Brigitte Feuillet-Liger, professeure émérite à la faculté de droit de Rennes, invitée de France Bleu Armorique, ce mardi 28 novembre.
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00:00 Le 6/9, ici c'est France Bleu Armorique.
00:03 On en vient à présent avec vous Valentin, aux journées renaises de la laïcité qui débute aujourd'hui à Rennes.
00:09 Elle dure jusqu'au 9 décembre.
00:11 10 jours de rencontres, de débats, de projections de films autour d'universitaires, de représentants de cultes ou encore d'associations
00:17 avec au cœur des discussions la laïcité, notion plus que jamais d'actualité en ce moment.
00:21 Bonjour Brigitte Feuilleliger.
00:23 Bonjour.
00:24 Vous êtes professeure émérite à la faculté de droit de Rennes, fondatrice également du diplôme universitaire
00:29 "Religion, droit et vie sociale".
00:31 La laïcité c'est un principe inscrit dans la loi depuis 1905, nous sommes en 2023.
00:35 Il faut encore se battre pour la faire respecter. Pourquoi est-ce qu'il faut continuer à mener ce combat pour vous ?
00:40 Alors, plus que jamais.
00:42 Parce que justement, comme vous le dites très justement, l'actualité montre de nombreux amalgames qui sont faits.
00:49 Et je pense que c'est important que ces journées permettent au public de reprendre conscience de l'importance de ce principe.
00:56 Reste la question de comment est-ce qu'on se bat pour la laïcité.
01:00 Les atteintes se sont multipliées ces derniers jours.
01:02 85 élèves définitivement exclu de leur école suite à des perturbations lors de l'hommage à Dominique Bernard le mois dernier.
01:09 C'est la bonne sanction selon vous de déscolariser des enfants ?
01:12 C'est nécessaire pour faire respecter la laïcité ?
01:14 Alors, dans un premier temps, je crois que la première chose à faire c'est le dialogue.
01:18 Parler avec eux, voilà.
01:20 Et puis, si nécessaire, prendre une sanction plus rigoureuse.
01:25 Mais je pense que le dialogue reste la meilleure des armes.
01:28 C'est pas en éloignant des enfants de l'école qu'on va les rapprocher de la laïcité ?
01:32 Non, mais j'allais dire, parfois, ça peut être utile de faire un geste symbolique.
01:39 Mais je crois beaucoup plus au dialogue qu'à des sanctions d'exclusion.
01:44 L'école qui a un rôle primordial dans l'apprentissage et le respect de la laïcité.
01:47 Mais ce n'est pas toujours simple d'aborder ce sujet en classe.
01:50 Vous, vous avez créé le diplôme universitaire en 2016, "Religion, droit et vie sociale".
01:54 Qu'est-ce qu'on y apprend ?
01:56 Alors, en fait, c'est une présentation...
01:58 C'est Aurélien Rissel, un de mes collègues, qui a repris ce diplôme et qui s'en occupe fort bien.
02:04 C'est le moyen, en fait, de présenter le principe de laïcité au quotidien.
02:09 Je pense que beaucoup de problèmes viennent d'une méconnaissance de ce principe de laïcité.
02:16 Pour vous donner un exemple, un certain nombre arrive en pensant que la laïcité, c'est l'interdiction.
02:21 Or, il faut quand même le rappeler et avoir ce réflexe, la laïcité, c'est l'exercice de la liberté religieuse.
02:28 Et, comme toute liberté, on va fixer des limites qui existent,
02:32 et là, on va les présenter dans les différents domaines de la vie quotidienne.
02:36 - Quel type de public s'inscrit à ce diplôme d'université ?
02:39 - Alors, il y a deux publics principaux.
02:42 D'abord, d'un côté, les personnels d'administration, les prisons, la PJJ, les collectivités territoriales, les hôpitaux.
02:50 Les personnes d'administration ou d'entreprise, qui sont de plus en plus confrontées aux questions d'exercice des religions dans le cadre de leur activité.
02:58 Et d'un autre côté, tous les cadres religieux, les imams, les prêtres, les aumôniers, prisons, etc.
03:04 Mais c'est ouvert à tout le monde.
03:06 Et on a de plus en plus, par exemple, des retraités très impliqués dans les associations.
03:11 Tous citoyens, étudiants, c'est ouvert à tout le monde.
03:15 - Brigitte Feuillet-Ligé, professeure émérite à la faculté 3 de Rennes.
03:18 Depuis hier, six adolescents comparaissent devant la justice à Paris pour leur rôle plus ou moins important dans l'assassinat de Samuel Paty.
03:25 C'est aussi par le droit qu'on peut réussir à faire imprimer la notion de laïcité ?
03:29 - Alors, je pense que oui, c'est par le droit.
03:31 Les enseignants, et surtout dans les lycées ou collèges, c'est très difficile parce que les mots peuvent heurter.
03:38 Donc, ils ont vraiment besoin d'être accompagnés pour présenter la laïcité.
03:42 Mais c'est vraiment par le droit.
03:46 A quoi sert le droit ? Puisque finalement, le droit, son objectif, c'est de vivre ensemble, de pouvoir respecter toutes les manières de penser.
03:53 Et donc, l'entrée du droit me semble la meilleure, la plus sûre.
03:59 Autrement, on ne peut pas tomber dans le subjectif.
04:01 - Pour éviter que la notion de laïcité soit instrumentalisée par des partis politiques, par exemple ?
04:06 - Ah bah, complètement.
04:07 C'est pour ça que quand je vous dis, si je me réfère à la loi,
04:10 article 1 de la loi de 1905, c'est la liberté de conscience, donc la liberté religieuse.
04:14 Et ensuite, après, il va y avoir des exceptions qui sont justifiées par l'ordre public, l'intérêt général.
04:20 - Et quand on en reste à la loi, il n'y a pas de débat, effectivement.
04:23 Merci beaucoup, Brigitte Feuilleliger, professeure émérite à la faculté de droit de Rennes.
04:27 Et vous êtes également présente à ces journées, Rennaise, de la laïcité qui débute aujourd'hui à Rennes.
04:32 Bonne journée à vous. - Merci.