#StarAcademy #Débrief #Performance #GesteDéplacé
Un geste indélicat durant le duo avec Jenifer
Lors du second prime de la Star Academy 2023, le duo très attendu entre Jenifer et Lénie a laissé les professeurs de l'émission sur leur faim. Malgré une chorégraphie répétée avec précision, la performance a pris une tournure imprévue. En plus de l'oubli de paroles de Lénie, un geste déplacé a attiré l'attention. En touchant Jenifer pour lui indiquer de se retourner, la candidate de la Star Academy a été réprimandée par sa professeure d'expression scénique, Cécile Chaduteau.
Un rappel à l'ordre de la professeure d'expression scénique
Lors du débrief, Cécile Chaduteau a mis en garde Lénie contre des gestes qui perturbent la fluidité de sa prestation. Selon Télé-Loisirs, elle a souligné qu'il était essentiel que la performance soit fluide, et que la candidate ne puisse pas se permettre de sortir complètement de la chanson. Ce rappel à l'ordre souligne l'importance de rester concentré et de ne pas laisser des gestes inappropriés interférer avec la prestation.
Une explication de Lénie
Face à la remarque de sa professeure, Lénie a tenté de justifier son geste. Elle a expliqué que l'idée initiale était de se tenir la main avec Jenifer pour se rendre sur scène. Elle a insisté sur le fait que son geste avait été mal interprété par les autres et a précisé qu'elle souhaitait simplement offrir sa main à Jenifer. Elle a déclaré : "Quand on voit comme ça, on dirait qu'en gros, j'ai envie de lui dire, 'viens vite, on se met', mais ce n'est pas du tout ce que je voulais faire, je voulais lui donner la main".
Conclusion
Cette mésentente entre Lénie et sa professeure souligne l'importance d'une communication claire et d'une compréhension mutuelle dans le cadre d'une performance artistique. Il est crucial pour les candidats de la Star Academy de rester concentrés et de s'assurer que leurs gestes ne perturbent pas la fluidité de leur prestation. Les professeurs sont là pour les guider et les aider à atteindre leur meilleur niveau. #StarAcademy #Débrief #Performance #GesteDéplacé
Un geste indélicat durant le duo avec Jenifer
Lors du second prime de la Star Academy 2023, le duo très attendu entre Jenifer et Lénie a laissé les professeurs de l'émission sur leur faim. Malgré une chorégraphie répétée avec précision, la performance a pris une tournure imprévue. En plus de l'oubli de paroles de Lénie, un geste déplacé a attiré l'attention. En touchant Jenifer pour lui indiquer de se retourner, la candidate de la Star Academy a été réprimandée par sa professeure d'expression scénique, Cécile Chaduteau.
Un rappel à l'ordre de la professeure d'expression scénique
Lors du débrief, Cécile Chaduteau a mis en garde Lénie contre des gestes qui perturbent la fluidité de sa prestation. Selon Télé-Loisirs, elle a souligné qu'il était essentiel que la performance soit fluide, et que la candidate ne puisse pas se permettre de sortir complètement de la chanson. Ce rappel à l'ordre souligne l'importance de rester concentré et de ne pas laisser des gestes inappropriés interférer avec la prestation.
Une explication de Lénie
Face à la remarque de sa professeure, Lénie a tenté de justifier son geste. Elle a expliqué que l'idée initiale était de se tenir la main avec Jenifer pour se rendre sur scène. Elle a insisté sur le fait que son geste avait été mal interprété par les autres et a précisé qu'elle souhaitait simplement offrir sa main à Jenifer. Elle a déclaré : "Quand on voit comme ça, on dirait qu'en gros, j'ai envie de lui dire, 'viens vite, on se met', mais ce n'est pas du tout ce que je voulais faire, je voulais lui donner la main".
Conclusion
Cette mésentente entre Lénie et sa professeure souligne l'importance d'une communication claire et d'une compréhension mutuelle dans le cadre d'une performance artistique. Il est crucial pour les candidats de la Star Academy de rester concentrés et de s'assurer que leurs gestes ne perturbent pas la fluidité de leur prestation. Les professeurs sont là pour les guider et les aider à atteindre leur meilleur niveau. #StarAcademy #Débrief #Performance #GesteDéplacé
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00:00 lors du second prime de la Star Academy 2000.
00:02 Le duo très attendu entre Jennifer et Lainey a laissé les professeurs de l'émission
00:07 sur leur fin.
00:08 Malgré une chorégraphie répétée avec précision, la performance a pris une tournure
00:12 imprévue.
00:13 En plus de l'oubli de parole de Lainey, un geste déplacé a attiré l'attention,
00:17 en touchant Jennifer pour lui indiquer de se retourner.
00:19 La candidate de la Star Academy a été réprimandée par sa professeure d'expression scénique,
00:24 Cécile Chaduto, lors du débrief.
00:26 Cécile Chaduto a mis en garde Lainey contre des gestes qui perturbent la fluidité de
00:31 sa prestation.
00:32 Selon Télé Loisirs, elle a souligné qu'il était essentiel que la performance soit fluide
00:37 et que la candidate ne puisse pas se permettre de sortir complètement de la chanson.
00:41 Ce rappel à l'ordre souligne l'importance de rester concentrée et de ne pas laisser
00:45 des gestes inappropriés et interférer avec la prestation.
00:48 Face à la remarque de sa professeure, Lainey a tenté de justifier son geste.
00:52 Elle a expliqué que l'idée initiale était de se tenir la main avec Jennifer pour se
00:57 rendre sur scène.
00:58 Elle a insisté sur le fait que son geste avait été mal interprété par les autres
01:02 et a précisé qu'elle souhaitait simplement offrir sa main à Jennifer.
01:05 Elle a déclaré « Quand on me voit comme ça, on dirait qu'en gros, j'ai envie
01:09 de lui dire « viens vite ». On se met, mais ce n'est pas du tout ce que je voulais
01:13 faire, je voulais lui donner la main.
01:15 » Cette mésentente entre Lainey et sa professeure
01:17 souligne l'importance d'une communication claire et d'une compréhension mutuelle
01:21 dans le cadre d'une performance artistique.
01:23 Il est crucial pour les candidats de la Star Academy de rester concentrés et de s'assurer
01:28 que leurs gestes ne perturberont pas la fluidité de leur prestation.
01:31 Les professeurs sont là pour les guider et les aider à atteindre leur meilleur niveau.
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