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Quel avenir pour la langue française en Algérie ?
l’Algérie d’interdire l’enseignement du programme français
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Flash infos une chaîne d'actualités dédiée à l'actualité politique, économique et sociale de l'Algérie! Ici, nous vous informons en temps réel sur les derniers développements politiques et économiques en Algérie, ainsi que sur les questions sociales qui préoccupent les Algériens
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Qualifiée de brutale par certains, la décision de l’Algérie d’interdire l’enseignement du programme français dans les écoles privées ne finit pas de faire jaser et de susciter des interrogations et de la controverse.
Signe de l’intérêt à la question : la cascade de commentaires sur les réseaux sociaux et le large écho médiatique, y compris dans l’Hexagone, accordés à la décision du département de Abdelhakim Belabed d’interdire l’enseignement du programme français dans les écoles privées.
Qu’elle soit motivée par des considérations politico-idéologiques, dans un contexte de tensions entre l’Algérie et la France pour certains, ou dissimulant des enjeux de pouvoir, dans le prolongement de la guerre menée contre l’élite francophone depuis le début de l’arabisation dans les années 1980, pour d’autres, cette décision est justifiée par le souci d’uniformisation de l’enseignement dans le pays par les autorités.
Alors qu’il leur est fait obligation de dispenser le programme national en arabe en vertu d’une instruction datant de 1991, certaines écoles privées ont profité des « heures optionnelles » qui leur sont accordées pour enseigner le double programme (national et français) ou carrément le programme français.
Une option qui, outre son caractère lucratif, permet à certains élèves algériens de passer le bac français, clé pour la poursuite des études à l’étranger.
Mais le rappel à l’ordre du gouvernement, accusé de laxiste jusque-là, n’a pas manqué de provoquer le désarroi chez certains parents d’élèves et certains responsables d’écoles, désormais sommés de ne plus enseigner le programme français, sous peine de poursuites judiciaires.
« Cette décision est tombée consécutivement à plusieurs avertissements et suite à nombre de mises en garde. Car comme pour les fameux cours de soutien controversés, qui viennent également d’être interdits en dehors des établissements scolaires officiels, certaines écoles privées qui dispensaient le programme scolaire français l’ont institué en fonds de commerce. Un fonds de commerce n’ayant aucun rapport avec un programme éducatif ou pédagogique », observe Rabeh Sebaa, anthropologue des langues et écrivain.
Et contrairement à certaines grilles de lecture, elle ne vise pas, selon lui, l’interdiction de la langue française en Algérie. « L’obtention du baccalauréat français étant considérée comme un vi
Quel avenir pour la langue française en Algérie ?
l’Algérie d’interdire l’enseignement du programme français
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Flash infos une chaîne d'actualités dédiée à l'actualité politique, économique et sociale de l'Algérie! Ici, nous vous informons en temps réel sur les derniers développements politiques et économiques en Algérie, ainsi que sur les questions sociales qui préoccupent les Algériens
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Qualifiée de brutale par certains, la décision de l’Algérie d’interdire l’enseignement du programme français dans les écoles privées ne finit pas de faire jaser et de susciter des interrogations et de la controverse.
Signe de l’intérêt à la question : la cascade de commentaires sur les réseaux sociaux et le large écho médiatique, y compris dans l’Hexagone, accordés à la décision du département de Abdelhakim Belabed d’interdire l’enseignement du programme français dans les écoles privées.
Qu’elle soit motivée par des considérations politico-idéologiques, dans un contexte de tensions entre l’Algérie et la France pour certains, ou dissimulant des enjeux de pouvoir, dans le prolongement de la guerre menée contre l’élite francophone depuis le début de l’arabisation dans les années 1980, pour d’autres, cette décision est justifiée par le souci d’uniformisation de l’enseignement dans le pays par les autorités.
Alors qu’il leur est fait obligation de dispenser le programme national en arabe en vertu d’une instruction datant de 1991, certaines écoles privées ont profité des « heures optionnelles » qui leur sont accordées pour enseigner le double programme (national et français) ou carrément le programme français.
Une option qui, outre son caractère lucratif, permet à certains élèves algériens de passer le bac français, clé pour la poursuite des études à l’étranger.
Mais le rappel à l’ordre du gouvernement, accusé de laxiste jusque-là, n’a pas manqué de provoquer le désarroi chez certains parents d’élèves et certains responsables d’écoles, désormais sommés de ne plus enseigner le programme français, sous peine de poursuites judiciaires.
« Cette décision est tombée consécutivement à plusieurs avertissements et suite à nombre de mises en garde. Car comme pour les fameux cours de soutien controversés, qui viennent également d’être interdits en dehors des établissements scolaires officiels, certaines écoles privées qui dispensaient le programme scolaire français l’ont institué en fonds de commerce. Un fonds de commerce n’ayant aucun rapport avec un programme éducatif ou pédagogique », observe Rabeh Sebaa, anthropologue des langues et écrivain.
Et contrairement à certaines grilles de lecture, elle ne vise pas, selon lui, l’interdiction de la langue française en Algérie. « L’obtention du baccalauréat français étant considérée comme un vi
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00:00 Quel avenir pour la langue française en Algérie ?
00:10 Qualifiée de brutale par certains, la décision de l'Algérie d'interdire l'enseignement
00:15 du programme français dans les écoles privées ne finit pas de faire jaser et de susciter
00:19 des interrogations et de la controverse.
00:21 Signe de l'intérêt à la question, la cascade de commentaires sur les réseaux sociaux et
00:26 le large écho médiatique, y compris dans l'Hexagone, accordait à la décision du département
00:31 de Abdel Hakim Belhabet d'interdire l'enseignement du programme français dans les écoles privées.
00:36 Qu'elle soit motivée par des considérations politico-idéologiques, dans un contexte de
00:41 tension entre l'Algérie et la France pour certains, ou dissimulant des enjeux de pouvoir,
00:46 dans le prolongement de la guerre menée contre l'élite francophone depuis le début de l'arabisation
00:50 dans les années 1980, pour d'autres, cette décision est justifiée par le souci d'uniformisation
00:56 de l'enseignement dans le pays par les autorités.
00:58 Alors qu'il leur est fait obligation de dispenser le programme national en arabe en vertu d'une
01:03 instruction datant de 1991, certaines écoles privées ont profité des « heures optionnelles
01:09 » qui leur sont accordées pour enseigner le double programme, national et français,
01:14 ou carrément le programme français.
01:15 Une option qui, outre son caractère lucratif, permet à certains élèves algériens de passer
01:21 le bac français, clé pour la poursuite des études à l'étranger.
01:25 Mais le rappel à l'ordre du gouvernement, accusé de laxiste jusque-là, n'a pas manqué
01:30 de provoquer le désarroi chez certains parents d'élèves et certains responsables d'école,
01:35 désormais sommés de ne plus enseigner le programme français, sous peine de poursuite
01:39 judiciaire.
01:40 Cette décision est tombée consécutivement à plusieurs avertissements et suite à nombre
01:45 de mises en garde.
01:46 Car comme pour les fameux cours de soutien controversés, qui viennent également d'être
01:51 interdits en dehors des établissements scolaires officiels, certaines écoles privées qui
01:55 dispensaient le programme scolaire français l'ont institué en fonds de commerce.
01:59 Un fonds de commerce n'ayant aucun rapport avec un programme éducatif ou pédagogique,
02:04 observe Rabbeh Seba, anthropologue des langues et écrivain.
02:07 Et contrairement à certaines grilles de lecture, elles ne visent pas, selon lui, l'interdiction
02:13 de la langue française en Algérie.
02:15 L'obtention du baccalauréat français étant considérée comme un visa pour l'inscription
02:20 dans les universités françaises, la demande avait explosé ces dernières années au détriment
02:24 du programme de l'éducation nationale.
02:26 Cette décision qui n'est pas une interdiction de l'usage de la langue française, comme
02:31 le prétendent certains ayant pour dessein manifeste d'entretenir cette confusion,
02:36 est venue mettre de l'ordre dans les programmes d'enseignement en vue de leur uniformisation,
02:40 développe-t-il.
02:41 Alors que certains nourrissent des appréhensions concernant le devenir de la langue française
02:45 en Algérie, butin de guerre, pour reprendre une formule de Kateb Yassin, notamment à
02:51 la lumière de l'anglicisation à pas forcés décidée par le gouvernement, Rabbeh Seba
02:55 estime plutôt que le français occupe en Algérie une situation unique dans le monde.
02:59 Le français en Algérie, une situation unique dans le monde
03:03 L'évolution de la langue française connaît les développements soumis aux exigences contradictoires
03:09 du processus de maturation du tissu plurilinguistique encore en cours dans la société algérienne.
03:13 A côté de l'algérien et de la langue amazigh, dans toutes ses variantes, la langue française
03:19 s'est développée de façon conjointe à la langue arabe du formel, puisque les deux
03:23 avaient et ont toujours droit de citer dans les institutions scolaires et administratives
03:27 le journal officiel, à titre d'exemple, paré en arabe et en français.
03:32 Avec cependant un avantage certain pour la langue française puisque toutes les disciplines
03:37 scientifiques ou expérimentales ont été et sont toujours enseignées en français
03:40 à l'université.
03:41 « Cela fait 60 ans que toutes les disciplines scientifiques et expérimentales sont enseignées
03:47 dans cette langue », rappelle-t-il.
03:48 Et au-delà de cet aspect, la nouvelle politique linguistique du gouvernement risque de se
03:54 heurter à la disponibilité de la ressource humaine pour assurer un enseignement de qualité
03:58 dans la langue de Shakespeare dans les écoles algériennes.
04:01 Où va-t-on trouver le personnel de remplacement pour les enseigners en anglais ?
04:05 Les enseignants qui ont été recrutés par l'éducation nationale comme par l'université
04:10 sont de simples enseignants de terminologie anglaise, incapables de dispenser des enseignements
04:16 et donc transmettre des contenus de savoirs, en médecine, en pharmacie, en architecture
04:21 ou en biologie.
04:22 Sans compter, par ailleurs, le nombre luxuriant de journaux francographes ou d'expressions
04:27 françaises qui sont plus nombreux que la presse d'expression arabe.
04:30 Enseigner l'anglais ou en anglais ne doit pas se concevoir comme un objectif de « contre-langue
04:36 » pour contre-carrer le français, ajoute-t-il encore.
04:39 Alors qu'elle ne jouit pas d'un statut officiel en Algérie, la langue française,
04:44 pour d'évidentes raisons historiques, continue cependant d'être largement utilisée et
04:48 façonne l'imaginaire des Algériens.
04:50 La réalité indique que la langue française occupe en Algérie une situation sans conteste,
04:56 unique au monde.
04:57 Sans être la langue officielle, elle véhicule l'officialité.
05:01 Sans être la langue d'enseignement, elle reste une langue privilégiée de transmission
05:06 du savoir.
05:07 Sans être la langue d'identité, elle continue à façonner, de différentes manières et
05:12 par plusieurs canaux, l'imaginaire collectif.
05:14 Rabé Seba, L'Algérie et la langue française ou l'altérité en partage, édition Franz
05:21 Fanon, 2017.
05:23 Et dans ces conditions spécifiques, même l'introduction ou le recours à la langue
05:27 anglaise ne peut se concevoir sans la langue française, estime-t-il.
05:31 Ni une arabisation aventureuse, ni une anglicisation hasardeuse ne peuvent se faire sans ou contre
05:36 la langue française, mais nécessairement avec elle.
05:40 Avec la langue française, mais également avec les langues de sous-chamazie, bien évidemment,
05:45 en étroite collaboration avec l'Algérien qui attend son officialisation et sa promotion,
05:50 assure encore l'enseignant-chercheur et auteur de "Fala", premier roman en langue dialectale.
05:55 Dans cet ordre d'idées et compte tenu de l'évolution de la société, mais également
06:00 de la nature des rapports que le pays aura à entretenir avec d'autres pays, Rabé Seba
06:05 affirme que les Algériens sont appelés à l'avenir à apprendre d'autres langues
06:08 et reconsidérer leur langue native, c'est-à-dire l'arabe algérien et le tamazite.
06:12 En d'autres termes, adopter une politique linguistique qui doit accorder de la place
06:17 aux langues nationales et qui ne réduit pas l'enseignement des langues étrangères.
06:21 Il ne s'agit pas de réduire ou de limiter l'enseignement des langues en Algérie
06:25 aux seules langues étrangères, mais également aux langues natives et maternelles.
06:29 Additivement au français et à l'anglais, l'école algérienne et l'université
06:34 seront appelés à intégrer et à enseigner d'autres langues comme le chinois, l'italien,
06:38 le turc, le russe, entre autres, en fonction des rapports économiques et culturels de
06:43 l'Algérie avec d'autres pays. Cela fait partie d'une évolution naturelle
06:47 d'une société. Sans éluder la question de la place et de
06:51 l'importance des langues natives, soutient-il des langues natives dont l'importance est
06:56 capitale et qu'il convient de promouvoir. La question de la normativisation ou de la
07:01 standardisation, comme le choix de la graphie et de l'enseignement en tamazite, pourtant
07:06 langue officielle, n'est toujours pas réglée. Une question primordiale en comparaison de
07:11 l'option, et surtout de la bruyante agitation autour de la langue anglaise.
07:15 Dans ce champ historico-culturel occulté, l'enseignement et la promotion des langues
07:20 natives algériennes n'est toujours pas à l'ordre du jour alors qu'il est d'une
07:24 importance capitale, explique-t-il. Et pour lui, il est impératif de reconsidérer
07:29 le traitement qui a été réservé à la place et à l'importance des langues natives
07:33 algériennes, à côté de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères.
07:37 Reconsidérer ce projet de refondation linguistique dominée, pour ne pas dire pervertie, par
07:43 ce couple malheureux français-anglais adjoint à la langue arabe conventionnelle, alors
07:47 que la société algérienne n'arrête pas de cultiver sa diversité et sa pluralité
07:51 linguistique, d'exalter et de magnifier la densité et la profondeur de son être
07:56 linguistique coloré, conclut-il.
07:59 [SILENCE]