Diputado Stefani, Héctor Antonio - PRO - Sesión Especial 14-08-2024 - Educación Esencial
Héctor Stefani (PRO) consideró que hay derechos que valen más que otros. “El derecho preferente en la Argentina es la educación de nuestros hijos" y prevalece sobre los derechos sindicales, dijo.
Transcript
00:00Sigue en el uso de la palabra el diputado Stefani.
00:03Bueno, supongo que me va a poner en cero el relojito.
00:06De nada, señora diputada.
00:09Bueno, decía que celebro que estemos tocando este tema de la esencialidad
00:14porque me parece que es un tema de la agenda de la sociedad.
00:18Se parece mucho a que el Congreso sea institucionalmente
00:23esa caja de resonancia que debe ser de toda la sociedad
00:28y se aleje un poco de unas horas antes,
00:31donde había gritos, discusiones, de una agenda totalmente propia
00:36que no responde a los problemas reales que tiene la sociedad en la Argentina.
00:43La externalización social contra la política
00:49la ganamos nosotros cuando tenemos discusiones como las de esta tarde.
00:53Y la verdad que yo soy un convencido de que las crisis económicas,
00:58sociales y políticas se salen únicamente con política.
01:05La Argentina no va a arrancar,
01:08pese a que sus números den bien,
01:12sin una reforma educativa, sin una reforma tributaria,
01:17impositiva, laboral, modernización laboral y modernización sindical.
01:23No tengo dudas de eso.
01:28Con referencia a lo que se dijo recién de los gremios,
01:33yo no creo que todos los docentes estén representados por los gremios
01:37o por los sindicatos.
01:39Tengo una hermana docente que se jubiló como docente
01:42y no faltó un solo día a su escuela,
01:45no hizo un solo día de paro.
01:48Y yo doy clases en un terciario más de 20 años
01:52y tampoco falté por ningún paro docente.
01:56Yo creo que hay un tema que tenemos que tocar
01:59para resolver ese problema en esta Cámara,
02:03es que el Estado deje de ser agente de retención
02:06de los salarios de los trabajadores.
02:09Que nosotros le paguemos el salario al trabajador,
02:12el que el trabajador vaya y pague la cuota del sindicato del gremio que quiera.
02:16Ahí vamos a saber recién
02:19a qué docente representa qué gremio
02:24o a qué docente representa qué sindicato.
02:27Antes no, antes no.
02:29Y somos víctimas de, en algunas provincias,
02:33un gremialismo, un sindicalismo prehistórico
02:37que lo único que hace es atrasar el sistema educativo.
02:41¿Necesito una prueba PIXER o algún dato?
02:44No, fui docente, fui docente de un terciario,
02:46recibía a los chicos que terminaban el secundario,
02:48y vi cómo la educación en la Argentina por décadas se degradó.
02:53Lo vi, se degradó.
02:55Entonces, no necesito.
02:57Este sistema de la esencialidad educativa,
03:01este tema, va a resolver el problema de la educación en la Argentina
03:04ni por casualidad.
03:05Es un aporte para que toquemos en debate,
03:09como está pasando ahora con mucho respeto,
03:12la educación en la Argentina qué prioridad tiene.
03:15Qué prioridad tiene que nuestros niños
03:19tengan la mejor educación,
03:20porque es la única posibilidad de igualar una condición social
03:24en la que nacen sin elegir.
03:28¿Es un tema que está en contra de los docentes?
03:32De ninguna manera.
03:33Los docentes tienen que ser los trabajadores mejores pagos
03:37en un país, a un país que le va bien.
03:40Miren, un país que no debe uno o dos PBI,
03:44que tiene ahorrado tres PBI,
03:46se preocupa porque los niños estén mejor educados,
03:50porque los niños tengan acceso a la salud de primer nivel
03:53y porque los niños estén bien alimentados.
03:55De eso se ocupa, porque ese país sabe
03:58que si invierten esos niños, nunca, jamás, le va a ir mal.
04:06Felicito a toda la Comisión de Educación encabezada por Finocchiaro
04:11y también este es un mérito del artículo 93
04:14del decreto 70 del año 23 de este gobierno,
04:19que en el decreto consideró, en el artículo 93,
04:22la esencialidad en la educación.
04:27Hay un algoritmo inescrutable en la sociedad
04:31por el cual alguien nace en una condición que no elige.
04:36La educación es la posibilidad que tienen todos los seres humanos
04:40de arrancar en una igualdad o en una justicia social,
04:45como nos gusta llamarla muchas veces.
04:47Ahora, intelectualmente, con honestidad intelectual,
04:51tengo que decir que esta ley que vamos a votar acá
04:55no va a impactar en todas las provincias igual,
04:57porque las provincias tienen que adherir.
05:00Algunas provincias argentinas van a adherir sin ningún problema,
05:03la mía lo dudo, porque el sindicalismo
05:08que representan a los docentes y el gobernador
05:11tienen una alianza muy fuerte.
05:13El gobernador paga muchísimas horas cátedras
05:15que están destinadas a que un docente dé clases
05:18frente a un alumno, para cualquier otra actividad
05:20que se le ocurra en su gobierno.
05:24Por último, cuando dos derechos se conculcan,
05:30hay que citar a Nino, un gran constitucionalista argentino,
05:34cuando se conculcan dos derechos,
05:37el derecho a alguien a hacer una huelga o un paro,
05:40o el derecho a alguien a recibir educación,
05:43decía Nino que hay uno de esos dos derechos que es preferente.
05:46Yo no tengo duda que el derecho preferente en la Argentina
05:52es la educación de nuestros hijos.
05:54Muchas gracias, señor presidente.
05:56Gracias, diputado.