• hace 3 meses
Cuenta la historia de amor de Kusey y Yildiz quienes estaban enamorados e iban casarse, pero antes de la boda, Kusey se fue a estudiar a Estambul y termino casandose con otra mujer. Tiempo despues, la esposa de Kuzey se ira, dejandolo en la calle a el y a sus tres hijas, por lo que tendra que regresar a su ciudad natal, donde Yildiz lo estara esperando.

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Transcripción
00:00¿Qué tal el otro traje, profesora? ¿Estaba mejor, no te parece?
00:20Os sentiréis mejor con esa ropa. Para lo que haremos aquí es mejor.
00:24Imagino que ya os sentís más cómodos.
00:26Sí, profesora. No le hagas caso a mi amigo. Muchas gracias.
00:30De nada. Sentaos donde estabais.
00:42Ali, creo que tienes una pequeña coreografía para compartir con nosotros, ¿no es así?
00:47Sí, profesora.
00:48Pues empieza cuando quieras. Venga.
00:56Ahora que va pasando el tiempo, el día que todo terminó.
01:12Intento recuperar el tiempo y aquellos momentos en que me dijiste adiós.
01:23Recuerda que siempre te he querido y nuestro amor vivido será por siempre amor.
01:33¿Qué pasa? ¿Por qué me miras así?
01:36Por nada. ¿Qué hacéis vosotros aquí? ¿Habéis venido a vigilarme?
01:42Para nada. ¿Quiénes somos nosotros para hacer eso?
01:45A ver, el restaurante está cerrado. Yo pensé que era lo que podíamos hacer con tanto tiempo libre.
01:51Siempre quise ir a clases de baile. Ya sabes, cuanto más ejercicio, mejor estás.
01:59Guardad silencio, por favor.
02:13¿Cómo se puede mover de una manera tan descoordinada?
02:17Oye, no tienes el más mínimo respeto. No lo llevas en tu ADN. Cero, cero, cero.
02:23No te hagas el ofendidito. Se ve que no sabe bailar.
02:28Prestad atención.
02:30Perdón, soy yo.
02:33Pero mira cómo se mueve. Mira.
02:36¿Qué haces? ¿Se está rascando la cabeza?
02:39Ya te veremos a ti.
02:46¿Qué es esto? ¿No tenéis oído? ¿No tenéis sentido del ritmo?
02:50Solo hay un hombre con oído y ritmo. Y es ese.
02:53El que está tocando el timbal. Y hemos tenido que contratarlo para que toque con nosotros.
02:58¿Y qué quieres que hagamos? No podemos hacer nada.
03:00¿Qué quieres que hagamos?
03:02¡No podemos hacer nada!
03:04¡No podemos hacer nada!
03:06¡No podemos hacer nada!
03:08¡No podemos hacer nada!
03:10¡No podemos hacer nada!
03:12¡No podemos hacer nada!
03:14¿Y qué quieres que hagamos? No podemos hacer más con una banda de aficionados.
03:17No me vale.
03:18Dime una cosa, chico.
03:20¿Desde cuándo no tener sentido del ritmo, ni talento, ni que nos importe un comino...
03:26...lo que hacemos se justifica diciendo que somos solo aficionados?
03:30Una banda debe demostrar alma, respeto, compromiso.
03:36¿Vamos a la guerra? ¿Por qué grita así?
03:38¡Sí, vamos a la guerra! ¡Por supuesto que vamos a la guerra!
03:41¡Nuestros antepasados sí que fueron a la guerra!
03:44¡Y lucharon hasta el último aliento, con toda su alma!
03:47¡Si llegan a ser una banda de M.E.T.E.R. como la vuestra...
03:50...los habrían borrado del mapa!
03:52El M.E.T.E.R. básico sí tiene razón. ¡Claro que sí! ¡Toda la razón!
03:55¡Una banda de M.E.T.E.R. representa a la nación!
03:58¡Representa la defensa de nuestro país!
04:03¿Una banda de M.E.T.E.R. representa...
04:12¡Nuestros antepasados!
04:17¡Así me gusta! ¡A los demás debería daros vergüenza!
04:20¡No tenéis el alma que tienen estos chavales!
04:22Olvídate de nosotros y pregúntate a dónde han ido los dos...
04:25...que te faltan por aquí no estar.
04:27¿Quién ha...?
04:28¡Jalil y M.E.T.E.R.!
04:31M.E.T.E.R. básico, el chico M.E.T.E.R. se marchó corriendo...
04:35...detrás de Jalil, el tío de Adán.
04:37¿Y dónde se ha metido ese M.E.T.E.?
04:39¿Y yo qué sé?
04:40¿Y a dónde ha ido el hombre de Adán?
04:42Ya te lo he dicho, no lo sé.
04:44Está claro que se han fugado.
04:46¿Cómo se van a fugar?
04:47Un M.E.T.E.R. que sale corriendo de los ensayos...
04:50...es tan traidor como el soldado que huye del frente.
04:54Y el castigo es obvio, el mismo que en la guerra.
04:57Pero desde cuando estamos en guerra habíamos venido a celebrar el Ramadán.
05:00¡Una banda de M.E.T.E.R. no tiene nada de festivo!
05:03¡Estamos aquí con un objetivo!
05:05¡Y una banda de M.E.T.E.R. sin un objetivo es...!
05:08¡Pero José, o sea, M.E.T.E.R. Basi!
05:10¿Por qué no seguimos con el ensayo?
05:12¡Que sigamos con el ensayo!
05:14Sí, me he calentado un poco, lo siento.
05:16Tranquilo.
05:17Perdonadme.
05:18Continuamos con el ensayo.
05:20Ya decidiremos qué hacemos con los fugitivos en su momento.
05:23Venga muchachos, por mí.
05:25Por vuestros compatriotas.
05:27Por vuestros antepasados.
05:29¿Firmes?
05:30¡Atención!
05:32¡Vamos allá!
05:33¡Música!
05:39¡Música!
05:41¡Música!
05:43¡Música!
05:45¡Música!
05:47¡Música!
05:49¡Música!
05:51¡Música!
05:53¡Música!
05:55¡Música!
05:58Muy bien, chicos.
05:59Vamos a seguir.
06:00Ahora os enseñaré los pasos básicos de la salsa.
06:03Si estáis preparados, empiezo.
06:05Solo os pido una cosa.
06:06Por favor, observad con atención.
06:12Un, dos, tres, cuatro, cinco, seis.
06:18¿Tenéis alguna duda?
06:19¿Preguntad.
06:22De acuerdo, entonces.
06:23Vamos a ver si lo hemos entendido.
06:25¿Quién quiere probar primero?
06:30Profesora.
06:32¿Puede sacar a Jalil?
06:34Sí.
06:35Se le da muy bien lo de dar vueltas.
06:43De acuerdo, por favor, Jalil.
06:45No, profesora, no.
06:46Aquí mi amigo exagera un poquito.
06:48No le hagas caso.
06:50Pero estáis aquí para aprender.
06:53¿Qué problema hay?
06:54Adelante.
06:55Vale, pero profesora.
06:57No te hagas de rogar.
06:58¿Por qué has venido si eres tan tímido?
07:02Anda.
07:06Bien, lo haré.
07:08Allá voy, profesora.
07:09Bien, estupendo.
07:15Pobre, se va a poner en ridículo.
07:17Y mira que le dije desde el principio que esto no era para él,
07:20pero no me hizo ni caso.
07:22Se va a poner en ridículo delante de todos.
07:24Cállate.
07:26Jalil, ¿puedes repetir los pasos básicos que os acabo de enseñar?
07:35Cálmate.
07:52Vaya, tu amigo, tenía razón.
07:54Se te da muy bien el baile.
07:58Sí, profesora.
07:59Es que he practicado un poco en mi pueblo.
08:01Nos gusta mucho bailar.
08:03Ya.
08:04¿Pero vamos ahora con una pareja?
08:09Por favor.
08:32¿Cómo habrá aprendido a bailar eso?
09:02¿Cómo habrá aprendido a bailar eso?
09:32Bien, muchachos.
09:56El siguiente punto es el desfile del METER.
10:00¿Alguien sabe cómo va el desfile?
10:02Bueno, sí.
10:03Yo creo que eso lo sabe todo el mundo.
10:05Dos pasos adelante y uno atrás.
10:08No hay más.
10:09Ahora resulta que tú te lo sabes todo.
10:11¿No, Genio?
10:12Pero...
10:14Kusei, METER va así.
10:15Siempre lo hemos hecho así.
10:16Dos pasos adelante y uno atrás.
10:18Claro.
10:19Ahí está.
10:21Este es uno de los grandes errores que se han cometido.
10:24No es dos pasos adelante y uno atrás.
10:28Son tres pasos adelante, saludo a la derecha, saludo a la izquierda.
10:32Y eso significa que siempre hemos tenido unos METER basi bastante inútiles.
10:37Si estudiaseis a vuestros antepasados, no os habrían enseñado mal.
10:41Y sabríais hacer las cosas como es debido.
10:45Perdona, un momento.
10:46A ver si me he enterado.
10:47Has dicho tres pasos adelante, un saludo a la derecha, un saludo a la izquierda, ¿no?
10:52Mira, chaval.
10:53¿No has prestado atención o es que eres curtito?
10:56Me parece que tú no me conoces muy bien, Kusei.
10:58O sea, METER va así.
11:01Vale, basta de chacharar.
11:02¿Todo el mundo preparado?
11:04¡Atención!
11:06¡Vamos allá!
11:07¡Música!
11:11¡Ay, Dios mío, mis ojos!
11:14No veo nada, me ha dejado ciego para siempre.
11:18¿Qué te pasa a ti ahora, Shukru?
11:20METER va así, no veo nada, no veo nada.
11:24Te digo, tienes que usar los pies, no los ojos.
11:27¡Ah, mis ojos!
11:29Venga, usa los pies, Shukru.
11:31¡Levantarme!
11:34METER va así, repítenos cómo tenemos que desfilar.
11:37Hijo, es muy sencillo.
11:39Dais tres pasos adelante, saludáis a la derecha, tres pasos adelante, saludáis a la izquierda, ¿eso es?
11:45¿Izquierda?
11:46¿Saludamos?
11:47¿Y luego?
11:49Un momento.
11:50Si mi Camer viene a vernos, tendré que saludarla a ella primero, que lo sepas.
11:56Bueno, si mi pequeña viene a verme, yo también tendré que saludarla.
11:59¿Creéis que vendrá mi pequeña Matilda?
12:02Chicos, sois idiotas, sois miembros de una banda de METER.
12:04¿Qué significa eso?
12:05A derecha, a izquierda y no saludamos a nadie, ¿para qué lo hacemos?
12:09Escucha, muchachos.
12:10Cuando giras a derecha y a izquierda, tu cuerpo parece más ancho.
12:13Parece más grande.
12:15Y tu voz es mucho más fuerte.
12:17Ah...
12:19Tiene lógica.
12:21¡Bravo!
12:22Acabas de confirmarlo.
12:23Una tradición de mil años de antigüedad tiene lógica.
12:26¡Estupendo!
12:27Si habéis terminado de charlar, seguimos con lo que estábamos.
12:30¡Vamos allá!
12:33¡Atención!
12:35¡Música!
12:36¡Vamos!
12:46¡No, no, no!
12:48¡Me caigo!
12:50¡Cuidado!
12:59Bien, continuemos, chicos.
13:01Ahora me gustaría hablaros un poco sobre el flamenco.
13:04Pero antes de empezar, quiero adelantaros que en el flamenco
13:08las emociones se muestran de forma más apasionada.
13:11Por lo que también es un arte rebelde.
13:13Hay un desafío.
13:17¿Ponemos la música, por favor?
13:29¡Olé!
13:35¡Olé, olé!
13:37¡Arriba!
13:43¡Que viva Casablanca!
14:04¡Olé!
14:10Puedes bajarla.
14:13Querido Jalil, estás lleno de sorpresas.
14:18Muchas gracias, profesora. Me gustan las sorpresas.
14:21Muy bien.
14:22¿Te gustaría bailar conmigo otra vez?
14:31¿Anna?
14:34Sí.
14:39Empezamos en esta posición.
14:46Estupendo. Flexionamos las rodillas un poco.
14:50Sacamos pecho.
14:55Inclina un poco la cabeza.
14:58Muy bien.
15:01Lo estás haciendo muy bien. Perfecto.
15:04Mientras tú mantienes la posición, yo empiezo con el taconeo.
15:09Tienes que tener toda la suela en contacto con el suelo.
15:13¿Quieres probar?
15:17Bien.
15:19Pero tienes que tensar los músculos un poco más. Déjame ver.
15:23¿Otra vez?
15:25Bien.
15:26Ahora vamos a ir con la punta.
15:28Solo con las puntas.
15:32¿Probamos?
15:35Muy bien, mi querido Jalil.
15:37Profesora, ¿quieres que taconee un poco?
15:40¿Pero también sabes hacer eso?
15:41Por supuesto.
15:49¡Olé!
15:57Es como una muñeca matrioshka.
15:59Vemos a un Jalil nuevo cada día. No pensaba que fuese así.
16:03Es normal.
16:04Con lo bajo que pone el listón, cualquier cosa medianamente normal lo sorprende.
16:09Yo a esto no lo llamaría normal. Es maravilloso, ¿no crees?
16:14Me parece que exageras.
16:16¿Qué ha hecho?
16:17Tacón, tacón, tacón, tacón.
16:19Y el truco está en los zapatos.
16:22Él realmente no hace nada.
16:28¡Muy bien!
16:29¡Bravo!
17:00¿Qué hay en esta cesta?
17:04No toques eso. Es para Gunney.
17:06Vale.
17:08Chicas, ¿podéis ir pasándoles la cesta a nuestros invitados?
17:12¡Ayudad a vuestra tía Naire!
17:14Solo hay dos invitados de momento.
17:18Pues no pasa nada.
17:19¡Ay! ¡Ay! ¡Y mi madre! ¡Y nuestras madres!
17:23¡Nosotros aquí! ¡Nosotros aquí!
17:26¡Y mi madre! ¡Y nuestras madres!
17:28¡Nosotros aquí! ¡Celebrando la fiesta de Gunney!
17:31¡Y no ha venido nadie! ¡Nos han dejado solos!
17:33¿Y tu marido? ¿Qué le pasa? ¿Está enfadado conmigo?
17:36Ya sabes que se ha pasado toda la noche tocando el tambor.
17:39Se ha quedado sin voz de cantar al frío.
17:41Está descansando arriba, pobrecillo.
17:44Gunney y Derin Su están durmiendo en la habitación de al lado.
17:48Ay, Naire.
17:49Los ensayos de la banda del Meter nos van a matar, te lo aseguro.
17:52Kusei, espero que no te pases demasiado con mi hermano.
17:55Me gustaría, pero su inteligencia no da para más.
17:58¿Perdona? ¿Cómo que su inteligencia no da para más?
18:01Deberías estarme agradecido.
18:03Yo al menos no me he escaqueado como Jalil y Mete.
18:06Ya.
18:09Vaya, se han escapado. Me pregunto a dónde habrán ido, ¿tú lo sabes?
18:14Bueno, seguro que tenían algo importantísimo que hacer.
18:18Ya les enseñaré yo lo que es importantísimo.
18:20Dejando ya. ¿Estamos aquí para hablar de problemas?
18:23Venga, Anaide, ¿no querías darle los regalos de 40 días a mi hijo?
18:26Sí, ve a despertarlo y empezamos.
18:28Y no podemos hacerlo sin despertarlo, cuesta mucho dormirlo.
18:32Déjame que lo piense.
18:34Sí, puede ser, sí, podemos repartir el pan cuando esté despierto.
18:37Chicas, me estáis mosqueando.
18:41¿Me pasáis esa cesta, por favor? Por favor, dásela a Gildis, venga.
18:45Ahí va.
18:47Ya se la doy, tranquila.
18:49Aquí tienes, Gildis, me han dicho que te la dé.
18:51¿En serio? Me estoy enfadando de verdad.
18:53Así no hay manera de transmitir nuestras tradiciones.
18:56Déjame sitio.
18:58Ahora tenga que...
18:59Anaide, ¿tienes algo en la... en la...
19:02Es tu pelo.
19:04Está de moda. Esto es la última moda.
19:08Vaya un ignorante.
19:10Bien, tenemos harina.
19:13Para que nuestro niño viva hasta que tenga la barba blanca
19:16y vea a los nietos de los nietos de sus nietos.
19:19Si Dios quiere.
19:20Si Dios quiere.
19:22Tenemos azúcar, para que su vida sea muy dulce.
19:27Sí.
19:28Pero lo habéis desordenado todo.
19:34Es igual.
19:35Y esta tiene arroz, para que la vida de vuestro hijo sea próspera.
19:42Muy bien, todo fantástico.
19:44Pero tengo una pregunta.
19:45Mi hijo ha cumplido 40 días, gracias a Dios.
19:47Gracias a Dios, ¿qué pasa con mis 40 días?
19:49A ver, es que no hay nada para mí.
19:52Pues no, no hay nada para eso.
19:56Esta es una tradición únicamente para los niños y sus madres.
20:00Esto ya está terminado.
20:02Feride, como hermana mayor, debes ayudarme con el resto.
20:05Habríamos sabido todo esto de haber ido a clases de preparación para la paternidad, ojos azules.
20:09¿Qué dices de clases? ¿Clases para aprender a ser buenos padres?
20:12¿Sabes?
20:15¿Qué?
20:16Pero nos han lanzado directamente a las clases prácticas.
20:19Hemos pasado al práctico sin haber aprobado el teórico.
20:21Así, por las buenas.
20:23Cómo te gusta hacerte la víctima.
20:25Pero la autora del manual de la buena madre es la gran Naideh Kadiolu.
20:30Naideh, puedes ver los ejemplos de mi buen hacer como padre aquí, aquí y otra más por allí.
20:35Si quieres puedo firmarte mi libro, pero creo que es evidente.
20:39Sí, evidente. Gracias a Dios.
20:42Papá, me parece una buenísima idea que vayáis a ese curso.
20:45Así pasaréis tiempo juntos y os entenderéis mucho mejor.
20:49¿Deberíamos hacer el curso nosotras también?
20:53Como pensando en el futuro y eso.
20:57¿Quieres que te hable también de mi libro en el que explico por qué no puedo casarme?
21:02¿Cómo?
21:04Estaría bien que pudiésemos ir también, mi querida Camel y yo.
21:07Pero ahora mi amor está enferma.
21:10¿Qué os parece esto?
21:11¿Y si hacemos ese curso juntos?
21:14Sería estupendo, voyras, pero creo que hacen un test de inteligencia.
21:17No te dejarán pasar.
21:19Es la segunda vez esta noche, la segunda que me hablas así.
21:22Un buen cuñado no dice esas cosas.
21:23Mira, yo también puedo ir a ese curso, ser el primero de la clase y sacar una matrícula de honor, que lo sepas.
21:28Chaval, allí solo aceptan hombres, no críos, ¿te enteras?
21:32No puede haber críos en un curso para aprender a cuidar niñas.
21:36Kusei, te estás pasando un poquito.
21:38Me tratas como a un niño.
21:40Pues voy a ir a ese curso, tendré mi propio hijo y mi matrícula de honor, ya lo verás.
21:45Muchacho, no contradigas a tu metervasi.
21:47Tú no irás a ninguna parte si yo no te lo permito.
21:49Respeta a tus mayores.
21:52Te piden un test de inteligencia.
21:54Te harán un test en cuanto entres por la puerta.
21:57Tres veces, es la tercera.
21:59¿Quiere un coeficiente más?
22:01No lo admitirían ni aunque sumase varios test.
22:03Déjalo ya.
22:05¡Banda Demeter!
22:07¡Atención!
22:10¿Qué pasa aquí, amigo?
22:12Te han degradado.
22:14Mi cuñado me ha encargado este cometido.
22:20¡Por nuestros antepasados!
22:22¡Atención!
22:24¡Música!
22:35¡Dios mío!
22:36Gracias por haberme permitido vivir para poder ver este día.
22:41¿Tú, Ney?
22:42¿Vas a tu padre, hijo mío?
22:43¿Lo estás viendo, eh?
22:45¡Uy, pero qué guapísimo es!
22:49¿Has visto a mi amor?
22:50¿Te has fijado cómo brillan los platillos en sus manos?
22:53¡Es todo un representante de nuestra cultura!
22:55Pues mira, mil égolas.
22:58Parece salido de una película.
23:00Creo que ahora estoy el triple de enamorada.
23:02¡Ay, hermanitas, por favor!
23:04¡Sois un poquito empalagosas, de verdad!
23:07¡Eso es, eso es!
23:08¡Poiri!
23:32¡Poiri!
24:03¡Banda de Meter!
24:05¡A la orden de vuestro Metervasi!
24:09¡Atención!
24:32Música
25:00¡Que empiece la...
25:02...música!
25:05¡Metervasi, adelante!
25:14¡Saludos, banda de Meter!
25:18¡Saludos, Metervasi!
25:22¡Atención, música!
25:32Música
25:54¿Qué tal ha salido?
25:56Por favor, ¿podemos hacernos una foto?
25:58¿Eso a qué vienes?
25:59¿Que soy una estrella del pop?
26:01Eres mucho mejor que eso.
26:02Tu carisma, tu voz, es fantástica.
26:06Sí, es cierto, es fantástica.
26:10Pero es solo para mi esposa.
26:15¿Qué pasa aquí?
26:16¿Qué hacéis?
26:17¿Puedo hacerme una foto con él?
26:18¡Sí, casado!
26:19¡Estoy casado!
26:20¡Estoy casado!
26:22¿Qué problema hay, mi amor?
26:23Solo son personas que demuestran interés.
26:25Pero por favor, ¿no tienen nada mejor que hacer o qué?
26:29Vale, vale, quédatelo.
26:30¡Ya es mío!
26:32¡Ya soy suyo!
26:33Dijiste que jamás volverías a mirar a una mujer.
26:35Mi amor, si ni la he mirado siquiera.
26:37Mira, he tenido que discutir con mi amigo
26:39para poder ser Metervasi en lugar de portaestandarte
26:42solo para complacerte.
26:44¿Qué tal estoy?
26:45Uy, estás guapísimo, mi amor.
26:47Mejor incluso que en mis sueños.
26:52¿Qué tal he estado?
26:53¿Lo he hecho bien?
26:54¿Una foto?
26:55Las que quieras, claro.
26:58¿Una sorpresa?
26:59Gracias.
27:03¿Estás bien?
27:07Y ahora, mi amor, si no te importa,
27:09deja que vaya a ocuparme de mi madre.
27:11Vale, vale, ve, ve.
27:15¡Caramba, madre mía!
27:17Hola, ya está bien.
27:18Ahora vete, vete.
27:19Vale, yo voy también.
27:24¡Banda de Meter!
27:26¡Vamos allá!
27:28¡Atención, música!
27:56¡Vamos!
28:14Uy, qué lindo es.
28:16Qué bueno es cuando duermes como un ángel.
28:20Me da miedo hasta hacerle una caricia.
28:23Y que bien huele, es el mejor olor del mundo.
28:27Gouchi, creo que desde que ha nacido Gunei, ya entiendo a Feride.
28:32Gouchi, ser hermana mayor es otra cosa.
28:37Yo a veces me comporto como si fuese tu hermana mayor, ¿verdad?
28:40Pero tú y yo nos hemos criado juntas.
28:43Desde que ha nacido él, yo también he entendido lo que es ser la hermana mayor.
28:47Ya, ¿cuándo se despertará?
28:50No, quiero acariciarlo y morderle el culete.
28:53Uy, ¿qué pasó?
28:55Espera, seguro que está cansado de tanto ruido.
28:57Déjalo dormir un ratito más, pobrecillo.
29:00Hoy ha visto a su papá, estará muy orgullosa.
29:03¿Quién será a estas horas?
29:05Qué oportuno va a despertar al niño.
29:08Oh, eso es mal.
29:10Yes, my darling.
29:13¿Qué pasa, mi amor? ¿Estás enfadada?
29:15No estoy enfadada, estoy de muy buen humor.
29:17No te enteras de nada.
29:19Es mejor. Estoy en la playa con mi primo.
29:21¿Por qué no os venís las dos?
29:23No podemos, mi padre nos ha pedido que cuidásemos de Guney.
29:25No podemos ir a ningún sitio, no podemos salir.
29:28Vale, no pasa nada. Podéis traeros a Guney.
29:30Daremos el paseo de los 40 días juntos.
29:33Chicas, venga. Hace muy buen tiempo.
29:35Venid, por favor.
29:37No, no podemos ir, no insistáis.
29:39¿Pero por qué nos llaman?
29:43Gildis y nuestro padre nos han dicho que nos quedemos en casa.
29:47Pero no podemos dejar al bebé solo.
29:49Tranquilas, en serio.
29:51No decimos que dejéis a vuestro hermano solo en casa.
29:53Podéis traerlo.
29:55Daremos el paseo de los 40 días juntos.
29:57No, ni hablar, chicos.
29:59Eso ya lo hicimos en la casa de Sefer ayer.
30:03Venga, no os hagáis de rogar.
30:05Y al bebé le sentará bien el aire del mar.
30:07¿Qué hacemos, Mine? ¿Salimos?
30:09Bueno...
30:11Podríamos salir una hora y volver.
30:15Abrigaremos bien a Guney.
30:17Y creo que no pasará nada.
30:19Está bien, iremos.
30:21Pero no podemos quedarnos mucho tiempo.
30:23Tenemos que volver a casa antes que nuestros padres.
30:25Nos vemos ahora. Un beso.
30:27Ni me ha contestado.
30:29Venga, yo prepararé la leche de Guney.
30:31Le daremos el biberón antes de salir.
30:33Y ya lo he visto yo. Tú no lo dejes solo, ¿vale?
30:35Vale.
30:39Pero mira qué carita.
30:45¿Qué?
30:53Amor, que le vas a romper la cabeza.
30:55Hola a todos. Bienvenidos a la escuela de paternidad activa.
30:57Hola.
30:59Al terminar este curso, que constará de ocho clases,
31:01recibiréis un certificado de asistencia.
31:03¿Qué ha dicho certificado?
31:05¿Nos van a dar un título?
31:07Perdona, ¿cuál es tu profesión?
31:11Arquitecto.
31:13¿Tienes el título?
31:15Por supuesto.
31:17¿Y tienes hijos?
31:19Sí, gracias a Dios, cuatro.
31:21¿Y tienes algún título?
31:23¿Hay que tener un título para eso?
31:25Has dicho que necesitas un título para ejercer como arquitecto,
31:27pero no lo necesitas para ser padre.
31:29¿Ser padre es más fácil que ser arquitecto?
31:31No, a ver, no quería decir eso.
31:33Ser padre es lo más difícil, lo más complicado,
31:35pero lo mejor del mundo.
31:37Eso es.
31:39Pero aún así, ¿crees que no necesitas ningún título?
31:41No importa, déjalo ya.
31:43Aquí aprenderemos por qué es necesario este curso,
31:45y lo haremos de manera práctica.
31:47Estad muy atentos.
31:49Imaginad que el niño se mete algo en la boca y se atraganta.
31:51Pues hay que salvarlo.
31:53¿Cómo se lo sacas?
31:55Le meto el dedo en la boca y se lo saco, fácil.
31:57A ver, ese dedo.
31:59¿Cómo?
32:01Venga, tu hijo se está ahogando, ¿puedes ayudarle, por favor?
32:03Mi amor, por favor, vamos, empieza alabando a Dios.
32:05A ver.
32:07Así.
32:09No arque el dedo.
32:11No arque el dedo.
32:13Como engancho.
32:15Hijo, escúpelo.
32:17Vamos.
32:19Tienes que girar el dedo un poquito.
32:21Escúpelo, por favor.
32:23Hay que girarlo.
32:25Vuestro hijo ha empezado a ponerse morado porque no respira.
32:27Dios, José, por favor, haz algo.
32:29Gira el dedo.
32:31Tienes que girarlo.
32:33Sácalo, vámonos, José.
32:35Date prisa, José, por favor.
32:37Hijo.
32:39Apenas te quedan 10 segundos.
32:41Es muy poco, hijo.
32:43Amor.
32:455.
32:474.
32:493.
32:512.
32:531.
32:55Descansa en paz.
32:57Dios mío, José, ¿qué has hecho?
32:59¿Qué le has hecho a mi niño?
33:01Por favor.
33:03Mi amor, lo siento muchísimo.
33:05Es mi culpa, nuestro hijo.
33:07No, por favor.
33:09¿Cuál ha sido el error de vuestro compañero?
33:11Tener un hijo.
33:13Tener un hijo.
33:15Tengo cuatro, ¿te enteras? Cuatro.
33:17Vuestro compañero ha cometido el error
33:19de no haber aprendido primeros auxilios.
33:21Si hubiese actuado correctamente
33:23a la primera, podría haber salvado a su hijo.
33:27Imaginemos que un cuerpo extraño se le queda en la garganta.
33:29Primero ponemos al niño
33:31en un ángulo de 45 grados
33:33sobre nuestro brazo
33:35y lo pegamos de espaldas a nuestro pecho.
33:37Y con la base de la otra mano
33:39golpeamos y arrastramos
33:41como barriendo cinco veces.
33:47Si para entonces no ha salido,
33:49haremos la maniobra de Heimlich.
33:51¿Alguien conoce la maniobra de Heimlich?
33:53Yo la conozco, profesora. Os enseñaré cómo se hace.
33:55Primero ponéis el puño debajo
33:57de su estómago, así.
33:59Sujetamos desde este lado con la otra mano
34:01y hacemos...
34:03Y esperamos a que si Dios quiere
34:05vomite lo que tiene
34:07en la boca. Con la presión vomita
34:09y lo salvamos.
34:11Excelente. Mi ángel de ojos azules,
34:13¿cómo sabes todo eso?
34:15Mi amor, sé algunas cosas y le he salvado la vida.
34:17Gracias a Dios que estaba yo aquí.
34:19Gracias a Dios. Gracias a Dios.
34:21Sí.
34:23Míralo. Qué bien que le hemos hecho caso
34:25a los chicos. Hace un día estupendo.
34:27Puede que para nosotras se haga calor,
34:29pero es iguna y coge frío.
34:31Mine, por favor, no lo tapes. Hace calor.
34:33Está sudando.
34:35Nosotras tenemos calor porque estamos caminando, Gopche.
34:37Es mejor taparlo.
34:39Mine, en serio,
34:41me ahogo solo de verlo. Ya le hemos puesto
34:43demasiada ropa. Destápalo un poco, al menos.
34:45Parece que está bien, pero
34:47hay que comprobarlo a lo mejor. Yo tengo la mano fría.
34:49¿Puede relajarte un poco, hermanita?
34:51Oh, Dios mío, dales paciencia
34:53a mis futuros sobrinos. Será terrible
34:55tener una madre como tú.
34:57Es un amor.
35:03Ay, mi niño.
35:05Mira qué nariz y cómo se mueve.
35:11Menudo golpe me llevé aquí cuando era pequeño.
35:13Sé que te llevaste un buen golpe.
35:15Vamos.
35:17Chicas.
35:19Aquí está mi niño favorito.
35:21Qué punto has crecido.
35:23Dentro de nada ya puedes andar solo,
35:25pequeño.
35:27Te comería, cariño mío, te comería.
35:29Ay, ¿por qué no puede quedarse así?
35:31¿Por qué tiene que crecer?
35:33¿Qué dices? Cuando sea mayor jugaremos al fútbol juntos.
35:35Cómo se convierta
35:37en alguien como Kuzey, estamos apañados.
35:39No nos dejará acercarnos a sus hermanas.
35:41Eso no va a pasar, amigo.
35:43Lo criaremos y nosotros dos
35:45seremos sus cuñados favoritos.
35:47Y te como la manita.
35:49Hola, chicos. ¿Cómo están hoy?
35:51Gracias por preguntarnos
35:53qué tal estamos nosotras.
35:55Mi amor.
35:57Lo siento mucho, mi vida.
35:59¿Qué quieres? No soy capaz de contenerme
36:01cuando vea un niño.
36:03Ya verás cuando nos casemos.
36:05Quiero tener muchos hijos. Tendré cinco hijos por lo menos.
36:07Relaja, Osman. Relaja.
36:09Hay alguien que tiene que decir algo al respecto.
36:11Yo.
36:13Yo quiero una familia muy grande.
36:15Ay, ya me lo estoy imaginando.
36:17Minilegolas por todas partes.
36:19Mi amor.
36:23¿Qué dices tú?
36:25Salud.
36:27Salud, Osman.
36:31¿Estás enfermo, Osman?
36:33No te acerques a Gunei.
36:35A parte, mejor pases un poquito más lejos.
36:37No, me da todos los años.
36:39Solo es alergia. Soy alérgico.
36:41Eres alérgico, es verdad.
36:43¿No te has tomado el medicamento?
36:45¿Y cuándo lo voy a comprar? Conduzco un taxi de noche
36:47y trabajo de día.
36:49¿Crees que tengo tiempo para ir a la farmacia?
36:51Pues sí que...
36:53¿No puedes decir que no tienes tiempo para comprarte un medicamento
36:55y después decir que quieres tener cinco hijos?
36:57Así no se puede tener hijos.
36:59Ya la hemos liado.
37:03Ay, Dios, en cuanto empiezo ya no paro nunca.
37:05Osman, así no puedes estar.
37:07Se te han puesto los ojos rojísimos.
37:11No, tiene razón. Vamos a la farmacia.
37:13Venga, vamos.
37:15No puedo tomar ningún medicamento.
37:17No puedo tomar medicamentos.
37:19Estoy ayunando.
37:21¿Estás bien?
37:23¿Dónde estás? No te veo.
37:25Tápate la boca con el jersey, hombre.
37:27Osman, mi amor, esto no es normal.
37:29Estás rojísimo.
37:31Muchísimo más que tu jersey.
37:33Sí, y es porque no respiras.
37:35Venga, nos vamos a la farmacia y no protestes.
37:37Vamos.
37:39Gokce, vete con él.
37:41Pero tú estás mal de la cabeza.
37:43Gokce.
37:45No confías en mí.
37:47No es eso, hermana. Confío en ti.
37:49Pero si ocurriese algo, no podrías encargarte tú sola.
37:51¿Quién sabe qué podría pasar?
37:53¿Te crees que soy una niña, Gokce?
37:55¿Por qué no voy a poder encargarme yo sola?
37:57Por favor.
37:59Quiero quedarme un ratito a solas con él.
38:01Lo que tú quieres es jugar a las casitas.
38:03No.
38:05Es que es la primera vez que puedo ser la hermana mayor.
38:07Quiero disfrutarlo, por favor, Gokce.
38:09Por fa, por fa, por fa.
38:11Creo que me he quedado ciego.
38:13Tú, tranquilo. Tenemos el coche.
38:15Estaremos de vuelta en 10 minutos.
38:17Está bien, pero llámame si pasa algo.
38:19Entendido. Y no te alejes de la playa, ¿está claro?
38:21Vale, vale. No te preocupes.
38:23Tranquila.
38:25Gune, cuida de Mine.
38:27Vamos, levántate.
38:29Venga, Osman.
38:31Venga, Osman.
38:33Osman no puede conmigo.
38:35Yo no tengo carne.
38:37Yo sí.
38:39Entra, entra.
38:41Osman.
38:43Venga, que te van a atropellar.
38:45Ay, mi amor, mira qué bien.
38:47De paseo con tu hermanita.
38:49De paseo con tu hermanita mayor.
38:51¿Verdad que sí?
38:53Vamos.