"Los centros escolares tienden a minimizar el tema": la campaña de Aldeas Infantiles contra el bullying

  • hace 2 meses
Charlamos con Laura Piñero de la vuelta de la posible vuelta de Oasis. Hablamos con el propietario de NadaCarrete, Javier Salvalle sobre los hobbies manuales y con el psicólogo José Antonio Galiani. Conversamos con la coordinadora de la campaña de sensibilización contra el acoso escolar de Aldeas infantiles Mónica Revilla sobre la campaña de acoso escolar. Charlamos con nuestra jefa de cultura Pepa Blanes y con la vicepresidenta de la Plataforma de Nuevos Realizadores Raquel Troyano sobre el corto de cine.

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00:00La Sociedad Española de Radiodifusión presenta
00:04Ser
00:05Cultiva la radio
00:07Podcast
00:08Siempre
00:30La Sociedad Española de Radiodifusión
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01:51¿Qué tal? ¡Buenas tardes! Abrimos la ventana de este Lunes, 26 de Agosto, con Matías Valles en Radio Mallorca.
02:05¿Qué tal? Buenas tardes, abrimos la ventana de este lunes 26 de agosto con
02:09Matías Vallés en Radio Mallorca. Matías, buenas tardes. Marta. En Radio Coruña
02:14Arturo Lezcano. Hola Arturo. Hola, ¿qué tal? Aquí en Madrid Rafa Panadero, hola. Hola, ¿qué tal?
02:19Laura Piñero, buenas tardes, bienvenidas por tus vacaciones de verano. Buenas tardes, muchas gracias.
02:23Mira esa sonrisa. Así llegan los que vienen de vacaciones. Claro que sí, con alegría. Estoy descansadísimo.
02:27Un ánimo renovado. ¿Qué les pasa a los hermanos Gallagher? ¿Vuelven o no vuelven?
02:31Pues no se sabe, la verdad, ojalá. Varios medios británicos como The Sun y The Times,
02:38citando como fuente a promotoras de conciertos y personas próximas a los
02:42artistas, adelantaron a primera hora de ayer que los hermanos podrían regresar
02:48después de 15 años y haber resuelto sus diferencias por un millonario acuerdo de
02:5450 millones de libras para pactar su regreso a los escenarios. Esos conciertos
03:00según estas informaciones sólo serían, atención de momento en Reino Unido, se
03:05habla de que podrían hacer hasta 10 conciertos consecutivos en el Estadio
03:10Wembley, uno de los más grandes del mundo, batiendo su propio récord y tocar
03:15en varias ciudades emblemáticas para ellos como Manchester, su ciudad, pero
03:20repito, sólo en Reino Unido. Y la locura en todo el mundo se ha desatado cuando
03:26hace 15 horas, tanto en la cuenta oficial de la banda como en las cuentas de los
03:30propios hermanos, han publicado un vídeo simplemente con una fecha y una hora, la
03:37de mañana a las 8 de la mañana, las 9 en España, que ha hecho pensar en ese
03:42posible regreso. Por cierto, que uno de los hermanos, Liam, parece estar jugando al
03:47despiste en redes porque contestó a un usuario que comentaba una de las
03:52noticias con un, nos vemos en primera fila, ahí fue un subidón, pero a otro le
03:57dijo sinceramente, no he oído ni pío, así que de momento hay que esperar. La
04:03separación de los Oasis fue también un 27 de agosto de 2009, una de las más
04:08sonadas de la historia de la música. Sí, todo nos lleva a agosto, precisamente se
04:12separaron definitivamente a finales de este mes de 2009, después de una pelea
04:17muy fuerte antes de un concierto en París, en el que Liam rompió la guitarra
04:22de su hermano, suspendieron el concierto y al día siguiente comunicaron
04:26oficialmente esta ruptura, tras años de discusiones cada vez más duras y
04:32más encendidas, como ellos mismos contaron en su exitoso documental sobre
04:37la banda. No es la primera vez que hay rumores de un posible regreso, no sé si
04:41recordáis, pero en 2021 Liam envió un mensaje en redes en el que decía que
04:46sería un buen año para el regreso de Oasis y no pasó, ellos han continuado
04:51con sus carreras en solitario y con declaraciones cruzadas donde se mantenía
04:56esta tensión. Y un último dato que tenéis que tener en cuenta, este viernes se
05:02cumple también el aniversario del lanzamiento del primer disco de Oasis en
05:071994, así que hay voces a que apuntan a que tal vez el anuncio pueda tratarse
05:14simplemente del lanzamiento de una versión de un álbum tributo aniversario
05:19de la banda. Mañana salimos de dudas. Es que sin incurrir en el edadismo,
05:26Laura, efectivamente son 30 años de este Definitely Maybe, los hermanos tienen
05:3251 y 57 años de edad que esto equivale a presentar a Casa Blanca un candidato de
05:3790 años, es decir, el concepto de novedad lo que vuelve sería una cosa
05:42distinta, tú hablabas de tributo y efectivamente parecen una banda tributo
05:46de los anteriores Oasis y yo te quería sobre todo, en fin, no preguntar cómo está
05:50la relación entre los hermanos, porque yo recuerdo cuando volvieron Simon y Garfunkel
05:54que dieron unos conciertos en Nueva York, subían al escenario por escaleras
05:57distintas, es decir, sólo estaban juntos el tiempo imprescindible para cantar los
06:01sonidos del silencio. ¿Esto va a ocurrir con los Galagher o cómo está? Yo estaba pensando que
06:05claro, una cosa es que solucionen sus diferencias y otra que vuelvan a tocar, no
06:09tienen por qué darse las dos juntas. Con Polis pasó algo parecido en su vuelta en
06:132007, iba cada uno por un lado, tocaban y se bajaban. No se habla, nos salían en una
06:18entrevista hace unos meses, dijo que la relación seguía en el mismo punto, a no
06:25ser que hayan acercado posturas en los últimos meses y se hayan ido de
06:28vacaciones juntos, es lo último que sabemos. 50 millones de libras por visita.
06:34Se iba a preguntar yo si había un acuerdo, porque que no se hablen está bien, repetir
06:38el numerito del Rock en el Sena 2008-2009, no sé cuándo fue, es otra cosa, pero quizás
06:44tengan una cláusula, primera cláusula del acuerdo de los 50 millones de
06:48libras, no hablarse pero tampoco montarla, no lo sé. A mí me haría ilusión que hayan
06:52hecho las paces de verdad, ¿no? El argumento económico es que Noel
06:57arrastra un divorcio de 25 millones de euros, o sea que tiene una cierta
07:01necesidad económica y luego la medida de todas las cosas que siempre estén los
07:05suyos, porque el batir los diez conciertos estos en Wembley que se ha
07:08presentado ya, dando por hecho que va a haber la reunión de Oasis, es para
07:12superar otra vez a Taylor Swift, o sea es la medida de todas las cosas.
07:15Totalmente. Me encanta, Matías, que tu referencia sea a Taylor Swift. Sí, este verano sí.
07:20Sí, porque además ya se está citando, tiene un aforo de 90.000 personas el estadio.
07:25Bueno, escuchábamos a Oasis a principios de los 90, en esa época también
07:30llevábamos a revelar los carretes de fotos de las vacaciones, no sé si os
07:34acordáis, en el sobre en el que te daban todas las fotos te guardaban también
07:37todos los negativos que luego siempre quedaban por ahí esparcidos en los
07:41cajones. Las cámaras analógicas, a ver lo que ha salido, vuelven a ponerse de moda a
07:48pesar de la alta tecnología que llevamos todos en los móviles. Tanto es así que
07:53se están abriendo locales para revelar fotos analógicas. Javier Salvaje, buenas
07:57tardes. Hola, buenas tardes Marta, ¿qué tal? Pues muy contenta de saludarte, tú abriste
08:03nada carrete en Sevilla el año pasado. Correcto, abrimos las puertas en enero del
08:07año pasado. ¿Y qué hiciste, un estudio de mercado para ver si te iba a dar
08:12beneficios? ¿Tenías amigos que estaban buscando dónde revelar esas fotos? Bueno,
08:17como fotógrafos también analógicos sabíamos que había necesidad. En el sur
08:21sí que teníamos de varios espacios, pero el primer motivo era volver a casa y
08:27poder ofrecer el servicio de alta calidad, que sabíamos que había una demanda y
08:32que la gente sigue estando bastante interesada. ¿Demanda de quién? ¿De los más jóvenes,
08:36generación Z, los que supongo que ahora están descubriendo o que estaban
08:41recientemente el revelado de fotos? ¿O es gente más mayor que va a recuperar
08:46esos negativos que decía yo que teníamos guardados ahí en los sobres
08:49donde nos daban las fotos reveladas? Pues hay un poco de todo, pero sí que os
08:53sorprendería que la mayoría del público que tenemos este tipo de negocios a día
08:57de hoy es sobre todo una media de edad bastante mucho más joven, en torno a los
09:0125 años te podría decir. Yo creo que hay un gran ejemplo entre lo que es ser
09:06nativo digital y nativo analógico, y al fin y al cabo todos son ciclos y
09:10todo vuelve, y nuestro público mayoritario sigue siendo la gente más
09:14joven. Es verdad que los perfiles más mayores, más profesionales siguen
09:18interesados y siguen viniendo, pero este tipo de negocio no sería viable si no
09:23tuviéramos a una generación mucho más joven con muchísimas ganas de seguir
09:27disparando películas. Hace dos décadas que se estrenó el iPhone de Apple y el
09:33teléfono digital, se ha convertido en la mayor fuente de información
09:36contemporánea. Es decir, yo creo que lo de fotos y películas, que es lo que hace, es lo
09:40mínimo comparado con su influencia real. Y te quería decir Javier, si esto, estamos
09:44ante una nostalgia, es como los vinilos que vuelven, o es
09:49un asunto práctico. Más que nostalgia, yo siempre pienso que una vez que uno, me refiero, conociendo el mundillo desde dentro, sabes que nunca se ha
09:55terminado y del todo. Muchísima gente y mucha industria tecnológica que quiera
10:00matarnos, porque yo creo que el primer contendiente que ha tenido la
10:04fotografía analógica, independientemente de las cámaras digitales, son como tú
10:07mismo dices, los teléfonos móviles. Ha democratizado muchísimo la imagen,
10:11muchísima gente tiene acceso al teléfono, a poder hacer fotos de una
10:15forma diaria, y bueno, yo creo que nos hemos seguido manteniendo ahí a través
10:19de la película. Yo quería preguntarte Javier, si ha cambiado mucho con
10:25con permiso de la palabra, la tecnología o el proceso de revelado, porque si
10:30recuerdo, otra vez el edadismo, como decía Matías, cuando se pasaba de ir de las
10:34típicas tiendas de fotografía antiguas, con las ampliadoras, los líquidos y todo
10:38eso, a ciertas máquinas que parecían hacerlo todo y que ya era como un avance
10:42tremendo para los que íbamos a revelar, si ha cambiado o si ha cambiado el papel,
10:46o si hay una inclinación más al blanco y negro, a lo mejor aprovechando también
10:50este revival. No sé, ¿en qué ha cambiado y en qué consiste el proceso?
10:55Es muy pesado, el blanco y negro sigue siendo, digamos, el apartado analógico menos solicitado.
10:59La verdad es que la gente sigue ahí queriendo muchísimo el color, obviamente
11:03por motivos de muchísima razón, pero sí es un mundillo que sinceramente
11:08tampoco creo que haya cambiado mucho en estas últimas dos décadas, por ejemplo,
11:12porque en el gabinete, todo el material, todo el equipo de digitalización y de
11:17revelado es el mismo que se utilizaba durante la década de los 90. En ese
11:21sentido sí que no ha cambiado muy poco. Lo que hemos intentado es conseguir o
11:25poder buscar el equipo de máxima calidad y profesionalidad de estas décadas para
11:30seguir manteniendo el método a día de hoy lo más vigente posible. Y sí que a
11:35nivel técnico, pues lo que sí que ha cambiado mucho ha sido, creo yo, considero
11:39el tema de química. Cada vez se están destapando un poco más los
11:43perfiles y vemos que el mundo de la química sigue siendo bastante
11:46nocivo en el día a día y podemos ver ahora en el mercado el resurgimiento o la
11:50salida de muchísimas químicas con la etiqueta eco. Estamos viendo que las
11:55marcas han creado conciencia, se está invirtiendo en mejorar muchísimo más el
12:00tema de producción, tanto de película, química y demás. Y yo diría que ese es
12:03el avance número uno, digamos, a pleno 2024. O sea, que los líquidos de revelado
12:09contaminan menos. Sí, eso es lo que se pretende buscar porque
12:13te sorprendería, pero sigue habiendo muchísima gente que trabaja en casa. Yo,
12:16por ejemplo, fui uno de esos, previamente abrí el gabinete y hay muchísima gente
12:21que sigue ampliando, revelando y gestionando este tipo de trabajo en casa.
12:25Y sí que es verdad que las marcas, y es lo que me refiero, y muchísimas gracias que
12:30no estamos, bueno, todo el mundo está siendo conscientes de que aquí en el
12:33planeta solo hay uno y poder reducir el impacto lo máximo posible, me
12:38parece siempre a día de hoy una estrategia bastante sincera y muy a
12:41seguir. Y es donde las marcas, creo yo, que están intentando posicionarse en este tipo de situaciones.
12:46A mí lo que me sorprende es que sigas encontrando, sigas teniendo un
12:50cuarto oscuro, que es un término que igual hay que explicar a alguna generación lo que era.
12:54Sí, para mí, para el gabinete era un espacio vital a la hora de trabajar la
13:00fotografía analógica, a diferencia de otros muchos negocios parecidos al nuestro, en
13:03el que sí que está muy cercano el tanto del revelado y la digitalización de la
13:08película de carrete. Para nosotros era muy importante tener el cuarto oscuro
13:12abierto, es decir, un espacio comunitario en el que todos nuestros clientes puedan
13:16venir y poder vivir por sus propias carnes la experiencia de
13:20procesar tu propio papel, como en un papel fotosensible con química y
13:25aplicando luz, podemos conseguir imágenes que duren para siempre.
13:31Para nosotros el cuarto oscuro tiene una parte fundamental y es la tangibilidad de
13:35hacer que la memoria se convierta en algo duradero, el poder utilizarlo.
13:40Ahora Javier se da la paraloja de que la generación, pues eso lo que tú dices, que
13:45está en torno a los 20, los 30, puede ser la generación más expuesta a redes
13:48sociales y a la vez las que menos fotografías físicas tengan, porque
13:53claro, de repente dejamos de imprimir fotos, teníamos miles de fotos digitales
13:59pero no los álbumes que tienen nuestras madres o nuestros abuelos. ¿Cuánto cuesta
14:04ahora revelar un carrete, no sé si de 24 o de 36, no sé cómo funcionan ahora?
14:10Antes sí que podíamos encontrar muchísima más variedad a la hora de
14:13el metraje de la película, podríamos encontrar carretes de 12, 24, 36
14:19exposiciones. A día de hoy, porque obviamente toda la industria te va a
14:24cobrar independientemente lo mismo entre un carrete de 24 o de 36, porque el
14:30proceso químico es el mismo para ambos tipos de carretes y la digitalización
14:34también. Entonces nosotros ahí intentamos ofrecer sabiendo que la
14:38industria ha subido bastante los precios a nivel de carretes y el encontrarlo
14:42no lo considero que es algo difícil, pero sí que ha subido un poco el precio.
14:46Entonces nosotros ahora mismo estamos procesando un carrete y revelando
14:50y escaneando por 10 euros más IVA. Ofrecemos un servicio totalmente
14:53profesional, rápido y cercano a todo el mundo.
14:57Cuando tú repasas páginas de Instagram, Javier, tú ves muchas
15:03imágenes, muchas fotos que merezcan un revelado o la mayoría no vale la pena
15:07tomarse la molestia?
15:10¿A qué te refieres?
15:12¿De la calidad suficiente?
15:14¿Hay demasiada foto y demasiada poca calidad en esas páginas?
15:19Sí, bueno, eso es un melón bastante grande, pero al fin y al cabo la potestad que tiene cada
15:24fotografía de ser o no impresa en papel, por ejemplo, al fin y al cabo la dicta la
15:28propia persona que la ha creado. Nosotros confiamos que toda imagen es
15:33válida porque toda imagen requiere de un recuerdo y todas tienen un porqué y
15:37nosotros simplemente abrimos el espacio de una forma muy natural para que todo
15:41el mundo venga y pueda trabajar con sus imágenes de la forma que más quiera,
15:45porque nunca sabes qué hay detrás de cada foto. Puede ser una persona que a
15:49nosotros no nos parezca nada, pero sigue siendo muy importante para el resto de clientes.
15:53Es curioso porque yo este verano he coincidido con varios jóvenes que encima
15:57están en esa edad, entre los 20 y los 30, que iban con su móvil y su cámara de
16:03fotos de toda la vida y me comentaban que ellos no habían utilizado jamás una
16:08cámara de fotos hasta ahora, hasta los 25, y me comentaban dos cosas. Primero,
16:14que las fotos que haces con esa cámara de las de toda la vida se pueden también
16:19luego pasar al móvil para poder compartirlas en redes y también me
16:24regalaron una cámara de un solo uso, que eso me pareció fascinante y debe
16:29haber una moda también, no sé si tú estarás de acuerdo conmigo, de regalar
16:34ese tipo de cámaras para un momento concreto. A mí me lo regalaron para mi
16:39último día de verano. Sí, es bastante común. De hecho nosotros también tenemos,
16:43ahora que ha pasado este ciclo de bodas, nos han venido muchísimos fotógrafos que
16:47van a hacer el tipo de reportaje del evento, el día de la boda, pero
16:51muchísimos de sus clientes sí que solicitan que, por ejemplo, en cada una
16:55de las mesas pues haya una cámara desechable, como tú comentas, para
16:59que todas esas personas, todos tus invitados tengan como, digamos, el
17:04gusto de poder disfrutar de ese momento y de capturar algo que nunca sabes qué
17:09va a pasar. Van pasando las horas de la noche y cada vez se va haciendo un poco
17:12la fotografía más divertida y sí, la verdad que son momentos muy íntimos y
17:18que está muy guay, por lo menos como técnico de laboratorio, el revelarlos y
17:22poder tratar con esas imágenes. Y entre las generaciones más jóvenes, sí, lo
17:26utilizan bastante. Y sobre todo porque hay un elemento de nostalgia del
17:29recuperar las cámaras, por ejemplo, de sus abuelos, de sus padres, que para ellos es
17:34como muy valioso, el poder, algo que es totalmente previo a su fecha de
17:38nacimiento, por decirlo de esta manera, que pueda seguir disparando y de que
17:42puedan seguir generando recuerdos con algo que fuere sus padres, no con una boda regada.
17:46Nos llamaba mucho la atención, Javier. Javier Salvalle, responsable del
17:50gabinete analógico NADA Carrete, que está en Sevilla. Muchísimas gracias por
17:54estos minutos en la ventana.
17:56Que vaya muy bien, Javier.
17:57Un placer darnos voz a este tipo de negocio.
18:00Venga, mucha suerte.
18:01A raíz de esto y de un artículo que cuenta Maite Ríos en La Vanguardia, nos
18:05hemos preguntado si estamos ante el resurgir de los hobbies tradicionales o
18:09analógicos en esta era digital y se lo queríamos preguntar rápidamente a los
18:13oyentes. ¿Habéis han recuperado ustedes, vosotros, el ganchillo, el crochet, la
18:18cerámica, la carpintería?
18:20900, 100, 800 para que nos cuenten qué hobby analógico han recuperado y por qué.
18:24900, 100, 800. Resulta que el origami, el arte este de hacer figuritas de papel,
18:30tiene casi un millón de búsquedas mensuales en internet y lo mismo que el
18:34crochet, le sigue la carpintería, el bordado, el patchwork. Hacer este tipo de
18:39actividades manuales ayudan al bienestar emocional y también al físico.
18:43Vamos a preguntárselo a José Antonio Galeani, director del Centro
18:46Psicosanitario Galeani. José Antonio, buenas tardes.
18:50Muy buenas tardes, un placer siempre estar con todos vosotros.
18:52Igualmente, una vez más, José Antonio, ¿cuáles son los beneficios psicológicos de
18:56realizar este tipo de actividades?
18:58Mira, para que nuestra audiencia lo tenga claro, lo más importante en esta vida es
19:02saber cuándo y cómo prestar atención a las cosas y este tipo de actividades
19:07hace que nuestra atención esté muy focalizada. Hace ya, fíjate, en el año 75
19:13un psicólogo, un poco difícil de pronunciar, Mihaly Sistemisky, hizo la
19:18teoría del estado de flujo y decía que esta teoría era cuando se alcanzaba la
19:23plena felicidad, que son tareas concretas para las que tenemos cualidades que nos
19:27gusten hacer, en la que se está muy concentrado y en cuya realización se
19:31controla el proceso y se actúa sin esfuerzo, sin miedo al fracaso, pues todo
19:35fluye sin saber cómo sucede y justamente todo esto que estás hablando
19:38reúne esas características, por eso nos apasiona, porque tenemos nuestra
19:42concentración absolutamente focalizada.
19:45Yo, José Antonio, cuando Marta hacía la lista de actividades, esperaba que saliera alguna de las mías y estoy desolado y hundido y te quiero preguntar, para buscar consuelo,
19:55¿crucigramas, puzles, deportes entrarían dentro de esto? ¿Serían animales de compañía en este caso de actividades?
20:01Crucigrama, puzles, evidentemente, porque son tareas que se llaman autotélica, es decir, que
20:07tienen la finalidad en sí mismas, es decir, el placer se deriva de la propia
20:13actividad, sin esperar ningún resultado. El tema del deporte depende, si lo haces
20:18de competición no tanto y si lo haces como hobby, bueno, pues por supuesto sí,
20:21por lo tanto apúntate un checklist visto, que sí, que sí.
20:26Vamos a saludar a Fuensanta, que nos llama desde Madrid. Fuensanta, buenas tardes.
20:31Hola, buenas tardes Marta.
20:33¿Cuál es su hobby manual?
20:36Pues mi hobby manual es algo que, aunque es fundamental para la
20:41supervivencia, para mí se convierte en un hobby, como es el cocinar.
20:46Es algo que tenemos que hacer con frecuencia, si no todos los días, por lo
20:52menos dos o tres veces por semana para tener la comida y la cena del resto de
20:59semana, para mí se convierte en un hobby porque consigo llegar al estado que
21:06estaba comentando a José Antonio antes, que es de desconexión total, fluyo y me
21:12concentro en lo que estoy haciendo y sobre todo si me pongo el radio de fondo,
21:15es que se me pasan las horas.
21:17¿Y desde siempre fue un hobby o lo fue aprendiendo?
21:21Bueno, al principio, cuando estás aprendiendo a cocinar, lo haces
21:28por curiosidad, empiezas a cocinar por curiosidad de pequeña, luego ya por
21:33supuesto se convierte en algo que es vital, es necesario para sobrevivir, pero
21:38para mí dejaré ser una obligación cuando me pongo a diseñar el menú de la
21:45semana y empiezo a organizarme pues con esto que tengo en la nevera puedo
21:51cocinar, esto al mismo tiempo estoy haciendo lo que ahora llaman el batch
21:55que es lo que hemos hecho toda la vida que es cocinar una tarde o dos en la
21:59semana para el resto de la semana, pues ahí estás pendiente de distintas
22:04comidas que estás haciendo al mismo tiempo, con lo que toda tu atención está
22:07puesta en eso, no te puedes despistar porque lo que tienes en el horno se te
22:11puede quemar o lo que tienes en la olla en la vitro, y luego pues la finalidad
22:19encima también es placentera con lo que es maravilloso.
22:23Yo le quería preguntar a José Antonio, ¿esta obligación en este caso de cocinar,
22:27el caso de Fuensanta, puede ser un hobby? Estoy pensando también en un cirujano,
22:30en un buen piloto, ¿se puede compatibilizar ambas actividades?
22:33Claro, mira, vamos a descomponerlo, ¿vale? ¿Qué está diciendo ella? Está diciendo
22:37primero que la actividad es satisfactoria porque es desafiante,
22:41segundo porque ese desafío no está ni muy por abajo ni muy por encima de sus
22:45posibilidades, porque si está muy por abajo se aburre y si está muy por encima
22:48se frustra, por lo tanto el cocinar para ella o en una situación óptima porque se
22:52encuentra en un punto tal que las habilidades y los desafíos están en
22:56equilibrio, por lo tanto esto es lo que se llama una experiencia de flujo
23:00autotécnica que se deriva para hacer de practicarla en sí misma.
23:04Pues mira, vamos a saludar a Juan desde Logroño. Juan, buenas tardes.
23:08Hola, buenas tardes.
23:09¿Cuál es su actividad manual esa que le desconecta, que le saca del estrés,
23:14que le hace relajarse de alguna manera?
23:16Bueno, pues el otro día se me ocurrió con una bandeja de esas que pones de
23:20corcho al pescado, digo ¿por qué no hacer un pequeño velero de aeromodelismo?
23:26Recordando mis viejos tiempos de cuando tenía 10 años.
23:30O sea, ¿la creatividad también es un elemento más en estas actividades,
23:35José Antonio?
23:36Dicen que el aburrimiento es la antesala de la creatividad. Estaría un poquito
23:40aburrido Juan y diría, pues vamos a ponernos a hacer esto entonces, claro que
23:43sí, y el verano es una época estupenda para aburrirse barra generar creatividad.
23:48No, no conozco el aburrimiento.
23:50No, es una broma.
23:52El problema es elegir cuál de las actividades realizo.
23:56Porque en mi cartera hay multitud.
23:59Yo creo que trabajo más que cuando trabajaba.
24:03Cuando digo aburrimiento me refiero a no tener la carga, esa laboral, profesional,
24:08ese estrés que muchas veces la persona ha vivido durante 40 o 45 años de su vida
24:13y ese aburrimiento sano, de decir ¿cómo organizo mi día a día?
24:17¿Dónde dirijo mi atención?
24:19¿Cómo proyecto mi energía?
24:21Porque no olvidemos nunca que sabe vivir aquella persona que sabe proyectar
24:25su tiempo y su energía.
24:27Y eso se hace prestando atención a las cosas.
24:29Correcto.
24:30Bueno, las actividades son tremendas.
24:32El ordenador, la fotografía, el aeromodelismo, piloto de drones.
24:36Son multitud.
24:38El montañismo, la naturaleza.
24:42Realiza la pasada en los montes para que haya recuperación de anfibios.
24:47O sea, es que me falta tiempo para la actividad.
24:51Yo entendía a mi padre que me decía, el día tiene que tener 48 horas.
24:55Y yo pensaba ¿por qué?
24:57Claro, ahora me di cuenta.
24:58Mi día tiene que tener 48 horas.
25:00Qué bien, Juan.
25:01Muchas gracias por llamarnos.
25:03Vamos a saludar a José Manuel desde Sevilla.
25:05José Manuel, buenas tardes.
25:07Buenas tardes, Marta.
25:08¿Cuál es tu actividad manual que te relaja o que te quita el estrés
25:14o que te hace disfrutar simplemente?
25:16Pues te diría las Polaroid.
25:20Ah, mira.
25:21Has vuelto a las Polaroid para tener las fotos físicas instantáneamente.
25:25Bueno, más que reencontrarme, conocerlas de verdad, diría yo.
25:30Porque ¿tú cuántos años tienes?
25:32Yo tengo 23.
25:34Y las has conocido.
25:36Bueno, pues eso.
25:37Y te has aficionado, ¿no?
25:38La he conocido un poco, pero por sorpresa.
25:42¿Y eso?
25:43Porque estaba en una boda y estaban obviamente los fotógrafos.
25:49Y hubo un momento en el que sacaron una Polaroid de verdad de las antiguas.
25:53Y digo yo, oye, esto tiene cierta satisfacción.
25:56De qué museo sale, ¿no?
25:57Sí, sí.
25:58¿Desde cuándo tienes un teléfono digital, José Manuel?
26:02A ver, yo fui de los pocos que empezaron con el teléfono tarde.
26:06Yo te diría desde 2014, 2013 más o menos.
26:11O sea que siempre has vivido en la era digital y ahora redescubres casi diríamos lo más primitivo de lo analógico.
26:18Bueno, mis padres tenían una cámara analógica Canon grande.
26:22O sea que yo de vez en cuando tiraba con carrete, pero vamos que nunca llegué a practicar con ella.
26:28Pero fue poquito a poco que me empecé a adentrar en el mundo digital.
26:32Ya entré de lleno cuando me entré en la carrera.
26:35Y ahora es cuando estoy redescubriéndolo de verdad.
26:38Pues José Manuel, si llega a tus manos una cámara de estas de usar y tirar una con carrete,
26:42te puedes acercar a Nada Carrete, que está también en Sevilla, donde tú vives.
26:46La llevas ahí a revelar y le das a Javier, que hemos hablado con él antes, un abrazo de nuestra parte.
26:51Un beso, José Manuel.
26:52Claro, un beso. Gracias.
26:59Pues José Antonio Galeane, yo estaba pensando en lo que ha dicho Juan de Logroño,
27:05que sus días libres, que los llena con un montón de actividades, deberían de valer 48 horas.
27:11Yo ahora que empiezo las vacaciones eso también se lo compro.
27:14Días de vacaciones de 48 horas.
27:16Es que los valen. Valen 48 horas, valen 72 y valen lo que quieras.
27:20Porque una de las características más importantes cuando uno está en un estado de flujo,
27:24en un estado de estas características, es que pierde la noción del tiempo.
27:28Por eso le falta tiempo, porque de una forma u otra a este señor se le pasa el tiempo volando.
27:33Y claro, pues necesita más horas, lógicamente en ese sentido.
27:36Qué bien, José Antonio. Muchísimas gracias una vez más, José Antonio Galeane, psicólogo del Centro Psicosanitario Galeane.
27:42Un abrazo fuerte.
27:43Un abrazo y no olvidemos Bertrand Russell, que decía que gradualmente aprendió más a ser indiferente a su yo
27:49y a sus deficiencias para centrarse en sus habilidades. Gracias. Un beso.
27:52Un beso.
27:54Un beso.
28:24Estamos en la ventana tomando café.
28:26Matías Valles, Arturo Lezcano, Rafa y yo.
28:29Estamos en la ventana tomando café.
28:31Estamos en la ventana tomando café.
28:33Estamos en la ventana tomando café.
28:35Estamos en la ventana tomando café.
28:37Estamos en la ventana tomando café.
28:39Estamos en la ventana tomando café.
28:41Estamos en la ventana tomando café.
28:43Estamos en la ventana tomando café.
28:45Estamos en la ventana tomando café.
28:47Estamos en la ventana tomando café.
28:49Estamos en la ventana tomando café.
28:51Estamos en la ventana tomando café.
28:53Estamos en la ventana tomando café.
28:55Estamos en la ventana tomando café.
28:57Estamos en la ventana tomando café.
28:59Estamos en la ventana tomando café.
29:01Estamos en la ventana tomando café.
29:03Estamos en la ventana tomando café.
29:05Estamos en la ventana tomando café.
29:07Estamos en la ventana tomando café.
29:09Estamos en la ventana tomando café.
29:11Estamos en la ventana tomando café.
29:13Estamos en la ventana tomando café.
29:15Estamos en la ventana tomando café.
29:17Estamos en la ventana tomando café.
29:19Estamos en la ventana tomando café.
29:21Estamos en la ventana tomando café.
29:23Estamos en la ventana tomando café.
29:25Estamos en la ventana tomando café.
29:27Estamos en la ventana tomando café.
29:29Estamos en la ventana tomando café.
29:31Estamos en la ventana tomando café.
29:33Estamos en la ventana tomando café.
29:35Estamos en la ventana tomando café.
29:37Estamos en la ventana tomando café.
29:39Estamos en la ventana tomando café.
29:41Estamos en la ventana tomando café.
29:43Estamos en la ventana tomando café.
29:45Estamos en la ventana tomando café.
29:47Estamos en la ventana tomando café.
29:49Hola, muy buenas tardes.
29:51El vídeo de esta campaña transmite
29:53un montón de cosas.
29:55Las emociones dolorosas que experimentan
29:57los que sufren en bullying.
29:59Destaca sus consecuencias de por vida.
30:01Esto no es una cosa que se queda
30:03solo durante el periodo lectivo.
30:05Y esa ley del silencio
30:07que envuelve todo.
30:09Así es. Lo primero que me gustaría decir
30:11es que bajo esta ley del silencio
30:13desgraciadamente estamos todos.
30:15Como se puede ver en el vídeo
30:17están los niños, las niñas,
30:19los adolescentes que no lo cuentan.
30:21Que no lo cuentan básicamente por miedo.
30:23Por no hacer daño a sus familias también.
30:25Están los profesores
30:27que muchas veces no se enteran.
30:29Porque estas acciones ocurren
30:31cuando el profesor está dado la vuelta
30:33o es en ese cambio de clases
30:35o como se puede ver en el vídeo
30:37cuando vas hacia el baño.
30:39Y es ahí esos momentos de terror.
30:41Y por otro lado también tenemos
30:43a los centros escolares en general
30:45que salvo en rosas suspensiones
30:47pues tienden a minimizar
30:49y a no hablar del tema del acoso.
30:51De esta lacra.
30:53Por lo tanto con lo que
30:55nosotros nos quedamos es con dar visibilidad
30:57a este problema. Porque como se suele decir
30:59si no hablas de ello no existe.
31:01Y es imposible solucionar un problema
31:03si no se pone el foco en él.
31:05Empezando por lo positivo
31:07quería recordar que Noah Liles
31:09el ganador de los 100 metros lisos en París
31:11sufrió acoso infantil.
31:13Ha sido asmático, era un niño débil
31:15y había sido la víctima de sus compañeros
31:17y hoy es medalla de oro de los Juegos.
31:19Es decir que del acoso por fortuna se sale
31:21pero no se sale con el apoyo de los colegios
31:23porque yo he tenido que informar
31:25sobre casos de acoso escolar en colegios
31:27y nunca he recibido una actitud tan hostil
31:29de una autoridad como de estos centros
31:31que como tú dices a veces no
31:33para mí siempre lo ocultan y lo niegan.
31:35Incluso se acaba esta ceremonia del acoso
31:37con que la víctima, el acosado
31:39la víctima del matonismo
31:41tiene que cambiar de centro.
31:43¿Sigue siendo así?
31:47Sigue siendo así.
31:49Sí que es verdad que hay historias de resiliencia
31:51como la que acabas de contar
31:53pero lamentablemente hay otras
31:55que como podemos ver esas heridas
31:57emocionales que se quedan en el niño
31:59pues permanecen hasta la edad adulta
32:01y esto les influye a la hora de relacionarse
32:03en su día a día
32:05a la hora de hacer amistades
32:07hay una pérdida evidentemente de autoestima
32:09hay una falta de confianza
32:11y todo eso pues tiene que recuperarse
32:13y no siempre es fácil
32:15es más es muy muy complicado
32:17porque siempre te queda ahí ese daño
32:19es como si tuvieras una semillita
32:21que de pronto algo se dispara
32:23y vuelves a sentir aquello que sentiste
32:25que es ese miedo, esa ansiedad
32:27ese terror
32:29bueno pues es complicado la verdad.
32:31La campaña habla de
32:33bueno de todos estos años
32:35y vosotros que lleváis tantos
32:3725 creo
32:39sensibilizando sobre este tema
32:41pero la pregunta es ¿notáis más
32:43acoso escolar ahora?
32:45¿es que se le da o le damos
32:47mayor visibilidad por suerte
32:49o realmente hay un incremento?
32:51Bueno pues los últimos estudios
32:53si que demuestran
32:55que hay mayor acoso
32:57también es verdad que antes el acoso pasaba
32:59pues únicamente pasaba en lo que es el entorno
33:01escolar y más allá
33:03ahí se quedaba pero es que ahora trasciende
33:05ahora tenemos el ciberacoso
33:07también entonces antes era
33:09pues tú podías sufrir ese tipo de
33:11violencia o de mal que es un maltrato
33:13en realidad y se quedaba ahí
33:15pero es que ahora lo tienes 24 horas
33:17porque también lo que dicen
33:19los estudios es que aquel que ha sido
33:21maltratado en el colegio tiene muchísimas
33:23probabilidades de ser maltratado a través
33:25de las redes sociales ¿no?
33:27entonces evidentemente si que se ve también
33:29pues se ve un incremento
33:31y también lo que
33:33vemos es esas
33:35consecuencias y esas heridas en
33:37la salud mental, no ahora salud mental que
33:39está tan de moda pues ahora se está comprobando
33:41y afortunadamente se está visibilizando
33:43el daño que puede
33:45hacer el bullying
33:47Está el silencio de las víctimas, de los
33:49chavales que sufren este acoso pero también está el silencio
33:51de los chavales que son testigos o que de alguna forma
33:53participan también en estos episodios
33:55o en estos actos de acoso a
33:57otros chavales. No sé si en las
33:59charlas que vosotros me consta que dais en centros
34:01escolares, dais herramientas o facilitáis
34:03también a esos otros chavales que no son
34:05víctimas pero saben lo que pasa
34:07mecanismos o herramientas para que realmente
34:09rompan ese silencio. Pues bueno
34:11lo que nosotros hacemos básicamente es
34:13animarles ¿no? en decirles que
34:15no sean cómplices
34:17que no por estar callado
34:19aquí la base es el miedo
34:21¿no? tienen miedo a ser los siguientes
34:23a que les pase a ellos
34:25pero nosotros sobre todo les decimos que
34:27no sean cómplices
34:29que eviten participar
34:31y sobre todo que no hagan de público porque es
34:33que un agresor funciona cuando tiene al público
34:35delante, es decir, si se le quita ese
34:37protagonismo, el agresor
34:39posiblemente
34:41estas acciones pues
34:43decrecerían ¿no? Entonces les decimos que por favor
34:45no se queden en silencio, tienen que hablar
34:47si no son con su familia, con
34:49un educador de referencia, con algún profesor
34:51pero tienen que hablarlo y sobre todo si que
34:53les decimos que
34:55la unión hacia la fuerza, es decir
34:57ellos tienen esa herramienta para hacer
34:59el cambio pero fíjate mucho más que
35:01los propios profesores, son
35:03ellos, son los niños y las
35:05niñas de las aulas las que de verdad pueden
35:07hacer este cambio ¿no?
35:09apoyando a la víctima, mostrando
35:11empatía y sobre todo
35:13también nosotros consideramos importantísimo
35:15y es algo que estamos pidiendo
35:17es que se incluya en el currículum oficial
35:19de todos los colegios
35:21la educación emocional, una educación
35:23emocional que acompañe pues desde
35:25la educación infantil, la primaria y la
35:27secundaria porque sólo
35:29así creemos que podemos
35:31acabar ¿no?
35:33Es lo que te iba a preguntar Mónica porque supongo que
35:35claro que uno de los objetivos
35:37es no llegar a que
35:39ya el abusador
35:41acose a la víctima ¿no? sino que
35:43hay un trabajo de prevención
35:45previo ¿cuáles son para vosotros las claves
35:47para prevenir el bullying?
35:49además de la educación emocional que cuentas
35:51Bueno pues la educación emocional como
35:53decía es fundamental sobre todo
35:55lo que se suele decir no es alfabetización
35:57emocional que
35:59ya desde pequeño tú sepas
36:01darle el nombre a la emoción
36:03que sientes y que además sepas gestionar
36:05esas emociones, también consideramos
36:07fundamental la formación al profesorado
36:09lamentablemente no se
36:11puede prevenir ni se puede actuar
36:13cuando no existe
36:15en el currículum oficial de
36:17bueno los planes de estudios de todas las
36:19carreras relacionadas con la docencia
36:21no existe una asignatura
36:23ni nada que esté relacionado
36:25con el acoso con lo cual muchas veces
36:27los profesores no saben
36:29porque no tienen esa formación
36:31luego por supuesto creemos que es importante
36:33que una vez ya
36:35pues que se ha detectado
36:37un presunto caso de acoso escolar ¿no?
36:39que esa aplicación de los protocolos no se lleven a cabo
36:41desde el propio colegio sino que
36:43se lleve
36:45por especialistas ajenos a estos
36:47centros educativos ¿no?
36:49también en la prevención es importante
36:51el papel de la familia
36:53y para eso tenemos que informar
36:55a las familias, los colegios tienen obligación
36:57y toda la sociedad en general
36:59de decir oye ¿cómo detecto yo
37:01si mi hijo está sufriendo bullying?
37:03porque es una pregunta que es la que nos hacen
37:05todos los padres en estas charlas ¿cómo lo sé?
37:07pues es que eso no está
37:09visibilizado y eso es también lo que nosotros
37:11pedimos, luego por supuesto campañas como la
37:13nuestra, la que hablamos hoy ¿no? de
37:15stop silencio, también es fundamental
37:17y luego lo que ya pedimos y esto ya es
37:19a la administración pública que por favor
37:21por favor
37:23hagan estadísticas
37:25oficiales y que reflejen la realidad
37:27en torno al acoso, es decir
37:29no será posible
37:31erradicarlo con éxito si no sabemos
37:33el número de niñas y adolescentes
37:35que lo sufren, tampoco
37:37por lo que me preguntabas antes ¿no?
37:39¿cuántos de ellos tuvieron que cambiar de colegio?
37:41¿cuántos sufrieron problemas psicológicos o psiquiátricos?
37:43¿cuántos arrastran hasta la edad adulta
37:45estas consecuencias ¿no?
37:47o desarrollan comportamientos
37:49o ideaciones suicidas, o sea todo esto
37:51es lo que hace falta
37:53para que se pueda prevenir estas situaciones
37:55Pues Mónica
37:57Revilla, coordinadora de la campaña de sensibilización
37:59contra el acoso escolar de
38:01aldeas infantiles, gracias por
38:03estos minutos en la ventana
38:05y por poner en marcha esta
38:07campaña de sensibilización
38:09en un momento tan pertinente
38:11como el actual, gracias Mónica, un beso
38:13Gracias a vosotros, un abrazo
38:15La elección de
38:17Leticia Dolera para
38:19formar parte de este
38:21vídeo no ha sido casual
38:23porque ella sufrió bullying
38:25durante su etapa escolar
38:27Leticia Dolera por cierto ha dirigido
38:29cuatro cortometrajes, la directora
38:31de este vídeo
38:33Lorena Pajes, formó parte del equipo
38:35Totem Loba
38:37que fue el cortometraje ganador de
38:39Un Goya, y ahora queríamos
38:41en los próximos minutos intentar saber
38:43cómo está este sector del cortometraje
38:45en España, le hemos pedido que se asoma
38:47a la ventana Pepa Blanes, nuestra jefa de cultura
38:49Pepa, buenas tardes
38:51Un sector en el que
38:53el cine español, en lo que tiene que ver
38:55con premios y con reconocimientos
38:57funciona
38:59Sí, la verdad es que
39:01en los últimos años
39:03hemos tenido muy buenas alegrías
39:05en la ceremonia de los Oscar
39:07pero hasta Bayona o hasta
39:09Lino Dobar, pues los
39:11cortometrajistas, los directores de cortometrajes
39:13eran los únicos que conseguían estar
39:15nominados en esa categoría, y de ahí
39:17lanzaban muchos casos, como recuerdo
39:19Javier Recio, con La Dama y la Muerte
39:21que acabó haciendo carrera en Estados
39:23Unidos en el cine de animación
39:25Borja Coveaga estuvo nominado
39:27por un cortometraje, Fres Nadillo estuvo
39:29nominado por un cortometraje, Nacho Vigalondo
39:31o sea que nos han dado muy buenas alegrías
39:33tenemos sólo, España tiene sólo
39:35dos palmas de oro en Cannes
39:37una de ellas es Luis Buñuel
39:39y el otro es otro aragonés, Juanjo Jiménez
39:41por un corto, Time Code, o sea que
39:43el cortometraje español arriesga
39:45y eso se nota en los festivales y en los premios
39:47¿Y en lo que tiene que ver con la industria
39:49y la academia de cine?
39:51Bueno, la industria
39:53es muy complicada
39:55la industria es complicada porque
39:57quizá no se ha encontrado la manera
39:59de rentabilizar o de
40:01que ese formato, que yo creo que es muy atractivo
40:03en estos tiempos de que todos
40:05queremos las cosas muy rápido, todos queremos
40:07cosas cortas, por así decirlo
40:09creo que no se ha encontrado esa manera de rentabilizarlo
40:11en las salas, alguna vez
40:13hay directores que sí lo han
40:15conseguido, Pedro Almodóvar
40:17con los últimos cortometrajes que ha hecho
40:19pues sí que ha tenido una buena taquilla
40:21pero es difícil llevar a la gente
40:23al cine a ver un cortometraje aislado
40:25Pero fíjate, en la academia me ha llamado la atención
40:27que no existe una comisión especializada
40:29en cortometrajes, sí que hay un Goya
40:31hay Goyas al cortometraje pero
40:33no existe la comisión de dirección, no hay
40:35una comisión específica, en el fondo
40:37esto de los cortos, si habláramos de literatura
40:39sería como despreciar
40:41o de alguna manera poner en otra visión
40:43los relatos, los cuentos. Sí, mire, vamos a saludar
40:45a Raquel Troiano que es vicepresidenta
40:47de la plataforma de nuevos realizadores
40:49directora de varios cortos, por cierto
40:51Raquel, buenas tardes. Hola, buenas tardes
40:53Esto de que la academia no tenga especialidad
40:55propia es
40:57llamativo, ¿no? ¿Hay algún
40:59movimiento que invite a pensar que esto
41:01pueda cambiar o qué dice ahora la academia?
41:03Yo es que creo que nunca se había
41:05planteado antes
41:07el sector, hay una cosa muy bonita que está ocurriendo
41:09es que el sector del cortometraje se está moviendo
41:11las tres asociaciones nacionales
41:13del corto, Coordinadora
41:15PNR y EIC, estamos ahora mismo
41:17unidas, ¿eso qué significa?
41:19que no solo es estar unidas
41:21el corto sino que estamos unidos con el sector
41:23con las demás asociaciones
41:25la industria ahora entiende
41:27o va entendiendo la importancia
41:29del corto, había una
41:31antes Tepa decía una cosa muy buena
41:33es que la representación de España
41:35en el cine fuera, era el cortometraje
41:37es que cada vez estamos
41:39teniendo más conciencia de ello
41:41cuando hemos ido a hablar con la academia
41:43está todo en proceso, hay que presentarla
41:45a una junta directiva, pero
41:47sí que nos hicieron una pregunta, ¿por qué ahora?
41:49porque antes no se había hecho esta propuesta
41:51y dijimos, bueno, pues porque ahora el sector
41:53quiere vivir del corto, ahora queremos
41:55hacer cortos profesionales, queremos
41:57tener esas ayudas
41:59queremos contar con esas televisiones
42:01y como no, nuestra casa
42:03que es la academia, tiene que darnos
42:05esa voz, todos los premios
42:07Goya tienen su especialidad
42:09nosotros en cortometraje tenemos
42:11tres premios, pero no tenemos
42:13especialidad, ¿qué significa? que no tenemos
42:15digamos esa voz en esa junta
42:17directiva para de alguna forma dar esa fuerza
42:19al corto que al final es un formato
42:21en sí mismo. Raquel mencionas la relación
42:23con las televisiones, yo creo que ahí está otra de
42:25vuestras aspiraciones, porque por ley las
42:27televisiones tienen que invertir en la producción de cine
42:29en España, pero claro, invierten solo
42:31en largometraje, si pedís que se invierta
42:33también en cortos, cuéntanos cuál es la situación
42:35en ese sentido. Pues ahora mismo
42:37estamos trabajando con el
42:39ministerio, estamos trabajando mano a mano con
42:41el ICANN, para que en esa ley de cine
42:43en esas enmiendas, siempre
42:45ya quede específico que va a haber
42:471% para cortometrajes, ya
42:49hay muchas televisiones regionales
42:51que están haciendo
42:53que están dando esa financiación
42:55creemos
42:57y de hecho está en proceso
42:59que televisión española
43:01que era algo que hacía falta, también
43:03se va a subir a este carro
43:05plataformas, tenemos a Movistar Plus
43:07es decir, si está habiendo un cambio
43:09de financiación del corto, pero
43:11claro, ese cambio es lo que os decía, tiene que ir
43:13unido, es el corto, son los cines
43:15es la academia, es el propio
43:17ministerio, es la ley, tenemos
43:19que entender que el corto es cine
43:21Yo creo que es el resumen
43:23Hay una cosa que ha dicho Rafa, es decir, evidentemente en literatura
43:25sin el corto nos perderíamos los cuentos
43:27es decir, nos perderíamos a Cortázar, a Cárdenas
43:29a Borges o a Chejov, pero
43:31como estamos en casos particulares y yo
43:33tengo que llevarle la contraria a Pepa Blanco
43:35Hombre, Matías, que raro
43:37Todo el verano esperando este momento
43:39Casos particulares, yo ayer fui a ver
43:41Maxine, Pepa, que es una excelente película
43:43a mi juicio una excelente película, por supuesto
43:45el mejor estreno este fin de semana
43:47a las 9 en agosto, aire acondicionado
43:498 euros y éramos 3 personas
43:51es decir, yo creo que hay un
43:53tema previo, que es que lo que está
43:55pasando es que hay una crisis gravísima
43:57del cine en salas
43:59en salas donde, que yo sepa, o por lo menos
44:01donde yo vivo, no se estrenan nunca los cortos
44:03es decir, yo creo que es un problema
44:05anterior, es decir, el corto puede estar
44:07en las plataformas, pero si el corto está accesible
44:09en las plataformas, tendrá un público
44:11porque lo que yo veo que nos pasa es lo siguiente
44:13a los espectadores
44:15no solemos ver cortometrajes
44:17cuidado, no digo que no nos gusten, digo que
44:19no los vemos, pero luego nos quejamos de que la película
44:21es demasiado larga, es decir, vivimos
44:23en esta contradicción, pero yo
44:25creo que el problema previo es el cine
44:27en salas, es decir, primero hay que restaurar
44:29todo el cine y después se podrá ampliar
44:31a lo que son los cortometrajes que pueden ser
44:33desde luego tan interesantes como cualquier largometraje
44:35por alusiones
44:37no, había una cosa muy curiosa antes
44:39que ahora no pasa y yo creo que
44:41no sé, me gustaría que algún distribuidor
44:43o algunos cines lo tuvieran en cuenta
44:45que es programar el corto y la película
44:47esto se hacía por ejemplo en Seminci, en el festival
44:49de cine de Valladolid, programaban un cortometraje
44:51siempre antes de la película de sección
44:53oficial, era la manera también de que ese
44:55público que iba al festival empezara
44:57a ver el corto y el largo
44:59y ha habido veces en salas de cine que se ha
45:01hecho así, yo creo que eso también es interesante
45:03Raquel, esta propuesta que lanza Pepa
45:05podría ser interesante, entiendo que además echáis
45:07de menos que los medios
45:09le prestemos más atención
45:11al mundo del corto, bueno, es que son dos
45:13cosas diferentes, el tema de los cines
45:15si estamos trabajando con la Federación
45:17de Cines
45:19nos hemos reunido varias veces
45:21claro, ellos es lo que nos dicen
45:23esto no es rentable
45:25pero sí que nos están dando opciones para empezar
45:27a trabajar mano a mano y empezar
45:29a hacer paquetes más temáticos
45:31y ver cómo funcionan, vamos a ver
45:33vamos a buscar un paquete para San Valentín
45:35y vamos a lanzarlo en fechas
45:37concretas, vamos a ver en Halloween
45:39evidentemente cortos que tengan una trayectoria
45:41etcétera, ahora mismo este proyecto
45:43se está hablando
45:45y creo que podría ser una buena base
45:47para ver cómo podría funcionar
45:49y luego el tema de medios
45:51tema de prensa, es que al final
45:53es como yo
45:55lo concibo
45:57hasta que
45:59no nos metamos en la cabeza
46:01que el corto no solo es algo menor
46:03no es algo de los que empiezan, es algo
46:05que los profesionales que quieran
46:07volver al corto pueden volver
46:09y que tiene su lugar
46:11también es muy difícil que los medios siempre nos dejen hueco
46:13que cortos
46:15llegan a los medios
46:17al final llegan los cuatro que son los candidatos a Goya
46:19pero ni los que están
46:21a lo mejor en la shortlist previa
46:23han llegado esos medios
46:25y quitando blog de cines
46:27especializados y demás
46:29yo sí que creo que es importante que
46:31sobre todo tomar conciencia de eso porque
46:33si conseguimos que sea industria
46:35no vamos a tener ningún problema para que
46:37cualquier director de vestuario
46:39director de arte, fotografía
46:41vayan a hacer un corto, pero se tiene que entender
46:43que el corto es un trabajo que es remunerado
46:45y que se puede vivir de ello
46:47Raquel Troiano, vicepresidenta de la plataforma
46:49de nuevos realizadores, gracias por estos
46:51minutos en la ventana
46:53Muchas gracias a vosotros
46:55por darnos voz
46:57Pepa, mañana te vas a Venecia
46:59Sí, me voy a Venecia mañana
47:01el miércoles empieza el festival
47:03Voy a trabajar, panadero
47:05El miércoles empieza el festival con Tim Burton
47:07que ha vuelto a hacer un Beetlejuice
47:09y luego estará
47:11Pedro Almodóvar, Rodrigo Sorogoyen
47:13habrá mucho cine español
47:15o sea que seguiremos contando
47:17Te escucharemos Pepa, gracias, un beso
47:19Matías, mañana seguimos
47:21Hasta mañana, un beso Marta a todos
47:23Arturo, ahora hablamos en la contraventana
47:25Aquí seguimos
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47:31de Laser, Podium Podcast
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