Raúl Lozano, vóley
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00:00Hola, estamos en la pantalla de ElDía.com con un embajador del voley argentino
00:07e internacional, Raúl Lozano.
00:10Hola Raúl, ¿cómo andás? ¿Bien?
00:12Muy bien, todo en orden.
00:14¿Estás de paso?
00:16En realidad yo no estoy de paso de la plata, siempre mi familia está radicada
00:21hace muchísimos años acá, todos mis hermanos están acá.
00:25Así que siempre que puedo vuelvo, siempre que puedo me quedo.
00:29A veces los contratos son de mayor duración o más largo y falto,
00:36estoy ausente 10 meses, 9 meses, 8 meses, pero ahora no.
00:41Cuando dirijo selecciones el periodo es muy intenso, de 4 meses,
00:475 meses a lo sumo y los otros 7, 8 meses estoy en Argentina.
00:51Raúl, estás dirigiendo la selección de Ucrania.
00:57Sabemos la situación que Ucrania está viviendo en este momento
01:00con la invasión rusa y todo el tema.
01:04¿Dudaste en tomar la selección?
01:07No, a ver, investigué por supuesto cómo era la situación donde tenía que ir,
01:16porque en Ucrania estuve 20 días y no hay riesgo de combate
01:24ni bombardeo ni misiles, entonces vas 20 días, salís y después
01:29todo lo demás, toda la estructura de entrenamiento durante 3, 4 meses
01:33es con base en Polonia.
01:37Lo que pasa es que hay jugadores que están jugando en los clubes
01:41de la liga ucraniana, que había que verlos, que no tenía contacto
01:46en cuanto no los conocía.
01:48Y después hay jugadores que juegan en la liga polaca o en la liga alemana
01:53o en la liga italiana, que eso sí, por videos o por investigaciones
01:58de entrenadores, se puede ver cómo es el rendimiento,
02:03cómo están jugando.
02:05Entonces fui 20 días a mirar a los jóvenes que estaban en la liga ucraniana,
02:10en los equipos ucranianos, y bueno, también era curiosidad
02:15cómo se está viviendo una invasión terrible, violenta,
02:20y que está dejando cantidad de muertos infernal de los dos lados.
02:25Los ucranianos calculan que bajo bandera han caído 250.000
02:32más 50.000 civiles.
02:35O sea que hay 300.000 muertos, pero ellos dicen que los rusos
02:42tienen el doble porque son los que tienen que avanzar
02:45y quedan expuestos a la guerra moderna que es misiles y drones.
02:51O sea, no hay infantería que está luchando con la bayoneta en la trinchera,
02:56eso es la segunda guerra.
02:58Ahora no hay infantería que avanza contra las trincheras,
03:01sino son vehículos blindados y le van contra los misiles y los drones.
03:08Entonces apenas detectan por satélites o por calor
03:13el movimiento de vehículos blindados, o sea tanques o camiones
03:17o otro tipo de artefactos que trasladan a la tropa
03:22y ahí empiezan los bombardeos específicos en ese lugar.
03:26Y eso produce muchísimas bajas.
03:29Después están los puertos que son particularmente bombardeados
03:34por los rusos.
03:36O sea, Ucrania no puede sacar su producción agrícola
03:41que es la misma que tiene Argentina en cuanto a cereales, oleaginosas, maíz.
03:47O sea, tiene trigo, soja, maíz, girasol y mucho aceite.
03:52Tiene más o menos la superficie de la provincia de Buenos Aires
03:56y tiene la misma producción que toda la Argentina ucraniana en esta zona.
04:00Y bueno, no lo pueden sacar por puerto, que normalmente era la vía
04:05que utilizaba siempre Ucrania.
04:08Ucrania no lo puede hacer, lo tiene que sacar por camión o por tren
04:12a través de la frontera con Polonia.
04:15Y eso es un grosor.
04:17El origen de la guerra ha sido ese.
04:20O sea, Rusia quería apropiarse de los puertos,
04:23y sea de Crimea o toda la zona de puertos de alta mar,
04:27que no se congelan, cosa que los puertos rusos en el norte, en el Áltico,
04:32durante los 4 o 5 meses de invierno están parados, no pueden salir.
04:37En cambio abajo tienen todo el año posibilidades de sacar productos.
04:43Entonces eso es el interés económico que tiene Rusia, desapropiarse de eso.
04:50Y bueno, se produce la invasión.
04:53Me contabas que en un momento que vas a entrenar en la misma Ucrania,
04:59pero en una zona donde están combatiendo.
05:02Y después te entrenás en Polonia.
05:04Sí, yo estuve 20 días en Ucrania, en una zona al noroeste,
05:10que no hay combates, en la parte del sureste, cerca del mar,
05:17es donde está la línea de combate, la línea de fuego.
05:23Lo que pasa es que no hay aviones,
05:25no se mueve ningún avión civil en el cielo de Ucrania,
05:29y cuando suena la alarma por un avión que despega del lado ruso
05:34o un misil que tira de Rusia, suena la alarma en toda Ucrania,
05:38porque no se sabe dónde va dirigido.
05:41Y después sí salen los aviones ucranianos a ver si es un combate aire a aire
05:48o están preparados los contramisiles.
05:52Conclusión, suena la alarma en todo el país y la gente a las 2 de la tarde,
05:58a las 8 de la mañana, a las 10 de la noche tiene que dejar todo,
06:01irse a un refugio o salir.
06:03Cierran los supermercados, cierran las farmacias, cierran las universidades,
06:06cierran los colegios, sale todo el mundo.
06:09A veces suena de mañana, de tarde, a las 3 de la mañana.
06:13A las 3 de la mañana yo, por ejemplo, sonó la alarma,
06:15y yo estaba en el departamento.
06:17Ah, vos te tocó un momento.
06:18Sí, me sonó 3, 4 veces la alarma,
06:21sabiendo que no era una zona de objetivo militar
06:28y no habiendo refugios, yo estaba en un departamento
06:31y no teníamos refugios.
06:33Si estaba en un supermercado, tenía que salir del supermercado
06:35y irme a mi casa.
06:36Si estábamos entrenando, teníamos que dejar el entrenamiento.
06:38Cerraban el gimnasio, nos teníamos que ir a los departamentos
06:41y volvíamos cuando terminaba la alarma.
06:43Eso nos sucedió.
06:45Pero a las 3 de la mañana estaba en el departamento,
06:47me sonó la alarma y no hacés nada, te quedás.
06:51Después, bueno, en la zona donde yo estuve,
06:54no han bombardeado.
06:56Pero, por ejemplo, a 50 kilómetros hay una ciudad bastante grande
07:01que debe ser, no sé, 150.000 habitantes,
07:05200.000 habitantes como máximo,
07:07y yo recorriendo una peatonal, estaban los héroes que llaman ellos,
07:14todas las víctimas que eran de esa ciudad que habían fallecido en combate.
07:19En combate.
07:20Eran muchísimos.
07:21O sea, estoy diciendo 1.500, 2.000 fotos de esa ciudad
07:28que era pequeña, o sea, no es una ciudad enorme.
07:31Y eso te golpea la...
07:36Porque la ciudad sigue con la misma actividad de siempre,
07:40pero tiene 2.000, 3.000 muertos que salieron de ahí.
07:45Entonces sí, tienen actividad,
07:48pero están sufriendo las bajas de manera alarmante.
07:52Me contaba que los deportistas tienen algún permiso especial del gobierno ucraniano.
07:57Sí.
07:58Las actividades tratan de ser vida normal,
08:03salvo la zona, la franja de combates.
08:05Entonces hay universidades, la escuela, primaria, secundaria,
08:09el trabajo, los agricultores siguen trabajando como siempre,
08:12las fábricas siguen trabajando como siempre.
08:15No hay desabastecimiento de nada.
08:17Un supermercado está todo, encontré de todo.
08:21Vinos argentinos, cualquier cosa.
08:24Y no falta nada.
08:27No hay inflación.
08:2910% en 2 años.
08:32¿Y con guerra?
08:33Nada, con guerra.
08:35Y no hay ningún desabastecimiento.
08:37La guerra no los afectó para nada.
08:40Entonces los jugadores, los deportistas, hacen la actividad en Ucrania.
08:46Pero hay muchos deportistas que ya hace años que estaban afuera.
08:49Estaban jugando.
08:50Profesionalmente en fútbol, en básquet o en vole.
08:54Entonces a esos les dan un permiso para seguir trabajando afuera.
08:59Y algunos que los contratan en este periodo
09:02tienen que establecerse si es de interés que vayan a jugar afuera.
09:07Y entonces los autorizan.
09:10Están en una lista deportistas que pueden salir.
09:13Pero personas, mujeres y chicos y niños pueden salir cuando quieran.
09:18Los hombres de 18 a 60 no pueden salir.
09:22Y tienen que tener un permiso especial.
09:24Entonces muchos jugadores tienen permiso especial
09:26para seguir trabajando profesionalmente en el deporte.
09:31Y las selecciones les dan permiso a los que están dentro
09:34para salir y volver a Ucrania.
09:37Entonces eso es un inconveniente bravísimo.
09:40Porque salimos y ellos van a estar 3 o 4 meses
09:44sin volver a su familia, a su casa.
09:48Y nosotros estamos siempre los 3 meses dando vueltas por todos lados.
09:53Desde Baku a Luxemburgo, a Chequia, a Croacia, a Probalonia.
09:59O sea, estamos cruzados siempre.
10:02Y siempre visitantes porque cambiamos toda la semana
10:05dónde jugamos y dónde entrenamos.
10:08Entonces lo complejo es eso.
10:10Es tener que entrenar en lugares desconocidos
10:13porque la semana que viene no sabemos dónde va a ser.
10:15O sea, se programa dónde va a ser,
10:17pero no la conocemos como es la estructura.
10:21Y bueno, tenemos que llevar el grupo de 15, 18 jugadores
10:25de acá para allá, todos juntos.
10:28Y entonces tienen una dificultad extra,
10:30que además de una selección que no vuelve a su lugar,
10:35están las dificultades de la familia que quedaron en Ucrania.
10:38Entonces tenemos que entrar a la mañana
10:42y aparecen los jugadores con unas ojeras que no durmieron.
10:45¿Por qué? Porque hubo alarma de bombardeo
10:48y estaban hablando con su hija, su hijo,
10:52para que se tranquilicen, para que no tengan problemas,
10:55y estaban charlando horas,
10:59porque está la familia en un refugio.
11:03Y eso, bueno, hay que adaptarse.
11:05Y bueno, entonces hay cuatro que no durmieron.
11:08Y los demás, no, porque están en otra zona
11:10que no tuvieron tanto problema,
11:13o están afuera de Ucrania.
11:15Entonces entrenamos con lo que la familia está tranquila
11:19y no estresada, digamos.
11:21Pero el estrés de la guerra es muy marcado.
11:25Al margen de la guerra, Raúl,
11:27¿cómo encontraste el voley ucraniano?
11:31Mirá, Ucrania es parte del riñón ruso.
11:36O sea que toda la vida,
11:38Sergeenko, el jugador de fútbol, es ucraniano.
11:41Hay dos o tres mousses que un jugador ruso es ucraniano.
11:47O sea, que muchas veces elegían jugar por la selección rusa
11:52y eran ucranianos.
11:54Eso te marca un poco que Ucrania también tenía buen nivel.
12:00Desde la guerra, ahí ya hay una división,
12:03pero hay que considerarlo...
12:07Argentina con Uruguay somos primos,
12:09no fuimos nunca al mismo país.
12:11Bueno, ellos fueron, durante 45 años,
12:13fueron al mismo país.
12:15Y después, bueno, se independizaron,
12:17les dieron un montón de cosas,
12:19pero siguió la relación de idioma
12:21y siguió la relación económica,
12:23siguió el gas y la electricidad.
12:25Rusia pasa por Ucrania y va a Europa
12:27y no se los cortaron.
12:29Están en guerra porque no pueden cortar la Europa.
12:32Entonces hay muchas cosas que son rusos.
12:35Y por otro lado, ellos no se esperaban esta invasión
12:38porque es muy agresiva
12:41y quieren su territorio
12:43y no quieren saber nada
12:45de volver a ser parte del imperio ruso.
12:49Y esa es la lucha.
12:51O sea, los ucranianos no quieren absolutamente perder territorio
12:54y quieren que los invasores se vayan
12:57y los rusos que aprovechan.
12:59Ahora, el nivel del voley siempre fue bueno,
13:02no a nivel de selección,
13:04sino que tenían tres o cuatro jugadores
13:06que estaban en la selección rusa.
13:08Pero después la selección ucraniana nunca fue fuerte.
13:13Y ahora, de a poco, en estos últimos años,
13:16ha empezado a mejorar
13:18y hoy está en un ranking muy bueno.
13:21O sea, está a 14
13:23y cuatro años atrás estaba a 25, 30.
13:27Entonces ha subido en este periodo mucho.
13:31Y bueno, es una selección que tiene material
13:34como para estar entre los...
13:36Yo calculo que entre los 10 tiene que estar.
13:39Tiene que jugar la BNL, ¿seguro?
13:41Sí, en verdad jugamos la BNL porque clasificamos.
13:44Porque jugamos un campeonato que es la Liga Europea
13:48y la ganamos por primera vez.
13:50La ganó Ucrania este año
13:52y eso nos dio la clasificación a la NBL
13:55y el ranking nos dio la clasificación al Mundial.
13:58O sea, que el año que viene jugamos NBL y Mundial.
14:04Raúl, dirigiste en casi todas partes del mundo.
14:08Dirigiste de acá en el 88 por primera vez.
14:11Fuiste a Italia a dirigir un equipo de Italia.
14:14Y después empezaste tu peregrinación por distintos lugares.
14:18Estuve muchos años en Italia.
14:20Fue, digamos, mi segunda casa.
14:26Estuve 15 años en Italia
14:29con mi mujer y con mi hijo.
14:31O sea que estuvimos muchos años.
14:33Después estuve cuatro temporadas en España.
14:37Una temporada en Grecia, que fue muy corta.
14:40Y ya después empecé con selecciones.
14:43En España estuve en la selección cuatro años.
14:46Tu primera selección creo que fue la de España, ¿no?
14:48Sí, fue en España que clasificamos para la Olimpíada de Sidney.
14:54La única vez que clasificó España para una Olimpíada fue esa.
14:58Porque anteriormente había jugado en Barcelona,
15:01pero país organizador, no por clasificación.
15:04España solamente clasificó una vez en este periodo
15:10y fue en Sidney, en esa selección que era muy buena.
15:14Después volví a Italia y a partir del 2005
15:18empecé con selecciones en Polonia, Alemania.
15:22Después Irán, que también jugamos Olimpíada con Polonia y con Irán.
15:29Y con Alemania estábamos para clasificar
15:34y no jugué la clasificación, pero clasificó el equipo.
15:38Y fue a Londres y yo no era el entrenador.
15:41Y después ya China, que ahí no clasificamos,
15:44clasificamos solo para el Mundial.
15:46Y después bueno, hice Japón y ahora...
15:48Japón en un equipo, en un club.
15:53Y ahí después volví a dirigir selección ahora en Ucrania.
15:57Dirigiste variedad de selecciones, Irán, China...
16:03¿Y ahí cómo te manejabas?
16:07Mirá, en España bueno, ni sin problema.
16:09A partir de Polonia, Alemania, Irán y China,
16:13con muchos inconvenientes porque había que hacerlo con traductor.
16:19Y a veces los jugadores, algunos hablaban o italiano o inglés.
16:25Si hablo bien italiano, si no hablo bien inglés,
16:28me comunico, pero no es lo necesariamente,
16:33el nivel necesario como para gestionar un grupo,
16:37para desarrollar un grupo, entonces utilizo el traductor.
16:41O sea, en Polonia, en Alemania no,
16:45en Alemania los jugadores hablaban italiano e inglés
16:48y no necesitábamos traductor.
16:50Pero ya después en Irán y en China y ahora en Ucrania
16:53utilizo un traductor.
16:54Sí, eso contabas que es medio complicado
16:57también por lo que transmite el traductor
17:01y también tus gestos corporales.
17:04Sí, hay dos o tres situaciones.
17:08El primer mes es el bravo.
17:10Hay que atravesar mucho protocolo de actitudes.
17:16Esto lo vamos a hacer así, entonces hay sistemas que hay que utilizar,
17:21protocolo de cómo gestionarnos en un viaje, como grupo,
17:25en las charlas, la disciplina.
17:30Ese primer mes es necesario mucho el traductor.
17:33A partir del segundo, yo ya voy entrenando
17:36y el traductor en el entrenamiento lo utilizo poco.
17:39Claro.
17:40Y trato de comunicarme o en inglés o con palabras claves
17:45con los jugadores.
17:48Entonces, el segundo mes, el traductor solamente en las reuniones.
17:53Cuando hacemos una reunión y tenemos que desarrollar un tema táctico,
17:57un partido o algún inconveniente, alguna lesión,
18:01que tenemos que hablar cosas más específicas,
18:04utilizo el traductor.
18:05Pero durante los entrenamientos ya baja mucho la traducción
18:11de la otra persona porque ya nos entendemos,
18:14con un gesto, con una palabra sintetizo una idea que ya hablamos.
18:20Y después hago muchas reuniones individuales con los jugadores
18:23utilizando el traductor y pongo puntos que hay que hacer.
18:28Entonces objetivos, claves, gestos.
18:32Entonces, cuando el jugador entiende lo que tiene que desarrollarse
18:37y alguna palabra clave, ya el concepto lo tiene.
18:41Entonces en el entrenamiento es una palabra o un gesto
18:45o en un partido es una palabra.
18:47Entonces ya el jugador lo entendió, la reunión la hicimos,
18:50la entendieron, ahora hay que recordarle específicamente,
18:53acordate de esto, no te olvides.
18:56Puntualmente.
18:57Focalizate en este punto.
19:00Entonces el traductor ahí baja la cantidad de intervenciones
19:05que tiene que hacer.
19:08Con el periodismo y con los dirigentes es necesario el traductor.
19:12Raúl, digamos, Polonia, Alemania, China, Irán, son distintas...
19:20Todas lenguas fáciles.
19:22No quedó ninguna de las difíciles, no quedó ninguna.
19:25No, pero te voy a preguntar al margen.
19:27Son distintas culturas y cada jugador tiene esa cultura, digamos.
19:33Y vos tenés que, no sé, adaptarte a eso.
19:36Sí.
19:37Aparte, una cosa es la cultura de la sociedad,
19:41que después está la microcultura del grupo,
19:44de la gestión del equipo en específico,
19:47porque puede haber dos equipos del mismo país
19:50que tienen diferentes gestiones o que se tiene que gestionar distinto
19:54porque hay distintos problemas entre los jugadores o individualmente.
20:00Lo bravo es entender primero cómo es la cultura de la zona,
20:04de la región o del país, y qué situaciones son conflictivas.
20:11Eso hay que estudiar, hay que preguntar, investigar.
20:17Lo de Ucrania fue muy rápido, pero, por ejemplo, Polonia...
20:21Yo me pasé varios meses tratando de sacar informaciones de distintas áreas.
20:28Cuando estuve en China, lo mismo.
20:30Cuando estuve ahora en Japón, fue mucho más sencillo,
20:33pero es una cultura bellísima,
20:36y fue mucho más sencillo la gestión del grupo,
20:39pero es una cultura totalmente, digamos, adaptada
20:43para el trabajo sistemático, ordenado y progresivo de evolución.
20:50La palabra evolución no le tiene miedo,
20:52la palabra mejorar no le tiene miedo,
20:54la palabra seguir aprendiendo no le tiene miedo.
20:57En otros países no es así.
20:59China, seguir aprendiendo, dice, tengo que volver a la escuela.
21:03Es otra cultura que han vivido en la educación
21:07y culturalmente los jugadores chinos están menos preparados,
21:15sea para el deporte que para la vida en general.
21:20O sea, los universitarios chinos son una minoría ínfima.
21:24El deportista chino es un secundario hasta tercer año,
21:28como si fuese la Argentina, un secundario hasta tercer año,
21:31después ya hacen deporte como profesión.
21:35Pero, claro, hay muchas cosas que no tienen ni la concentración,
21:41ni la capacidad de concentrarse, ni de razonar, ni analizar,
21:46ni estar mejorándose con objetivos prioritarios.
21:52Eso hay que guiarlos.
21:55En China hay una guía, con Japón era mucho más fácil.
22:00En el sentido, había que marcar cuáles eran los puntos individuales
22:06y después el jugador le encanta trabajar, quiere más, quiere más.
22:10Al contrario, tenían que frenar porque se pasaban de vuelta.
22:15En cuanto a las repeticiones, los saltos y las horas de entrenamiento,
22:18los japoneses son... Ellos tienen como un dogma,
22:24el trabajo supera al talento.
22:27El que trabaja más va a superar al que trabaja poco.
22:31Entonces, en realidad es cierto, pero tienen que tener un talento parecido
22:36para que el talento sea superado a diferentes talentos.
22:41Pero bueno, siendo jugadores profesionales o siendo jugadores de selección,
22:45talento hay, todos tienen, no es que falte.
22:49Entonces, el trabajo es mucho.
22:52Es mucho más llevadero trabajar en Japón que en China o en Irán.
23:05En Irán es una cuestión de desafíos.
23:07Cuando les propones un desafío o una meta concreta,
23:12bueno, vamos a hacer una competición de esto y esto y esto,
23:16ellos les encanta competir.
23:18Entonces, el desafío y la competencia, ellos proponen apostar monedas,
23:22pero hay que apostar.
23:24O tienen que jugar y hacen hasta juegos de calentamiento
23:27y es competencia entre ellos.
23:30Les encanta competir.
23:32Cosa que los chinos no.
23:34Bueno, le pones un puntaje y no.
23:37Y los japoneses es individual y después el equipo sí,
23:41pero una parte es repetición y probar y después vamos a competir
23:45cuando lo tengamos bien.
23:47Los iraníes había que ponerle siempre un tablero con puntos
23:52y estaban felices.
23:54Y entrenaban muy bien.
23:56Eso también no es mérito mío porque yo tuve una temporada
23:59y logramos un resultado histórico,
24:02pero fue el trabajo hecho por Julio Velasco.
24:05Julio Velasco estuvo dos años antes que yo y estuvo tres años.
24:10Entonces, el trabajo más grueso, más pesado, más grande,
24:15lo hizo Julio.
24:17Después hubo un periodo, un entrenador de Serbia
24:20que no anduvo bien y después me llamaron a mí.
24:22Entonces, yo ya venía dateado.
24:26Entonces, había investigado, había hablado con Julio
24:29y me dijo, mirá, les encanta competir.
24:32Si vos ponés competiciones de cualquier cosa,
24:35ellos van para adelante.
24:37Ahora, repeticiones sin saber quién ganó entre ellos dos, no.
24:40Entonces, todo era cualquier cosa, saque, recepción, ataque,
24:46era todo a jugar un mini torneo, por decirlo,
24:50una miniserie de tres o cuatro jugadores a competir entre ellos.
24:57Y eso era extraordinariamente enriquecedor,
25:00porque se daban el máximo.
25:02Entonces, ellos tienen una forma, los japoneses tienen otra,
25:07los chinos no, hay que darle mucha manija para que den el máximo.
25:12Los polacos también entrenan muy bien, les gusta,
25:17les gusta entrenar, hay mucha competición interna,
25:21hay mucha rivalidad.
25:23Como hay varios jugadores que están por puesto,
25:26el hecho de, bueno, entrenás bien, jugás.
25:29El que entrena mal, no juega.
25:31No, pero yo tengo...
25:34Pero yo soy, qué sé yo, por decirlo de una manera hoy,
25:38de Paul.
25:40Si entrenás bien, jugás.
25:42Si no, juega Martínez.
25:44Y si no, juega, no sé, otro.
25:48Y eso a los polacos...
25:51¿Cómo?
25:52Pero yo salí campeón en la Liga y ahora no juego en la Selección.
25:55Bueno, vos en la Liga saliste campeón con tu equipo,
25:57ahora en la Selección demostrás que sos mejor,
26:00entrenando mejor.
26:02No lo que hiciste en tu equipo.
26:04Lo que hiciste en tu equipo es historia, volvamos a la página, ya está.
26:07Quien entrena bien, va a competir bien.
26:10Entonces, eso fue un shock para Polonia,
26:15es decir, jugadores que estaban considerados irreemplazables,
26:20terminaron en el banco.
26:22Y jóvenes que venían en un equipo chiquito, titulares.
26:26Yo digo, pero ¿cómo? ¿Por qué?
26:28¿Cuándo ponemos al equipo titular?
26:30El equipo titular es este porque entrena mejor este grupo,
26:34este equipo, y lo que hacemos en entrenamiento
26:37se va a reflejar en lo que vamos a hacer en la cancha.
26:40El partido va a ser un reflejo de lo que hiciste.
26:42No es diferente.
26:43No es que yo entreno mal y después voy a jugar bien porque me concentro.
26:47No, es mentira.
26:48O sea, vos entrenaste bien, podés jugar bien,
26:51porque después juega el adversario.
26:53Pero para jugar bien hay que entrenar muy bien.
26:56No hay que hacer cosas extraordinarias,
26:58hay que hacer cosas normalmente ordinarias.
27:01Yo entreno muy bien, voy a jugar a ese nivel.
27:03Y eso los polacos no lo tenían.
27:07Tenían muchos los nombres.
27:10Pero tuviste una buena aceptación porque ahí estaba leyendo
27:13que te pedían autógrafos más que el de fútbol.
27:16¿No? En ese momento...
27:18Y que Polonia tiene...
27:20Una liga fuerte.
27:21Una liga, pero tiene una tradición del voley
27:23que compite mano a mano con el fútbol.
27:26No es Argentina, que el fútbol es un nivel
27:29y después los demás deportes somos menores,
27:32deportes más chicos.
27:35Polonia tiene...
27:37El nivel de voley le pelea cerca al de fútbol
27:42en cuanto a popularidad,
27:44en cuanto a seguimiento de los fans.
27:49Por ejemplo, en Irán pasa lo mismo.
27:52En las redes sociales tenían más seguidores,
27:56dos jugadores de la selección de Irán de voley
28:00que los jugadores de fútbol.
28:02Y en Polonia pasa lo mismo.
28:04O sea, saquemos a Messi,
28:06pero imaginémonos acá un jugador de Checo
28:10y un jugador Dibu Martínez.
28:12Acá hay una desproporción enorme.
28:15En Polonia la desproporción es un 20%,
28:19o sea, muy cerca.
28:20Y en Irán es lo mismo.
28:22Entonces, eso te hace popular
28:26y te tiene, por un lado, las presiones,
28:29por otro lado los contratos,
28:30y por otro lado el ego.
28:31Y hay que ponerle la balanza
28:34para que no sea perjudicial para el equipo.
28:38Pero bueno, Polonia tiene eso,
28:39que el fútbol y el voley no están tan diferenciados.
28:43Y no está el básquet en el medio,
28:44está por debajo.
28:46Lo mismo que el handball.
28:48El handball tiene tradición.
28:52El voley femenino tiene mucha tradición también en Polonia.
28:55Entonces, el voley entre el femenino y masculino
28:58y el fútbol están ahí.
29:01Y otro deporte femenino no hay,
29:03o sea, no existe compartidamente por importancia con Polonia.
29:08Y el handball y el básquet están un cachito por debajo.
29:12O sea, los estadios se llenan más con voley
29:14que con handball o con básquet en Polonia.
29:17Cuando tomás Polonia,
29:19creo que fue en el 2005,
29:23¿en ese momento tuviste la posibilidad
29:24de dirigir la selección argentina?
29:26Sí.
29:27Te llama el presidente de la FIBA, ¿no?
29:29Sí.
29:30En el 2005, yo estaba dirigiendo Chivitanova,
29:34Lube Chivitanova, que estábamos primeros.
29:37Y por un inconveniente que no va al caso,
29:41la dirigencia me dice,
29:44¿cambiamos el programa físico?
29:45Yo digo, no, no se toca el programa físico.
29:47Bueno, me cambiaron a mí.
29:50Siendo primero en el torneo, en noviembre.
29:55Una cosa rarísima.
29:58Porque normalmente los que pierden 4 o 5 partidos
30:02buscan a un técnico.
30:03Vete, te llevamos primero.
30:05En ese momento se estaba haciendo un concurso en Polonia
30:09para el técnico de la selección,
30:12que yo no me había presentado.
30:14Pero justo cuando me bajan el contrato,
30:18mi procurador, mi agente me dice,
30:20escucháme, te vas a quedar todo este periodo,
30:24vamos a hacerle juicio porque te tienen que pagar,
30:26pero vas a pasar 6, 7 meses.
30:29Bueno, me vuelvo a casa.
30:31Pero está el concurso en Polonia.
30:35Yo primero dije, no, ahora me quiero sacar la cabeza,
30:40me voy a casa y si sale otra cosa en Italia, vuelvo a Italia.
30:46Y a los dos días me volví a insistir.
30:51Bueno, dame una semana.
30:55El concurso termina en 20 días.
30:59Bueno, dame una semana.
31:01Y ahí me puse, me dice, basta,
31:04vamos a dar vuelta a la página del equipo de Italia, de la Lube,
31:07y me puse a ver videos por Internet, estadísticas, partidos.
31:15El año anterior había estado la Olimpíada de Grecia en 2004.
31:20Entonces tenía todo el material de la Olimpíada de Grecia.
31:23Y bueno, hice el análisis del equipo.
31:27Yo le veía pasta, estaba estructuralmente mal, mal tácticamente,
31:33pero tenían muchos jugadores interesantísimos.
31:37Entonces le dije, bueno, voy a hacer un análisis, voy a hacer un proyecto.
31:40Y presenté un proyecto con los déficits de los problemas
31:45y lo mandé a Polonia.
31:47Y quedé, había 40 entrenadores que presentaron un proyecto
31:52y quedé preseleccionado.
31:55Quedamos tres.
31:56Y de esos tres hacen entrevistas.
32:00Entonces me piden que vaya a Polonia.
32:03Voy a Polonia y cuando llego al aeropuerto era un caos de periodistas.
32:09Yo digo, pero vengo de una charla previa.
32:12Y vencí, había 100 periodistas.
32:15Yo llevaba el carrito y mi micrófono.
32:18Ahí dije, esto es fútbol.
32:21Ahí te diste cuenta de la realidad.
32:24Bueno, vino el otro entrenador, menos, no fue tan...
32:30Y después un ruso que estaba entrenando un equipo no podía venir.
32:36Entonces los dirigentes fueron a entrevistarlo a Belgorod,
32:40el equipo campeón ruso en ese momento.
32:44Bueno, conclusión, quedamos tres.
32:46Un ruso, un serbio y yo.
32:49El serbio había salido campeón olímpico en Sidney, con Serbia.
32:54Y el ruso era campeón del campeonato ruso de equipos
32:59y había dirigido en Italia.
33:01Quedamos los tres, cada uno presentó sus cosas.
33:05Al final los polacos me eligieron.
33:07Yo había hecho más los deberes, había hecho mejor el análisis,
33:11mejor el proyecto, las cosas que había que cambiar.
33:14Los demás no habían hecho la profundidad que yo tenía.
33:19Y bueno, me eligieron a mí.
33:21Firmo el contrato también.
33:23Marea de periodistas en un hotel enorme, una sala enorme.
33:30Y cuando vuelvo, pleno invierno, esta vez ha sido en enero,
33:34frío, Polonia, menos 20.
33:37Entonces vuelvo, me voy para Argentina,
33:41empiezo a entrenar a los tres meses.
33:44Vuelvo a Argentina con el contrato recién firmado,
33:48con una parte, digamos, periodística enorme,
33:52y me llaman de la Federación Argentina
33:54que querían charlar conmigo.
33:56Y voy a charlar.
33:57Y me dicen, no, porque queremos ofrecerte
33:59la selección argentina masculina.
34:02Ya hace 10 días que había firmado.
34:05Y digo, mire, con todo dolor del alma,
34:07si me hubiesen llamado 10 días atrás, no iba y firmaba.
34:12Porque ya firmé, no puedo volverme atrás.
34:15Aparte, era un escándalo si lo hacía,
34:18pero no digo, mire, no puedo, no puedo.
34:20Gané un concurso, firmé hace 10 días.
34:26Con toda la repercusión que tuvo en Polonia,
34:31me daba hasta vergüenza pensar y decir,
34:34bueno, ¿me bajo?
34:36Y tuve que decir que no a la Federación Argentina.
34:38Pero fue la única vez que me llamaron.
34:40¿Y te quedó esa cuenta pendiente?
34:42Sí y no.
34:43O sea, yo creo que si no cedió por algo,
34:46y no me arrepiento de haber elegido Polonia
34:50en ese momento, porque fue respetar la palabra
34:52empeñada y la firma de un contrato.
34:55Pero bueno, yo creo que las cosas se dan por algo.
35:00O sea, en otro momento no tuve chances,
35:05no tuve ofertas cuando yo estaba sin trabajo.
35:09Y bueno, cuando yo tengo un contrato,
35:12quiero que lo respeten el club o la federación.
35:16Y de la misma manera, si tengo un contrato firmado,
35:19no lo rompo para irme a otro lado.
35:22Entonces, tienen que coincidir muchas cosas.
35:24O sea, las dos partes tienen que estar interesadas
35:27en converger, o sea, un punto de encuentro.
35:29Cuando no están dadas las condiciones,
35:31y bueno, ese por 10 días no cedió.
35:34Y bueno, lo lamento muchísimo en el alma.
35:37Pero bueno, fue así.
35:39Desde afuera, ¿cómo es el voley argentino?
35:41Ahora creo que va a entrar a una etapa de recambio, ¿no?
35:44Y sí, yo creo que por lo que dijeron,
35:48después de París, Facundo Conte deja de jugar,
35:53que es un jugador importante, muy importante.
35:57De Checo está en la misma,
36:01no cree que pueda hacer otro ciclo
36:03y está pensando en terminar la carrera.
36:07Después es el jugador argentino
36:09que más partidos ha jugado en la selección
36:12y más años ha estado en la selección.
36:14O sea que es un récord único,
36:16tiene 36 y desde los 18, único.
36:19Es Messi en voley, en cuanto a la cantidad.
36:23No en los títulos, pero en la cantidad.
36:25Y después también, de Checo es un jugador importantísimo.
36:28Yo creo que ha sido o es el mejor jugador argentino
36:31de toda la vida, de toda la historia.
36:33Por lo que ha ganado en las mejores ligas
36:39y por los premios individuales,
36:41pero también por lo que ha hecho por la selección.
36:44Ha ganado Subamericano, que nunca lo han ganado.
36:46Hemos ganado, ha ganado una medalla de bronce
36:48que solamente en el 88 la pudimos hacer.
36:52O sea, cosas únicas para la selección,
36:54pero también a nivel de equipos,
36:57en la mejor liga del planeta, en la liga italiana,
37:00él ganó en tres equipos distintos.
37:03Es único, es único.
37:08Es un cuadro único.
37:10Así que bueno, si ellos dos se retiran,
37:13es un vacío grande para la selección.
37:15Lo único que la selección argentina
37:17ha hecho buenos trabajos en varones,
37:19en los juveniles, en las divisiones inferiores,
37:22distintas categorías de juveniles, menores,
37:25y siempre están clasificados para el mundial,
37:28siempre están entre los cinco de arriba.
37:31Entonces recambio a veces hay en algunos roles,
37:35en otros no, bueno, ese es el problema.
37:37Pero bueno, yo lo que creo que hay que mejorar mucho
37:41ese trabajo porque es la única opción
37:45que se tiene para sacar jugadores.
37:47Las cuadras no nacen en un potrero.
37:50Ya los potreros no existen más,
37:52pero menos en vole.
37:54Hay que trabajar muchísimo
37:56y hay que tener mucho orden
38:00en las categorías menores
38:02y sobre todo en las selecciones menores.
38:04Y cuando se logra eso, se sacan jugadores
38:07y eso después se alimenta a la selección mayor
38:11que ha pasado en los últimos años.
38:13¿Te mensajeas? ¿Hablás con Julio?
38:15Sí, mucho.
38:16¿Habitualmente?
38:17Sí.
38:18¿Te llamó la atención que agarrara
38:20la selección femenina de Italia?
38:22No, no.
38:23¿Y además ganó la medalla de oro?
38:28Julio estuvo en la selección argentina,
38:31después se fue por una cuestión familiar,
38:33por la hija se fue a Italia.
38:35Después dejó el equipo de Módena,
38:39que era el equipo de sus amores
38:41porque es la ciudad donde más tiempo vivió en Italia,
38:44que toda su vida la hizo entre Bolonia y Módena.
38:48Y inmediatamente le dieron la coordinación
38:53de las selecciones menores.
38:55Julio, coordinando 3 años las selecciones menores
39:00de 3 categorías en Italia,
39:03logró lo que no hicieron en 25 o 30 años
39:07todos los demás.
39:09En 3 años acumuló más medallas,
39:12más oro, más plata, más oro, más plata.
39:15Salió campeón de Europa en 3 categorías diferentes,
39:19campeón del mundo en 2 categorías diferentes.
39:22Eso fue único y nadie se dio cuenta
39:25del semejante trabajo que había ido.
39:28A ver, Italia es la mejor liga del mundo,
39:31o sea que tiene muchos jugadores,
39:33muchos entrenadores, muchos clubes,
39:35muchos equipos, todo bien.
39:37Pero no había logrado estos resultados nunca.
39:41Y formó la selección con eso que fue Armando.
39:45Eso fue en varones.
39:47En mujeres había hecho algo parecido.
39:51Siempre estaban entre los mejores 5 o 6,
39:54sea en un europeo, en un mundial, en una olimpiada,
39:57siempre estaban 5, 4, 3, 4, 6.
40:00Pero no habían logrado nunca.
40:02Solamente una vez han sido campeones del mundo
40:05hace 8 o 10 años.
40:08Y Julio dirigió un año un equipo,
40:13esta temporada, un equipo femenino
40:16que baja la clasífica,
40:19la clasífica de los últimos 4 equipos.
40:23Y le ofrecieron la selección.
40:26Pero por lo que él representa,
40:28por lo que había hecho en varones,
40:30por lo que había hecho en los clubes
40:33y lo que había hecho en las categorías menores
40:35en Italia masculino,
40:37que hizo una revolución en cada lugar que estuvo.
40:40Después hizo una revolución en Irán
40:42y también hizo el mismo trabajo acá en la Argentina
40:45en la selección masculina.
40:47El único título que tenemos en masculino,
40:50en la sub-23,
40:53lo ganaron cuando Julio era el entrenador de los mayores.
40:57Que también salió un campeón panamericano.
41:00O sea, ese tipo de trabajo,
41:03muchas veces los hinchas no lo conocen.
41:07Los entrenadores lo interpretan cambiado.
41:10Y los periodistas muchas veces no lo saben.
41:13Pero lo que ha hecho Julio en distintos lugares
41:16es muy notorio, muy marcado.
41:19Entonces, cuando agarra la selección italiana femenina,
41:23yo dije, va por el podio y va por el oro.
41:27Y lo logró, lo consiguió.
41:31De una manera avasallante.
41:34Fue muy avasallante.
41:36O sea, de 6 partidos, ganó 5 3-0.
41:39Y el primero lo ganó 3-1.
41:42O sea, el primero, que es el debut,
41:44las nervios, contra República Dominicana,
41:47ganó 3-1 el equipo.
41:49Pero después arrasó todos 3-0.
41:52Y la final parecía una diferencia
41:55de profesionales contra amateur,
41:58campeón olímpico.
42:00Porque Estados Unidos es campeón olímpico en Tokio.
42:03Y un equipo fuerte, muy experimentado,
42:06tiene muchas jugadoras en las mejores ligas.
42:09Fue un 3-0 apabullante.
42:12Fue una diferencia enorme.
42:15Realmente lograron en 4 meses de trabajo
42:19un nivel técnico-táctico impresionante.
42:24Y yo se lo atribuyo gran parte.
42:27Los ingredientes los tenían,
42:29pero no los hacían jugar.
42:31Y Julio los hizo jugar de la mejor manera.
42:33Eso es mérito de él.
42:35Ah, no, me acuerdo de una cosa.
42:36La pandemia.
42:37¿Te agarró en China o pudiste salir antes?
42:39¿Cómo fue el tema?
42:40Salí antes.
42:41No me acuerdo cómo fue ese tema.
42:42Yo tenía contrato de 4 años en China.
42:45Cumplí los 3 primeros y empezó la pandemia.
42:49Y yo me volví y me dijeron
42:52cerramos, no hay torneo local,
42:55la selección no va a trabajar
42:57y cerramos el contrato.
43:00Y por la pandemia yo no fui.
43:03Porque la selección tenía, era una burbuja,
43:06teníamos que estar.
43:07Después me entero.
43:09Durante la pandemia era hotel,
43:12comida en la puerta de la habitación,
43:15cada uno en una habitación,
43:17agarraba la comida con guantes,
43:19tiraba los guantes, comía,
43:21fijabas todo, cerraba,
43:23te ponías el barbijo,
43:24te ponías como si fuese un mameluco,
43:28ibas en un micro esterilizado,
43:32dos asientos cada persona,
43:34iban dos micros toda la...
43:36Al gimnasio, en el gimnasio se entrenaba.
43:39Todo eso yo no lo viví.
43:41Yo lo, digamos,
43:44desarmamos el contrato,
43:46como un acuerdo no seguimos con el contrato,
43:50pero menos mal que pude no vivir ese momento,
43:54porque estar así aislado en China es durísimo.
43:57Me imagino.
43:58Muy durísimo.
43:59Si tendrías que volver atrás en toda tu carrera,
44:03¿qué no harías?
44:04¿Qué no haría?
44:05Sí.
44:06Y no iría a Grecia,
44:08que no fue una linda experiencia, no fue.
44:12Eso me parece que no te...
44:14No, no me sorprendió.
44:15Sí.
44:17Después, siempre que pude elegir,
44:21no me equivoqué ni me arrepiento de la elección.
44:25Generalmente a mí me gusta más entrenarse en elecciones
44:29que clubes,
44:30pero la experiencia en Japón fue extraordinariamente enriquecedora.
44:35Conocí una cultura que de otra manera
44:38no la hubiese podido palpar.
44:42Mi familia, mi hijo y mi mujer
44:44eran muy agradecidos con Japón.
44:47Les gustó muchísimo, querían volver.
44:50Y cuando dije no, no renuevo, no sigo en Hiroshima,
44:55se creó, pero ¿cómo?
44:56¿Por qué?
44:57Estamos bárbaros.
44:58Claro.
44:59No, eran muchos meses.
45:01Sí, el torneo es muy lindo,
45:03va a ser una liga muy importante este año
45:06y la que viene va a ser un despegue enorme
45:09porque trabajaron muy bien estos últimos cinco años.
45:13La profesional al ciento por cien,
45:15pero a mí me gusta más el trabajo de selección.
45:19Más intenso, más concentrado,
45:22con otra relación con los jugadores.
45:27Sí, tenés menos tiempo,
45:29es más complejo las mejoras
45:35porque en poco tiempo hay que convencerlos,
45:38pero es otra relación.
45:42Hay para elegir un mayor número de jugadores,
45:46si uno no continúa el mejoramiento
45:50o el aprendizaje o la capacitación,
45:52no logra superarse, hay posibilidades de recambio.
45:57En cambio en un club estás todo el año
45:59con los mismos jugadores,
46:00si no hay capacidad de aprendimiento
46:02hay que seguir con eso y no hay otra opción,
46:07hay que mejorar lo que hay,
46:08sí, tenés más tiempo, todo.
46:10Pero cuando tenés un techo muy marcado
46:12no hay recambio.
46:14En cambio en la selección,
46:15podés ir a la selección juvenil
46:16a ver a algún joven que tenga hambre,
46:20alguno que tenga capacidad de seguir evolucionando,
46:24pero nunca jugó,
46:26pero tiene una capacidad de aprendizaje enorme
46:30y en ese sentido la selección es más evolutiva,
46:35evoluciona más rápido.
46:37Te doy la última,
46:38si Raúl Lozano no hubiese sido entrenador de volei,
46:42¿qué habría sido?
46:43Uf, ingeniero.
46:45¿Ingeniero?
46:46Estudié 8 años en la facultad de acá de La Plata
46:52y llegó un punto que todo lo que hacía en ingeniería
46:56lo estaba trasladando al volei,
46:59hacía control de calidad de elementos,
47:02dibujo técnico, diseño técnico,
47:05hacía máquina de pesa
47:06y hacía control de calidad en su entrenamiento
47:10o estadísticas de rendimiento.
47:14Y yo decía, pucha,
47:15estoy estudiando para mecánica racional
47:20o matemáticas especiales o termodinámica
47:23y yo estaba siempre pensando en el entrenamiento
47:27de que me tocaba el otro día
47:29y digo, hay algo que no,
47:31mi pasión no es el ingeniero,
47:33mi pasión pasa por entrenar y desarrollar un equipo
47:38y también pasó que dejé muy joven de jugar.
47:42Yo en el 78 tenía 22 años, 23.
47:46¿Y por qué dejaste de jugar?
47:48Porque me gustaba más entrenar que jugar.
47:51Después llegué a un nivel que decía, pucha,
47:54era bueno técnicamente,
47:56pero bueno, era difícil poder jugar de titular
48:02y ayudaba al equipo del banco,
48:07pero veía cosas que se podían mejorar
48:10y las estaba mirando ya como entrenador.
48:12Claro.
48:13Entonces es como que maté al jugador rápido.
48:16Entonces yo tenía 22, 23 años
48:18y ingeniería lo trasladaba a entrenamiento
48:20y en el entrenamiento me divertía más
48:22entrenando a los cadetes de estudiantes
48:25que cuando yo tenía que entrenar a la noche con los mayores.
48:32Y después pasó que en el 78 me ofrecieron ir a gimnasia,
48:37a las divisiones inferiores de gimnasia
48:39y pasé a las divisiones inferiores de gimnasia,
48:42el vole de estudiantes se desarmó
48:44y pasaron varios jugadores de estudiantes,
48:46pasamos a gimnasia.
48:48Entonces había mucho plantel y tenía poco espacio
48:52y dije, me pongo a entrenar y a ingeniería.
48:55Y ahí dejé de jugar.
48:57Por eso fue, no por lesión,
48:59me gustaba más entrenar que jugar.
49:02Y bueno, fue, creo que lo hice demasiado temprano,
49:06pero bueno, algo había dentro de mí que me llevaba
49:10que era más interesante ser entrenador
49:13que ser un jugador para el banco.
49:16Te hice una trampita, te hago la última.
49:18Dale.
49:19¿Pensaste en alguna vez no dirigir más?
49:22¿En algún momento?
49:24Sí, eso a mi edad, con todo lo que dirigí,
49:29siempre está presente.
49:32Yo tengo dos o tres cosas que me hacen bien.
49:37No puedo estar sin hacer nada.
49:40O hago cosas en mi casa, hago cosas con mi hermano,
49:44hago cosas en el vole.
49:46Pero me mantengo muy inquieto.
49:51Mientras el vole me genere adrenalina, la pasión
49:56y las ganas de seguir mejorando, voy para adelante.
50:00Yo estoy tratando de mejorar mi forma de trabajar todavía.
50:04No es que ya está, doy charlas o doy cursos
50:08y eso me sirve para ordenar muchos temas.
50:12Entonces, no es que...
50:14Me gusta explicar por qué hago las cosas
50:17para ordenarme mejor.
50:21Mientras eso sea tan grato, la pasión de enseñar
50:27y transmitir y ayudar a los que vienen detrás.
50:32Hay una cosa que dijo Luis Scola el otro día
50:34en una entrevista que es fantástica.
50:37Que él por ahí a veces se llevaba un jugador a su casa
50:42y lo hacía entrenar y veía cómo entrenaba,
50:45cómo era la parte física, cómo era la parte mental,
50:47cómo era la dieta, cómo era la relación descanso-esfuerzo.
50:52No dándole charlas.
50:56Que viera cómo actúo,
50:59cómo es la gestión de mi tiempo, de mi familia.
51:03Y lo hizo, sea en la NBA, que en Italia o en España.
51:07Y después terminó diciendo,
51:10lo hice con 100, no con 20.
51:13Lo hizo mucho.
51:15Si de los 100, 2 lo interpretaron bien, estoy feliz.
51:20Si 10 le sirvió una parte, estoy feliz.
51:23Y si 80 o 90, dijeron, bueno, esto no me sirve.
51:29Está bien, pero a estos 10 los ayude.
51:32Y eso me parece que es como actúe un entrenador.
51:36Exactamente como actúe un entrenador.
51:38Hablamos muchísimo.
51:40El jugador le entra por acá y sale por acá.
51:42A veces algún tema no te escuchan.
51:45Y otro, están pendientes a ver qué le decís.
51:51Yo ahora estoy haciendo mecanismos con distintos elementos
51:55para que ellos me digan las soluciones, no yo decirle.
52:00Bueno, otro argumento.
52:03O les hago escribir.
52:05Los últimos años, sea Japón, China, Irán o Ucrania,
52:11la charla era, bueno, quiero saber de vos cómo te ves,
52:16punto fuerte, punto débil.
52:18Al otro día, de punto fuerte, cinco argumentos.
52:22De punto débil, cinco.
52:24Bueno, punto fuerte, cómo lo mejoramos.
52:26O sea, yo le hago preguntas y los jugadores tienen que buscar.
52:31Tengo propuestas, pero hago la inducción,
52:36no le doy la solución.
52:41¿Por qué?
52:42Porque es mucho más fuerte cuando el jugador interpreta
52:45sus problemas y busca sus soluciones.
52:47Que la guía.
52:49¿Soy entrenador guía?
52:50Sí, el entrenador tiene que ser una guía.
52:54No tiene que ser dictatorial o mandar, no ser el jefe.
53:01Yo no soy jefe, yo hago una guía del equipo.
53:04Sea individual que colectivo.
53:06Pero es mucho más fuerte el trabajo del jugador
53:13cuando él mismo el problema lo toma como propio
53:17y no que el entrenador se lo está planteando.
53:20Entonces, ¿cómo hago para que él lo tome como propio?
53:22Bueno, es esto que estoy hablando.
53:24Estoy guiando una solución que tiene que nacer en él.
53:30Es gestión, es coaching.
53:32Hay muchas palabras que hoy están interpretadas.
53:35Y después estoy permanentemente investigando
53:39para buscar soluciones en este tipo de actividades.
53:42Bueno, Raúl, un lujo tenerte acá, conversar con vos.
53:47Y la verdad que más allá de la entrevista,
53:50uno aprende también de tus conceptos.
53:52Muchas gracias por venir.
53:54Muchas gracias por la invitación y hasta otro día.
53:56Gracias a ustedes.