• el mes pasado
A un año y medio de pandemia de coronavirus, vamos percibiendo y - en el mejor de los casos - reconociendo las consecuencias de lo que creímos resguardo: la sobreexposición a contenidos digitales.

En tres entregas, la periodista e investigadora Naile Manjarrés ha explicado los efectos de llevar tanto tiempo expuestos a la indigestión de información y contenidos no siempre beneficiosos. Esto se percibe en tres niveles: los tipos de contenidos a los que estamos expuestos (Entretenimiento digital barato), la adicción de los niños y adolescentes a las herramientas digitales (además de su poca tolerancia a la vida real en la cotidianidad) y el agotamiento de los creadores y difusores de información obligados a responder a las demandas de consumidores adictos a lo "nuevo" y viral.

¿Por qué reconocidos youtubers e influencers deciden renunciar en su momento de mayor popularidad?

Aquí entran la sobreexposición pública, la pérdida del anonimato, la caída de ingresos, cansancio y la tan en boga: ansiedad. Se suma la obsesión por no perder el interés de los demás ¿cómo mantenerlo si ya contaste todo? No solo lo que sabes o crees saber, si no tu vida, tus experiencias pasadas y presentes, tus proyecciones de futuro; ya mostraste lo que comiste, lo que hiciste desde que despertabas hasta que dormías, ya vimos todo, llegado a un punto se preguntan ¿qué más hacer para llamar la atención y ganar vistas sin perder la dignidad en el camino?

Las exigencias de los consumidores no parecen respetar ni hacer amigable la rutina de escribir, grabar, editar, promover, y volver a comenzar pues ellos mismos están sometidos a un círculo vicioso: despertar, revisar, hacer ‘scroll’ consumir y comentar. Por otra parte las grandes plataformas de entretenimiento tienen su propio ciclo: crear- copiar y bombardear.

Es tóxico: el momento en el que te rompes es el momento en el que el algoritmo más te quiere

Esto ya lo resienten los creadores de la plataforma china TikTok que cada vez exige más y más contenidos digeribles en no más de 60 segundos. ¿Es este tiempo suficiente para orientar a los adolescentes sobre todo lo que no conocen? ¿O los están condicionando a repetir respuestas light prefabricadas?

Si la pandemia de Covid 19 en sí misma ha funcionado como mecanismo de control e hipervigilancia poblacional, de cara a los creadores de contenidos, coach, gurús y exponentes la hiper comunicación y sobreexposición mediática también está haciendo honor la teoría Darwinista de la evolución, pero con una variante: la supervisión no del más sano, ni del más fuerte, sino del que lo aparente.

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Transcripción
00:00Quédate en la casa, que en La Iguana nos quedamos contigo para informarte.
00:07A un año y medio de pandemia, confinamiento, aislamiento y mega exposición pública,
00:13nosotros apenas vamos llegando, pero hay otros que están hartos.
00:30Me hace menos gracia y cada vez me gusta menos. No puedo más con esto, no lo quiero en mi vida.
00:35Me encanta la divulgación, me encanta la educación, me encanta contar ciencia,
00:39pero no me gusta contarla así, estoy cansado.
00:42Unos ocho años contando ciencia cada semana de forma gratuita hasta que no pudo más.
00:47No era sostenible. Lo que pasó es que Martí acabó quemado.
00:51Y es que este trabajo es emocionalmente intenso y puede generar situaciones tóxicas.
00:56Muchos nuevos exponentes y algunos desertores.
01:00¿Por qué youtubers, tiktokers, influencers deciden renunciar?
01:05Aquí entran la pérdida del anonimato y de la privacidad, la sobreexposición,
01:10la caída de ingresos, el cansancio y la tan en voga ansiedad.
01:14Y sumamos la obsesión por no perder el interés de los demás.
01:19¿Cómo se puede mantener este si ya mostraste tu vida, tu pasado, tu presente,
01:24tus proyecciones de futuro, lo que comes, lo que no te gusta comer,
01:27lo que te gusta hacer en casa, lo que haces en confinamiento,
01:30lo que haces cuando logras salir? ¿Ya qué más podemos hacer?
01:33Las exigencias de los consumidores sabidos de información a todo momento
01:38y no digamos que de calidad.
01:40Hacen imposible la tarea de cumplir con el ciclo que corresponde al creador de contenido.
01:46Ese de pensar, crear, grabar, promover, entregar.
01:53Y esto es importante porque mientras saturamos nuestra cabeza
01:57como consumidores y creadores de mucha información,
02:00cada vez más se están solicitando contenidos de menos duración.
02:04¿Es acaso suficiente un video de 60 segundos en la plataforma TikTok
02:08para poder facilitar la comprensión de un dato?
02:11¿O es que acaso estamos condicionando a los adolescentes y a los niños,
02:14quienes son los que más están conectados,
02:16a tener preguntas y respuestas prefabricadas, light, para cualquier tipo de ocasión?
02:21¿Qué tiene para decirnos un creador de contenido, un difusor de información?
02:30La frecuencia de publicación.
02:32Porque TikTok tiene una política de mantenerte viral según tu frecuencia de publicación.
02:39Debes tener como mínimo de 5 a 10 videos para que por lo menos 3 videos se te hagan virales.
02:45Pero estos son diarios.
02:47Si tienes menos de 5 o 3 videos diarios, TikTok te reconoce como un creador de bajo rendimiento.
02:54Entonces obviamente lo que es crear, puedes crear 10 videos de 15 segundos y suena fácil.
03:00Pero es que realmente según el tema que lleve uno adelante
03:04y según por supuesto la capacidad creativa, hacer 10 videos diarios es agotador.
03:09Y no solo eso, sino que además hay respuestas de cada uno de los videos,
03:14porque la gente participa.
03:16Hay debates, en mi caso que hablo sobre temas vinculados a la inteligencia emocional,
03:22o al esoterismo, a la espiritualidad.
03:26Y en cierto modo también a veces lo mezclo un poco con humor.
03:29Obviamente las personas se divierten, entran, participan
03:33y generas tú como que un grupo de gente que está esperando siempre que tú vuelvas a publicar algo más.
03:38Esperan de ti.
03:40Es una presión porque la gente espera que tú continues, que tú te mantengas.
03:46Pero a nivel psicológico, ni hablar.
03:49O sea, tener que estar solo pendiente de eso y pensando en crear, en crear, en crear
03:53y saber ya que son como mínimo de 8 a 10 videos diarios.
03:58O sea, es demasiado.
04:03Los que pegan más son los videos más cortos.
04:05Y muchas veces videos que no tienen realmente nada educativo, simplemente dan risa
04:11y son 7 segundos, 8 segundos, porque es lo que puedes tardar en darte cuenta
04:16si lo que estás viendo te interesa o no.
04:18Entonces mientras tomas la decisión cuando lo estás viendo,
04:21el video ya se ha terminado y se ha reproducido completo
04:24y la plataforma lo que hace es que valora como viral los videos que se reproducen completos.
04:30Porque si a ti no te interesa un video de por un minuto, tres minutos,
04:34ya en los primeros 7, 10 segundos te vas a dar cuenta si te interesa o no
04:38y vas a pasar de él y lo sigues para el próximo.
04:41Si la pandemia de COVID-19, creada o no,
04:45ha servido como un mecanismo perfecto de hipervigilancia e hipercontrol poblacional,
04:50la hipermediatización y la sobreexposición publicada a su vez
04:55hace el trabajo de comprobar o poner a prueba la teoría darwinista de la evolución,
05:01pero con una variante.
05:03Esta vez no va a sobrevivir el más sano ni el más fuerte,
05:07sino el que lo aparente.
05:25La iguana.tv, la verdad hecha tendencia.

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