Dans ce premier épisode de la saison 7 de "Passe-Partout," la série culte fait son grand retour avec de nouvelles aventures pour Passe-Partout, Passe-Carreau, et Passe-Montagne. Les personnages adorés des enfants continuent de vivre des histoires amusantes et éducatives, offrant des leçons de vie et des moments de divertissement qui plairont à toute la famille. Ce début de saison promet de nouvelles découvertes et des valeurs positives pour les jeunes spectateurs.
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00:00Passent montagnèmes les papillons, les souliers neufs et les beaux vestons.
00:11Passent carreaux, culbutes, sautes et tournes en rang.
00:15Doués passent partout, le nid de teint, son baluchon.
00:21Passent vite vite cannelles et pruneaux, avec les zèbres on court au galop.
00:29Quand on chante, on chante comme des oiseaux.
00:32Où sont mes amis? Ils sont ici, ils sont ici, ils sont ici.
00:59Je suis venue vous montrer le beau cadeau que mon amie Violette m'a offert.
01:05Regardez.
01:07Oh, c'est joli. Mais qu'est-ce que c'est? Ça ressemble à une poupée.
01:13Oui, c'est ça. C'est une poupée en bois qu'on appelle une poupée gigogne.
01:18Une poupée gigogne?
01:20En fait, je devrais dire des poupées gigognes parce que...
01:27Il y a une deuxième poupée dans la première.
01:30Et attendez, peut-être qu'il y en a d'autres.
01:37Ouvre pour voir.
01:42Oh, elle s'ouvre aussi.
01:47Celle-là aussi.
01:49Et celle-ci.
01:52Bon, elle s'ouvre pas.
01:54Ça doit être la dernière.
01:56Alors, des poupées gigognes, c'est des poupées qui se cachent les unes dans les autres.
02:01Exactement.
02:02J'avais jamais vu ça.
02:04Elle t'a fait un cadeau bien spécial, Violette.
02:07Mais elle a aussi pensé à vous.
02:13C'est pour nous?
02:14Oui.
02:15Il est gentil, Violette.
02:17Elle vous offre ces poupées gigognes parce qu'elle sait que vous aimez beaucoup peindre.
02:22Alors, vous pourrez les décorer à votre goût avec de la peinture.
02:28Oh, venez. J'ai trop hâte de commencer.
02:31Moi aussi.
02:35Ils sont tellement excités qu'ils ont oublié leur poupée.
02:38Je vais aller leur apporter.
02:48OK. Qui commence?
02:50Vas-y, Kiwi.
02:51Oh, merci.
02:56Chacun notre tour, on choisit une chose dans la pièce.
03:00Mais on dit pas c'est quoi.
03:02Il faut que les autres devinent.
03:04Toi aussi, tu peux jouer si tu veux.
03:07OK, j'ai choisi.
03:09Est-ce qu'on peut s'asseoir?
03:11Oui, bien sûr.
03:13OK, j'ai choisi.
03:15Est-ce qu'on peut s'asseoir sur ce que t'as choisi?
03:18Non.
03:20Donc, c'est pas le sofa, ni un fauteuil.
03:24Est-ce que c'est quelque chose qui fait de la lumière?
03:27Non.
03:28Alors, c'est pas la lampe.
03:30Est-ce que c'est quelque chose de...
03:33de jaune?
03:34Oui.
03:35Ah, on tient une piste.
03:38Vois-tu quelque chose de jaune, toi?
03:44Ah, les rideaux?
03:46Oui, bravo!
03:48Youpi!
03:50À ton tour, Prino.
03:52Vous allez voir, je vais choisir quelque chose de très difficile à deviner.
03:56On va réussir quand même.
04:01Ah, OK, j'ai choisi.
04:05Est-ce que c'est quelque chose qui a cette forme-là?
04:09Un carré ou un rectangle?
04:13Non.
04:15Je pensais que c'était un cadre.
04:18Est-ce qu'on peut jouer sur ce que t'as choisi?
04:20Non.
04:21Donc, c'est pas la table.
04:24Non.
04:25Est-ce que c'est quelque chose de bleu?
04:27Non.
04:28Je vais vous donner un bon indice.
04:31C'est quelque chose de rouge.
04:34De rouge?
04:37Vois-tu quelque chose de rouge, toi?
04:41Ah, c'est les rayures de ton chandail.
04:45Non.
04:47Je te donne un autre indice, juste à toi.
04:51C'est une créature que j'aime beaucoup.
04:55As-tu trouvé?
04:58Hum, est-ce que ce serait par hasard le dragon sur ta salopette?
05:03Oui, bravo!
05:06C'est vrai que c'était difficile.
05:09Heureusement que je vous ai aidé un petit peu.
05:12Oui. Bon, c'est à mon tour.
05:14Oui.
05:15C'est vraiment une réussite.
05:18Oui, on a tous fait des poupées très différentes.
05:21Et regarde, c'est moi qui ai fait celle-ci.
05:25Reconnais-tu l'animal que j'ai peint dessus?
05:29Oui, c'est un sèche.
05:31Il a l'air bien taquin, ce petit sèche.
05:34Oh oui, ma poupée sèche adore jouer des tours.
05:39Mais est-ce qu'un sèche, c'est rose et vert d'habitude?
05:44Non, hein?
05:46Non, mais c'est parce que moi, je voulais faire un sèche très original.
05:49Il s'appelle Rosario parce qu'il a de beaux poils roses.
05:53Moi, j'ai fait une poupée fleur que j'ai appelée Marguerite.
05:58Oh oui, parce que la fleur que tu as peinte dessus, c'est une marguerite.
06:02Exactement.
06:04Tu as l'air toute joyeuse, Marguerite.
06:06Tu me fais penser au printemps.
06:09Merci pour le compliment.
06:12Moi, j'ai décidé de faire une poupée soleil.
06:17Oui.
06:18J'ai utilisé trois couleurs pour la peindre.
06:21Peux-tu me les nommer?
06:23Jaune.
06:25Orange.
06:27Et bleu.
06:28Oui, bravo.
06:30Et savez-vous comment j'ai décidé d'appeler ma poupée soleil?
06:34Ben, Soleil?
06:36Non.
06:38Marie-Soleil?
06:39Non.
06:41Et t'es?
06:43Ma poupée soleil s'appelle Spaghetti.
06:48Mais voyons, pourquoi? Ça n'a rien à voir avec un soleil.
06:52Ce que vous ne savez pas, c'est que ma poupée soleil adore le spaghetti.
06:59Moi, j'ai fait une poupée chat.
07:03Devine, c'est quoi son nom, grand-mère?
07:06Passepoil?
07:08Oui!
07:12Comme la poupée soleil de Passepartout s'appelle Spaghetti, j'étais pas sûre.
07:17Il aurait pu s'appeler Confiture ou Brocoli.
07:22Mais qui est-ce qui va peindre la dernière toute petite poupée?
07:27On pourrait la peindre tous les quatre ensemble.
07:31Oui!
07:33Moi, j'aimerais qu'elle ait un grand sourire et des yeux en étoile.
07:37Moi, j'aimerais qu'elle ait des plumes.
07:40Et moi, des écailles comme un poisson.
07:42Et moi, des cheveux frisés.
07:44Roux!
07:46Ça va faire une drôle de poupée.
07:51Sous-titrage Société Radio-Canada
08:22Elles ont caché quelque chose dans leur bedon.
08:26Oui!
08:28Poupée coquine, dis-moi donc, qu'as-tu caché dans ton bedon?
08:32Du melon?
08:34Non!
08:36Voulez-vous un indice?
08:38Oui!
08:39Écoutez bien.
08:41Et toi aussi, tu peux essayer de deviner.
08:43Ce qui se cache dans mon bedon est quelque chose qui fait oh! oh! la nuit.
08:50Je sais! Un hibou!
08:52Oui!
09:00Poupée coquine, dis-moi donc, qu'as-tu caché dans ton bedon?
09:04Un melon?
09:06Non!
09:08Un violon?
09:10Non!
09:12Ce qui se cache dans mon bedon est quelque chose qui se porte autour du cou pour faire joli.
09:19Oh!
09:21Qu'est-ce qu'on peut porter autour du cou?
09:24Oh! Je sais!
09:26Un collier!
09:28Oui!
09:35Poupée coquine, dis-moi donc, qu'as-tu caché dans ton bedon?
09:39Un melon?
09:41Non! Un violon?
09:43Non!
09:45Un poisson?
09:47Comment t'as fait pour deviner?
09:49C'est la bonne réponse?
09:51Oui!
09:53C'est fou ça! Quel hasard!
10:12Maman! Maman Kiwi et moi on voudrait une collation!
10:15Pruno! Pruno! C'est-tu quoi?
10:17Non!
10:19A l'épicerie, maman m'a demandé de l'aider à choisir des fruits et des légumes.
10:23Ah! Oui!
10:25Ah! Oui! Regarde! J'ai choisi des pommes pour faire une tarte.
10:29Ah! Oui!
10:31Ah! Oui!
10:33Ah! Oui!
10:35Ah! Oui!
10:37Ah! Oui!
10:39J'ai choisi des pommes pour faire une tarte
10:42Ah! Ah! Ah! Ah! Ah!
10:44Ah! Ah! Ah! Ah! Ah!
10:46C'est bon la tarte aux pommes
10:48Ah! Ah! Ah! Ah! Ah!
10:50Oui, oui, je choisis les carottes aussi
10:52Ah? Elles sont un peu bizarres les carottes
10:54Oui, je sais!
10:56Elles sont pas comme d'habitude
10:58C'est parce qu'on les a prises dans le coin des
11:01fruits et des légumes rigolos
11:03Hein!
11:05Des fruits et des légumes rigolos!
11:07C'est vrai.
11:09Celle-là, elle ressemble à un petit bonhomme à deux pattes.
11:13Et celle-là, à un bonhomme à trois pattes.
11:20Est-ce qu'elles sont bonnes à manger quand même, les carottes, maman?
11:23Mais oui.
11:27Les pommes ont des petites tâches.
11:29Je ne sais pas si j'ai le goût de les manger, moi.
11:32Dommage pour toi.
11:34Mais tant mieux pour Cannelle, Perlin et moi.
11:36Ça va nous faire plus de tartes.
11:38Ah oui!
11:41Je blague.
11:42Ce que je veux dire, Prunaud, c'est qu'un fruit ou un légume n'a pas besoin d'avoir une forme ou une peau parfaite pour être délicieux à manger.
11:49Et plein de vitamines.
11:52Je ne savais pas.
11:55Je vais les manger, alors.
11:58Prunaud, j'ai une idée.
12:00On pourrait fabriquer des fruits et des légumes rigolos en pâte à modeler avec kiwi.
12:06Ah oui!
12:08Je vous apporte une collation dès que j'ai fini de ranger les courses.
12:11Ok!
12:30Musique
12:44Musique
12:49Elle est sèche!
12:51On a vraiment créé une poupée très originale, tous les quatre.
12:54Ah oui! Et on a fait tout ce qu'on avait dit.
12:57Notre poupée a des plumes.
13:01Et un grand sourire et des yeux en étoiles.
13:06Et des écailles.
13:08Et des cheveux frisés.
13:13Je me demande comment on va l'appeler, notre poupée.
13:15Ah! Mélimélo.
13:17Ah oui! Parce qu'elle a plein de décorations toutes mélimélos mélangées.
13:21Ah oui! Ça va être une mélimélo magnifique.
13:24Ah oui! C'est beau!
13:26Bon, on range un peu?
13:27Ah oui!
13:28On pourrait mettre celle-là ici.
13:30Bien, bonne idée.
13:32La plus petite poupée...
13:34Va dans celle-ci.
13:38Celle-ci va dans...
13:40Celle-ci.
13:45Et hop!
13:48Et hop!
13:50Tout rangé! De la plus petite à la plus grande.
13:54Et nous aussi!
13:56Ah! C'est beau!
14:01Bonjour.
14:02Bonjour!
14:04Je voudrais une pomme de terre rigolote.
14:07Oh! Ça tombe bien. On en a une.
14:11C'est une pomme de terre nuage.
14:14C'est vrai qu'elle ressemble à un nuage. Je la prends.
14:18Ce sera parfait pour faire de la purée.
14:21De la purée légère...
14:23Comme un nuage!
14:24Oui.
14:28Bonjour. Je voudrais un concombre rigolo.
14:31Oh! On en a un.
14:33Oh! Un concombre à deux têtes?
14:36Exactement comme je voulais.
14:41Avez-vous des fraises pas comme les autres?
14:43Certainement. Regardez.
14:46Oh! Je n'ai jamais vu des fraises qui ressemblaient à ça.
14:50C'est normal. C'est des fraises pas comme les autres.
14:53Elles sont un peu aplaties.
14:55Oui. Comme des galettes.
14:58Ou des crêpes.
15:00C'est parfait. Je voulais justement faire des crêpes aux fraises.
15:06Oh! Et ça, c'est quoi?
15:09Une tomate.
15:10Ah! C'est rouge comme une tomate,
15:13mais ça a la forme d'un champignon.
15:16Oui! C'est une tomate-champignon.
15:20Mais ça goûte quoi?
15:23La tomate ou les champignons?
15:25La tomate.
15:26La tomate.
15:27Le champignon.
15:30Donc, les gens qui n'aiment pas beaucoup les tomates,
15:33mais qui adorent les champignons vont aimer ça.
15:35Oui. Et ceux qui aiment beaucoup les tomates
15:38et pas beaucoup les champignons aussi.
15:41Ah! Parfait!
15:43Je vais faire de bonnes pâtes à la tomate-champignon
15:46avec.
15:47Bonne idée.
15:49Oh! Vous avez plus de fruits et de légumes rigolos?
15:52Non. On a tout vendu.
15:54Oh non. Moi qui voulais acheter une poire rigolote
15:57pour faire un dessert amusant.
15:59Oh! Reviens plus tard, Madame.
16:01On va aller t'en fabriquer.
16:03Tu veux dire t'en récolter.
16:05Euh... Oui, c'est ça.
16:08D'accord.
16:09Vite! Il faut aller faire des poires rigolotes en pâte à modeler.
16:13Il faut aller faire des poires rigolotes en pâte à modeler.
16:35Est-ce que je peux choisir un conte, grand-mère?
16:38Bien sûr.
16:40Dans la bibli-bibliothèque,
16:42il y a des histoires qui font la fête.
16:45Par ici ou bien par là?
16:48Cherche, cherche un livre pour moi.
16:51Celui-ci ou celui-là?
16:54Trouve, trouve.
16:56Un, deux, trois.
17:03Oh! C'est doux.
17:06Ce livre s'intitule
17:08Liocha et le monstre du fleuve.
17:12Livre, livre, ouvre-toi.
17:20Il était une fois un jeune phoque appelé Liocha
17:23qui habitait sur le bord d'un fleuve majestueux.
17:26Il se trouvait bien chanceux d'habiter là
17:28car il y avait tout ce dont un phoque peut rêver.
17:31Un grand cours d'eau pour plonger et nager,
17:34de belles roches confortables pour se faire dorer au soleil
17:38et plein de poissons à attraper
17:40pour le déjeuner, le dîner et le souper.
17:43C'est vraiment l'endroit parfait pour des phoques.
17:46Oh, oui.
17:48Liocha et ses amis étaient assez grands
17:50pour que leurs parents les laissent aller se baigner
17:52tout seuls dans le fleuve,
17:54à condition qu'ils n'aillent pas à un certain endroit,
17:57non loin de l'épave de bateau.
18:01Mais pourquoi?
18:03C'était là que venait parfois un monstre.
18:06Oh.
18:08Personne ne l'avait jamais vu,
18:10mais nombreux étaient ceux qui avaient entendu
18:12sa grosse voix résonner dans les profondeurs du fleuve.
18:15Hé là là, moi j'irais pas près de cette épave en tout cas.
18:18C'est plus prudent.
18:22Les jeunes phoques respectaient les consignes
18:24et évitaient soigneusement cet endroit.
18:26C'est bien.
18:28Sauf qu'un jour, alors que Liocha et ses amis
18:31faisaient un concours de plongée loin de l'épave,
18:34ils entendirent la voix du monstre résonner dans l'eau.
18:37Et cette voix devenait de plus en plus forte.
18:40Oh non. Et ça veut dire que le monstre s'approchait?
18:43Oui. Vite, Liocha et ses amis devaient se sauver.
18:49Mais alors qu'ils s'apprêtaient à remonter à toute vitesse
18:51à la surface pour rejoindre leurs parents sur le rocher,
18:54ils entendirent une voix qui leur demandait pourquoi ils fuyaient.
18:58Et c'était qui? Le monstre?
19:00On va le savoir bientôt.
19:02Mais la voix n'était pas menaçante du tout.
19:04Au contraire, elle était douce et gentille.
19:07Alors les phoques se retournèrent et ils virent...
19:10Le monstre?
19:12Non. Simplement un très gros poisson
19:15avec de drôles de moustaches.
19:17C'était un esturgeon noir qui s'appelait Pavarotti
19:21et qui adorait chanter des airs d'opéra.
19:23La, la, la, la, la, la, la, la.
19:26Et c'était juste un gros poisson.
19:28Oui.
19:30Et il ne savait pas que son chant faisait peur aux autres animaux.
19:36Les phoques, rassurés, invitèrent Pavarotti à remonter avec eux à la surface.
19:40Ainsi, tous les habitants du fleuve sauraient qu'il n'est pas un monstre,
19:44mais simplement un esturgeon chanteur d'opéra.
19:47Il n'est pas dangereux du tout.
19:49Mais non.
19:51Depuis ce temps, Pavarotti, Liocha, les autres phoques
19:54et tous les animaux vivant dans le fleuve ou sur ses rives
19:57sont devenus des grands amis.
19:59Et souvent, ils se réunissent pour chanter tous ensemble.
20:03D'ailleurs, si vous passez près de ce fleuve un jour,
20:06vous aurez peut-être la chance de les entendre.
20:13J'aimerais ça entendre Pavarotti l'esturgeon chanter, moi.
20:17Moi aussi.
20:20Est-ce que c'est lui ?
20:22Non, c'est le voisin qui écoute la musique.
20:27Mais c'est joli quand même.
20:29Le lézard
20:49Le lézard
20:55Zigzag
20:59Zzzz
21:02Sur le gazon
21:09Tu répètes la phrase avec moi ?
21:14Super !
21:18Le lézard
21:23Zigzag
21:26Zzzz
21:30Sur le gazon
21:35On recommence ?
21:37Mais cette fois-ci, tu vas m'aider.
21:41Le...
21:45Lézard, oui.
21:49Zzzz
21:53Zigzag, oui.
21:55Zigzag, oui.
21:59Sur le gazon.
22:01Oui, bravo.
22:03Tu es épatant.
22:26C'est-tu ce qu'on a cuisiné
22:28pour souper Pascaro, Passe-Montagne et moi ?
22:32Du bortsch.
22:35Du bortsch, c'est une soupe aux betteraves.
22:41Sauf que moi, j'ai pas tellement aimé ça.
22:46Oh, mais c'est pas parce que j'ai pas aimé ça
22:49que c'est pas bon, le bortsch.
22:51C'est pas parce que j'ai pas aimé ça
22:53que c'est pas bon, le bortsch.
22:55Pascaro, elle, elle a trouvé la soupe délicieuse.
22:58Et elle a beaucoup aimé sa jolie couleur rouge-violet.
23:02Et c'est vrai que la couleur était belle.
23:05Et Passe-Montagne, lui, a été surpris
23:07par sa saveur un peu sucrée.
23:09C'était nouveau.
23:11Mais il a adoré ça.
23:13Et toi, est-ce que ça t'arrive des fois
23:16de moins aimer un plat que tes amis
23:19ou que le reste de ta famille?
23:23Hum...
23:25Oh, mais moi, je dis pas
23:27que je remangerai plus jamais de bortsch de ma vie.
23:30Non, au contraire.
23:32J'ai plutôt envie d'en remanger quelques bouchées
23:35aussi souvent que je pourrais.
23:37Et comme ça, je vais peut-être m'habituer.
23:41Oui.
23:43Et je suis certaine que je vais finir par l'aimer,
23:46le goût de cette soupe-là.
23:48J'ai l'impression que j'aime sa jolie couleur.
23:51Je suis contente de t'avoir parlé.
23:54On se revoit bientôt, toi et moi?
23:58À la prochaine, mon ami.
24:04Plus de Passe-Partout?
24:06Il a dit oui!
24:08Télécharge l'appli, c'est gratuit.
24:18Sous-titrage Société Radio-Canada
24:48Sous-titrage Société Radio-Canada