AVENIR - Rentrée des classes à distance pour Samaël
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00:00Samael, il va rentrer en distanciel, donc il fait sa rentrée de la maison.
00:03Il est en train d'attendre qu'on se connecte.
00:11Il ne peut pas fréquenter l'école actuellement, il est immunodéprimé.
00:14Il n'a pas assez de protection, d'anticorps dans son corps
00:17pour pouvoir fréquenter l'école.
00:19Il était déjà en distanciel l'année dernière, mais en cours d'année,
00:22donc pas du tout à la rentrée.
00:23Donc, comme je vous l'ai dit, il manque quelques élèves,
00:25notamment Samael, qui est à la maison.
00:27Donc, on va se connecter, on va essayer de se connecter
00:29pour qu'on puisse lui dire bonjour.
00:31Ça lui permet de rester en connexion avec l'école.
00:33C'est un enfant qui adore l'école et qui adore travailler, en fait.
00:36Donc, le fait d'être connecté de la maison lui permet
00:39de continuer une interaction avec les enfants, le professeur
00:42et d'avoir un apprentissage tout à fait normal.
00:44L'année dernière, ça s'est passé comme si de rien n'était en fait.
00:47Juste, il était à la maison.
00:48Il se connecte tous les matins à 8h30.
00:50Il fait vraiment sa journée comme tout le monde derrière son ordinateur,
00:52comme les parents qui télétravaillent.
00:54Quand il y a les récrés, il arrête.
00:55Quand ça reprend, ça reprend.
00:58Alors, on s'organise avec le professeur
00:59qui nous donne les feuilles à l'avance, etc.
01:01Et puis voilà, ça se passe vraiment comme une journée normale à l'école.
01:04S'il n'y avait pas cette possibilité de suivre les cours en permanence,
01:07il y aurait un redoublement, je pense, d'office.
01:09Même s'il est assez facile à l'école, ça ne pourrait pas être suffisant, en fait.
01:13On peut dire bonjour à Samuel, les gars ?
01:14Bonjour !
01:16Nous avons du matériel qui est mis à notre disposition
01:19par l'ASBL Classe Contact,
01:21car nous avons un enfant qui est à domicile,
01:23car il a été malade.
01:25Il ne peut pas être en contact avec les autres enfants
01:27et donc il suivra, comme il l'a fait l'année dernière,
01:30les cours à distance chez lui.
01:32Nous avons le TBI
01:34et nous avons l'ordinateur qui est mis à la disposition par la ville de Namur.
01:38Et l'ASBL nous apporte son savoir-faire.
01:41Tout ce qui est caméras, liaisons, Internet est mis à la disposition
01:45pour que la communication entre l'école et Samuel
01:49se fasse dans les meilleures conditions.
01:52Je vais faire plus attention, c'est au fait que
01:54je ne sois pas trop rapide,
01:56que Samuel ait bien une bonne information,
01:58qu'il n'hésite pas à intervenir s'il y a le moindre questionnement.
02:01Il peut intervenir et c'est à nous aussi
02:04à interpeller Samuel pour que lui aussi se sente bien à l'aise,
02:07bien actif au sein de la classe,
02:09même s'il n'y est pas physiquement présent.