En esta ocasión traspasamos fronteras y tuvimos la oportunidad de conversar con García de Marina, poeta visual español quien a través de sus obras fotográficas refleja lo cotidiano y convirtiéndolo de esta manera en obras artísticas con toques surrealistas. No te lo pierdas y súmate con nosotros.
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AprendizajeTranscripción
00:00una producción de SumaTv.
00:30Hola, gracias por acompañarnos.
00:37Mi nombre es Paola Carrillo y les saludo con mucho gusto en Sumando Voces.
00:41En el año 2011, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, con el impulso del patronato universitario,
00:48organizó por primera vez el encuentro multidisciplinario Festival Internacional de la Imagen,
00:53que busca promover, difundir y apreciar la creación artística y la comunicación visual.
00:59¿Cuánto nos puede hacer reflexionar una fotografía?
01:02¿Cuál es el detonante para que conecte con nosotros, con nuestros sentimientos?
01:07Pueden ser disparadoras, inspiradoras, controversiales.
01:11Así van pasando las ideas que quedan plasmadas en obras de arte.
01:15Por ello, y para conocer más sobre este tema, estaremos platicando con el poeta visual García de Marina.
01:21Quédate con nosotros porque de esta manera damos inicio.
01:26Jesús Manuel González García de Marina
01:30García de Marina nació en Guijón, España.
01:33Es fotógrafo conceptual y uno de los principales poetas visuales de este país.
01:38Desde el año 2011 utiliza el objeto como medio de expresión
01:41y durante la última década ha desarrollado una amplia práctica, perfeccionando un vocabulario visual único.
01:48Su trabajo gira en torno a la intuición y a las ideas, el surrealismo y el mundo del subconsciente de los sueños.
01:54Su obra es profundamente irreverente con lo real, pues busca transformar e imprimir nuevas identidades a los objetos,
02:00se subleva ante lo obvio y repara en la grandeza de lo cotidiano.
02:04Su trabajo ha sido mostrado en eventos fotográficos, galerías de arte, instituciones y museos de los cinco continentes.
02:11Durante el año 2017, el Museo de Arte Contemporáneo de Castilla León, en España, MUSAC,
02:17seleccionó tres de sus piezas para la exposición Constelaciones.
02:21Poesía Experimental en España, 1963-2016,
02:26donde por primera vez se aborda la presencia de poesía visual y experimental en España desde la década de 1960 hasta el presente.
02:34Posteriormente, en el año 2020, mostró la obra Inocentes en su natal España,
02:39un proyecto que se reflexiona sobre los derechos humanos.
02:42Su obra Inocentes se mostró en diferentes ciudades de Hungría.
02:46En el año 2021, el Servicio Postal de Correos y Telégrafos de España
02:51puso en circulación 162 mil sellos con una obra del autor.
02:55Sería el primer sello en el mundo dedicado al arte postal.
02:59En Sumando Voces, le damos una cálida bienvenida a García de Marina.
03:08Muchas gracias por continuar con nosotros y después de escuchar esta semblanza,
03:11es como le doy la bienvenida a García de Marina.
03:14Muchas gracias por estar aquí con nosotros, bienvenido a México, bienvenido a Pachuca.
03:18Un verdadero placer, Paula, estar aquí en el canal con vosotros.
03:21Hemos visto a lo largo del Festival Internacional de la Imagen, que es justamente lo que lo trae hasta acá,
03:27para poder presentar esta obra de arte, este trabajo que está realizando.
03:32Platícanos un poquito cómo es que se da este inicio, este acercamiento con el arte.
03:38Pues cuando cayó en mis manos hace 12 años una cámara fotográfica, de una forma medio casual,
03:43y por aquel entonces había encontrado por internet un curso online de fotografía,
03:49y la persona que lo había llevado adelante, ese curso, que era una persona muy adaptada,
03:54de una manera puso una semilla en mí, se llama José Benito Ruiz,
03:57y durante un año estuve experimentando todo tipo de fotografía, fotografía nocturna,
04:02fotografía urbana, de paisaje, de personas,
04:06y con una cierta inquietud que tenía también por el mundo de la publicidad,
04:10pues derivó en que empezase a trabajar con el mundo del objeto.
04:14Justamente es en este proceso, a partir de un acercamiento personal,
04:18que es donde inicia en este mundo de la fotografía,
04:21a retratar cosas de cierta manera cotidianas, o que nosotros vemos en nuestro día a día,
04:27y que de esta forma reflejarlas a través de la fotografía.
04:30Es justamente como nace con su hija esta inspiración.
04:33Sí, de una forma muy casual.
04:34Ella estaba chapoteando una bañera cuando tenía tres años,
04:37recuerdo perfectamente aquel día cómo sonreía, cómo gritaba,
04:41y al salir de la bañera dejó sus huellas marcadas sobre el suelo.
04:44Quise recrear aquellas huellas, unas pequeñas huellecitas,
04:47con una jeringuilla con agua.
04:50En aquel momento no sabía que estaba tomando una fotografía conceptual.
04:53En lo que me llevaba también esta pasión, de una forma autodidacta,
04:57de aprender fotografía, conocer la obra de otros autores,
05:00me llevó a saber lo que era la fotografía conceptual,
05:03que era transmitir el mayor número de mensajes posibles con los mismos elementos.
05:07En ese momento en casa estaban haciendo una tortilla,
05:11y vi un huevo roto y se me ocurrió dibujar las pisadas de un polluelo.
05:15Y de cierta forma como reflejar desde la primera toma,
05:19desde la que tuvo con el acercamiento con su niña, que era pequeña,
05:23de tres años, y que va creciendo sobre todo cuando decide fotografiar cosas
05:28que instantáneamente nosotros vemos en la cotidianidad,
05:31como puede ser una cascara de huevo, puede ser una botella de agua,
05:34y sobre esta cómo irle dando la transformación
05:37para generar más que nada lo que nosotros interpretamos,
05:41y cómo lo plasma usted.
05:43¿Cómo surge esta idea, aparte de estos inicios de la fotografía,
05:46de sobre todo dar a conocer algo diferente?
05:50Y sobre todo de ver este proceso que esta obra,
05:54las diferentes obras que ha estado trabajando,
05:56se han presentado en los cinco continentes.
05:59Entonces este acercamiento es justamente cómo se va dando,
06:02cómo surge a partir de este primer acercamiento que tiene con su niña,
06:06pero después de ir teniendo estos objetos.
06:08Pues es ver lo que los objetos podían contar.
06:13Yo al principio no sabía que se podía contar una historia
06:16ni con una simple fotografía,
06:18pero con el tiempo me di cuenta que los objetos podían contar cosas,
06:21que podían contar historias que me habían sucedido.
06:24Simplemente era unir dos objetos
06:26que creo que estaban predestinados para ser unidos
06:28y que yo los unía y los fotografía únicamente.
06:31Esto me lleva a enriquecer los viajes que voy haciendo,
06:34las personas que voy conociendo,
06:36los detalles que voy viendo,
06:38las injusticias que voy viviendo.
06:40Me doy cuenta con el tiempo
06:42que ese proceso de experimentación
06:45me lleva a contar cosas más complejas.
06:47Por ejemplo, tomaba fotografías por parecidos
06:49que tenían un objeto con otro,
06:51pero con ese afán de ir aprendiendo, de experimentar,
06:53darme cuenta de contar historias,
06:55me llevaba hasta a hacer denuncias públicas.
06:58A lo mejor con uno de los proyectos que se llamó Inocentes,
07:01donde a través de piezas de ajedrez
07:03hice una denuncia sobre los derechos humanos.
07:05Ajá, y sobre todo ayudando esta idea diferente de acercarlo
07:09y no únicamente nada más que se queden en objetos que nosotros tenemos,
07:12sino también ir contando estas historias.
07:14¿Cómo ha sido este proceso de este viaje también,
07:17de estar en diferentes exposiciones,
07:19desde donde nació y esto a irlo transformando?
07:25Pues esto fue por un afán de confiar
07:27o tener un compromiso personal con lo que estaba haciendo.
07:31Confiar en lo que estaba haciendo
07:32y querer agreditar al mundo que estaba haciendo esto.
07:34Al principio nadie me venía a buscar a casa, lógicamente.
07:37Hice la primera exposición en mi ciudad,
07:39luego comencé exposiciones por España
07:41y luego a recorrer el mundo.
07:42Pero eso, la gente no me venía a buscar a casa.
07:44Lo que hice fue querer contar a la gente que estaba haciendo esto.
07:47Todo empezó a través de las redes sociales
07:49y luego a mandar e-mails a instituciones,
07:52galerías de arte, personas entendidas sobre arte,
07:55para decirles que yo estaba haciendo esto.
07:57Yo era trabajar a pico y pala, picar piedra,
08:01mandar e-mails de forma diaria, de una forma constante,
08:04hasta que el e-mail se me bloqueaba.
08:06Yo no sabía que mandando más de 300 e-mails al día
08:09se me podía bloquear durante uno o dos días.
08:11Y eso me ocurrió un montón de veces.
08:13Pero yo confiaba en ello.
08:14Yo no recibía contestación muchas ocasiones,
08:16pero yo confiaba en ello porque era mi pasión,
08:18era lo que yo quería hacer.
08:19Y al final lo conseguí.
08:20Pero, aun así, los proyectos no vienen a buscarte.
08:24Hay que seguir trabajando
08:25y hay que seguir generando proyectos que sean interesantes
08:27y luego intentar hablar con alguna institución,
08:29galería, que le pueda interesar eso.
08:31Hay que seguir trabajando, trabajando y trabajando.
08:33Abrir este camino para darse la oportunidad de mostrar el trabajo.
08:37¿Cómo surge este proceso surrealista, creativo,
08:40de surgir un objeto y sobre este darle una transformación?
08:44Puede surgir porque tengo una idea
08:47por la cual quiero llevar a cabo, desarrollar una idea,
08:51contar una historia,
08:52o porque tengo una historia
08:53y tengo que encontrar el objeto adecuado para llevarla a cabo.
08:57Al final, yo en el estudio tengo un montón de objetos
08:59y la creatividad funciona a través de la conexión.
09:02Nuestras ideas, lo que sucede en nuestra mente,
09:05nuestras ideas vienen dadas porque se conectan, neuronas.
09:08Pues en mi trabajo funciona lo mismo.
09:10Es porque yo al visualizar objetos
09:13veo dos que pueden llegar a combinarse y contar una historia.
09:16Así es como funciona, así de sencillo es como funciona.
09:18Y poco a poco creando este proceso.
09:20¿Cuál ha sido lo más complicado en este trabajo ya de 11 años,
09:24lo que se está dedicando?
09:25Creo que todo fue complicado
09:28porque intento dar el 1000% de todo,
09:30de todo lo que estoy haciendo.
09:31No solamente la fotografía,
09:32porque las fotografías yo las muestro para gente
09:34que es entendida de fotografía
09:36y otras personas que no son entendidas de fotografía.
09:38Pero para mí es importante que la idea se encapsule
09:41dentro de una imagen, dentro de una fotografía,
09:45pero esté de una forma correcta, que tenga un equilibrio.
09:48O sea, que sirva tanto para gente que no sea entendida
09:50como para gente que sea entendida.
09:52En un proceso antes de que empezáramos con esta entrevista
09:54platicábamos de que no originalmente se inició
09:58en el ámbito de la fotografía,
09:59sino que tenía otras actividades al servicio público
10:03y que justamente es ahí donde dice
10:05necesito hacer otra cosa, necesito transformar
10:08y poco a poco ir abriéndose ese espacio.
10:10Como decía, mandaba muchos mails,
10:12tenía muchos acercamientos con diferentes museos,
10:16con diferentes casas de la cultura
10:18para que se pudiera dar a conocer este trabajo
10:20que está realizando.
10:22Sí, desde el principio,
10:24cuando cayó la cámara en mis manos
10:26yo previamente tenía otra profesión,
10:28trabajaba...
10:29Yo esto no lo veo como una profesión
10:31porque al final es una pasión
10:32y cuando estás trabajando en algo que es lo que quieres
10:34pues no lo ves como un trabajo.
10:36Y antes trabajaba en un servicio público ahí en España
10:38y las cosas empezaron a ir bien,
10:40empezó la gente a interesarse por lo que hacía.
10:43Yo realmente estoy muy agradecido a la gente,
10:46le debo mucho más a la gente
10:47que la gente lo que me está dando a mí.
10:49Porque a mí me está permitiendo realizar,
10:52mostrar las fotografías
10:53que las cuales las estoy realizando
10:55en un lugar muy pequeño,
10:56en un lugar de un metro simplemente.
10:59Observar sucesos que pasan por el mundo,
11:02interpretarlos de alguna manera, noticias,
11:04y poder llevarlos a la otra punta del mundo
11:06con mis fotografías,
11:07eso es un regalo.
11:08Hay fotógrafos que a lo mejor viajan a Ucrania,
11:10viajan a lugares de conflicto
11:12o a China o a Australia,
11:14toman fotografías y las extraen
11:16a su lugar donde nacieron
11:19o a sus ciudades,
11:20posiblemente a sus países.
11:21Yo hago lo contrario,
11:22desde el estudio
11:23observo lo que está sucediendo en el mundo,
11:25lo transformo,
11:26esa idea o surge una idea,
11:28la transformo a través de,
11:29utilizando la carga simbólica de los objetos
11:32para luego mostrar esas fotografías
11:34alrededor del mundo
11:35y para mí eso es un regalo.
11:36Me llama la atención
11:37cómo no le pone título a las obras,
11:39deja que cada quien,
11:40que cada persona que se acerque,
11:42que las está conociendo,
11:43nazca ese acercamiento,
11:45esa inspiración y que no tiene nombre.
11:48Para mí es importante que no tenga título,
11:49porque si le pongo un título
11:51ya focaliza un poco a la gente
11:53la primera interpretación.
11:55Yo no considero que sea importante
11:57en todo este proceso
11:58y la fotografía tampoco,
12:00creo que es importante.
12:01Creo que lo importante puede ser,
12:03si hay algo importante en todo esto,
12:05es el diálogo que se genera
12:06entre la fotografía y el propio espectador.
12:08Si yo pusiese un título
12:09a alguna de las imágenes,
12:11la persona que la viese
12:12ya directamente va a focalizar
12:14toda su atención
12:15sobre esa historia que quiero contar.
12:18Pero para mí es tan importante
12:20o tan buena
12:21la historia que yo quiero contar
12:23como la interpretación
12:24que el espectador hace
12:25de la propia fotografía.
12:27En días pasados
12:28en el Festival Internacional de la Imagen
12:30se hizo la presentación de un documental
12:32y se pudo tener ese acercamiento
12:34con los estudiantes
12:36y compartir este tipo de ideas
12:38y generar diferentes encuentros.
12:40¿Qué le pareció
12:41venir a la Universidad Autónoma
12:42del Estado de Hidalgo?
12:43Bueno, me parece,
12:44y no quiero caer en la redundancia,
12:45me parece que están haciendo
12:47un trabajo increíble.
12:48Cuando me vaya,
12:49porque me voy a ir
12:50dentro de unos días del país,
12:52me voy a ir con una sensación
12:53de dejar una parte
12:54del corazón aquí en el país
12:55porque la verdad
12:56me está impresionando
12:57no únicamente las tradiciones,
12:59el paisaje,
13:00sino la gente.
13:01Me está marcando mucho la gente,
13:03la amabilidad que tiene la gente,
13:04la cercanía que tiene la gente
13:05y seguro, seguro, seguro
13:06que en las próximas fotografías
13:08de alguna manera
13:09va a ver gente plasmada,
13:10las imágenes.
13:11Y esta relación,
13:12este acercamiento con los estudiantes
13:14y que lo ven,
13:16¿qué fue lo que surgió para usted?
13:18Surge únicamente
13:19contarles mi experiencia,
13:21mi formación fue autodidacta,
13:23ellos están teniendo
13:24una formación reglada,
13:25pero lo que me gustaría transmitir
13:27no es hablar de mí únicamente
13:28y mostrarles lo que estoy haciendo,
13:30eso lo hago
13:31para que vean las ideas
13:32que hay dentro de las fotografías.
13:34Lo que quiero es compartir
13:35que si tú confías
13:36en lo que estás haciendo,
13:37se puede.
13:38Y eso creo que es lo importante
13:39al final,
13:40que luches por tu sueño,
13:41que tengas la pasión
13:42y que no decaigas
13:43si las cosas no salen,
13:44porque lo normal
13:45es que no salgan,
13:46pero que tengas que insistir,
13:47insistir, insistir
13:48y que al final sale.
13:49Ajá, y como vemos
13:50el trabajo que se ha estado realizando
13:52y las diferentes exposiciones
13:53que se están marcando.
13:55Acerca de su documental,
13:56de este proceso creativo,
13:58¿cómo surge?
13:59Platíquenos un poquito
14:00más acerca de ello.
14:01Pues esto fue por una productora
14:02que se llama ISO 1200
14:03que quería plasmar un poco
14:04la trayectoria
14:05que fueron durante estos 10 años.
14:08Cómo alguien,
14:09una ciudad chiquitita
14:10que tiene 300.000 habitantes,
14:12quiere gritarle al mundo
14:13lo que está haciendo
14:14y cómo empieza
14:15a hacer exposiciones
14:16por todo el mundo,
14:17cómo empieza a participar
14:18en eventos importantes
14:19en Emiratos Árabes,
14:20en Estados Unidos,
14:21en Londres, en París,
14:22un montón de sitios
14:23y sobre todo
14:25por una de las fotografías
14:26que es un grupo de rec
14:27con una máscara de gas
14:28que el servicio postal
14:29de mi país
14:30la hizo en un sello de correos.
14:31Vieron el potencial
14:32que había
14:33no solamente de la historia,
14:34porque la historia
14:35hay un montón de historias,
14:36de miles de historias,
14:37pero quizás
14:38para que pueda,
14:40para que la gente
14:41se pueda fijar
14:42una trayectoria
14:43de la cual
14:44que si tú confías
14:45en lo que estás haciendo
14:46que puedes llegar
14:47a conseguir cosas importantes.
14:48Y veíamos, por ejemplo,
14:49ahorita que lo menciona,
14:50en esta fotografía
14:51que se plasmó en el 2016
14:53donde se estaba representando
14:55este proceso
14:56de contaminación y demás
14:58y cómo a través de la pandemia
15:00en el año 2020
15:01también genera
15:02y se convierte
15:03en un símbolo
15:04sobre todo para su país,
15:06porque lo utilizan
15:07para dar a conocer
15:08este problema
15:09en el que estábamos viviendo
15:10que era la pandemia.
15:11Pues eso lo creí en el 2016
15:13porque iba a dialogar
15:14en una exposición
15:15en el Museo Mi Ciudad,
15:16Museo Barjola se llamaba,
15:17donde mis fotografías
15:18iban a dialogar
15:19con uno de los grandes referentes
15:21de la poesía visual en España
15:22que se llamaba Joan Brossa,
15:23donde una de sus obras
15:25que se llama Máscara
15:26iba a dialogar
15:27con esta fotografía
15:28que era algo logoterráquico
15:29con la máscara.
15:30Con el tiempo
15:31te das cuenta
15:32que las imágenes
15:33son atemporales,
15:34no solamente en el tiempo
15:35sino en la distancia
15:36porque una misma imagen
15:37en diferentes lugares del mundo
15:38puede tener
15:39una interpretación
15:40totalmente diferente.
15:41Y aquí me di cuenta
15:42que con el tiempo
15:43también la interpretación
15:44era totalmente diferente
15:45cuando hablabas de la pandemia.
15:46Ojalá con el tiempo
15:47no tenga otra interpretación
15:48porque seguramente
15:49con esa máscara
15:50sería algo negativo.
15:52Y lo del sello de correos
15:53yo no me lo creo
15:54que el Servicio Postal
15:55haya sacado 165 mil copias
15:57de un sello
15:58el cual está viajando
15:59por el mundo
16:00para comunicar.
16:01Yo hago las imágenes
16:02para comunicar
16:03y me parece algo mágico
16:04que ese sello
16:05vaya sobre un soporte
16:07que sea un sobre por ejemplo
16:08que dentro de él
16:09haya algo
16:10que esté comunicando también.
16:11Dar a conocer
16:12estas imágenes importantes.
16:14Al momento
16:15de que se presente
16:16en una exposición
16:17¿cómo regionaliza?
16:19¿Cuál es el parte de aguas
16:20que usted dice
16:21voy a poner esta exposición
16:23esta es la que voy a llevar
16:24a tal país
16:25a tal lugar?
16:26¿Cómo surge este proceso
16:27para decidir
16:28cuáles las imágenes
16:29que se estarán presentando?
16:30Yo lo que hago
16:31es diriarme mucho
16:33por los curadores
16:34de los museos institucionales
16:35donde se muestran.
16:36Tengo varios proyectos
16:37cerrados por ejemplo
16:38tengo uno que se llama
16:39La Palabra Inacabada
16:40en el cual uní
16:41el lenguaje visual
16:42con el lenguaje escrito.
16:43Inocentes que es algo
16:44sobre derechos humanos.
16:45Entonces
16:46hay trabajos producidos
16:47que instituciones
16:48están interesadas
16:49en unos u otros
16:50o si no lo que se hace
16:51es hablar un poco
16:52de la trayectoria.
16:53Digamos que
16:54son imágenes independientes
16:55porque en una exposición
16:56se puede ver un cigarrillo
16:57un puro, una trompeta
16:58una flauta
16:59pero todas esas imágenes
17:00dialogan
17:01porque están hablando
17:02de simbología
17:03de los objetos.
17:04Entonces aquí por ejemplo
17:05lo que está
17:06en el Museo Casa Grande
17:07es una recopilación
17:08de 60 fotografías
17:09que hablan un poco
17:10de la trayectoria.
17:11Quise buscar
17:12traer imágenes
17:13que traigan un poco
17:14toda esta trayectoria
17:15y traer imágenes
17:16nuevas también.
17:17Entonces yo me dejo
17:18guiar un poco
17:19por la institución.
17:20Por la institución
17:21y por poner estas imágenes
17:22en contexto
17:23sobre todo para dar
17:24esta imagen
17:25y esta visión
17:26de lo que se está creando.
17:27¿Qué es lo que viene
17:28para usted aparte
17:29del documental
17:30de esas actividades
17:31que está realizando
17:32en el mundo de la fotografía?
17:33Aquí en el festival.
17:34No, en realidad
17:35en su vida.
17:36En realidad
17:37en su trayectoria profesional.
17:38Es que me dejo
17:39a ver
17:40lo único que se ve
17:41digamos que es
17:42lo único que se ve.
17:43Se ven las exposiciones
17:44pero cara atrás
17:45está todo el proceso
17:46que es de negociación
17:47o de que el trabajo
17:48lo lleven
17:49en galerías de arte,
17:50aprender otros idiomas,
17:51preparar proyectos también
17:52porque es lo más importante
17:53para viajar.
17:54Está muy bien viajar
17:55y mostrar
17:56y conocer gente.
17:57¿Pero qué hay detrás
17:58de ese proyecto creativo?
17:59Detrás del proyecto creativo
18:00es mi forma de vida.
18:01Yo lo estoy pensando en ello
18:02en las 48 horas del día.
18:03Estoy intentando crear.
18:04Mira, yo me mando
18:05muchas notas
18:06de las ideas
18:07y me mando
18:08muchas notas
18:09de las ideas
18:10y me mando
18:11muchas notas
18:12de las ideas,
18:13las guardo muchas
18:14en el teléfono
18:15y cada cierto tiempo
18:16me las mando en e-mail
18:17para que queden registradas
18:18como una copia de seguridad.
18:19En el trayecto
18:20de ocho años
18:21se registraron
18:22como unas 9.500 ideas.
18:23Yo estoy continuamente.
18:24Lo que estoy continuamente
18:25es estoy alerta
18:26a lo que está sucediendo
18:27a mi alrededor
18:28como cualquier persona creativa
18:29que digamos
18:30que el arma
18:31más importante
18:32es la observación.
18:33La observación
18:34y de dar a conocer
18:35estas imágenes
18:36y es ahí justamente
18:37donde tiene
18:38este acercamiento
18:39a través de la observación
18:40de estas ideas
18:41que diariamente
18:42se van presentando
18:43en el cotidiano,
18:44en su día a día,
18:45en lo que va viviendo
18:46y sobre esto
18:47cómo decide
18:48trasmarlo
18:49a las diferentes
18:50fotografías,
18:51al diferente proceso creativo
18:52que es en lo que
18:53se está realizando
18:54precisamente
18:55sus diferentes
18:56obras artísticas.
18:57Sí,
18:58el proceso creativo
18:59además me interesa mucho.
19:00Me interesan las historias.
19:01Digamos,
19:02cuando hago el click
19:03a la cámara
19:04ya todo finaliza.
19:05Digamos
19:06que las fotografías
19:07inician una vida.
19:08Yo al principio
19:09tomaba muchas fotografías,
19:10tenía muchas ideas,
19:11pero hubo un momento
19:12determinado
19:13que quise saber
19:14por qué se me estaban
19:15ocurriendo esas cosas
19:16y eso me llevó
19:17a estudiar
19:18de una forma
19:19de cultura general
19:20sobre neurociencia,
19:21biología molecular
19:22y psicología
19:23para entender
19:24cómo funcionaba el cerebro,
19:25cómo podía generar
19:26las ondas adecuadas
19:27para ser más creativo
19:28y eso me ayudó
19:29a generar ideas
19:30o fotografías
19:31más complejas.
19:32Es como si
19:33fuese una cebolla
19:34las fotografías,
19:35en las cuales
19:36vas quedando
19:37capas
19:38y en función
19:39de las capas
19:40que le vas quitando
19:41vas descubriendo
19:42nuevas historias.
19:43Nuevas historias
19:44y es ahí
19:45donde van realizando
19:46este proceso,
19:47estas actividades.
19:48Para las personas
19:49que a veces
19:50deciden
19:51o que no tienen
19:52este acercamiento
19:53o que a veces
19:54tienen algunos obstáculos
19:55en su vida
19:56y que deciden
19:57o que tienen
19:58alguna idea en mente,
19:59¿cuál sería ese camino?
20:00El camino
20:01es el compromiso
20:02social
20:03personal.
20:04Compromiso personal
20:05para llevar adelante
20:06en creatividad
20:07se dice que
20:08si tú tienes una idea
20:09y a los tres días
20:10no la llevas adelante
20:11no la vas a llevar adelante,
20:12la vas a olvidar.
20:13Yo tengo ese compromiso
20:14de que si yo tengo una idea
20:15durante esos tres días
20:16voy a tratar
20:17de llevarla adelante.
20:18Simplemente es el compromiso
20:19personal
20:20de confiar
20:21y de querer
20:22llevar adelante
20:23lo que estás pensando
20:24o lo que estás imaginando.
20:25Y en el caso
20:26de los estudiantes
20:27que se están acercando
20:28al arte,
20:29al arte visual,
20:30¿cuál sería ese,
20:31digamos,
20:32de cierta manera
20:33consejo
20:34en base a su experiencia?
20:35Trabajo, trabajo, trabajo,
20:36trabajo, trabajo, trabajo,
20:37y que no decae,
20:38y que va a haber muchos noes
20:39y que hay que luchar
20:40contra esos noes
20:41y decir, bueno,
20:42pues ahí hay un no
20:43o hay mil noes,
20:44pero seguramente
20:45va a haber un sí.
20:46Y hay que tratar
20:47de buscar ese sí.
20:48Mira, si tú eres fotógrafo,
20:49por ejemplo,
20:50de bodas,
20:51las tomas
20:52desde un helicóptero,
20:53si llamas a mil personas
20:54posiblemente
20:55no te conteste
20:56nadie que quiere
20:57tomar una fotografía así
20:58o tener una sesión
20:59fotográfica así,
21:00pero quizás
21:01en la mil uno
21:02la tienes.
21:03Entonces,
21:04hay que entender
21:05sobre todo
21:06lo que estás haciendo,
21:07entender sobre todo
21:08lo que estás haciendo,
21:09defenderlo,
21:10generar un discurso visual,
21:11un discurso propio,
21:12un discurso que sea íntimo,
21:13pero que sea realista,
21:14que cuente realmente
21:15por lo que estás haciendo
21:16y si lo cuentas
21:17de una forma honesta
21:18y que sea
21:19de una forma sincera,
21:20estoy seguro
21:21que las cosas irán bien.
21:22Y yo creo que también
21:23agregaríamos
21:24a esta parte
21:25de la fotografía,
21:26a parte del arte visual,
21:27lo que se está realizando
21:28en ese sentido,
21:29sería como que
21:30no perder la esencia,
21:31sino la esencia
21:32de la fotografía
21:33y sobre todo
21:34de aquello
21:35que nosotros
21:36queremos transmitirlo,
21:37cómo queremos transmitirlo
21:38y cómo deseamos hacerlo.
21:39Es lógico,
21:40primero agarrarse
21:41a otros autores
21:42para intentar experimentar
21:43cosas que se hicieron
21:44en el pasado,
21:45pero todo eso
21:46empezar a unirlo
21:47con algo personal
21:48y que llegues
21:49a generar
21:50un discurso personal
21:51y que no pierdas
21:52la esencia personal tuya,
21:53que seas tú,
21:54que se te reconozcan
21:55las cosas que estás haciendo
21:56sin firmar,
21:57que vean algo tuyo
21:58y que seas capaz
21:59de que sepan
22:00que es tuyo
22:01sin tener que firmarlo.
22:02Después de esta experiencia
22:03y de esta presentación
22:04que estuvo
22:05en el Festival Internacional
22:06de la Imagen,
22:07¿le gustaría volver
22:08a presentar
22:09otras obras
22:10aquí en México?
22:11No me encantaría
22:12marcharme,
22:13me gustaría quedarme.
22:14Claro,
22:15por supuesto
22:16que me gustaría
22:17volver a México
22:18dentro de poco,
22:19porque de verdad
22:20que este viaje
22:21me va a marcar,
22:22estoy sintiendo
22:23que me va a marcar mucho
22:24por toda la gente
22:25que estoy conociendo.
22:26Diferentes culturas
22:27acercándose sobre todo
22:28por una misma idea
22:29que es la fotografía,
22:30por el concepto visual,
22:32de acercar
22:33y de tener
22:34estas cosas cotidianas
22:35retratadas
22:36en lo que nosotros
22:37podemos generar
22:38como arte
22:39a través
22:40de la especialización,
22:41de,
22:42como decimos en México,
22:43estar picando piedra,
22:44de buscar
22:45eso que nos nace.
22:46Yo creo que
22:47esa es la parte importante
22:48de quienes
22:49se dedican
22:50a realizar fotografía,
22:51al arte visual,
22:52a los medios
22:53de comunicación,
22:54a la televisión
22:55y de crear
22:56estos conceptos
22:57importantes
22:58que sobre todo
22:59hagan match
23:00con la gente,
23:01que creo que ese es
23:02el principal objetivo
23:03de quienes
23:04se deciden
23:05a hacer este tipo
23:06de actividades.
23:07Claro,
23:08al principio de todo
23:09con los estudiantes
23:10es normal que estén
23:11un poco andando a tientas,
23:12como se dice en España,
23:13sin saber muy bien
23:14por qué línea tirar,
23:15pero la experiencia
23:16y el trabajo
23:17te van a guiar
23:18por un camino al final
23:19y al final
23:20vas a ser tú mismo
23:21el que vas a mostrarte.
23:22Yo muchas de las fotografías,
23:23en todas,
23:24en todas las fotografías
23:25son como si
23:26fuesen
23:27mis momentos de silencio
23:28porque yo cuando
23:29salgo del estudio
23:30estoy tranquilo,
23:31estoy en silencio
23:32y yo recuerdo
23:33cada instante
23:34de cuando tomé
23:35cada fotografía.
23:36Cuando está la fotografía
23:37colgada en una pared
23:38yo me mantengo ajeno,
23:39yo recuerdo aquel instante.
23:40Y yo creo,
23:41perdón,
23:42yo creo que esa es
23:43la parte importante,
23:44tener ese recuento
23:45y hacerlo visible.
23:46Nosotros queremos
23:47agradecer mucho
23:48el tiempo
23:49y el espacio
23:50que ha estado aquí con nosotros.
23:51Muchísimas gracias.
23:52Un placer,
23:53un verdadero placer,
23:54muchísimas gracias.
23:55Para nosotros
23:56ha sido un placer
23:57tenerlo aquí
23:58con nosotros
23:59a través de este
24:00su canal
24:01El 13.1
24:02de su televisión.
24:03Como siempre
24:04recordarles que a través
24:05de la fotografía
24:06es donde podemos
24:07generar diferentes ideas
24:08y abrir una ventana
24:09al mundo.
24:10Mi nombre es
24:11Paola Carrillo.
24:12Para mí
24:13ha sido un gusto
24:14que hayan estado con nosotros.
24:15Me despido.
24:16Hasta la próxima.
24:28Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
24:58Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org