La journaliste Charlotte d'Ornellas, à propos de la volonté du ministère de l'Éducation nationale de mieux défendre le corps enseignant : «Le 'pas de vagues', on le retrouve à la fois dans la peur de certains professeurs, c'est un 'pas de vagues' subi en l'occurrence. Le 'pas de vagues' on l'a découvert en 2020 quand les professeurs ont commencé à parler après la mort de Samuel Paty, avant, personne n'en parlait».
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00:00 Donc le professeur, au moment où il dit à cette jeune fille
00:03 "enlève ton voile",
00:04 où il donne ce cours d'histoire-géographie,
00:07 où il donne ce cours sur la laïcité,
00:09 ou sur l'esprit critique, ou sur la philosophie,
00:12 même parfois, il pense à cette conséquence-là,
00:15 pas simplement à l'altercation intellectuelle
00:17 qu'il pourrait avoir avec les parents.
00:19 Et s'ajoute à ça le pas de vague,
00:21 on le retrouve à la fois dans la peur de certains professeurs,
00:25 c'est un pas de vague subi, en l'occurrence,
00:27 et par ailleurs, tous les ministres que vous avez vus se succéder,
00:32 il y a une chose différente entre les conséquences,
00:34 et là, je rejoins absolument Alexandre,
00:36 les conséquences de 30 ans de déni,
00:38 parce que quand Jean-Michel Blanquer nous dit,
00:41 "j'entends depuis des années pas de vague",
00:43 non, le pas de vague, on l'a découvert en 2020,
00:46 quand les profs ont commencé à parler après la mort de Samuel Paty,
00:50 avant, personne ne parlait de pas de vague,
00:52 en tout cas, je n'ai pas souvenir qu'on parlait de ce problème-là.
00:56 Les ministres reprennent ce que les profs leur disent,
00:59 et la question de la sécurité se pose.
01:01 Ensuite, la réaction est forcément sur le long terme,
01:04 parce que vous devez gérer, un, le refus du déni,
01:07 c'est une révolution dans l'administration,
01:10 mais même dans le monde politique.
01:12 Deuxièmement, vous devez gérer la question immédiate de la sécurité.
01:15 Troisièmement, vous devez imposer la France en France.
01:18 Là, il y en a pour 25 ans, c'est une histoire de génération.
01:22 Par ailleurs, il faut le vouloir.
01:24 Vous avez trois sujets différents,
01:25 il faut qu'ils agissent sur les trois.
01:28 Peut-être qu'il y a un affaiblissement du déni,
01:30 mais sur le reste, il y a encore beaucoup de travail.
01:33 ...
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