• il y a 9 mois
Dans un monde où la maîtrise de langues multiples devient un atout incontestable, l'apprentissage du chinois, considéré comme l'une des langues les plus ardues par l'UNESCO, suscite un intérêt croissant. C'est dans ce contexte que la plateforme hihilulu se démarque, offrant une méthode révolutionnaire pour simplifier l'apprentissage du chinois pour les enfants, tout en le rendant ludique et efficace.

Fondée à Paris par Jennifer Huang, en réponse à la difficulté de trouver des méthodes adaptées à l'enseignement du chinois pour les jeunes apprenants en France, hihilulu se base sur les travaux pionniers de Joël Bellassen, figure emblématique dans le domaine de l'enseignement du chinois en Europe. Joël Bellassen, qui a consacré sa vie à l'enseignement de cette langue, a introduit dans les années 80 une approche pédagogique innovante qui expose les enfants dès leur plus jeune âge à la langue chinoise en tant que système tonal et d'écriture non alphabétique.

Cette collaboration entre hihilulu et Joël Bellassen repose sur une philosophie simple : transformer l'apprentissage du chinois en une expérience engageante et intuitive. En s'éloignant des stéréotypes qui peignent le chinois comme une langue extrêmement difficile, ils proposent une méthode qui respecte et exploite la singularité du chinois.

La méthode d'hihilulu, inspirée par la "méthode duale" de Bellassen, traite le chinois comme composé de deux royaumes : l'oral et l'écrit. Cette dualité est au cœur de l'approche d'hihilulu, qui utilise des composants fréquents pour construire la majorité des caractères chinois, rendant l'apprentissage plus accessible aux enfants. Grâce à la technologie numérique, hihilulu anime et gamifie ce processus, permettant aux enfants d'apprendre dans un environnement interactif et amusant.

Le succès d'hihilulu ne se limite pas à la France. La plateforme a rapidement gagné du terrain à l'international, s'étendant aux États-Unis, au Royaume-Uni, à Dubaï, en Suisse, et en Tunisie. Elle est devenue une ressource précieuse pour les écoles Montessori et les établissements internationaux, cherchant à intégrer l'enseignement du chinois dans leur curriculum.

L'ambition d'hihilulu ne s'arrête pas là. Avec pour objectif de devenir la solution de référence mondiale pour l'enseignement du chinois aux enfants, hihilulu aspire à transformer la manière dont la langue est enseignée et perçue à travers le monde. En respectant le principe d'économie en enseignement, qui vise à maximiser les résultats avec un minimum de ressources, hihilulu prouve que l'apprentissage du chinois peut être à la fois profond, efficace et, surtout, accessible dès le plus jeune âge.

Cette initiative représente une avancée significative dans le domaine de l'éducation linguistique, offrant une nouvelle perspective sur l'apprentissage des langues et surmontant les barrières culturelles et linguistiques qui ont longtemps intimidé les apprenants potentiels.

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Transcription
00:00 [Générique]
00:09 Bonjour à tous et bienvenue dans ce nouveau numéro d'Il font l'actu.
00:12 Aujourd'hui nous allons parler en anglais puisque nous sommes en compagnie de Jennifer Huang
00:18 qui est la fondatrice de iiLULU qui a été créée à Paris et qui est une école
00:22 dans laquelle nous apprenons le chinois avec une certaine méthode que l'on va voir dans quelques instants.
00:28 C'est une école dans laquelle nous apprenons le chinois à distance mais également en présentiel.
00:34 Bonjour et bienvenue.
00:38 Nous sommes aujourd'hui avec Joël Bellassène, président de l'association européenne
00:44 pour l'enseignement en langues chinoises, adviseur académique à iiLULU.
00:48 Vous êtes aussi le premier inspecteur général de l'enseignement chinois
00:51 au ministère de l'éducation français.
00:55 Avec vous est Jennifer Huang, fondatrice de iiLULU, une compagnie nettech créée à Paris.
01:05 Vous connaissez probablement l'expression "C'est chinois pour moi".
01:09 Selon UNESCO, le chinois est la langue la plus difficile du monde
01:14 et le plus souvent parlé après l'anglais.
01:18 Alors, est-ce vraiment une langue difficile à apprendre ?
01:23 L'entreprise iiLULU prouve le contraire, offrant une méthode d'enseignement
01:27 qui rend l'apprentissage chinois simple, efficace et amusant
01:33 tout en respectant l'uniquité de la langue.
01:38 L'entreprise iiLULU est conçue pour enfants de 3 à 12 ans
01:42 ainsi que pour enseignants chinois avec des cours et des outils.
01:46 Joël, Jennifer, comment a-t-elle commencé votre collaboration avec iiLULU ?
01:52 Ok, je commence.
01:54 Depuis un siècle et demi, j'ai toujours été dévoté à l'enseignement chinois.
02:03 Et à la fin des années 80, j'ai eu l'idée d'exposer les enfants de 3 ans à 8 ans
02:16 en les exposant à la langue tonale et à un système de écriture non-alphabétique.
02:26 Je veux dire que pour eux, la langue chinoise est un sujet éveillant,
02:35 une langue éveillante, une langue formative.
02:40 À l'époque, j'ai été récolté avec un label d'innovation éducative
02:46 par le ministère français de l'Éducation.
02:49 Et il y a cinq ans, iiLULU m'a dit qu'ils avaient agréé à mes idées pédagogiques
02:59 et que je pensais que leur motivation et leur professionnalisme
03:04 pouvaient m'en permettre d'appliquer mes idées.
03:09 Ok. Et Jennifer, pourquoi as-tu choisi de l'enseigner uniquement aux enfants ?
03:14 Eh bien, d'abord, c'est un drivement très personnel.
03:17 Mes filles entre-filles ont besoin d'apprendre le chinois.
03:20 C'est très difficile en France, car l'existente pédagogie et les matériaux
03:25 ne sont pas adaptés pour des enfants comme ça.
03:28 Et deuxièmement, comme l'a dit le professeur Bellassange,
03:32 la langue chinoise est tonale et pictographique,
03:35 ce qui demande à les deux cerveaux de travailler ensemble.
03:39 C'est exactement la caractéristique des enfants jeunes,
03:43 comment ils apprennent la langue.
03:45 Donc, nous commençons par les enfants.
03:48 Joël, pourquoi les gens disent que la langue chinoise est difficile à apprendre ?
03:53 Vous savez, les gens produisent souvent des stéréotypes,
03:58 des stéréotypes afin de progéder par des simplifications réductives.
04:06 J'ai toujours trouvé que la mathématique est de plus en plus difficile que la langue chinoise.
04:13 Donc, j'ai préféré dire que la langue chinoise est une langue lointaine,
04:20 en français ou en anglais,
04:24 c'est une langue lointaine, un système de écriture lointain et une culture lointaine.
04:29 Donc, le problème principal, la question principale,
04:33 est de apprendre la langue chinoise au plus vite possible.
04:41 C'est la première.
04:44 Et la deuxième, c'est d'appliquer le bon moyen
04:50 à la spécificité de la langue chinoise et de l'écriture.
04:56 Donc, nous allons parler de ce moyen.
04:59 Vous avez introduit la pédagogie du dualisme en années 80.
05:02 Pouvez-vous nous expliquer comment c'est plus efficace et plus facile pour les enfants ?
05:09 Pour parler simplement, la langue chinoise est comme deux royaumes.
05:20 L'un est le royaume de la langue.
05:24 La langue orale, oui.
05:26 Mais la langue orale ou de l'écriture, la communication,
05:32 est en anglais, français, espagnol.
05:35 Et le royaume des royaumes est le monde.
05:39 Par exemple, l'université en chinois s'appelle "Taché".
05:45 "Taché" en français, "université".
05:48 Mais la spécificité de la langue chinoise, c'est qu'il y a un autre royaume.
05:57 C'est le royaume du système de l'écriture.
06:00 Et le royaume de ce royaume est le caractère.
06:04 Qu'est-ce que le caractère chinois ?
06:06 C'est un unité de sens.
06:08 Donc, l'université, "Taché", en français, "université", en anglais, "université".
06:14 Mais en chinois, si vous l'écrivez, "two units".
06:22 "Da" signifie "grand", "big".
06:26 "Xué" signifie "école".
06:30 Pas comme en français, ou en espagnol, ou en anglais.
06:36 Donc, nous devons nous battre contre cette dualité de la langue chinoise.
06:44 Et que vous appelez-vous "la méthode Snowball"?
06:46 Et la méthode Snowball, c'est que nous devons appliquer cette méthode.
06:54 Il y a une logique amusante derrière le chinois et ses écrits.
07:02 Comme un jeu, un jeu de puzzles.
07:06 "Puzzle" signifie que vous avez beaucoup de pièces.
07:10 Donc, comme les personnages chinois, vous avez beaucoup de pièces.
07:14 Mais vous avez des pièces fréquentes et des pièces non-fréquentes.
07:18 Bien sûr, nous avons choisi des pièces de haute fréquence.
07:26 C'est une des pièces.
07:30 Et nous avons ces pièces, nous les appelons "components".
07:36 Et j'ai réglé un niveau de fréquence des components.
07:44 Et vous, ou n'importe quel enfant ou étudiant, pouvez atteindre ce niveau de fréquence de components.
07:54 J'ai sélectionné eux.
07:56 Et après, nous avons une logique combinatoire derrière le chinois.
08:04 Et Jennifer, comment utilisez-vous ces méthodes à Iilloulou?
08:10 Oui, nous travaillons avec le Professeur Bellassone.
08:14 L'invention du Professeur Bellassone est en fait fondamentale.
08:18 Il a identifié environ 200 components qui construisent environ 90% des personnages chinois.
08:26 Donc, nous avons identifié 125 components
08:32 et nous les avons construits sur plus de 1000 personnages pour les besoins vocabulaires des enfants.
08:38 Et nous les avons empruntés dans une technologie numérique
08:42 pour que tout soit animé et gamifié.
08:47 Et pour que les enfants apprennent avec une logique claire et linéaire,
08:51 mais dans un moyen très interactif et amusant.
08:54 Et grâce à la technologie numérique, toutes ces méthodes uniques
09:00 peuvent être transformées en solutions combinées en ligne et en off-line.
09:06 C'est ce que nous faisons.
09:09 En d'autres mots, c'est le principe de l'économie.
09:13 Quel est le principe de l'économie?
09:16 Cela signifie, spécialement en apprentissage et enseignement,
09:20 que vous devez vous faire attention à ce principe.
09:25 Cela signifie que, avec un minimum de ressources,
09:29 un minimum de mots, un minimum de connaissances,
09:34 vous devez atteindre un maximum de résultats.
09:38 Donc, spécialement pour la langue chinoise,
09:42 en tant que langue spécifique et en écrivant,
09:45 vous devez vous faire attention au principe économique.
09:49 Oui. Et nous avons appliqué ce principe extrêmement strictement
09:53 pour la partie de l'éducation de la littératie,
09:55 c'est-à-dire de l'écriture et de l'écriture.
09:57 Et en plus de cela, nous respectons la partie de la communication orale
10:01 et nous utilisons beaucoup de contenus animés,
10:04 de cartons pour enfants à jeux,
10:07 pour offrir un environnement contextuel immersif.
10:11 Les enfants pourraient donc apprendre le chinois en s'immersant dans le langage,
10:16 et donc, ils apprendront très rapidement des compétences phonétiques.
10:21 Donc, comme cela, nous imprimons complètement le caractère dualiste
10:25 de cette langue à travers l'innovation numérique.
10:30 Les utilisateurs de plateforme incluent les écoles Montessori
10:35 et les établissements internationaux.
10:37 Oui.
10:38 Quels pays travaillez-vous actuellement principalement avec
10:41 et quels sont vos objectifs de développement ?
10:44 Oui. Nous avons commencé à Paris et nous avons eu de grands succès
10:49 avec les écoles Montessori et les écoles internationales.
10:52 Et maintenant, depuis l'année dernière, nous nous envoyons vers le marché international.
10:56 Et maintenant, nous avons mis en place des opérations aux Etats-Unis, aux Etats-Unis,
11:01 au Dubai, aux Etats-Unis et en Suisse, en Tunisie, stratégiquement.
11:09 Donc, ce que nous espérons, bien sûr, c'est de continuer l'expansion dans ces marchés
11:13 et de devenir vraiment la meilleure solution en classe pour tous ces prestigieux instituts d'éducation,
11:21 en classe, pour devenir la marque numéro une pour l'éducation de la langue chinoise,
11:25 pour les enfants, avec cette merveilleuse méthodologie.
11:29 Ok. Merci beaucoup à vous deux.
11:31 Merci.
11:32 Merci à vous.
11:33 Merci à tous de nous avoir suivis.
11:34 On se retrouve très prochainement dans un nouveau numéro d'Il Faut en l'actu.
11:37 À très bientôt.
11:38 [Musique]

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