دور الفن و الثقافة في نشرالمعرفة بالمجتمع
الدكتور عادل بو علاق
استاذ جامعي و مؤسس مجموعة أجراس للموسيقي و صاحب الفضاء الثقافي ايكار
الدكتور عادل بو علاق
استاذ جامعي و مؤسس مجموعة أجراس للموسيقي و صاحب الفضاء الثقافي ايكار
Category
📺
TVTranscript
00:00جمعية نيساء من أجل التنمية والمساوات بدوز
00:03رئيسة جمعية مدن باركة بمنصور اخترت لها عنوان شيء من نبضي
00:07وحنا ننوضه في كل المجالات وكل المساوات زي دا
00:13في أول حصة تقريباً مع برمجتنا الصيفية
00:19مع الفقر الخاصة بالجمعية
00:21باش نحكي على موضوع مهم جداً جداً
00:23كما قلت لكم باكر حنساعد نحكي ونقول الفلسفة
00:26ساعد نقول الانستجبيت ديما يتفلسف علينا
00:28بدات الفلسفة عنا نستعملها حدا في إمثالة شعبية
00:31والمعارفة أنها أصبحت حاجة صعيبة
00:34وحاجة مش ممكنة في حين هو العكسه تماماً
00:37فما العديد من الطرق والسبول
00:40أن ننسهل ونبسط المعارفة وننشرها زي دا
00:43كما الفن والثقافة
00:45ايه لعم الفن والثقافة تنجم تنشر المعارف
00:49وتنجم تفسر العديد المفاهيم وتبسطها بحاجات بسيطة
00:53أتمنى ناخذ من أهل الاختصاص
00:56الإجابة على هذا السؤال حاضر معنا
00:58الدكتور عادل بعليك
01:00أستاذ جامعي مؤسس مجموعة أجراس للموسيقى
01:03وصاحب الفضاء الثقافي أهكارا
01:05دكتور عادل صباح الورد والأسامين
01:07مرحبا بك في نفزا وفايم
01:08مرحبا بكم وشكرا على الاستقرار
01:11مرحبا بجمهور إلعاة نفزا وفايم
01:14الله يخليك شكرك
01:15أنت على تلبية الدعوة على الموضوع
01:18اللي باش نحكو فيه اليوم
01:20قبل هذا
01:21الحقيقة أنا السؤال شغني من أمس
01:23حتى عملت بحث راني لحقيقة ما الفضول
01:25ما خلانيش نتسنى حتى لنلتقوا بيك
01:29على تسمية الفضاء الثقافي أهيكار
01:32لكن بالنسبة للمسامين
01:34أنت اللي باش تجاوبهم
01:37الفضاء أهيكار
01:38التسمية جات من
01:40يعني سمى خلفها
01:42مختاربات
01:43أولا هو
01:45أصل أهيكار هو
01:47أهيكار
01:48هو فيلسوف بابلي
01:50محب للتكنولوجيا
01:52وأيضا أهيكار هو
01:54طائر الحكمة
01:58والأيكار هي شجرة الحكمة
02:00نروح بليها أع
02:02باللغة الفرنسية الفن
02:04شجرة الفن
02:05أيكار وهو كذلك
02:06هنا
02:08تكمن عنها
02:10سر هذه التسمى في الجمع بين
02:12المعرفة والفن
02:14وهذا اشتغلنا عليه
02:16في قضاء أهيكار
02:18لقاءات مهمة مع
02:20علماء اجتماع
02:22لقاءات سميناها
02:24بمقهى السؤال
02:26ونطرح فيها
02:28الأسئلة العادية
02:32ونستدعى فيلسوف
02:34على الاجتماع
02:36أو حتى مصر
02:38للإجابة على هذه الأسئلة العادية
02:40دون رجوع إلى كتب
02:42يعني
02:44صرجناه من أسوار الجامعة
02:46ليكون وجه لوجه
02:48مع السؤال العادي
02:50للإنسان العادي
02:52في معيشه اليوم
02:54هذه
02:56أهم
02:58تباهرة
03:00نكون بها مرة في الشهر
03:02أما أن فضاء أيكار
03:04فيه مكتب ضمن عشر
03:06آلاف كتاب
03:08من اختصاصات متعددة
03:10وأيضا مواد اختصاص
03:12وفضاء أيكار
03:14أيضا هو المكان
03:16يحتضن
03:18تجربة مجموعة أجراث
03:20الموسيقى وأجراث الطفولة
03:22وهي مجموعة بحث
03:24وتجارب في مجال الفن
03:26هذا هو
03:28جميل أعطيك الصحة وشكرا
03:30لك وشكرا لك على الدخلك معنا
03:32اليوم كما كنت نحكي اليوم
03:34هنا يعتبر
03:36مفهوم الفلسفة أو المعرفة
03:38مفهوم الغامض أو الغريب علينا
03:40في حين نجم نغسل الرسالة
03:42بعديد من الطرق منها الفن
03:44كيف نجم بالفن والثقافة
03:46ننشر المعرفة
03:48والطرق والطبول إلى ذلك
03:50سعادل
03:52نرد
03:54الشيء
03:56ماذا نعني بالمعرفة
03:58هي محاولة الأنسان بطريقة نسبية
04:00معرفة الأشياء
04:02وشعاره
04:04في ذلك أن كل شيء نسبي
04:06ويراكم هذه
04:08التجربة المعرفية
04:10العلمية والعقلية
04:14البشرية كانت يحكمها الأسطورة
04:16والدين
04:18ثم بدأت تجربة
04:20توظيف المعرفة
04:22والمعارف العلمية
04:24هي التجربة الحياتية
04:26فما مجتمعات
04:28عملت هذه المصالحة بين
04:30المعرفة والواقع
04:32والمعيش اليوم
04:34فأصبحت الجامعة في خدمة
04:36المجتمع أحياناً
04:38بطريقة مباشرة
04:40في جامعات في العالم
04:42مواضيع التخرج
04:44لا يختارها الطالب
04:46لكن
04:48تختارها مؤسسات في المجتمع
04:50وجامعيات
04:52تعطي رزمة
04:54أو تعطي عنوين
04:56لمواضيع
04:58فهم الشأن اليومي وشأن العام
05:00ويختار الطالب من بين
05:02هذه المواضيع
05:04ليجد
05:06في آخر مطاف
05:08أنه أنجز شيء
05:10يمكن توقيت
05:12فما يعودنا في مجتمعاتنا
05:14هو هذا التوظيف للمعرفة
05:16فهذه
05:18المصالحة بين
05:20المعرفة والواقع
05:22والمعيش اليومي
05:24والحياة اليومية للإنسان
05:26أنتجت
05:28بطورها
05:30مطار
05:32للمراكب
05:34وأنتجت نوع من الصراع
05:36أيضاً لأنه في نفس الوقت
05:38هناك شخص يحاول
05:40أن يشتري المعرفة
05:44ليعيد سيادتها
05:46في بضعة
05:48أخرى
05:50عملاً بمفتولة نيكا غبي
05:52الغاية دار الوسيلة
05:54كما شنوه دكتور عادل
05:56إذا باش انبسطوا
05:58الإذكارات المذكورية كيف باش انبسطوا أنه ساعة
06:00نوظفها في غاية أخرى
06:02يعني هو
06:04القنبلة
06:06الغالية
06:08المكتشف المفرد
06:10مشات في مصار
06:12أنها دمرت البشرية
06:14ومشات زادت مصار علاجي
06:16هنا فالمشكون
06:18يسغل هذه المعرفة
06:20وهذه المعطيات الألمية
06:22بخدمة مصلحته
06:24هو
06:26خاصة أن شركات
06:28متعددة جنسيات أصبحت الآن
06:30تستلهم أفكارها
06:32فالمشاة المصار بطيئة جدا
06:36هذا القرن
06:38هناك معطل جديد
06:40مهم جدا
06:42البشر أصبح
06:44يتدخل في الجيولوجيا والطبيعة
06:48فهو قادرين أنه نعمل سحب
06:50ونكفل سحب
06:52وهذه تجربة
06:54لخيرة في البلدان العربية
06:56في الإمارات مثلا
06:58أصبحت هناك
07:00تكفيف
07:02حتى تفوق
07:04السحب في السماء
07:06أصبح الإنسان يتدخل
07:08في البراكين والجيولوجيا
07:12هذا التدخل
07:14وكذلك
07:16تطور
07:18التكنولوجيا
07:20مع الذكاء الاصطناعي
07:22مع
07:24هذا الجوال
07:26الذي نتواصل به
07:28بدون
07:30رابط
07:32خيط
07:34هنا دخلنا في
07:36مرحلة أخرى من البشر
07:38أصبح يتحكم في الآن وهنا
07:40صح
07:42هذا الطرف التلسيكي
07:44يمكنه طوّت وردينا العالم
07:46كله
07:48فعلا
07:50وكأنه نشوه في الغيب
07:52وتحملنا
07:54الدنيا أخرى وتحملنا العوالم أخرى
07:56للفضاء وخارجه
07:58ونحن بلا سكن
08:00كيف نستغله نحن
08:02هل يستغل البشر
08:04فيما هو إيجابي أم فيما هو سلبي
08:06نعود إلى المقولة
08:08المهمة جدا
08:10وهو أدرون
08:12يقول
08:14علينا بإبداء
08:16عقلانية فائرة
08:18ضد العقلانية المهيمة
08:20لأن
08:22هذه الأديات التي وصلت لها المعرفة
08:24افتكتها
08:26الشركات المتعدد جنسيات
08:28تحت إطار البلدان
08:30الرأسمالية
08:32والرأسمالية المستعمرة
08:34التي تستعمل الآفا
08:36وتتركه
08:38في مرحلة ما قبل
08:40توزيط المعرفة
08:42في الشأن العام
08:44ف
08:46نحن في صراع حقيقي مع
08:48هؤلاء
08:50كيفاش أن نسمن المعرفة
08:52باعتبارها الرافض الوحيد
08:54الذي يجعل
08:56الإنسان متصالح مع
08:58الطبيعة
09:00موظف إيجابي للطبيعة
09:02وليس بمساهلة كبابية
09:04ولهنا
09:06نجيب دور الجماعيات
09:08وأعرف أن الجماعية
09:10النساء من أجل التنمية والمساواة
09:12يدوس
09:14نقوم بهذا الدور
09:16ليس بضرورة بشكل معرفي
09:18كبير
09:20ولكن يساهم بطريقة
09:22مباشرة وغير مباشرة
09:24في توزيط المعرفة
09:26في الشأن العام
09:28وأنا أبتساطي الأول
09:30هو علم الاجتماع والثقافة والتنمية
09:32أتعب كثيرا
09:34مع أهل الجمعية
09:36في مسائل
09:38ومشاغل تهم
09:40الحياة اليومية
09:42للمواطن البسيط
09:44في تلك الربوع
09:46التي هي جزء من تونس العزيز
09:50وهذه الجماعيات
09:52مع الأسف نحاول
09:54أن تعود
09:56نقص كبير
09:58تسبب فيه
10:00المستعمر المباشر
10:02من قبل
10:04والمستغمر غير مباشر
10:06الآن
10:08لأنه كيف نرجع لمستعمر المباشر
10:10وهي فرنسا
10:12فهناك عالم اجتماع وانتروكلوجي
10:14مهم جدا
10:16جبات فرنسا مع الجنود
10:18لم يدرس
10:20القبائل
10:22والذهنية
10:24والسلوكيات
10:26في مجتمعنا
10:28فانقلب
10:30على السلوكية الفرنسية
10:32والانتروكلوجية الفرنسية
10:34وقال كلمته
10:36إذا ما أردنا إستعبار
10:38تاريخ هذه الشعوب
10:40فأن هذه الشعوب لا تعطينا السلوك
10:44وقال أن الاستعمار
10:46أحدث شرثا وجرحا
10:48اجتماعيا
10:50باعتبار أنه خلق
10:52نمط الحياة
10:54مختلف عن النمط الطبيعي
10:56والذي فيه مراقبة
10:58بالمعرفة والتجربة
11:00اليومية
11:02فالاستعمار هنا
11:04يحاول أن
11:06يخلق
11:08نوع من
11:10يعني
11:12نوع من
11:14نوع من أصدقاء
11:16حتى لا
11:18يليجى
11:20تليجى الذات
11:22في وطننا
11:24إلى المعرفة وإلى توجيه
11:26المعرفة في المجتمع
11:28فدكتور هنا فهنا حاجة
11:30لنرى أكثر المعلومة
11:32كنت
11:34أتحدث عن نشر المعرفة والعلم
11:36فهنا حاجات
11:38بسيطة جدا وفي المتنوع
11:40نرىها كل يوم ولكن لأنها
11:42منعوش بدورها في نشر
11:44هذه الثقافة والفلسفة والمعرفة
11:46ما نهتموش بها
11:48نحكو على عروض فنية
11:50وهمياتها في نشر هذه المعرفة
11:52نحكو على عروض ثقافية
11:54نحكو على العديد من المجمعات
11:56اللي قاعدة تقدم وتنشر في الثقافة
11:58هذه لكن هني مناشو عيين
12:00بدورها لأنه
12:02ما خممناش في الرسالة
12:04اللي توصلها هنا في بعض الأحيان
12:06صحيح
12:08كان جيول المرشاة الفنية
12:10في تونس
12:12في الصيف
12:14في سنة تكبر العروضة التنشيطية
12:16فعلا
12:18بدون خير تنب
12:20يعني الجمهور يمشي
12:22يفهمك بشكل غبي
12:24ليه الأغاني
12:26المتداولة منذ سنوات
12:28أو كذلك
12:30هو دور الموسيقى هناك
12:32نشوف الموسيقى ليش هي علمة
12:34إلى حد كامل ١١١
12:36العرب كانوا يربطون
12:38الموسيقى بالرياضيات
12:40وكانت الموسيقى
12:42وسيلة علاجية
12:44وكانت الموسيقى أيضا
12:46وما زالت إلى حد
12:48الآن هي طريقة
12:50للتفكير
12:52في ما وراء المعنى
12:54ما نفكر فيش بالمعنى
12:56المتداول بين الناس
12:58ولكن
13:00خلي نفتح مجال أن الناس
13:02تفكر في أشياء
13:04حتى ما ورائية
13:06يعني ما بعد المعنى
13:08يسمونه أنبيسة معنى
13:10ما فوق المعنى
13:12ليش هذا للتفكير
13:14في حلول
13:16عملية
13:18وحلول ممكنة
13:20لواقع
13:22ممكن أن يتغير في لحظة ما
13:26الموسيقى الإلكترونية في الغرب مثلا
13:28والأسلام
13:30الكارتونية
13:32يعني
13:34العلمية
13:36أو الأفلام
13:38اللي يسمونها
13:40ما بعد
13:42العلمية
13:44يتصورونها
13:46مقال البشرية
13:48عبر أفلام
13:50هم بهذا يحضرون
13:52الذهنية والسلوكيات
13:54متاع المواطنة
13:56إلى القاتل
13:58نحن
14:00مظويين في هذا
14:02نحن نتعرف على الماضي فقط
14:04فعلا
14:06هو
14:08فتح
14:10الذهن
14:12على ما وراء الأشياء
14:14وراء
14:16كي نرجع مثلا قصيدة
14:18الفدهد
14:20هو رؤية ما وراء
14:22الجدار
14:24الذي عدل
14:26المواطن
14:28على أرضه
14:30في فلسطين المحتلة
14:32فكتب قصيد
14:34الفدهد
14:36لكي يجعل
14:38الذهنية الفلسطينية
14:40لا تكتفي
14:42بسجنها ولكن تقول
14:44أريد أن أرى
14:46ما وراء الصور
14:48باعتباره يهمني
14:50وهو جزء مني وهو أنا
14:52فحاول
14:54بالقصيدة فقط
14:56أن يجعل هذه الذات
14:58سائرة على
15:00هذه الحبود التي رسمها
15:02المستعمر فعلا
15:04هو حتى بعد ذلك
15:06دكتور أني حتى اليوم كنشوفه أفلام
15:08لسانس فيكسيو مثلا
15:10العلمي والغزو
15:12وأن نبني حياتنا من جديد
15:14وكيف نشعل النار من حد شيء
15:16وكيف نعمل صناحياتنا
15:18هذه نشوفها نتفرج فيها
15:20كما يتفرج فيها الغرب بالضبط
15:22وراء تأثيرها علينا يكون
15:24مختلف لأنها تأثير
15:26يكون وقتي ننسوه
15:28ممكن نستمتع به وقتها ولكن
15:30اللي يركز فيها هو يفهم
15:32في عبره رسائل كبيرة ومخاوف كبيرة
15:34ونتفرج على الفيضانات
15:36وعلى الجفاف وعلى كيفاش نتصرف
15:38وقتها ممكن هما كغرب
15:40قاعدين يحضروا في
15:42المواطن
15:44اللي جاي ولكن هنرا نتفرج عليه ونتعدو
15:46كمتعذر فيه فقط
15:48طبعا هو المشكلة
15:50هي أنه نحن
15:52فيه الأشياء هو نبهت فقط
15:54بالتعبير صحيح
15:56نبهت
15:58نهضى
16:00يعني نهضى طامة
16:02ولكنه لم يتحرك
16:04في حين
16:06أن النهضة الغربية نظرت
16:08إلى الأشياء في
16:10مستقبلها
16:12والتاريخ يدرسونه
16:14كما يدرسون الماضي يدرسون
16:16المستقبل على أساس
16:18أنه هو تاريخ وهو جزء من التاريخ
16:20عندما أقول لك في
16:22جامعات أمريكية أنه ندرس
16:24بعد خمسين أو ثلاثين
16:26شي يصير في قسم التاريخ
16:28دليل
16:30أنه هنا نوظف
16:32هذا المواطن
16:34العربي لرأس التاريخ
16:36في تهم
16:38الأدسة
16:40ما يعاب علينا
16:42هو أننا ننظر إلى
16:44هذه الحركية
16:46عن
16:48نحن
16:50في خمود تام
16:52جمود تام
16:54وأذكر هنا أنه
16:56حتى الأعلام يساهم
16:58في ذلك
17:00أنا كنت دائما أقوم
17:02بصورة في الأعلام
17:04توقولها
17:06لقتل العثمانية
17:08الفلسطينية
17:10كانت
17:12ياسر عرفات وحكومته
17:14قعد
17:16على الطاولة
17:18وتنتظر في حين يورديو شارون
17:20يتحرك
17:22في أروقة
17:24الإدارات
17:26وداخل هو
17:28والنفيلق
17:30هو في حركية
17:32ونحن في جمود
17:34وكأننا هنا
17:36يحضروا لهذا الاغتيال
17:38للعثمانية
17:40تاريخيا
17:42اغتيال
17:44مهدي عذر
17:46اغتيال حسين
17:48مروة
17:50الموت
17:52اللي يتحط عليه
17:54ألف سؤال
17:56مع محمود درويش
17:58الشاعر العقلوني
18:00أيضا ياسر عرفات
18:02أيضا أبو جهاد
18:04وأيضا صاحب
18:06شنضلة ناجي علي
18:08هذه الاغتيالات
18:10طلبت المعرفة
18:12والفن
18:40كيفاش لازمنا نتعلمه
18:42نقرأ قراءة جيدة
18:44وترجع لنا بالمنفع
18:46شوف احنا ما نوش
18:48ضد
18:50السعادة
18:52تنجح بتعيش لحظة سعادة
18:54وانت تتخرج على عمل تنشيط
18:56في النصر بتقول
18:58شنو فايض القيمة
19:00اللي باش نخرج به
19:02ما بعدها العرف
19:04انا مثلا كون بعروف
19:06نجموعة أجراس وغدوع
19:08ونحن في تاريس الدولة
19:10ديما
19:12ننتبه إلى شيء معين
19:14طريقة
19:16الترجع من قطاع الجمهور
19:18للمادة الفنية
19:20اللي نقدمها
19:22فيها عمق لنا
19:24والمواطن هناك
19:26يتشجي
19:28شيء بسيط جدا
19:30هو مدى تدخل
19:32في الشيء اللي يقول فيه
19:34ونشعر أن الجمهور
19:36ما يدخل ما يخرج إلا من يكمل العرف
19:40يقولوا لنا هنهز
19:44هز
19:46رفلكشون
19:48التخمين
19:50في موراء
19:52هذا العرف
19:54فهنا
19:56يفيش أن نرسم
19:58هذه المفاراكس
20:00المعرفية
20:02بطريقة رمضية
20:04من خلال الفن
20:06وثم بطريقة عاملية
20:08في
20:10جعل هذه المعارف
20:12مطبقة
20:14من طرف الدولة
20:16ومن طرف المجتمع المدني
20:18الجماعية أساسا
20:20معنا على الأقل حتى
20:22شعلنا الضوء أحمر فما الضوء
20:24يجيب الانتباه وطبعا
20:26هذيك بتكرار المرات و
20:28المرات المرات تونو يدخلوا فيه
20:30في مسارات أخرى ولكن على الأقل
20:32معناها
20:34وضربنا جرس أو نقوس في ذهن المتفرج
20:36أو المتلقي لعروضنا هذي
20:38ورقبنا رد التفاعل وهذه حاجة
20:40مش نسي كل تعمر مش نسي كله يهمها رد التفاعل
20:42المتفرج نسي كل
20:44المعارض يهم أن تكون فهمه برشا جمهوره
20:46أن يكون الجمهور متفاعل
20:48في تعبيره
20:50سواء كان في حركاته أو حتى في
20:52كثافة حضوره ولكن أن نقره
20:54هذي حاجة مهمة جدا
20:56على الأقل هنا فما إذا موصدتش الرسالة
20:58لبعض المتلقيين
21:00نضربنا نقوس
21:02ونبهنا لحاجة معين وهذه حاجة
21:04جميلة
21:06جميل جدا كل ما قلته
21:08دكتور عادل شكرا لك على التداخل
21:10إن شاء الله تكون عندنا لقاءات أخرى
21:12تكون مفيدة ومثرية
21:14كما لقائنا اليوم لأنه مهم جدا
21:16نقيم الفن
21:18والثقافة في دورهم بالمعرفة
21:20لأنك أعطتنا نماذج
21:22وأمثلة جميلة ورائعة
21:24جدا دكتور عادل
21:26شكرا يا مستحيل
21:28شكرا لك
21:30شكرا لك
21:32شكرا لك
21:34شكرا لك
21:36شكرا لك