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ÉducationTranscription
00:00Et donc c'est surtout les adhérents qui conduisent le matériel, mais là ça devient trop chronophage pour eux,
00:06ils aimeraient libérer du temps libre pour d'autres activités.
00:11Et donc l'ACUMA a décidé de réfléchir à l'embauche d'un salarié qui permettrait de participer au chantier en commun de l'ACUMA,
00:20donc principalement pour entretenir et conduire le matériel.
00:25Je les ai aidés à travers un DynACUMA à l'élaboration du projet main d'œuvre,
00:32tout d'abord en étudiant les besoins en main d'œuvre de l'ACUMA et des exploitants dans leurs exploitations.
00:42Pour cela, on a utilisé un outil qui est un fichier Excel pour permettre de combiner tous ces besoins
00:51et de déterminer une fiche de poste pour le salarié qui pourrait correspondre aux besoins de l'ACUMA.
00:56Cette fiche de poste, on l'a diffusée.
01:02Pendant ce temps-là, on regardait avec l'ACUMA le règlement intérieur,
01:06comment accueillir le salarié, quelle organisation on aurait derrière.
01:11Ça passe aussi par la nomination d'un responsable salarié,
01:16donc la personne qui permettra de manager ce salarié,
01:19qui permettra de faire un entretien annuel chaque année avec lui,
01:25de définir son planning à la semaine, au mois, à l'année.
01:29On a également vu avec l'ACUMA, à travers ce DynACUMA,
01:33tout ce qui est l'étude du coût de revient,
01:36donc combien coûte un salarié sur un matériel, chez un adhérent, à l'heure, à l'hectare.
01:42Et on a également vu tout ce qui était entretien d'embauche.
01:45Une fois que l'offre était diffusée,
01:49on a eu quelques personnes qui ont postulé à cette offre, qui ont candidaté.
01:53Avec le conseil d'administration, on a déterminé qui, dans les administrateurs,
01:58allait passer l'entretien d'embauche pour répondre à cette poche,
02:07pour choisir le salarié.