Recursos de aprendizaje para niños
Conoce diferentes formas de educar.
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00:00también es por supuesto experta en el método Montessori y en nuevas tecnologías y nos viene
00:06a compartir el día de hoy recursos educativos para apoyar a padres y también a docentes,
00:13bienvenida Deilin Hernández y gracias por compartir con nosotros hoy el video. Gracias Rosetta, bueno
00:19hoy vengo a comentarles que tenemos un curso de escritura creativa para niños gratis y vamos a
00:26estar creando cuentos, vamos a crear un cuento que un editorial nos lo va a estar publicando en
00:31Amazon y esto nos va a dar el beneficio de que no solamente practiquemos lectura en casa sino
00:36que tengamos escritura y estos niños puedan enriquecer su conocimiento y la posibilidad
00:41de que su autoestima aumente creyendo en ellos, de que son unos escritores natos, también les
00:47quiero comentar acerca de los recursos que vamos a estar utilizando en las clases, por ejemplo vamos
00:52a utilizar una fábrica de cuentos y que hacemos en esta fábrica de cuentos, bueno ellos van a
00:57tener la posibilidad de escoger un personaje, en este caso yo quiero que me ayudes Rosetta, claro
01:02que sí, para que escojas un personaje y colocamos el personaje donde va, vamos a ver quién es el
01:09personaje, vamos a escoger a un perezoso, ok ahora vas a escoger un evento que va a suceder en el
01:18cuento, muy bien, vamos a buscarlo rapidito, el evento que va a suceder en el encuentro, en el
01:23cuento, a ver, encuentra el mapa de un tesoro, ahí está, ok y vamos a buscar el lugar donde va a
01:32suceder, puedes escoger, mira acá de Panamá, voy a poner que eso va a ocurrir aquí en una isla
01:41desierta, en una isla desierta, entonces el niño con esta herramienta ya puede comenzar a hacer su
01:47cuento, porque ya conoce el personaje principal, el evento que va a suceder y el lugar, entonces
01:53aquí en adelante él va a estar creando una historia basada en esta experiencia, y este recurso tiene
01:59muchos recursos, incluso tiene recursos de Flaskar, que son de la ciudad de Panamá, ay qué bueno, y
02:08bueno aparte de esto, tienes por acá este para poder crear un dado, ese dado en qué ayuda, es
02:15para los pequeños cuando estamos comenzando con la lectura, este es el dado de pensar, entonces
02:22luego que leemos el cuento le preguntamos de qué se trata el libro, el final qué le cambiarías,
02:28entonces estas opciones hacen que ellos veamos si ellos comprendieron la lectura en la que estaban
02:33en ese momento y puedan crear parte de la historia, puede ser un cuento trabado, imagínate qué le
02:39cambiarías el final, es un cuento tradicional y ya no me gusta que el lobo feroz de los tres
02:44cerditos se queme, sino que le vamos a dar una nueva opción, y este es para los más grandes, aquí ya
02:50terminamos la lectura, entonces podemos hacerle preguntas, qué es lo más importante, cuáles son
02:56los personajes de la historia, evaluar si comprendió, puedes resumir algo, puedes aprender algo nuevo,
03:04analizar, este para los más grandecitos, qué bueno, entonces estos son parte de los recursos que
03:09tú enseñas a hacer a los padres en tus talleres y que ellos mismos con cosas que tengan en casa,
03:15cartones, papeles, periódicos, toda clase de cosas, figuritas, pueden entonces establecerlo, esto que
03:21está por acá, qué es, estas son de matemáticas, podemos esto para los más pequeños, como cuando
03:26están comenzando a contar y ellos seleccionan el número, aquí hay seis, seleccionas el número seis,
03:32lo utilizamos con la cajita como Montessori para que ellos puedan ver y luego seleccionar y
03:37colocarlo donde va, esto por acá, para qué es, esto es para pensamiento crítico, de hecho lo
03:44utilicé para un taller que di de pensamiento crítico, y es que tú tienes problemas en el día
03:49a día, todos los días se presentan diferentes cosas, eventos, situaciones, y aquí vas a pensar
03:55cómo este ser, cómo este héroe, en este caso María Courier, cómo lo hubiese solucionado María Courier,
04:01cómo lo soluciona Alvin Einstein, igualmente que este de las profesiones, una situación, cómo
04:07resolverías esa problemática como abogado, con el rol como abogado, que haría una persona, un chef,
04:13cómo lo haría esta persona, eso trabaja entonces el pensamiento crítico, exactamente, este que está por
04:17acá son flashcards que tú mismas has hecho, con cinta adhesiva para que los niños entonces tracen,
04:23borren, pueden contar, exacto, ay que bueno, para cuando están comenzando, y esto que está por acá,
04:28qué vendría haciendo, bueno, estas son para las temibles multiplicaciones, es como un reloj, aquí
04:34mamá o la maestra trabaja haciendo un reloj en donde voy a practicar, tabla de multiplicar, entonces
04:41tengo el número por el dígito que lo voy a multiplicar y el resultado, y así lo voy practicando,
04:46y no se hace traumático leer la tabla todos los días, y todo viene siendo con cosas que encuentras
04:53en tu casa, para que sepas, o sea, con cosas que encuentras en tu casa, papá, mamá, abuelita,
04:58madrina, tía, quien esté viendo, agarra una tirita de cartón, de papel, córtalo y lo pegas de esta
05:06manera, ahí pones los resultados, los números, y ya tienes allí un reloj, un dispositivo para aprender
05:13a multiplicar igualmente toda esta clase de recursos que tú puedas hacer con cositas que
05:19tienes en tu casa, para poder potenciar la inteligencia de tus hijos, enseñarles a la vez
05:23divertirse fuera de las pantallas, y estos dos cuentos que tienes por aquí, son de tu autoría,
05:28muy bien, ya lo saben, los pueden encontrar en donde, en mi página de Deilin Tic o en Amazon,
05:35muy bien, muchísimas gracias, la eterna sonrisa de Ramona Perez Sosa, como también este que está
05:40aquí, yo soy maravilla, Deilin Hernández, muchísimas gracias por acompañarnos hoy en Hello, y por
05:46compartirnos.