Baccalauréat 2024 : L'explication de texte de Simone Weil, « La Condition ouvrière », en 2 minutes

20Minutes

L'épreuve de philosophie du baccalauréat 2024 est lancée ! 20 Minutes a demandé à Gilles Vervisch, professeur de philosophie, un corrigé de l'explication de texte de Simone Weil « La Condition ouvrière » en 2 minutes.  #BAC #baccalauréat #philo #philosophie #epreuve  Retrouvez nous sur: Snapchat: https://www.snapchat.com/discover/Ma_tete_et_moi/0667753253 Facebook: https://www.facebook.com/20minutes Notre Chatbot: https://www.messenger.com/t/20minutes Twitter: https://twitter.com/20Minutes Instagram: https://www.instagram.com/20minutesfrance/ Linkedin: https://www.linkedin.com/company/20-minutes Podcast : https://podcasts.20minutes.fr/

Transcript

00:00Alors le texte, c'est sur le travail.

00:05Il y a des accents très marxistes quand même.

00:07Il y a un fameux passage du Capital où il parle de la journée de travail qui est très

00:10longue.

00:11Mais lui, c'est d'un point de vue extérieur en fait.

00:13Il dit regardez, l'ouvrier travaille dix heures, sa journée est flinguée, il rentre

00:17chez lui pour dormir et manger juste pour le lendemain retravailler.

00:20Là, Simone Weil s'interroge sur comment est-ce que le travailleur vit sa journée.

00:26Voilà.

00:27Il y a tous les débats contemporains, là encore dans la société actuelle, sur la

00:29valeur travail, la passion de l'effort, comme le disent certains politiques.

00:34Le texte peut être assez étonnant parce qu'il ne présente pas du tout le travail

00:37comme une valeur, mais plutôt comme une contrainte.

00:40Là-dedans, elle dit quand même que la journée de travail est longue et qu'on n'y trouve

00:45pas grand-chose.

00:46Après, ce qui est difficile à la lecture du texte, c'est l'argumentation parce qu'il

00:50y a des phrases qui sont à moitié des doubles négations, là c'est vraiment pas très

00:55clair.

00:56Quand on y pense, elle dit que ça ne peut pas nous empêcher de ne pas y penser.

00:59Il y a des choses, il y a des phrases vraiment qui sont un peu difficiles.

01:04Elle se demande en fait, qu'est-ce qui fait que l'ouvrier reste à son poste de travail,

01:08qu'il se sent obligé, par quoi il se sent obligé.

01:11Elle essaye d'expliquer comment cet ouvrier qui passe une longue journée de travail peut

01:15se sentir obligé alors que rien ne l'y force, en ajoutant d'ailleurs que ça le coupe des

01:21autres.

01:22Elle explique tout ce qu'il y a de déshumanisant quasiment dans le travail en constatant qu'on

01:27y reste quand même jusqu'à la fin de la journée.

01:29C'est la conclusion, la conclusion c'est voilà, il a passé une longue journée et

01:32elle essaye d'expliquer pourquoi il a passé une longue journée.

Category

Transcript

Recommandée