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Ce mardi, France Bleu a lancé officiellement l'opération "Vétérans" dans le collège Quintefeuille de Courseulles-sur-Mer, dans le Calvados. À l'occasion du 80e anniversaire du Débarquement, comme d'autres classes de la région, les élèves vont écrire le portrait de vétérans, deux frères américains méconnus.

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Transcription
00:00 [Musique]
00:18 On a retenu qu'on va dire des informations pour les faire connaître un peu plus les deux frères,
00:25 parce que, pour pas qu'ils soient oubliés, et que c'était assez important quand même,
00:30 parce que c'est pour connaître un peu leur vie et pour s'intéresser.
00:34 C'est très important et c'est une façon de leur donner honneur et de les remercier
00:39 et même faire passer cette histoire, les faire passer aux gens qui vont éventuellement écouter le podcast.
00:45 C'est très important parce qu'on raconte une histoire et on raconte des mémoires tout simplement.
00:50 Déjà, ça nous inscrit un peu sur l'histoire de la France, ce qui s'est passé, pourquoi ils étaient là, pourquoi ils sont venus, qu'est-ce qu'ils faisaient là.
00:59 [Musique]
01:07 Je trouve que le projet est particulièrement intéressant parce qu'il a plusieurs finalités.
01:11 La finalité historique, la connaissance de la Seconde Guerre mondiale,
01:14 qui, plus les générations passent, ça s'éloigne un petit peu.
01:16 Ils ont peu, les élèves aujourd'hui, dans leurs grands-parents, des gens qui ont été acteurs directs de cet événement.
01:22 Donc, pour la nécessaire transmission de cet héritage, c'est bien de les faire travailler là-dessus.
01:26 Donc, la finalité historique, elle s'impose d'elle-même, même si en quatrième, c'est pas au programme.
01:30 C'est prendre un petit peu d'avance sur leur programme de troisième, donc c'est très bien.
01:34 La deuxième finalité, on l'a évoqué avec les échanges avec les journalistes, c'est l'éducation aux médias.
01:38 Comment ça marche la radio, comment on fait un podcast, etc.
01:42 Donc, ça rejoint aussi mes missions, puisque je ne suis pas que professeur d'histoire et de géographie,
01:46 je suis aussi professeur d'enseignement moral et civique.
01:48 Et on retrouve du coup le lien aussi entre les deux, au-delà de l'éducation aux médias, l'histoire, c'est la mémoire.
01:53 La mémoire, c'est le citoyen qui la transmet.
01:56 Donc, du coup, avec des projets de ce type, on va pouvoir travailler vraiment à différentes échelles et avec plusieurs finalités.
02:02 C'est ça.
02:03 ♪ ♪ ♪

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