مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات تكشف تفاصيل هامة عن مبادرة بُناة مصر الرقمية
مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات تكشف تفاصيل هامة عن مبادرة بُناة مصر الرقمية
#مراسلونا
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
#مراسلونا
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:00يمكن بناية مصر الرقمية أو إعداد كوادر رقمية مؤهلة رقمياً بشكل رقمي
00:06واحدة من أهم المبادرات والأهداف التي تشتغل عليها وزارة الاتصالات مؤخراً.
00:10دعني أعرف من حضرتك من الأحدث للأقدم،
00:14من كم يوم تقريباً كان هناك تخريج للدفعة الثالثة من مبادرة بناية مصر الرقمية
00:18والتي تخرج منها تقريباً 258 شاب.
00:21يمكن أن أعرف من حضرتك تفاصيل أكثر عن المبادرة وما هي كل المعلومات عنها؟
00:26دعني أبدأ بشيء مهم جداً جداً
00:32أن وزارة الاتصالات والأكنولوجيا المعلومات تهتم جداً بمحور بناء الإنسان
00:38ونحن نرى هذا أنه عنصر فعال وأساسي في استراتيجية وزارة الاتصالات والأكنولوجيا المعلومات.
00:46فهذا أول شقة في هذا الموضوع.
00:48الشقة الثانية المهمة جداً
00:50أن هذا القطاع لا يعمل فقط على الجزء المحلي
00:55إنما من أهدافنا الاستراتيجية أن يحصل زيادة للصدرات من قطاع الاتصالات والأكنولوجيا المعلومات.
01:04من هنا جاءت مبادرة مهمة جداً لوزارة الاتصالات والأكنولوجيا المعلومات
01:09هي أجيال مصر الرقمية.
01:11أجيال مصر الرقمية هي إن أنا إزاي أقدر أن أنا أمكن
01:17أنا أقول أولادنا، أولادنا وبناتنا وشبابنا وشاباتنا
01:22علشان يقدروا أن هما يبقوا عندهم عملية تمكين من تكنولوجيات الحديثة.
01:30واحد يقول طب أنا يعني هادرب الخريجين
01:34ولا هادرب الشباب اللي هما موجودين في الجامعات.
01:40ولا نعمل إيه؟
01:42وبالتالي إحنا يمكن من سنتين أطلقنا مبادرة وكانت أجبار مصر رقمية
01:49وأجبار مصر رقمية كانت للطلبة من أول عدادي لتانية سنة.
01:54الإقبال اللي حصل لهذه المبادرة
01:58والالتزام اللي الطلبة اللي بيعملوه فعلاً
02:04وحارسين جداً على أنه هما يستفيدوا من المبادرة دي
02:09خلانا نقول لا إذا إحنا ممكن كمان نرجع لورا شوية كمان.
02:13براء عن مصر رقمية.
02:15فعملنا براء عن مصر رقمية وكانت ليه الصف الرابع لغاية الصف السادس لابتدائي.
02:20برنامج الصيفي اللي براء عن مصر رقمية
02:24ألذي انرولد فيه وبالفعل بياخدوا من نهاردة التدريب في الصيف خمسين ألف.
02:31خمسين ألف تلميذ وتلميذة على مستوى الجمهورية
02:35أين كان المستوى بتاعه يعني كطالب كتلميذ
02:41هو يقدر أن هو يكون معنا في المبادرة دي.
02:45إحنا قولنا البراء عن من الرابع ابتدائي، الست ابتدائي، الأشبالي، والعدادي الثاني سنوي، الرواد
02:53أين كان الطالب في أي كلية أو حتى خريج من أي كلية.
02:58فيش أي مشكلة.
02:59وبعدين الـ258 اللي هما بنات مصر رقمية.
03:04بنات مصر رقمية أيضا لجميع المحافظات.
03:08إنما هنا بنختص كليات محددة.
03:12فلو أنا بصيت على المبادرات كلها هي في جميع المحافظات وجميع أنواع التعليم.
03:21فيش أي مشكلة في هذا.
03:22جامعة حكومية، جامعة خاصة، جامعة دولية، تمام.
03:25مدرسة حكومة، مدرسة خاصة، تمام.
03:27محافظتك في أي أن كان المكان في الوادي الجديد، في شمال سيناء، في جنوب سيناء
03:32أيضا أنت إيه؟ أنت معنا.
03:35تمام. الرواد أي أن كانت كليتك، برضو أنت معنا.
03:39فيش أي مشكلة أنك أنت تقدر أنك تتقدم للمبادرات دي.
03:45يمكن برضو أنا عايزة نوح عن الجزء الخاص بالشروط.
03:49إن الشروط هدفها أني أنا أتأكد من عملية الانتقاء.
03:54تمام. ليه؟ لأن إحنا طبعا عداد اللي موجودة عندنا في المراحل المختلفة بتكون كبيرة جدا.
04:02وبالتالي لازم نتأكد أن الطالب اللي هياخد هذا البرنامج التدريبي
04:07يكون بالفعل قادر على أنه هو يستوعب هذا البرنامج، أنه يحقق الأهداف المطلوبة
04:14وإنه بالفعل يساهم في استراتيجية وزارة الإصدارات التكنولوجية المعلومات.
04:21سواء كانت في بناء مصر حديثة أو في جذب استثمارات وزيادة الصدرات.
04:29بناء مصر رقمية بالذات لأن لها طبيعة خاصة جدا.
04:35هي زي ما بنسميها قمة الهرم. ليه؟ لأنه هذا الشاب مفروض أنه هو بياخد ماجستير مهني من جامعة دولية.
04:45أول حاجة مثلا لغة الإنجليزية. يعني ما ينفعش أن أنا أجي أقول كده أن أنا يعني إيه
04:52هتغادى عن اللغة الإنجليزية في عملية الانتقاء. لأنه هو هيتعامل مع أساتذة ودكاترة في جامعات دولية
05:04زي جامعة قطوة زي جامعة كوينز. دي من أرقى الجامعات. فبالتالي لازم يكون عنده لغة للتواصل.
05:11فبالتالي اللغة الإنجليزية شيء أساسي. المهارات الحياتية شيء برضو أساسي.
05:17فعشان إحنا النهاردة أنا بطلع منتج متكامل. بيعرف يتكلم. بيعرف يعبر عن نفسه.
05:24دي كلها مهارات إحنا بتقع عندنا تحت المهارات الحياتية. فده برضو جزء مهم جدا.
05:30من البرنامج. من البرنامج. بعد كده مش جزء فني. ده بنعتبره ده الطبيعي.
05:37فالجزء الفني أنا علشان أقدر أتأكد أن الطالب اللي هو هيحصل على ماجستير.
05:43لازم يكون يعني تقديره امتياز. تقديره جيد جدا. عشان أقدر أن أنا أخذه معاي.
05:49ومن كليات برضو محددة. لأن أنا عايز حد مثلا للأمن السيبراني.
05:54أما عايزة هندسة. عايزة علوم الحاسب. عايزة كليات ذكاء إصطناعي. عايزة علوم قسم حاسب آلي.
06:00دي كلها الكليات بتؤهل في بنات مصر رقمية.
06:04قلت فنون رقمية. بقى أنا بتكلم مثلا عن فنون جميلة. فنون تطبيقية.
06:08لكن لما مثلا بتكلم على حاجة زي علوم البيانات.
06:13Data Analytics وتحليل البيانات. ممكن أن أنا كليات زي تجارة واقتصاد يكونوا موجودين.
06:20رواد مصر رقمية بقى بتقولك لا. أنا تمام.
06:25كل الكليات. كل كليات. خلاص.
06:28كل الكليات احنا عندنا في الدفع الأولى 35 مصار وظيفي.
06:34ممكن أقف المصارات محددة لكليات محددة.
06:39إنما تنوع المصارات يعني 35 مصار وظيفي.
06:43معناها إن أي كلية هتدخل هتلاقي إن يكون في مصار وظيفي موجود لك.