• 2 months ago
Ve el episodio completo en: https://www.wearenotzombies.com/canales/podcasts/somos-uno/viccali-a.c.

WE ARE NOT ZOMBIES presenta SOMOS UNO con VICCALI A.C.

En esta ocasión hablamos con Ludyvina Velarde sobre Fundación Viccali (Vida Con Calidad), asociación civil que trabaja en la prevención, atención y desactivación de violencia ayudada de una cultura de igualdad y respeto a los derechos humanos, así como en la capacidad de la gente de buscar y desear el cambio.

Somos Uno es el podcast de We Are Not Zombies que da espacio a las voces protagonistas de proyectos de impacto social que con su trabajo suman a las acciones humanas que mejoran el mundo. Conducido por Juliana Arbeláez Jiménez (Fundadora de Somos Visibles).

Acerca de WANZ: We Are Not Zombies es una comunidad y plataforma multicultural que cuenta historias y genera impacto social para inspirar un mundo libre.
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Transcript
00:00Bienvenidos a Somos Uno, el podcast de We Are Not Zombies en alianza con Somos Visibles,
00:10en el que nos enfocamos por visibilizar proyectos de impacto social que están haciendo humanos
00:14como tú, como yo, que quieren transformar el mundo.
00:18Yo soy Juliana Arbeláez Jiménez, Honey, y en esta ocasión estaré platicando con Ludivina
00:22Velarde, una de las fundadoras del proyecto Bicali que queda en México y que hoy nos
00:27acompaña para contarnos más de esta iniciativa y seguir inspirándonos a ser parte del cambio.
00:32Ludi, bienvenida, ¿cómo estás?
00:34Muy bien, pues muy contenta de que nos hayas invitado. Muchísimas gracias. En esta ocasión
00:41estoy dando la cara yo, pero pues somos ya bastantes los que estamos concentrados en generar
00:48esta transformación.
00:50Perfecto, maravilloso. Claro, solos es casi que imposible, es muy difícil. Ludi, bueno,
00:59como para dar entrada hoy a nuestro episodio de Somos Uno, quisiera que nos contaras un
01:04poco acerca de ti y del proyecto, ¿en qué consiste?
01:09Bueno, pues este, de mí, ¿qué te puedo platicar? Yo tengo toda la vida en esto. Mi mamá fundó
01:18esta organización hace 30 años, pero desde que yo soy niña ella ya era activista social,
01:26luchadora de la paz, ¿no? De los derechos de la paz, de la igualdad, de todas estas
01:33cosas era lo que yo escuchaba en mi casa. Mi papá es médico, entonces también el don
01:40del servicio, del dar, del estar 24 horas atento a que el ser humano esté bien, a que
01:49no le esté algo, pues es algo que traigo arraigado, digamos, que he escuchado durante
01:54toda la vida, ¿no? Entonces, quieras o no, a lo mejor hay una edad en la que no quieres
01:59repetir el patrón de tus papás, pero luego regresa esa en la que dices, pero estas cosas
02:05están bien, porque estas cosas me han formado y me han hecho que funcione mi universo y mi
02:13mundo, ¿no? Entonces, terminé siguiendo los pasos. Pero los lindos pasos, además.
02:20Exactamente, por eso te digo, muy contenta y muy orgullosa de lo que aprendí de ellos,
02:25y de él y de ella. Son distintos, pero los dos tienen esta capacidad, ¿no? Entonces,
02:32hace... Primero fui muchos años voluntaria, voluntaria para Bicali como bailarina. Daba
02:39las clases de baile, daba la dramatización de las problemáticas. Bicali es una organización
02:45que trabaja en identificar, atender, prevenir y desactivar la violencia en todos los sentidos
02:56y para todos lados, ¿no? Entonces, obviamente, siguiendo el modelo de la violencia primaria,
03:02que es en casa, después la secundaria, que es en la escuela, y la tercera, que es en la calle,
03:08en la comunidad. Entonces, siguiendo todas las capacidades de poder desactivarla. Y empecé de
03:20esa forma, dando las clases de baile a mujeres que habían sufrido violencia. Y nos dimos cuenta,
03:26mi mamá ya lo sabía, yo soy actriz, pero me di cuenta ya que estaba en Bicali que por medio del
03:31arte es que podemos desactivar la violencia de la manera más fácil. Porque cuando reconocemos
03:38nuestras emociones y las podemos proyectar en algo, pierden esa fuerza negativa que pudiera
03:45generar una radioactividad. Exacto. Y se convierten en algo bello, en algo que produce
03:56belleza. Fíjate qué maravilla. Y es muy sencillo, porque es como si aprendiera un niño, es como
04:03enseñarle a un niño que cuando está muy enojado agarre un lápiz y se ponga a dibujar algo. Es
04:08tan simple como eso. Desde ahí. Oye, Ludi, qué interesante. Bueno, pero ven, antes de que sigamos,
04:16si me cuentas más acerca del proyecto y de Bicali, para que la gente, mientras que nos va oyendo o
04:22nos va viendo, vaya entrando a tus redes, pues a las redes del proyecto, y vaya viendo en qué
04:30consiste, más allá de nuestra narración, porfa, déjanos de una vez aquí para que la gente entre,
04:35te siga, y vaya siendo eco de esta gran iniciativa. Mira, Bicali es www.bicali.org,
04:43doble c a l i, arroba, digo, punto o r g. O sea, www.bicali.org. El Bicali es con b chica,
04:58o sea, b de vaca, y latina, doble c a l i. Perfecto. Latina, de nuevo, y significa vida
05:07con calidad, así lo encuentras más fácil. Ok, ¿y redes sociales tiene? Las redes sociales en
05:14Instagram estamos también como Bicali AC, de Asociación Civil, Bicali AC, y en Facebook también,
05:22Bicali AC. Perfecto. ¿Y si quieres dar las tuyas personales? Ah, bueno, yo soy, bueno,
05:28yo estoy en Instagram, arroba, ludivinabelarde, con y la primera, todo complicado. Udi, con y la
05:35primera, y con b chica, vina, velarde, con b chica también, este, ese es mi Instagram,
05:43arroba, ludivinabelarde, y también es mi Twitter. Perfecto. Bueno, entonces, ahora sí, mientras que
05:49la gente va entrando a las redes de Bicali, vayan pues, Bicali AC en Instagram, entren,
05:55mientras que Ludi nos va contando un poco más. Este es un proyecto que tiene 30 años, que nació
06:03de tu mamá, tú, pues, más que nadie conoces las entrañas y la fuerza de este proyecto. Cuéntanos
06:11un poco por qué inició, y cuáles fueron como las motivaciones más, más humanas de tu madre para
06:19iniciar. Exacto, te iba a decir que cada quien tiene su, una misión y una, en este mundo, en
06:26este planeta, vas aprendiendo que todos y todas tenemos algo que aportarle, ¿no?, al mundo. Es
06:32como, no sé a qué edad sucede, pero hay un momento en que tú dices, esto es lo que yo le quiero
06:37aportar, ¿no? Y en ella era muy claro, ella tenía una necesidad de defender a las personas que no
06:45tenían las mismas oportunidades para tener la vida que merecen tener, que todos y todas merecemos
06:53tener. Entonces, su, este, su forma de platicarnos de que todos teníamos las mismas oportunidades,
07:01obviamente, data de su familia, que también la educaron así. En un lugar en donde mi abuelo,
07:07pues, era el único hombre de seis mujeres, seis hijas, exacto, seis hijas y él, que además era
07:15muy querido, pero además, eso le llevó a ella a crecer creyendo que había una igualdad, en todos
07:23los sentidos. Después que sale a la calle y se da cuenta que no es así, es cuando empieza a querer
07:31generar esa transformación de que por qué no es así, si así debería ser, ¿no? Entonces, ella descubre
07:39que la, la, el principio de la prevención que ella podía aportar era en las escuelas, en primaria,
07:46en donde se les enseñara a esos niños y a esas niñas que se empezaban a leer, que se empezaban
07:53a escuchar cuentos, podían empezar a tener la oportunidad de abrir la puerta a un mundo entero,
08:01en donde había millones de posibilidades que no tenían que ser las que ellos veían diariamente
08:07en comunidades o en zonas vulnerables. Entonces, a ver, ¿trabajas con varios grupos poblacionales
08:14en Bicali, o sea, niños, mujeres? Trabajamos por todos lados, Janny, la verdad, Janny, trabajamos con niños, con niñas,
08:20con jóvenes, porque el presente es del joven, ¿no? Y si no le estimulas, si no lo empujas para que
08:29quiera generar esos cambios, no van a suceder, porque finalmente los adultos, las adultas,
08:35estamos empujando, pero ya este país, este mundo, ya vamos de salida aunque estemos todavía jóvenes,
08:42del adolescente es el que va a generarse. Entonces, tú tienes que estar a un lado, ¿no? Diciéndole
08:51ten proyecto de vida, sueña, si se vale, si lo puedes conseguir, adquiere herramientas, estudia,
08:57prepárate, o sea, tienes derecho a una vida que siempre has querido tener, no a la que crees que te
09:03tocó tener, ¿no? Esos son los jóvenes, también tenemos a mujeres, mujeres en todos los sentidos,
09:10mujeres que han vivido violencia, mujeres que aunque no la han vivido saben que existe,
09:14mujeres que educan a esos niños y a esas niñas para que pueda haber esta igualdad, y también
09:21tenemos hombres, tenemos hombres que han ejercido violencia, que a mí me parece un proyecto muy
09:30interesante, porque cuando tú le das la posibilidad a alguien que ha cometido un error de que, este,
09:38de que haga una restauración del daño, no se pueden muchísimas cosas arreglar, pero las que
09:44sí se puedan restaurar, las que puede el reparar, estás dando una oportunidad de que, con ejemplo,
09:50les enseñe a esos niños y a esas niñas, que quizás son sus hijos y sus hijas, que sí se puede
09:56cambiar, y que sí tiene ganas de hacerlo, y que sí reconoce el error, ¿no? Entonces, yo creo que se
10:03desactiva la violencia desde ahí, y ese hombre, que en algún momento violentó, puede tener la
10:08posibilidad de tener una vida feliz, con una pareja contenta, con una vida hermosa, la vida
10:14que también merecía, y que también merece tener. Oye, qué interesante esto de los hombres que han
10:22ejercido violencia y ahora son parte del proyecto. Qué valentía, además, que tiene que tener un
10:30hombre para reconocerse, para reconocer que eso está, pues que no lo debió haber hecho, pero
10:39qué valentía, no sólo para reconocerlo a sí mismo, sino que hoy hace parte de un programa en donde lo
10:45reconoce al público. Claro. Cuéntame un poquito más de eso, porque me pregunto. Y además, donde se den cuenta que no son los
10:52únicos, mira, es una cosa muy compleja, ¿no? La violencia siempre ha sido una cosa muy compleja,
10:59porque como se contagia, entonces va de generación en generación. Muchas veces lo vieron en su casa,
11:06sufrieron violencia, eran víctimas, luego se convierten en victimarios para defenderse de un
11:12proceso de víctimas que no trabajaron, de un dolor que no pudieron sanar, ¿no? Entonces, si nos vamos
11:20desde el fondo, todos en algún momento fuimos víctimas y luego nos convertimos en victimarios,
11:24si no tenemos las herramientas de darnos cuenta, ¿no? De dar cuenta del daño, entenderlo, procesarlo,
11:33trabajarlo y continuar. Si no, estás activado, es como una activación, ¿no? Entonces vas y repites,
11:41a mí me pegan y yo voy y pego, ¿no? Es como hasta por inercia en los niños, ¿no? O sea, te jalas el pelo y te lo jala a ti.
11:49Entonces tendremos que trabajar en poder resentir esa violencia y no repetirla. Fíjate, que entre
11:59nuestro cuerpo, que trabaje en ella y encontrar una manera de sacarla que no sea violenta. Entonces,
12:06estos hombres que han ejercido violencia durante siglos y siglos porque lo han repetido, porque
12:12culturalmente es una realidad, queramos verla o no queramos verla, fíjate que es fantástico como
12:20cuando tú hablas con los niños y las niñas no la ven, porque las cosas sí están cambiando aunque
12:25no nos damos cuenta. Nada más que van muy lentas porque el proceso pues lleva siglos, si no es que
12:31toda la creación, ¿no? Desde el principio. Entonces nosotros no nos damos cuenta, pero ellos ya
12:39pueden notarla, ellos sí la notan y dicen, este acto es violento, yo no quiero repetirlo. Y entonces
12:44es mucho más generoso el niño y la niña cuando se da cuenta que alguien está, que viene de muy mal
12:51humor, un niño puede reconocer que a lo mejor tuvo un problema en su casa y decirle, ¿estás bien? ¿está
12:57todo bien en casa? O te pasa algo, te veo muy alterado, compañero. Te lo juro que sí sucede.
13:05Nada más que nosotros en el día a día ya lo olvidamos. Pero bueno, lo que quería decir es
13:09que para estos adultos hombres que llevan a esta carga en la que además empezó a empoderar a las
13:16mujeres, yo lo pongo entre comillas porque empoderar una mujer sin empoderar al hombre,
13:21cuando vivimos todos en este planeta, pues ¿cómo podría funcionar? O sea, ¿de qué manera? No tiene
13:29sentido. O sea, se tienen que trabajar a la paz, se tienen que trabajar los dos en una reconstrucción,
13:35en una reconstrucción de cívica, de ética, de valores, de compromisos, de responsabilidades,
13:41de importancias, de prioridades, de forma de tomar decisiones asertivas, de estar con
13:51el autoestima donde debe estar, con la identidad donde debe estar, con todo lo que debes de tener
13:56para estar en equilibrio. Si no lo tiene el hombre y solo se lo dan a la mujer, pues entonces de
14:02pronto el hombre empezó a carecer de lo que se le había dicho que debía hacer. Y entonces,
14:08¿en qué momento el hombre empieza a explotar? Porque obviamente no tiene las herramientas para
14:16entender el cambio, simplemente se le están quitando cosas. O sea, si se le educó para
14:21ser cazador, para ser conquistador, para ser el que provee, y de pronto la mujer también provee,
14:26y la mujer también es conquistadora, y la mujer también consigue cosas, pues imagínate el choque.
14:32Entonces, hay que trabajar con los hombres, y hay que trabajar con ellos desde el error,
14:39desde la prueba y el error, porque todos nos equivocamos. Para empezar, hombres y mujeres,
14:44todos estamos en este trabajo de aprender, de experimentar, de ser cada vez mejores. Entonces,
14:53hay que trabajar con ellos mucho, porque te voy a decir una cosa, en cuanto se dan cuenta de lo
14:59que hicieron, en cuanto lo asimilan como un acto de violencia y no una…