Sn. Doç. Dr. Cüneyt KONURALP ile olan ilk sohbetimizin devamı. HePeVe konusuna bir öncekinde vaktimiz kalmamıştı. Rutin takvimdeki iinelerin hepsi tek tek ele alınarak, on yıllardır sadece bizler değil tüm insanlık nasıl kandırıldı (manipülasyon deseydin Merih; “politically correct” yazmaya çalış, mecranın ağırına gitmesin!) 6 yaşında çocuğa anlatır gibi anlattı Cüneyt Bey.
Alem, araştırma görsün. Üslup görsün. Anonim isimlerle, genel mecralarda hakaret ederek değil; doğrudan verilerle bir tez nasıl çürütülür yahut iddialar nasıl desteklenir görsün.
Hatta fakültelerde “tartışma ve eleştiri adabı” yanı sıra “kaynak analizi/manipülatif bilgiler nasıl ayırt edilir” içerikli dersler de olsa keşke. Yoksa ortam egodan geçilmiyor; ama yakından bakınca, yükseklik korkunuz depreşiyor boşluğun derinliğinden. Dost, acı söyler.
Hemen izleyemeseniz bile muhakkak kaydedin. Dejenere içeriklere değil; bu bilgilere sahip çıkın.
Video 1 indeksi:
1- Topuk kanı
2- Aşılar ikinci bölüm giriş
3- Aşılar birinci bölüm kısa özet ve aşı-Otizm ilişkisi
4- Aşıların sakıncaları ile ilgili ek bilgiler
5- Aşıların genel olarak vaka/ölüm sayılarına etkileri
► Kanalıma abone olmak için:
http://bit.ly/30h5Gvi
► Instagram:
https://www.instagram.com/merihkafasi/
► Websitesi:
https://www.glutensizdunya.com/
Doç. Dr. Cüneyt Konuralp'in Tüm Yazıları
Yazı 1 - https://bit.ly/3Nhsrrz
Yazı 2 - https://bit.ly/3Rzs6mA
Yazı 3 - https://bit.ly/3Njps1R
Yazı 4 - https://bit.ly/4adQAco
Yazı 5 - https://bit.ly/3OPv6aq
Yazı 6 - https://bit.ly/3OxAIpX
Yazı 7 - https://bit.ly/474BJP3
Yazı 8 - https://bit.ly/3RxTp0M
Yazı 9 - https://bit.ly/3roiAVd
Yazı 10 - https://bit.ly/3IRuhLj
Yazı 11 - https://bit.ly/3tao5ci
Yazı 12 - https://bit.ly/3sZ5Shp
Yazı 13 - https://bit.ly/3O57D4Z
Yazı 14 - https://bit.ly/41sStxP
“BİLİM” İLE “İLİM” ve “GERÇEK” İLE “HAKİKAT” ARASINDAKİ FARK - https://bit.ly/4cwqF0I
Sohbet: AŞI İCAT OLDU, MERTLİK BOZULDU? - https://bit.ly/46Occcw
MİKROP TEORİSİ Mİ? ORTAM TEORİSİ Mİ? İKİSİ DE YETERSİZ... YENİ BİR TEORİ: KONTRAT TEORİSİ - https://bit.ly/3uNG9fM
Alem, araştırma görsün. Üslup görsün. Anonim isimlerle, genel mecralarda hakaret ederek değil; doğrudan verilerle bir tez nasıl çürütülür yahut iddialar nasıl desteklenir görsün.
Hatta fakültelerde “tartışma ve eleştiri adabı” yanı sıra “kaynak analizi/manipülatif bilgiler nasıl ayırt edilir” içerikli dersler de olsa keşke. Yoksa ortam egodan geçilmiyor; ama yakından bakınca, yükseklik korkunuz depreşiyor boşluğun derinliğinden. Dost, acı söyler.
Hemen izleyemeseniz bile muhakkak kaydedin. Dejenere içeriklere değil; bu bilgilere sahip çıkın.
Video 1 indeksi:
1- Topuk kanı
2- Aşılar ikinci bölüm giriş
3- Aşılar birinci bölüm kısa özet ve aşı-Otizm ilişkisi
4- Aşıların sakıncaları ile ilgili ek bilgiler
5- Aşıların genel olarak vaka/ölüm sayılarına etkileri
► Kanalıma abone olmak için:
http://bit.ly/30h5Gvi
► Instagram:
https://www.instagram.com/merihkafasi/
► Websitesi:
https://www.glutensizdunya.com/
Doç. Dr. Cüneyt Konuralp'in Tüm Yazıları
Yazı 1 - https://bit.ly/3Nhsrrz
Yazı 2 - https://bit.ly/3Rzs6mA
Yazı 3 - https://bit.ly/3Njps1R
Yazı 4 - https://bit.ly/4adQAco
Yazı 5 - https://bit.ly/3OPv6aq
Yazı 6 - https://bit.ly/3OxAIpX
Yazı 7 - https://bit.ly/474BJP3
Yazı 8 - https://bit.ly/3RxTp0M
Yazı 9 - https://bit.ly/3roiAVd
Yazı 10 - https://bit.ly/3IRuhLj
Yazı 11 - https://bit.ly/3tao5ci
Yazı 12 - https://bit.ly/3sZ5Shp
Yazı 13 - https://bit.ly/3O57D4Z
Yazı 14 - https://bit.ly/41sStxP
“BİLİM” İLE “İLİM” ve “GERÇEK” İLE “HAKİKAT” ARASINDAKİ FARK - https://bit.ly/4cwqF0I
Sohbet: AŞI İCAT OLDU, MERTLİK BOZULDU? - https://bit.ly/46Occcw
MİKROP TEORİSİ Mİ? ORTAM TEORİSİ Mİ? İKİSİ DE YETERSİZ... YENİ BİR TEORİ: KONTRAT TEORİSİ - https://bit.ly/3uNG9fM
Category
🛠️
Yaşam tarzı