo se ha borrado de Internet por orden judicial.
40:19¿Cree que todavía podría encontrarlo?
40:21Sí. Cualquier persona que busque con la suficiente maña es seguro que lo acabará encontrando.
40:34¿Qué es esto?
40:35Bueno, es un portal de noticias sensacionalista que parece estar en México
40:40y los servidores sí que hemos comprobado que se encuentran en California.
40:45¿Esta página hace negocios con el vídeo?
40:47Hombre, evidentemente lo que sale arriba es un banner publicitario.
40:51A lo mejor por este vídeo simplemente ganan unos cientos de dólares,
40:55pero el hecho de tener una página web totalmente centrada al morbo a poner vídeos prohibidos
41:00es probable que el volumen final sea bastante alto.
41:03¿Llega a desaparecer alguna vez de Internet realmente?
41:07Eso es muy complicado de eliminar porque a lo mejor yo puedo perseguir las páginas web más relevantes.
41:13Y las tiro, judicialmente.
41:15Pero a mí mi propia copia privada que me llegó a través de WhatsApp,
41:20¿alguien va a venir a mi casa a borrármela? Probablemente no.
41:24Y a partir de ahí queda latente, queda en un estado de hibernación
41:28hasta que alguien que tiene una copia suya diga
41:31ah pues mira lo voy a subir otra vez a Internet y ahí otra vez empieza el ciclo.
41:35Muchas gracias por atendernos, Yago.
41:37Muchas gracias a vosotros.
41:43Basta que alguien pulse enviar para que la pesadilla vuelva a empezar.
42:07Es el Silicon Valley español.
42:14De las nuevas compañías tecnológicas.
42:21Disculpe, ¿le podemos hacer unas preguntitas?
42:23¿Qué tipo de empresas hay aquí?
42:25Redes sociales, aplicaciones móvil, online, e-commerce.
42:29¿Qué tipo de profesional requieren?
42:31Gente que ya está formada en las redes sociales, en Internet, en el mundo web,
42:35que ya son nativos digitales.
42:39Aquí trabajan mil jóvenes.
42:44La mayoría menores de 30 años.
42:50En 100 empresas, con pocos empleados, pero muchas expectativas.
42:58Este ingeniero informático ha desarrollado más de 60 aplicaciones.
43:03De viajes, compras o banca.
43:06Crearlas le cuesta menos de 100.000 euros.
43:11Le han comprado una por más de 10 millones.
43:15Su objetivo es venderlas todas.
43:18¿Hasta cuánto pueden ofrecer por una aplicación como las que usted desarrolla?
43:22Hay vioventas aquí en España de 80 a 100 millones de euros.
43:25Podemos lanzar cualquier startup o negocio a una empresa americana por una fortuna.
43:29Hay empresas españolas que están valoradas en mil millones de euros.
43:32Cuando se pagan esas cifras que me está diciendo,
43:35por una aplicación que en muchos casos es gratuita,
43:38¿a qué se debe esa inversión tan brutal?
43:41Se cuenta mucho. Tantos usuarios, hay un multiplicador de X,
43:44y ahí se valora la empresa.
43:46¿Ustedes tienen acceso a datos de usuarios en sus aplicaciones?
43:50Nosotros tenemos acceso a datos de usuarios,
43:53pero no propiamente con nombre, apellido, etc.
43:56Nosotros tenemos números y sabemos cómo se comportan los usuarios.
44:00O sea, no tienen un nombre ni un apellido,
44:02sino que tienen las pautas de comportamiento.
44:04Sí. Lo que sigue es el patrón de comportamiento.
44:08¿Para qué servimos los usuarios a las aplicaciones gratuitas?
44:14¿Qué aceptamos cuando las instalamos en nuestro móvil?
44:18Cada español descarga, de media, 50 aplicaciones al año.
44:24¿Es igual que firmar un contrato?
44:27Imprimimos sus términos y condiciones.
44:31Solo los de WhatsApp son 19 páginas.
44:35Preguntamos de nuevo a nuestro grupo.
44:38¿Ha leído alguna vez las condiciones de uso y privacidad de WhatsApp?
44:41No, no. Muy por encima, pero no...
44:44Al fin y al cabo, lo que pase va a tener que pasar, ¿no?
44:47Mejor aceptar o quedarte sin ello.
44:49¿Cuando se descargó la aplicación leyó las condiciones de uso
44:52y la política de privacidad?
44:54Empecé a hacerlo, pero la verdad es que no.
44:56¿Ha firmado un contrato sin leerlo?
44:58Sí, básicamente es así.
45:00Es verdad que muchas veces aceptamos términos y condiciones
45:03sin leerlo entero, ni la letra pequeña.
45:08Si leemos las condiciones, yo creo que no tendríamos WhatsApp,
45:12ni tendríamos Facebook, ni tendríamos un contrato con ciertas entidades.
45:16Aceptas y ya está.
45:17¿Es un contrato de 20 folios?
45:19Pues no, ni menos si son 20 folios.
45:21Uy, no, yo soy muy vago.
45:23Pues muchas gracias.
45:24A vosotros.
45:34¿Qué entregamos a cambio de enviar mensajes gratis?
45:42¿Corremos algún riesgo cuando le damos al botón de aceptar
45:45sin haber leído antes las condiciones?
45:47El riesgo se basa en no saber exactamente
45:51qué información van a recopilar personal nuestra
45:54y qué uso le van a dar a esa información.
45:56¿Qué tipo de información aportamos nosotros a WhatsApp?
46:00El nombre, el perfil, el estado,
46:03información acerca del terminal por el cual has accedido a esa aplicación,
46:09la posición geográfica, la IP...
46:12Cuando aceptamos las condiciones,
46:15aceptamos también que esa información sea comunicada
46:19a las empresas del grupo o a sus socios.
46:24¿Para qué puede querer WhatsApp esta información?
46:29La clave podrían darnosla aquí.
46:32Estamos hablando de datos, tecnología y talento.
46:36Un foro que congrega a los llamados señores de los datos.
46:45Quien habla es un experto en gestión de datos.
46:49¿Cómo son importantes los datos para su empresa?
46:52Los datos es la gasolina que mueve nuestro negocio.
46:57Las empresas más grandes del mundo...
46:59Hace 10 años había Exxon, había British Petroleum...
47:02Y si miras ahora, tienes a Google, a Facebook...
47:06Son compañías que han cambiado la economía del carburante fósil por los datos.
47:13¿De dónde sacan los datos?
47:14De todo lo que haces.
47:15¿De todo?
47:16De todo lo que haces.
47:17Y cada vez que estás en una red social y dices que te gusta una cosa
47:20o te deja de gustar una cosa, eso queda registrado.
47:22¿Nuestras conversaciones?
47:24Las palabras clave de las cuales hablas en tus conversaciones
47:27o los contactos que tienes en una plataforma y en otras no.
47:30Todos somos conscientes de que esos servicios tienen costes
47:32y las empresas que los gestionan además no son ONGs,
47:35que intentan ganar dinero con esos servicios.
47:37Por lo tanto, lo gratis no es tan gratis como nosotros pensamos que lo es.
47:41Nada es gratis.
47:44Todo tiene un precio.
47:46El de WhatsApp se descubre en el Congreso Mundial de Móviles de Barcelona
47:58y ante más de 4.000 medios de comunicación.
48:04El creador de Facebook explica
48:08por qué se ha gastado 19.000 millones de dólares en una empresa de mensajes gratis.
48:16Esto es importante.
48:17Si hacemos algo bueno para el mundo, al final encontraremos el modo de beneficiarnos.
48:22¿Cuánto valen nuestros datos?
48:32En la Universidad Carlos III, un grupo de ingenieros ha investigado
48:37cuánto gana Facebook con nuestra información.
48:42¿Cuántos datos tiene Facebook de nosotros?
48:45Facebook puede tener en el orden de 100 datos diferentes sobre nosotros.
48:50La localización, el país donde vivimos.
48:52Segmentan los datos en base a nuestra edad, nuestro género.
48:55Hemos desarrollado una aplicación que te permite justo obtener el valor
49:01que tú estás generando para Facebook.
49:03Desde que yo instalé esta aplicación el primer día, he generado ya un valor total de 10 dólares.
49:08¿Cómo generamos ese valor?
49:09Bajando en nuestro muro, vemos que aquí existen anuncios.
49:14Cuando se nos muestra ese anuncio, por el simple hecho de haberlo visto,
49:17ya eso supone un beneficio para Facebook.
49:21El hecho de interactuar con el anuncio genera mucho valor para Facebook.
49:26Dos dólares en el momento en que usted ha interactuado con el primer anuncio que ha visto.
49:30Exactamente.
49:31El objetivo de esta aplicación es generar conciencia en la ciudadanía
49:36que estos servicios no son gratis, sino que están generando valor a partir de nuestros datos.
49:41WhatsApp enriquece los datos de tal manera que pueden segmentarte mucho mejor
49:46e identificarte mucho mejor.
49:50A la agencia de protección de datos le preocupa el uso que dé Facebook a nuestros datos.
49:56¿Están ustedes investigando las políticas de privacidad de WhatsApp?
49:59Estamos en una fase de investigación previa
50:02y lo que procede en este momento es solicitar una información detallada
50:07sobre qué garantías y en qué condiciones se van a establecer las relaciones entre Facebook y WhatsApp.
50:13¿Pueden bombardearnos las redes sociales con tanta publicidad como ellas quieran?
50:17Pueden bombardearnos todo lo que haga falta, no solo en las redes sociales,
50:23sino en cualquier otro servicio de Internet.
50:26Porque el modelo de negocio es ese.
50:28¿Qué derechos tienen los usuarios?
50:30Es un derecho a tener una capacidad de control sobre la información que les concierne.
50:37Si no quisiéramos que usaran nuestros datos, ¿qué tendríamos que hacer?
50:41Tenemos el derecho de cancelación y el derecho de oposición
50:44para que eliminen nuestros datos o para que impedir su tratamiento.
50:49¿Dándome de baja se borran mis datos?
50:53Deberían eliminarse esos datos en un periodo razonable,
50:58que no sea un periodo excesivo.
51:01¿Se borran realmente?
51:05No.
51:07Quedan almacenados en lugares como este, una granja de datos.
51:13Ya hay 56 en España.
51:16Esta tiene 15.000 metros cuadrados.
51:22Muy buenas, soy Carlos, de Equipo de Investigación.
51:24Yo David, encantado. Bienvenido a Intensión.
51:26¿Podemos llegar al epicentro donde se almacenan nuestros datos?
51:29Por supuesto.
51:33Vamos a utilizar nuestra tarjeta de proximidad.
51:38¿Cuántos kilómetros puede haber de cable en todo el edificio?
51:42Actualmente hay más de 80.000 kilómetros de cableado en todo el edificio,
51:46lo que viene a ser una equivalencia a dos vueltas al mundo.
51:57Ahora vamos a acceder a una sala en la que tenemos equipos eléctricos.
52:01¿Cuál es la energía que se consume en un centro de datos?
52:04Hasta 30 megavatios, que es la energía que podríamos necesitar
52:08para alimentar una ciudad de 200.000 habitantes.
52:11Las granjas de datos ya suponen un 2% de las emisiones a nivel mundial
52:16de gases con efecto invernadero.
52:20Y como estoy autorizado a acceder, podemos pasar a otro nivel.
52:25Son las fábricas del siglo XXI.
52:36Llegamos al cerebro de la granja de datos.
52:39¿Facebook, Whatsapp, cualquiera de estas empresas
52:42tienen un almacenamiento como este?
52:45Sí, vamos a abrir un armario lleno de datos.
52:48Estos son servidores que son ordenadores,
52:50mucho más potentes que los domésticos
52:52y que contienen datos también, datos de empresas.
52:58¿Qué empresas tienen aquí guardados sus datos?
53:02Hay desde empresas financieras, instituciones públicas,
53:05tiendas online, compañías de reservas de vuelo, también redes sociales.
53:11¿Cuántos datos pueden llegar a almacenarse aquí?
53:13En un armario podríamos llegar a almacenar
53:15en torno a dos billones de mensajes de Whatsapp.
53:18¿Dos billones?
53:20Dos billones con B.
53:21¿Qué coste puede tener?
53:23Sabemos que Whatsapp mueve al día
53:25en torno a 42.000 millones de mensajes en la red.
53:29Haciendo un símil, yo en toda la vida que tengo Whatsapp
53:32he movido unos 200.000 mensajes
53:34y esos mensajes vienen a ocupar en torno a 5 gigas.
53:37El coste de 5 gigas en stack scale
53:41viene a ser más o menos un euro al año.
53:43¿Compensa guardar la información a borrarla?
53:46Posiblemente a las grandes compañías que manejan datos
53:49les compense más conservar el dato que borrarlo.
53:53¿Por qué no se borran nunca nuestros datos?
53:56¿Para qué podrían utilizarse?
53:59Vamos a contactar con un estudiante austríaco de derecho
54:03que se ha atrevido a llevar ante los tribunales
54:06al gigante Facebook.
54:08¿Cómo empezó a sospechar del tratamiento que Facebook daba a sus datos?
54:12Conseguí una copia de mis datos que eran 1.200 páginas por ambos lados.
54:15Así comprobé que muchos de los datos que yo había borrado
54:18seguían en el servidor.
54:20¿Qué beneficios puede sacar Facebook con mis datos?
54:23Ahora mismo están centrados en los fines publicitarios,
54:26en saber lo máximo posible de ti.
54:28¿Debería estar preocupado por los datos que le estoy dando a Facebook?
54:31Algo que hayas colgado en Facebook hoy
54:33puede ser relevante el día de mañana.
54:35Pueden utilizar tus datos, por ejemplo,
54:37para conocer tu solvencia económica
54:39y decidir que a esta persona no habría que darle un crédito.
54:42¿Todavía usa WhatsApp o Facebook?
54:45Todavía los uso porque mis amigos los siguen usando.
54:48¿Hasta qué punto no podemos vivir sin WhatsApp?
55:06Vamos a conocer a una mujer que está dispuesta a intentarlo.
55:10Hemos visto que vive pegada al teléfono móvil.
55:13Un poquito, la verdad.
55:15Por mi trabajo necesito estar conectada,
55:17nunca mejor dicho.
55:18Trabajo con redes sociales, trabajo en una agencia de comunicación.
55:21¿Está dispuesta a desinstalar WhatsApp?
55:23Desinstalarlo, tal cual.
55:25Pensaba que era no mirarlo.
55:30Bianca tiene 33 años.
55:33Es una nativa digital.
55:36¿Conseguirá vivir sin WhatsApp?
55:40Once días después...
55:42Ha llegado el momento de instalar WhatsApp.
55:45Vuelvo a tener símbolo de WhatsApp.
55:49WhatsApp quiere hacer contactos, permitir.
55:52He buscado otras formas de contactar con la gente,
55:55a través de SMS, a través de llamadas.
55:59He hablado con amigas y amigos que hace tiempo que no lo hacía.
56:02Podemos vivir sin WhatsApp perfectamente.
56:05¡Guau!
56:06De un grupo tengo 424 mensajes.
56:12De otro, 50.
56:15De otro, 40.
56:18600 WhatsApps.
56:24Y ahora, piénselo usted.
56:28¿Podría vivir sin WhatsApp?
56:42¿Podría vivir sin WhatsApp?