Estuvimos en Constitución preguntandole a la gente sobre el aumento del transporte público y cómo hacen para llegar a fin de mes, con todos los incrementos que se están efectuando en la economía.
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00:00En mes de aumentos, empieza un nuevo mes y la billetera ya no da abasto.
00:06Mañana, además, les recordamos, es la nueva marcha para abrazar la educación pública.
00:11Está el Zorrito ya en cámara con aquellos que empiezan a volver a casa.
00:15Zorrito, ¿cómo va?
00:18Sí, tal cual lo decís, Meli. Muy buenas tardes.
00:20Empezó ya la vuelta a casa.
00:22Mucha gente en Constitución.
00:24Hubo alguna cancelación por una persona que se descompensó en Sarandí.
00:27Entonces, casi por 20 minutos, no salían trenes.
00:31A ver acá. Hola, buenas tardes. ¿Qué opina del aumento de los transportes?
00:35Nada, no opina.
00:36¿Cómo te va? ¿Qué opina del aumento de los transportes?
00:38Es un preciado bonito, ¿eh?
00:40¿Cuánto carga por semana ya sube?
00:42Cinco lucas.
00:43Cinco lucas.
00:44Sí, cada cuatro días.
00:45¿Tenés laburo?
00:46Sí, estamos yendo a laburar.
00:47¿Se hace a fin de mes?
00:48Sí, ahí me cuesta igual.
00:49¿Te cuesta? Bueno.
00:50Igual porque está cerrado el baño.
00:52Ok, escúcheme. ¿Qué opina del aumento del transporte?
00:56Opino del aumento del transporte.
00:58Es un caos. Así, directamente.
01:01¿Qué edad tiene usted?
01:0269 años.
01:04¿Jubilado?
01:05Aparte de estar jubilado, ¿tiene que seguir trabajando?
01:07Por supuesto.
01:08¿A qué se dedica?
01:09Me dedico a determinadas cosas.
01:12Bueno, ¿llega a fin de mes?
01:13Llego a fin de mes, pero hay que seguir trabajando.
01:16Claro, si no siguiera trabajando, no llegaría, lamentablemente, con la jubilación.
01:20No, no se llega.
01:22¿Dejó de hacer algo que antes podía hacer?
01:24No, no, no dije nada.
01:25No, por suerte no.
01:26Me manejo.
01:27Todavía va tirando.
01:28Lo que ocurre es que me parece que no hay conciencia de lo que está sucediendo en la República Argentina.
01:33Acá hay responsables.
01:36Aparte del presidente hay responsables.
01:38Es grave lo que está sucediendo.
01:40¿Manca este gobierno usted?
01:41Esto es impresentable.
01:43Un payaso.
01:44¿Por qué?
01:44Un payaso.
01:45¿Por qué?
01:45Es un payaso el que tenemos.
01:47Si lo tuviera adelante, ¿qué le diría?
01:48Que es un payaso.
01:49Así, directamente.
01:51Es una falta de respeto al pueblo.
01:54Y, perdón, averigüen por qué el baño está cerrado.
01:58Es una vergüenza.
02:00Es una vergüenza y nadie responde.
02:02Vamos a averiguarlo.
02:03Averigüen por qué el baño está cerrado.
02:05Y no es la primera vez que sucede.
02:07Parece que están tomando el pelo.
02:09A partir de hoy.
02:10En diciembre está a 80.
02:11Ahí viene el problema.
02:12Queremos tener un servicio de primer mundo y acá estamos.
02:17Tal cual.
02:18Bueno, muchas gracias.
02:19Estamos en el horno.
02:20Muy amable, ¿eh?
02:21Chao.
02:21Gracias.
02:22Y recuerden que ahora están...
02:24¿Qué opinas del aumento del transporte?
02:26No, gracias.
02:27Gracias.
02:28Hola, señora, ¿cómo le va?
02:29¿Todo bien?
02:30¿Qué tal?
02:31¿Cuánto carga le sube por semana?
02:32Suéltelo.
02:33No llevo la cuenta.
02:34Yo tengo igual el descuento por jubilada.
02:36¿Qué edad tiene usted?
02:3763.
02:38¿Sigue trabajando?
02:39Sí.
02:40¿A qué se dedica?
02:41Yo soy inglada doméstica, me jubilé con los aportes,
02:45pero sigo trabajando.
02:46¿No le queda otra que seguir?
02:47No, no.
02:48A veces digo, no puedo más, estoy cansada.
02:50No puede tener la jubilación y seguir trabajando.
02:52¿Llega a fin de mes?
02:53No.
02:54Aún así no llega.
02:55No, es como que me siento obligada a seguir trabajando
02:58porque igual yo alquilo.
03:00Sí.
03:01¿Cuánto puede alquilar?
03:02Me estoy pagando 130.
03:06Así que me siento obligada a seguir trabajando porque no,
03:08no me alcanza.
03:09Es increíble.
03:10A veces me siento mal, soy asmática,
03:12tengo problemas de presión y todo.
03:13¿Dejó de consumir algún alimento?
03:15Un montón de cosas.
03:17¿Cuál?
03:19Fruta, bueno, alguna vez a la semana si puede.
03:23¿Fruta alguna vez a la semana?
03:24Si puede.
03:25Pregúntale a carne, Emma.
03:26¿Carne?
03:27No, carne no como.
03:28¿Y remedios?
03:29Por ejemplo, milanesas de pollo, medura.
03:32Directamente no come carne.
03:34Ningún jubilado.
03:35Una pregunta un poco tonta de mi parte,
03:37pero para que le quede claro a la audiencia.
03:39¿Es porque no le gusta la carne que no la compra?
03:41Me gusta, de hecho, si me invitan a un rastro de milanesas,
03:45¿sabés cómo me prendo?
03:46Pero no, no puedo.
03:47Repite eso, si hay asado de milanesas,
03:49¿sabés cómo me prendo?
03:50Me prendo, sí, me encanta.
03:52Emma.
03:53¿No es que no come carne?
03:54¿Medicación tiene que pagar?
03:55Eso, los remedios me preocupa.
03:57Para mí me los da algunos, porque como soy asmática
03:59y me dan los remedios de la presión.
04:01Tiene una enfermedad crónica.
04:02Pero, claro, pero, por ejemplo,
04:03fui al otorrino y me dan unas gotas nasales
04:06que pago la mitad.
04:07Claro.
04:08No me cubre todo.
04:09La vuelvo a llevar a la carne.
04:10La última vez que comí asado, ¿cuándo fue?
04:11No.
04:12No recuerda.
04:13No se acuerda.
04:14No, no, ni siquiera para Navidad.
04:15Es muy triste que en un país productor de carne
04:19la gente no pueda comer un asado.
04:21No, no, te digo, y a veces cuando...
04:24Generalmente compro milanesas de pollo
04:26porque vengo de trabajar,
04:27son más prácticas para comer.
04:29¿Qué opina del presidente?
04:30¿De este gobierno qué opina?
04:31No, no, no.
04:32Mira, no lo miré, no vi cuando habló.
04:36No, no, no lo soporto.
04:38Y yo sé que...
04:39¿Se imagina a Carina, Presidente?
04:41Que vamos a estar peor.
04:42Eso me da mucha pena.
04:43¿A quién?
04:44Yo sé que me da pena también por mis hijas.
04:47La estamos pasando realmente mal.
04:49Acá me dicen que le pregunte si imagina a Carina Milay
04:51de Presidente.
04:52No.
04:53No me lo imaginaba ni siquiera a Milay.
04:55Ni siquiera a Javier.
04:56No, no, no me lo imaginaba, no lo puedo creer.
04:58Porque ahora se emociona hasta el llanto.
05:00Sí.
05:01¿Por qué?
05:02Porque estamos mal y a mí me cuesta.
05:04Sigo trabajando, estoy jubilada.
05:07Me canso, te digo la verdad.
05:09Si hubiera el presidente delante en este momento,
05:10¿qué le diría?
05:11No, ¿qué le voy a decir?
05:13Sí, él sabe lo que pasa, pero no nos tiene en cuenta.
05:16No sé si lo sabe.
05:17A él no les importamos.
05:18No le importa la gente.
05:19No tiene empatía.
05:20No, no, no les importamos.
05:21Ellos quieren estar ahí, gobernar, no sé.
05:25Pero ellos no tienen en cuenta si...
05:27Ojo, y yo sé que yo puedo comer, que tengo mis cosas
05:32porque trabajo y aparte trabajo con gente
05:35que me ayuda muchísimo.
05:37Los fines de semana me dan bolsas de mercadería,
05:39me ayudan con todo.
05:41¿De qué edad trabaja usted?
05:43Hace muchísimos años.
05:45Soy viuda desde el 2006.
05:48Yo ya trabajaba.
05:50A partir de ahí quedé sola con mi hija de 16 años
05:53y le empecé a dar a trabajar, a trabajar y nunca paré.
05:57Y bueno, sigo con la misma gente.
05:59¿Tiene esperanza en que esto mejore?
06:00No, al contrario.
06:02¿No tiene la esperanza?
06:03Sí, sí, sí, porque me doy cuenta que cada vez estamos peor.
06:06Qué nota, por favor.
06:08Vas al mercado y cada vez compro menos.
06:11¿Ropa?
06:12No, olvídate.
06:14Mirá, me pude comprar estas, pero son truchas.
06:17Me las compré en una feria de domínico.
06:19Yo soy de allá, ¿viste?
06:21¿Qué te sale? 25 o 22.
06:24¿Cuándo fue la última vez que se pudo comprar algo de ropa?
06:28¿Un pullover?
06:30No, no lo recuerdo.
06:33No, no lo recuerdo.
06:34Aparte no tengo tarjeta de crédito, así que no...
06:38Te digo la verdad, me regalan muchas cosas.
06:41Con la gente que trabajo, la verdad.
06:43¿La campera que usó este invierno, de qué año es?
06:45Ah, esta.
06:47Esta me la compré en una oferta del año pasado en Coto.
06:49Creo que le había pagado 20.000 pesos.
06:52Así que...
06:53Hoy están casi el triple.
06:55Sí, olvídate.
06:56Y esta, más o menos, no es de marca ni nada, pero bueno.
07:00No, no, y las vamos rebuscando.
07:02La verdad que es muy triste lo que cuenta esta mujer.
07:04¿Qué mensaje le podría dar a los jóvenes?
07:07A los jóvenes...
07:09Sí.
07:10No lo puedo creer.
07:12Es que yo a veces miraba Crónica y veía que acá le preguntaban a los chicos.
07:16Y era la mayoría de los jóvenes los que decían
07:18¡Vamos, Miley! ¡Vamos, Miley!
07:19¿Qué les diría a los jóvenes?
07:21Que tomaban el roca.
07:22¿Y ahora qué dicen?
07:23Que les aumenta el tren, que les aumenta todo.
07:26A esa gente digo, ¿ustedes lo votaron?
07:28Es más, tengo una hermana que lo votó.
07:31Ella decía, no, porque hay que cambiar.
07:33¿Qué dice su hermana ahora, se arrepiente o no?
07:35Sí.
07:36Nunca le hablé porque digo, mira, es para discutir.
07:39Pero cuando ella tiene una nena discapacitada que usa pañales,
07:44cuando antes podía, no le compraba los pañales de PAMI
07:48porque podía comprarle unos mejores.
07:50Ahora volvió a los de PAMI.
07:52Porque no le puede comprar los otros.
07:53No le puede comprar los otros.
07:54Entonces le digo, ¿te das cuenta?
07:56Y como me decía, no, pero un cambio, un cambio.
07:58¿No me podés dar una posibilidad a un hombre
08:01que nos va a gobernar para siempre?
08:04Disculpe.
08:05Hacemos un puntito ahí con la señora,
08:07la verdad que es impresionante.
08:09¿No se acuerda cuándo fue la última vez que compró ropa?
08:11Que nos aguarde.
08:13Qué lindo gesto el del zorrito abrazándola.
08:15Excelente, loco.
08:17Buenísimos gestos.
08:18Sí, porque no paraba de hablar, pero decía la verdad.
08:21Es una mujer que lleva trabajando toda la vida,
08:23toda la vida trabajando y hoy no recuerda la última vez
08:26que comió asado y que se compra ropa.
08:30Es lamentable, 63 años de edad trabajando toda su vida
08:32y tener este presente.
08:33Totalmente.
08:35Y esto, escuchaba a los jóvenes que iban a votar a mi ley
08:38y decía como que nada bueno podía llegar a salir de esto
08:42y ahora te cuenta su realidad, ¿no?
08:43Sí, son los jóvenes, son los viejos, son los adultos.
08:45Sí.
08:47No es que fueron los jóvenes solamente.
08:49Pero quizás el dato es que su hermana votó a mi ley
08:51y ya está arrepentida.
08:53Por lo que dice la señora.
08:55¿No les pasa que las notas que hace el zorro
08:57o cualquiera de nuestros compañeros,
08:59este ejercicio de ponerle voz a la calle,
09:01la gente llora?
09:03Sí.
09:04La gente está triste.
09:06El gesto por excelencia es la tristeza.
09:09Lo bueno de la señora recién es que dijo,
09:11es que le está dando la razón al zorrito,
09:14le está dando la razón a Crónica.
09:16Ella dijo, che, en aquel momento yo veía cómo era la cosa
09:18cuando le ponías el micrófono.
09:20Y ahora me lo ponés a mí y yo te cuento esto.
09:22Y esa es la realidad, digamos, se impone.
09:24Y le había sorprendido a la señora que todos los micrófonos
09:26que ponían en su momento decían los jóvenes mi ley, mi ley.
09:30Y bueno, ahora estamos transitando la realidad.
09:32Bueno, la realidad es la que nos cuenta esta señora
09:34y un montón de otros argentinos, ¿no?
09:36Los hall de constitución de once son el termómetro
09:39del laburante, del estudiante y de los jubilados también.
09:43Señora, ¿cómo le va a usted?
09:46¿Cómo se llama?
09:47¿Qué tal, Lola? Buenas tardes.
09:48¿Cómo es su nombre?
09:49Ofelia, Ofelia Barreto.
09:51¿Y usted está jubilada y sigue trabajando?
09:55Sí, sí, sí.
09:56Y yo con la gente con quien estoy, hace años que estoy,
10:00me pagaron los aportes.
10:02Y cuando me jubilé decidí seguir trabajando con ellos.
10:06¿De qué?
10:07Ella es empleada doméstica.
10:08Ah, empleada doméstica.
10:09Empleada de casas particulares.
10:10Yo soy empleada doméstica.
10:11Una de cada 100.000.
10:12Sí, sí, sí.
10:13Sí, gracias a Dios, sí.
10:15¿Y cuánto gana su ofelia por mes?
10:16Por eso tenía obra social.
10:18¿Cómo?
10:19¿Cuánto hace, más o menos, por mes?
10:23¿Cuánta plata?
10:24Mirá, yo trabajo en una casa, o sea, una vez por semana,
10:29en cada lugar.
10:30Ah, va.
10:31Y, bueno, claro, sí, sí, sí, son varios.
10:35¿Pagás como 130.000 pesos de alquiler, Ofelia?
10:38Nos contaste.
10:40Sí, sí.
10:41Y 10.000 pesos de agua, que los otros impuestos los pago yo.
10:44El agua lo comparto con el dueño de la casa.
10:48Mirá.
10:49¿Y cuánto haces, más o menos, con ese pluriempleo?
10:52Porque, bueno, sabemos que la trabajadora de casas particulares
10:55tiene muchas casas.
10:56¿Cuánto haces por mes, más o menos, te preguntaba Tomás,
10:58recién, Ofelia?
11:01Y la verdad que no sé sacar la cuenta porque lo que yo trabajo,
11:07por ejemplo, lo que me pagaron hoy es para ir y comprar algo
11:10o pagar algo que tengo.
11:11Ah, pagan por día.
11:12Claro.
11:13Por ejemplo, yo pago el celular, qué sé yo.
11:15Ofelia.
11:16Es lo que uso en la semana para los alimentos.
11:17Se quema la plata en las manos.
11:18Sí.
11:19Ofelia, con esto de que recién contabas que no te acordás
11:21de la última vez que compraste carne.
11:23Cuando uno va y tiene que cenar o comprar algo para comer,
11:26¿dónde vas?
11:27¿Qué es lo primero que compras?
11:28¿Qué precios revisás?
11:30No tengo que tener ese gusto porque no te lo das.
11:33No.
11:34¿Qué se come?
11:35No, no.
11:36No, tampoco salgo, nada.
11:38Ahora estuve recordando que sí, compré carne hace 15 días,
11:42pero no para mí.
11:43¿Para quién?
11:44Compré un kilo de churrascos de cuadril para mi hija.
11:47Ella tiene nenes, así que yo cuando puedo la ayudo.
11:51¿Vos la tuvas a ella?
11:53Me compré milanesas para mí.
11:55¿Ella trabaja?
11:56¿Cómo?
11:57¿Ella trabaja, tu hija?
11:59Sí, sí, pero como tiene hijos, ¿viste?
12:01Nada alcanza y entonces ellos también se tuvieron que cuidar
12:04con la compra de la carne.
12:06Estamos naturalizando el tener hijos como si fuera un lujo,
12:09¿no?
12:10Sí, sí, es que ya no pueden los chicos programar nada,
12:14ni pensar ni tener hijos.
12:16Ophelia, ¿sentís que alguien de la política,
12:18más allá de Javier Millet, alguien de la política,
12:21los escucha?
12:23¿Recoge lo que a ustedes les pasa?
12:25No, no, no, no, no, no.
12:28Mirá, yo me hice mucha mala sangre,
12:31es más, me descompuse cuando apareció todo esto.
12:37La pasé mal, la verdad, la pasé mal, me puse...
12:40Pero bueno, no, no, nadie piensa en la gente,
12:43yo creo que no, que cada uno piensa en...
12:46Ophelia, vos sabés que recién hablabas y decías,
12:49no, es que los jóvenes lo votaron,
12:51yo entiendo que, digamos, siempre,
12:53es que no fueron solo los jóvenes,
12:55el 56% de la población, Ophelia.
12:58No entiendo que no.
12:59El 56% de los tipos que fueron a votar.
13:01Claro, pero yo en ese momento miraba Crónica,
13:03que ustedes estaban acá.
13:04Pero también contestaba a mi hijo, Ophelia.
13:06Los están para votar.
13:07Contestábamos nosotros los adultos,
13:09contestaban los viejos, contestaban los jóvenes.
13:11O sea, es 56% de la gente, Ophelia.
13:14Sí, la verdad que sí, no lo puedo creer.
13:16Claro, o sea, el 40%...
13:18Pero me creyeron, ¿viste?
13:20No, pero por algo lo eligieron.
13:24Por algo lo eligieron, Ophelia.
13:25Sí, la verdad que no los entiendo, no los entiendo.
13:29Ahí está, en ese por algo...
13:30Porque también decían, hay que darle una oportunidad.
13:32No, se puede dar una oportunidad
13:34a una persona que va a gobernar un país.
13:36Bueno, pero acá...
13:37No es que está...
13:38Pero Ophelia, por ejemplo,
13:40no cumplió ni un año todavía, falta.
13:42Ophelia, ¿cómo era tu vida antes de Miley?
13:45¿Cómo era tu vida con Alberto Fernández?
13:47Que también sabemos que teníamos, sobre todo,
13:49una alta inversión en el mismo tiempo.
13:52Gracias, chicos.
13:53Sí, sí, yo siempre lo comento.
13:55Siempre trabajé y siempre trabajé sin varios lados, ¿no?
14:00Pero yo tenía un poco de plata guardada, ¿entendés?
14:03Te rendía un poco más la plata.
14:04Yo tenía, yo podía llevar, cuando cobraba,
14:07podía llevar a mis nietos a McDonald's.
14:09Mirá el lujo.
14:11¿Y entonces por qué querés, Ophelia?
14:13Ahora no, no, nada.
14:14No tengo nada ahora.
14:16¿Pero entonces por qué querés que la gente lo votó?
14:18Entiendo eso, a ver, ¿pero por qué la gente lo votó?
14:21No, seguramente yo creo que...
14:25Sí, yo creo que el país estaba muy mal,
14:28con Fernández estaba muy mal,
14:30por eso llegamos a esto.
14:33Lo mal que estaba, que bueno,
14:35desgraciadamente terminamos acá, en esto.
14:37Claro, claro.
14:38Esto es consecuencia de cómo estábamos.
14:41¿Y cómo se aguanta esto, Ophelia?
14:43Digamos, ¿vos cómo la aguantas?
14:45¿Qué hacés todos los días?
14:46¿Comés una vez al día?
14:47¿Hacés las tres comidas?
14:50¿Cómo hacés?
14:51Mirá, yo te digo la verdad,
14:52como le decía acá a tu compañero,
14:54gracias a Dios yo trabajo con gente muy buena,
14:57yo como, me siento a tomar mate, charlamos,
15:00yo no tengo problemas, no me controlan los horarios,
15:04me esperan con el café,
15:06entonces yo como con ellos.
15:08Y muchas veces me dan cosas para que me traigan.
15:11Hay una pareja, una chica,
15:14que todos los viernes que voy
15:16me tiene una bolsa preparada con mercadería.
15:19A mí me ayuda un montón.
15:21Eso habla bien.
15:22Me ayuda un montón.
15:23Está bueno que lo remarques, Ophelia.
15:25Ahora te pregunto,
15:26¿en alguna de las casas de familia
15:28te dicen que están peor que antes
15:30o mantienen el nivel de vida,
15:31porque por ahí son profesionales?
15:33¿Cómo la ves respecto a eso?
15:37No, yo con ellos la verdad que yo igual no me meto,
15:40no sé cómo viven ellos.
15:43Comentamos de la política, cómo va esto, el otro,
15:46pero no sé sus cosas.
15:49¿Cuántos nietos tenés, Ophelia?
15:51Yo supongo que deben andar bien,
15:53porque a mí me ayudan.
15:55Yo sigo trabajando, dos hijas.
15:57¿Y nietos cuántos tenés?
15:58Siete.
15:59¿Siete nietos?
16:00Dos hijas y siete nietos.
16:01¿Y cómo así con los siete nietos?
16:02Claro, entonces a la que tiene cinco,
16:04yo cuando puedo y viene,
16:06si le puedo comprar carne, algo,
16:08yo le ayudo con lo que puedo.
16:10Así como me ayudan a mí, yo les ayudo a ellas.
16:13¿Para ayudarles a ellas resignás algo para vos?
16:16No sé si resigno, no gasto mucho.
16:19Yo, qué sé yo, me compro lo justo y necesario.
16:23Mermelada, me compro las bolsas de pan negro,
16:25me hago tostadas.
16:27Las galletitas deje de comprar mucho.
16:29¿Dulces?
16:31Las galletitas para los chicos salen caras.
16:33Sí, claro.
16:34¿Y tenés siete nietos?
16:35Son caras.
16:36Yo les compro a veces porque ellos salen del colegio,
16:39el colegio está enfrente de mi casa,
16:41y bueno, vienen a tomar la leche,
16:43les doy algo y después siguen camino.
16:45Volvamos de nuevo, Ofelia, a los nietos.
16:47Pero no yo.
16:48Volvamos a los nietos, Ofelia.
16:49Tenés siete nietitos.
16:50Sí.
16:51Una de tus hijas tiene cinco.
16:53¿Cómo lo ves a ellos?
16:55Ellos van a la escuela, comen en la escuela.
16:58¿Cómo lo están pasando ellos como niños hoy?
17:01¿Cómo lo ves?
17:03Sí, la verdad que bueno.
17:06Sí, ellos también se tienen que resignar con muchas cosas,
17:10pero sí, a mí me da pena por ellos.
17:14A mi hija, por ejemplo, en el colegio,
17:16una vez por mes le dan una caja de mercadería,
17:19que cada vez es más chiquita.
17:21Mirá.
17:22Pero bueno, sí, sí, es re chiquita, no pesa nada.
17:26Antes te daban más mercadería, ahora te dan, no sé,
17:29una leche en polvo, un aceite.
17:31Ahora, Ofelia.
17:32Polenta y lentejas.
17:34Por último, así te dejamos ir, entiendo que estás volviendo
17:36a tu casa.
17:37Dale.
17:38¿Cuánto cobras en la jubilación?
17:39Sí, se me estaba yendo.
17:40¿Cobras la mínima?
17:44La mínima, sí.
17:45Y no tengo pensionada.
17:48Yo estoy cobrando, bueno, ahora creo que dan el bono,
17:52serían 300.000, más o menos.
17:54¿Con moratoria?
17:56No, la moratoria yo como tenía aportes,
17:58lo que me faltaba lo hice en un año.
18:02¿Te jode la gente que se jubiló con moratoria?
18:04Así que no, no.
18:05¿Te jode la gente que se jubiló con moratoria?
18:07Algunos que se han jubilado con la moratoria
18:09y cobre lo mismo que vos.
18:10¿Te molesta?
18:13No, la verdad que no.
18:15Bien, buena respuesta.
18:17Buena respuesta, gracias, Ofelia.
18:19A mí no, no me molesta.
18:20Está bien, está bien.
18:21Aparte, ¿sabés qué?
18:22Yo entiendo que uno ya tiene, viste, unos achaques.
18:25Claro.
18:26Y si se puede jubilar, bueno.
18:28A mí la verdad me ayudaron en todo.
18:30Bien, bien, Ofelia.
18:31Agradezco a Pami y a Wal.
18:33Bien, mirá.
18:34Agradezco que me den los remedios, agradezco todo.
18:36Bueno, bien, Ofelia.
18:37Sos muy agradecida y muy agradable también.
18:39Gracias por este rato con nosotros y buen regreso a casa.
18:41Muchas gracias.
18:42Hasta luego.
18:43Chao, hasta luego, gracias.
18:44Ah, qué dura que está la realidad, ¿eh?
18:46Qué dura que está la realidad, qué fea que está.
18:48Qué situación.
18:49Qué dura que está la realidad, qué fea que está.
18:51Qué situación crítica que se está viviendo hoy la Argentina.
18:54Está en una situación de pobreza espantosa.
18:56Están avanzando los índices de criminalidad, de hambre,
18:59de falta de laburo, desempleo.
19:01Bueno, es esto, lo que estamos viendo.
19:03Sí, eslabones que se van, ¿no?
19:04Y lo van dando de un lado al otro porque tienen que ver uno con otro.
19:07Estamos donde van los laburantes, en el tren.
19:10Un tren que aumentó, hoy aumentó el subte también.
19:12No el tren hoy puntualmente, pero hoy viene un aumento.
19:14Entendemos que son los últimos aumentos del transporte del año.
19:17Una buena noticia, si la quiero tomar.
19:19Pero qué, Lucas, ¿cómo estás?
19:21¿Cómo andan, chicos?
19:22Subte que quedó en 757, como estamos observando,
19:25pero con sube registrada.
19:27Porque si no la tenés registrada, pasás a pagar 859,07.
19:32O sea, mucho más todavía.
19:33Es una locura.
19:34Y el transporte se puede ir a 1.400 más.
19:36Es una locura.
19:37O sea, digamos, no es 1.300, es 1.405, Miguel.
19:41Sí, es 1.405.
19:42Es mucha hita.
19:44Es la tarifa técnica que incluye todos los costos
19:48y además la rentabilidad de las empresas.
19:50Y todo apunta que puede ir a 1.400 por dos cuestiones.
19:54Una tiene que ver con que están desactualizados los subsidios
19:58desde mayo de este año.
19:59Y la otra es que para poder sostener el pago de las paritarias
20:04que está pidiendo la UTA y que no se produzcan
20:06o un local patronal o un paro de transporte,
20:09lo que plantean es que se va a hacer un aumento del boleto
20:12a 1.300 o 1.400 pesos.
20:14Y en el mientras tanto, la gente, bueno, se la rebusca,
20:17baraja y da de nuevo para poder viajar al trabajo,
20:20volver a su casa y por ahí cambiando la costumbre
20:23y la cantidad de medios de transporte.
20:24Está Emma Ratoire trabajando en el lugar.
20:26Emma, voy con vos, dale.
20:29Dale, Montse, seguimos acá en Constitución.
20:31Hola, ¿cómo te va?
20:32¿Qué opinás del aumento del transporte?
20:33Disculpe, estoy re apurado.
20:35¿A dónde vas?
20:36Hasta Alejandro Corte.
20:38¿Cuánto cargas de sube por semana?
20:40¿Por semana?
20:41Sí.
20:42Y calcular, estoy cargando 30.000 pesos.
20:48¿30.000 pesos por semana?
20:50Sí, por semana.
20:51¿Llegás a fin de mes?
20:53Y más o menos.
20:54¿A qué te dedicas?
20:55Pintor.
20:56¿Pintor?
20:57Sí.
20:58¿O sea, laburás por día?
20:59Sí, por día.
21:00Ok.
21:01¿Tuviste que dejar de consumir algo para llegar mejor a fin de mes?
21:04Y muchas cosas.
21:05¿Cómo cuál?
21:06Carne, por ejemplo.
21:07¿Cuánto hace que no comes carne?
21:08Bueno, y los pocos que compramos tenemos que comprar pucheritos nada más.
21:12¿Tenés hijos?
21:13Sí, tengo.
21:14¿Qué edad tienen?
21:15Tengo de 20 años, de 17 y de 9.
21:19O sea, bien.
21:20¿Cómo es comprarle ropa hoy a un nene de 9 años?
21:23Uf, ¿sabés qué?
21:24No, cuesta carísimo.
21:25No cuesta.
21:26Siga tranquilo.
21:27Gracias.
21:28Vamos a continuar por acá, Montse Tomás.
21:30Hola, ¿cómo te va?
21:31¿Todo bien?
21:32¿A dónde viajas?
21:33Gracias, muy amable.
21:35Hola señora, ¿cuánto carga de sube por semana?
21:38Y por semana estoy gastando como 8.000.
21:41¿Cómo es su nombre?
21:42Ana.
21:43Ana, ¿qué edad tiene?
21:4444.
21:45¿Tiene trabajo?
21:46Sí, trabajo todos los días.
21:48¿Llega a fin de mes?
21:49No alcanza, pero bueno.
21:51¿Hasta qué día le alcanza la plata?
21:53Hasta el 20, 25 y no me llega al mes.
21:57¿Y esa semana que le falta para cubrir el mes sin plata, cómo hace?
22:00Le tengo que pedir al jefe o a alguien, porque de otro lado, ¿dónde voy a sacar?
22:05¿Y el jefe cuando usted le pide, se lo adelanta?
22:07Sí, sí, me adelanta, sí, un poco.
22:09Pero de mi sueldo.
22:10¿Qué hace usted para que la plata le rinda un poquito más a lo largo del mes?
22:13Y cuando cobro, compro un poco de mercadería para poder manejarlo a la semana.
22:18Pero igual no estamos todo el día y solamente a la noche.
22:21Sí.
22:22Trabajamos todo el día, de lunes a sábado.
22:24¿Qué opina usted de este gobierno?
22:26Para mí está muy mal, todo mal.
22:28¿Por qué?
22:29Porque hay mucha gente que trabaja, no le alcanza, sufren, hay hambre, hay todo ahora.
22:34No es así nomás.
22:36¿Tuviera al presidente adelante, le diría algo?
22:38¿Cómo?
22:39¿Qué le diría al presidente si lo tuviera adelante?
22:41Que tenga compasión de la gente, todo lo que trabajamos.
22:44Porque hay muchos trabajadores ahí.
22:46Tanto mujer como hombre, todos trabajamos.
22:49Sí, Tomás.
22:50Emma, no, te quería preguntar a vos.
22:52Están buenas las notas que estás haciendo y me parece que hay un patrón más o menos, ¿no?
22:56Hablar con vos, ¿qué has visto en este patrón?
22:59¿Qué te dice la gente, la verdad, digamos?
23:01¿Qué has visto, digamos?
23:03¿Hay arrepentimiento?
23:04No, hay desazón, digamos, ¿no?
23:07Lo que dice la gente es que hay una falta de empatía muy grande de parte del gobierno
23:11y la mayoría de las personas que entrevistamos, ninguno, absolutamente ninguno, llega a fin de mes.
23:15De todas las que hicimos hasta ahora, ninguno llega a fin de mes.
23:18Y estamos a primero.
23:19A ver si este muchacho tiene la suerte de que llega.
23:21¿Cómo te va, cómo te llamás?
23:23Bien, Carlos.
23:24¿Carlos, llegas a fin de mes?
23:25No.
23:26No, ¿ves?
23:27Ese es un patrón, un común denominador de la gente que estamos entrevistando.
23:30¿Cuándo es su último mes?
23:32¿A qué día llegas?
23:33El día 25, 20, 25.
23:36El día 25 es el final de mes para vos.
23:38Sí.
23:39Claro que bastante bien igual, ¿no?
23:41Sí, bueno.
23:42Si lo comparamos, hay gente que llega el 15 y ya no tiene un mango.
23:45Sí, bueno.
23:46¿A qué te dedicas?
23:47Navego.
23:49¿Cómo haces para que la plata te llegue hasta el día 25?
23:53Ahorrando, buscando precios.
23:56¿Dejando de consumir algún alimento?
23:57Sí, alguna que otra cosa.
23:59¿Como cuál?
24:00Eh, qué sé yo, carne.
24:02¿Cuánto comes carne?
24:05Dos, tres veces por semana, ¿viste?
24:07El asadito de fin de semana, por ahí.
24:09Sí.
24:10Dos, tres veces por semana, bien.
24:11¿Y vos qué opinás de que un país productor de carne, la gente tenga que restringir eso?
24:16Sí, yo no sé, la verdad que no sé, no se entiende.
24:19No se entiende muchas veces porque tendría que, no sé, bajar un poco los precios, no sé.
24:27¿Qué opinás del gobierno vos?
24:30Mirá, no lo veo ni bien ni mal.
24:33Igual que no ha mejorado mucho, no ha mejorado, viste, la verdad que no.
24:38No ha mejorado.
24:39¿Vos votaste a mi ley?
24:40Eh, yo tenía la idea de votarlo, pero no lo voté porque no estaba en ese momento.
24:47Realmente no estaba.
24:48Ah, pero iba a votar.
24:49Sí, claro.
24:50No pude votar, no, no, no.
24:52No pudiste votar.
24:53No pude votar a nadie.
24:54En caso de que hubieras podido, hubieras votado en ley.
24:56Sí, sí, sí.
24:57¿Estarías arrepentido ahora?
24:58Eh...
25:01Y la verdad que por ahí sí, sí.
25:03¿Por ahí?
25:04Por ahí sí, sí.
25:05Sí, sí.
25:06Bueno, Emma.
25:07Si tuvieras la oportunidad de tener dos minutos de charla con el presidente, ¿qué le dirías?
25:12No, no, la verdad que no tengo ni idea, no.
25:14Bien, Emma.
25:15Sí.
25:16Gracias.
25:17Gracias a Carla.
25:18Ahora volvemos con vos, ¿eh?
25:19Bueno, ¿dónde estamos?
25:20Tomá, ven.
25:21Este es un símbolo claramente de lo que es hoy la Argentina, la pelea por esto, ¿no?
25:27La pelea por los bancos, la pelea por la educación, en donde, evidentemente,
25:31tenemos que estar todos, absolutamente todos.
25:33Hay algunas cosas que han pasado últimamente que fueron como de agresión.
25:37Me parece que estaría bueno comenzar por ahí, por la agresión del gobierno.
25:40Porque el gobierno dijo ya que va a vetar, va a vetar la ley de financiamiento educativo.
25:44Ya se lo anticipó Franco a la CGT ayer.
25:47Dijo, mire, muchachos, esto va a haber veto.
25:49Y después se avanzó en una suerte de, digamos, de pelea muy fuerte.
25:54Decir, che, los alumnos no existen en la Argentina.
25:56El 40% de los alumnos no existen.
25:58Bueno, preguntémoselo a Daniel Ricci, que está acá, Secretario General de FEDUN.
26:02¿Cómo estás, Daniel?
26:03¿Qué tal? ¿Cómo están?
26:04Bueno, bien.
26:05Mañana habrá una marcha multitudinaria, entendemos la segunda.
26:08Pero, ¿cuál es la situación de los docentes, hoy en día, universitarios?
26:11Bueno, la situación real es que desde que Miley es presidente llevamos un 70%
26:16de retraso frente a la inflación, con lo cual estamos ganando la mitad
26:20de lo que ganábamos antes de que Miley fuera presidente.
26:23Hay un retraso también en las becas para los estudiantes,
26:26que están congeladas y ha disminuido la cantidad.
26:29Hay cero presupuesto para ciencia y tecnología.
26:32¿Es cierto que no existen el 40% de los alumnos?
26:34Me parece que el gobierno vive en una realidad paralela, ¿no?
26:37Por eso me parece que también pasó que cuando el presidente dio su discurso
26:41en la Cámara, en el Congreso hace muy poquito, no lo escuchó casi nadie.
26:46Tampoco fue nadie ni lo escuchó en el Parque Lesama.
26:49Me parece que la gente le cree cada vez menos.
26:51Y me parece que la heladera mata al relato que están haciendo en las redes.
26:56Ahora, mañana el gobierno ha tenido muchos enemigos,
27:00se han formado bastantes enemigos.
27:02La marcha anterior fue multitudinaria y fue en paz.
27:05No hubo una represión como hemos visto con los jubilados,
27:08ni con otras organizaciones sociales.
27:11Es un enemigo que el pueblo en general está dispuesto a defender
27:16la universidad pública, porque muchos son primera generación
27:19de universitarios en sus familias.
27:21Me parece que salen a la calle a defenderlo férreamente.
27:23Sí, la universidad pública es demasiado importante para ser solo
27:26de los trabajadores universitarios.
27:28Es la principal institución de igualación social y que permite
27:33el crecimiento tanto individual como colectivo.
27:36El sueño de mi hijo, el doctor.
27:38El 80% somos, me incluyo, primera generación de universitarios
27:42en nuestra familia.
27:44¿De qué familia venís?
27:46Mi padre trabajaba en Gas del Estado,
27:49una empresa del Estado.
27:50Mi mamá ama de casa.
27:52Y como muchos argentinos.
27:53Por eso es que mañana también va a estar la CGT,
27:55van a estar los movimientos sociales.
27:57¿Usted tiene la licenciatura?
27:58Yo tengo hecho el doctorado en la Facultad de Farmacia
28:01y Bioquímica.
28:03Ahora, en cuestiones concretas para que se pueda entender
28:05también, ¿qué cambia si se veta la ley?
28:10¿Qué es lo que cambia puntualmente en el día a día
28:12de los estudiantes y de los docentes de las universidades?
28:15Concreto, digamos, para que la gente entienda que no es
28:18una ley, no es letra, sino que cambia la vida diaria real.
28:22La ley lo que plantea no es un incremento del presupuesto
28:24universitario, sino que el presupuesto se acomode
28:27de acuerdo a lo que es la inflación.
28:29O sea, no perder frente a la inflación.
28:31Permitiría que recuperemos el 70% de nuestros salarios
28:34perdidos, tanto de trabajadores docentes como no docentes,
28:37que aclaro, tenemos el salario en dólares más bajos
28:41de Latinoamérica.
28:42¿Números cuánto es en pesos actualmente?
28:44Un docente promedio, ¿cuánto gana y cuánto podría ganar
28:47si no se vetara?
28:48Un docente que recién ingresa, con 8 horas de dedicación
28:52por día, con dedicación exclusiva, con bloqueo de título,
28:55está en 600.000 pesos.
28:57Más de la mitad de los trabajadores docentes están
29:00por abajo de la línea de la pobreza.
29:01¿Cómo se vive esa pobreza?
29:02¿Cómo vive el docente de la pobreza?
29:04Un alumno, ya vemos, el alumno cuando es pobre,
29:07lamentablemente le cuesta 4 o 5 veces más que cualquiera.
29:10¿Pero cómo vive el docente, el tipo que enseña?
29:13Te agrego una cosa a los alumnos, recién ponían el precio
29:15del boleto.
29:16El día 20 empieza a bajar la cantidad de estudiantes
29:19en las aulas, y eso es porque no tienen forma de viajar,
29:21de llegar a la universidad.
29:23Es horroroso y es algo que no se vio nunca.
29:25Y en el caso de los docentes, lo que está pasando,
29:27el ajuste ha sido peor en las universidades que en otros
29:30sectores, hay docentes que empiezan a irse a universidades
29:33privadas, cuando hablábamos de la fuga del cerebro
29:35de la década del 90, eran países del primer mundo,
29:37ahora están yendo a países de Latinoamérica.
29:39¿Puede ser que hacen menos materias, a veces,
29:41para ahorrar a algunos alumnos, para tener menos gastos?
29:44Está pasando eso, y también alumnos que piden que las clases
29:47se den por Zoom, con lo cual eso significa, obviamente,
29:50una baja de la calidad educativa.
29:52Ahora, el gobierno habló, por ejemplo, de Expert,
29:54fue puntualmente el que tuiteó, si no me equivoco,
29:56no lo quiero personalizar, pero habló de no solamente
29:59que se inventan los estudiantes, los alumnos,
30:03sino que además están ganando entre un millón y dos millones
30:06los docentes, como que desestima también esto de que están
30:09por debajo de la línea de pobreza.
30:11¿De dónde agarran esos números?
30:12¿Cuánto gana o qué docente puede ganar dos millones,
30:15por ejemplo, por mes, que sería un muy buen sueldo?
30:17A ver, Expert es un mentiroso.
30:19El que puede llegar a ganar un millón ochocientos mil pesos
30:23es con dedicación exclusiva, profesor titular y con título
30:27de doctorado, que es lo máximo que se puede ganar.
30:29Perfecto.
30:30Lo cual es, además a eso hay que hacerle los descuentos
30:33por ganancias.
30:34Claro.
30:35Con lo cual nadie llega a eso.
30:36Pero bueno, estamos acostumbrados a las mentiras.
30:38Atouche, que es el presidente de la Comisión de Presupuestos
30:41del Senado, dijo el día que...
30:43Atouche.
30:44Ezequiel Atouche.
30:45Me cuesta pronunciar el nombre, porque la verdad
30:47que es algo tremendo.
30:48En el Senado dijo que cuando asumió este gobierno
30:51se le día tres meses de los salarios a los docentes.
30:54¿Y?
30:55Era mentira.
30:56Todos los meses se pagaban los salarios.
30:57Y el mes de diciembre era imposible,
30:59porque este gobierno asumió el 10 de diciembre.
31:00Vamos a tomar la calle, ¿te parece?
31:02Era una situación muy parecida a la de ustedes.
31:03Por eso me parece que mañana la marcha no es solamente
31:05por los docentes, por todos los laburantes, digamos.
31:07Exacto.
31:08Vamos a la calle, volvemos a Constitución.
31:10Allí con Ema Ratoeira que está trabajando
31:12con el pulso de la calle, como siempre.
31:13Dale, Ema.
31:16Continuamos acá con el retorno a Casa Montse Tomás.
31:19Hola, señor, ¿cómo le va?
31:20¿Todo bien?
31:21¿Qué tal?
31:22Todo bien.
31:23¿Cómo se llama usted?
31:24Jorge.
31:25Jorge, ¿qué opina del aumento del transporte?
31:26Bueno, ¿qué te puedo decir?
31:27478% desde enero a hoy, y los sueldos quedaron planchados.
31:32O sea...
31:33¿A qué te dedicas?
31:34Soy monotributista.
31:36¿En qué laburas?
31:37Trabajo en sistemas.
31:39¿Llegás a fin de mes?
31:41Como todos, arañando a fin de mes.
31:43¿Y cómo se hace para llegar a los últimos días
31:45con un mango en el bolsillo?
31:47Es que no llegás con un mango en el bolsillo,
31:50estás siempre tratando de ver por dónde acortás
31:53o qué gastos...
31:54¿Por dónde acortás, en tu caso?
31:55Y vas midiéndote según cómo viene el mes,
31:58como justamente yo soy monotributista,
32:00a veces tengo trabajo, a veces no.
32:03¿Algún alimento?
32:04¿Dejaste de consumir algún alimento?
32:06Asado o algo que podía llegar a ser
32:09de los fines de semana, hoy.
32:11O una salida a comer afuera.
32:13¿El asado cada cuánto?
32:14Sí.
32:15Ahora, una o dos veces por mes, un lindo asado.
32:19¿En un país productor de carne,
32:20que se coma una vez al mes asado?
32:22Sí, es una locura.
32:24¿Cuánto le cuesta el asado?
32:25Los precios no bajan, vas al supermercado
32:27y los precios no bajan.
32:29¿Cuánto gastas en un asado?
32:31No, a ver, somos cuatro.
32:34Calculá que estás en un asado tranquilo,
32:37porque rellenás con papa, con un poquito de berenjena,
32:40tirás una tirita de asado,
32:42pero estás en 20 lucas.
32:43¿Qué hijos ya tienen?
32:4412, mellizas.
32:45Escuela privada y cuesta.
32:47¿Qué opinás de qué futuro van a tener tus hijas
32:50a este paso de la Argentina?
32:51Escuela privada, ¿eh?
32:53Espero que mejore.
32:55¿Y creés que va a mejorar?
32:57En el corto plazo, si seguimos así,
33:00creo que va a explotar.
33:02¿La escuela?
33:03¿Por qué va a explotar?
33:04Vos lo ves todos los días acá la gente,
33:06el humor de la gente.
33:07¿Por qué?
33:08El tren está más caro,
33:09el transporte está más caro
33:10y cada vez está peor.
33:11¿Por qué decís que va a explotar?
33:12Claro.
33:13¿Qué los lleva a pensar?
33:14Porque si los sueldos promedios
33:16están entre 500.000, 600.000 pesos
33:19y la canasta está por arriba de eso...
33:24Y los va a cortar en algún momento, decís.
33:25Exactamente.
33:26Si siguen tirando de la cuerda,
33:28en algún momento...
33:29Ahora, con dos hijas,
33:31en la escuela privada...
33:32O sea, vos no podés...
33:33Lo voy a acusar, ¿eh?
33:35Ahí nos está escuchando, chicos.
33:38¿Cómo le va, señor?
33:39¿Hola?
33:40¿Cómo le va?
33:41Buenas tardes.
33:42Le preguntaba...
33:43Bien, todo bien.
33:44La cuestión de la escuela privada
33:45y de dos hijas,
33:46porque debe ser algo que priorizan en la familia,
33:48poder enviarlas a una escuela privada,
33:50pero está aumentando prácticamente todos los meses.
33:53¿Cómo hacen para costear eso?
33:54Sí, sí, todos los meses.
33:57Y bueno, uno trata de darle
34:00la mejor educación a los chicos.
34:04Y bueno, en este caso,
34:05como nosotros vivimos en provincia,
34:09tenemos cerca una escuela privada.
34:12Prácticamente en las escuelas públicas
34:14no tenés vacantes.
34:15Mirá.
34:16Y bueno...
34:18¿Te dan voucher?
34:19¿Te dan el voucher nacional?
34:21Hoy las escuelas públicas están desbordadas
34:23porque la gente que no puede pagar...
34:24¿Voucher te lo dan?
34:26¿Qué voucher?
34:27El voucher de la Nación.
34:28Se habían prometido en campaña
34:29para las escuelas privadas.
34:30No, olvídate porque la escuela...
34:33La escuela que nosotros tenemos no nos toca
34:35y además no...
34:36¿Cuánto pagas?
34:37Por ahí no aplicamos.
34:38Pero ¿cuánto garpas por mes?
34:40¿Cuánto garpas de cuota?
34:41¿En cuánto estás?
34:44Mirá.
34:45Lo que pasa es que ahora, justo este mes,
34:47se juntó la cuota con la matrícula.
34:49No te puedo decir el número exacto.
34:51Pero es un número que cuesta.
34:53Pero más o menos, con la matrícula.
34:55Sí, sí.
34:56Estás cerca de los 300.000
34:59ahora la matrícula junto con la cuota.
35:02Claro.
35:03Mucha plata para poder costear.
35:04Ahora, ¿y alquilás también?
35:08No, no. Por suerte no.
35:09Se tiene que alquilar.
35:10¿Qué sería la situación si alquilaras?
35:12Imposible.
35:13No, además, te puedo contar el caso, por ejemplo,
35:15de mi mamá, jubilada y pensionada de la mínima,
35:18con un departamento de dos ambientes y medio
35:20en Barracas, y le vino 78.000 despensas.
35:23Claro.
35:24O sea, ahí estás hablando de una persona,
35:26más los medicamentos que están quitando del PAMI,
35:29estás hablando...
35:30¿Cómo sería la situación de tu mamá este mes?
35:32Si tuviese que alquilar.
35:33Claro.
35:34Es indigente, directamente.
35:35Indigente.
35:36No puede comer.
35:37Es lo mismo.
35:3890 años.
35:39Y es lo mismo, porque si cobran
35:40abajo de los 900 lucas,
35:42un jubilado está hasta la mano, lo mismo.
35:44Ahora, ¿tu mujer labura?
35:46¿Vos trabajás y tu mujer también?
35:48¿Tienen que salir los dos?
35:49Sí, sí, trabajamos los dos.
35:51¿Y juntan más o menos arriba del palo?
35:53¿Palo y medio?
35:54¿Más o menos están ahí o no?
35:55¿Entre los dos?
35:56Sí, estamos más o menos.
35:57Estamos más o menos en esa cifra entre los dos, sí.
36:01¿Y así llegás de pedo a fin de mes?
36:03Mi señora es docente.
36:04Oh, es justo, mirá.
36:06¿De escuela privada o pública?
36:09De ambas.
36:10De ambas, claro.
36:11Dame un segundo, por favor.
36:13Señor, ¿cómo es su nombre?
36:15No sé si lo escuché bien.
36:17Jorge.
36:18Jorge, disculpe un segundo.
36:19Daniel, sé que te tenés que ir,
36:20por eso te quería agradecer,
36:22y no sé si querés hacer un cierre
36:23para la marcha de mañana.
36:25Convocar a todos los argentinos,
36:26como fue el 23 de abril,
36:28a que mañana se expresen en el Congreso
36:30a las 17 horas,
36:31en apoyo a la Universidad Pública,
36:33como decíamos al principio de la nota,
36:35en la principal institución de ascenso social
36:37de todos los argentinos.
36:38Daniel, no lo dejen afuera a los pibes.
36:40No lo dejen afuera a los pibes.
36:42Te estoy diciendo esto, ¿por qué?
36:43Ayer estuvimos con una chica acá, en el piso,
36:45y nos decía...
36:47Se fueron profesores,
36:4848 profesores de veterinaria.
36:50¿Y sabés qué nos pasó a nosotros?
36:52¿Qué le pasa a mis compañeros?
36:53No se quieren movilizar mañana.
36:54Porque salimos a la calle la otra vez,
36:56los acompañamos a los profesores,
36:58salimos con ellos,
37:00pero después nos dijeron
37:01no nos movilicemos más.
37:02Pero vimos que la situación no había cambiado.
37:04Entonces están desconfiando
37:05qué pasa con los muchachos de arriba.
37:07Más o menos con lo que le pasa
37:08a los laburantes con lo de la CGT.
37:10No los dejen afuera a los pibes.
37:11Gánenselo de nuevo,
37:12porque lo hemos perdido de los pibes.
37:14En esta elección se perdieron los pibes.
37:16Y se fueron con mi ley.
37:17Hay que abrazarlo, hay que darle contención,
37:19y hay que darle un poco de fe también.
37:21Yo creo que cada vez son más los argentinos
37:23y la juventud que votó mi ley
37:25que se va arrepintiendo
37:26por todas estas cosas que estamos diciendo.
37:27Lo que pasa con el boleto a la Universidad Pública.
37:30Y obviamente tenemos que volver
37:31a reconstruir una nueva mayoría
37:33para recuperar nuestro país para todos los argentinos.
37:35Gracias, Daniel.
37:36Es muy amable.
37:37Ahora sí, Jorge, perdón.
37:38¿Querías agregar algo?
37:41Sí, ya justo estaba escuchando un poco
37:43lo que estaban hablando ustedes en el estudio.
37:45Y la pregunta es
37:46¿dónde está la CGT apoyando a los trabajadores?
37:50La verdad que no existe.
37:53Perdón, Jorge.
37:54No te escuchamos porque justo se cortó.
37:56Lo último.
37:57Ahora sí.
37:58Perdón.
37:59Es que ¿dónde está la CGT apoyando a los trabajadores?
38:03Realmente la CGT no está tomando ninguna medida de fuerza
38:06y lo único que hacen es reunirse con el gobierno
38:09y arreglar eso, nada más.
38:10No, pero pasa eso, Jorge, también.
38:12Pensá que recién ahora
38:14mi ley está teniendo un leve rechazo.
38:16Un rechazo, no, un poco más grande.
38:18La verdad que recién ahora.
38:19Pero hasta ahora se lo había bancado el presidente.
38:21No sé si vos notaste lo mismo.
38:22Vos decís, bueno, a partir de ahora puede explotar.
38:24Esa es la sensación que tenemos todos
38:26porque hasta ahora la gente lo bancó.
38:28Entonces la CGT cuando llamaba a movilizarse
38:31no iba mucha gente, Jorge.
38:35Y pero ¿qué?
38:36O sea, yo no sé.
38:37O sea, yo la verdad que no lo voté.
38:40Tampoco, te soy sincero, tampoco voté a masa.
38:44Pero la verdad es que no se puede entender
38:49cómo después de vetar un aumento a los jubilados
38:53que era equivalente a no más de 3 kilos de milanesa y de pollo
38:58se fueron a comer un asado.
39:00Es una burla.
39:02Jorge, entiendo que tenés dos hijas
39:04por lo que estuve escuchando.
39:06Cuando hablás con tu hija, ¿te dicen que tienen compañeros
39:09que se tienen que cambiar de escuela
39:10porque no pueden seguir pagando la matrícula
39:12o no pueden seguir pagando el mes?
39:17Y hay gente que sí,
39:20pero bueno, no te puedo decir exacto el número.
39:25Pero lo que pasa es que tenés el problema
39:28tanto en Capital Federal como...
39:31Tenés el problema que tanto en Capital Federal
39:33como en Provincia de Buenos Aires,
39:35no tenés vacantes.
39:37No se generan nuevas escuelas, no se generan nuevos jardines.
39:40Es más, Mauricio Macri no había dicho
39:42que Habida iba a construir con la plata de fútbol
39:45para todos los 100 jardines y no los construyó.
39:485.000 jardines.
39:49Se construyó la mitad y se afanaron la mitad.
39:51Sí, iba a decir 3.000 jardines, ejecutó la plata de 100
39:56y que yo sepa, no hay ninguno en Capital Federal.
40:00No, pero estuvo buena la pregunta de Lucas recién.
40:02Nos pasa a todos.
40:03Yo empecé pagando la escuela en diciembre pasado a un precio
40:07y hoy estoy ocho veces arriba.
40:09Correcto.
40:10Ocho veces arriba.
40:11Un compañero nuestro, recién cuando vos le respondiste,
40:13Jorge, a Lucas, decía, a mí me pasa lo mismo.
40:16Todos hemos pensado, che, hay que salirse de acá.
40:19Lo que pasa es que te salís y no tenés lugar.
40:21Por eso...
40:22Las escuelas públicas están abarrotadas.
40:23Por eso preguntaba lo del alquiler, porque él prioriza,
40:25Jorge vos priorizas eso.
40:26Lo que pasa es que te está aumentando todo.
40:28Claro.
40:29Te aumenta la luz, te aumenta el gas, te aumenta el transporte,
40:32te aumenta, no sé si tenés auto, el seguro del auto,
40:35te aumenta Arva 300% en la provincia de Buenos Aires
40:40y los sueldos siguen quedando atrás.
40:44Claro, siempre corriendo atrás.
40:46O sea...
40:47Siempre corriendo atrás.
40:48Pero el colegio de las chicas, digamos...
40:49Sí, y corriendo demasiado atrás.
40:51Y después tenés que escuchar pavadas como que la jubilación
40:55aumentó en dólares.
40:56En dólares, sí.
40:57Como si las tarifas no están dolarizadas también.
41:00Y vos sos un privilegiado.
41:01Tu familia, Jorge, sos una privilegiada.
41:03Imagínate, vos y tu mujer son privilegiados en esta Argentina.
41:07¿Entendés?
41:08O sea, por lo que dijiste que ganan entre los dos, digamos.
41:11Terminan siendo privilegiados.
41:13Ustedes serían clase media pisando alta.
41:15Es increíble.
41:16Es increíble, pero es así.
41:17Así está el país.
41:18Y corriendo atrás.
41:19Es que no podés ser clase media alta.
41:23Porque, en realidad, clase media alta es cuando no te podés
41:27dar el lujo de decir, me voy un fin de semana a comer afuera,
41:31me voy a tomar un café.
41:33No podés.
41:34No vas a tomar un café, salís a la plaza a tomar un mate,
41:36porque un café con una familia de cuatro, suponete que...
41:41No son menos de 25 lucas.
41:42O sea, se te van 50.000 pesos en dos cafés, un tostado
41:45y dos licuados para las nenas.
41:47Se te van 50.000 pesos.
41:48Totalmente.
41:49Bien, Jorge, gracias por este ratito con nosotros.
41:52No, por favor.
41:53Gracias a ustedes.
41:54Y, bueno, espero que...
41:56Creo que igual coincidimos que sí hubo un quiebre en el apoyo
42:01a mi ley.
42:02Sí.
42:03Ahora esperemos que...
42:05El tema también es que vos decís, bueno, listo, hay un quiebre.
42:09Pero qué político tenés hoy que pueda tomar representación
42:13de la gente...
42:14Se va a resolver, tranquilo.
42:15De alguna forma la gente lo resuelve siempre.
42:17Sí, tranquilo, Jorge.
42:18Después el pueblo es inteligente siempre.
42:20Ya se resuelve eso.
42:22Sí, lo que pasa que siempre es el pueblo que hace el ajuste,
42:25mientras los políticos y la casta, como decía mi ley,
42:29la verdad que no están haciendo ningún ajuste.
42:31Exacto.
42:32Bueno, Jorge, gracias.
42:33Y eso va para todos, no sólo para un partido político en especial.
42:37Buen regreso a casa, Jorge.
42:39Gracias.
42:40Muchas gracias, gente.
42:42Saludos a la familia.
42:44Bueno, nos vamos al Congreso, ¿te parece?
42:45¿Se aprobó la boleta única de papel?
42:47Se acaba de aprobar la boleta única de papel que implica
42:50que va a estar impuesto esto a partir del año que viene.
42:54Vamos con un compañero nuestro que acabo de ver acá.