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NoticiasTranscripción
00:00 Ante el uso de la inteligencia artificial en la educación, la UNESCO propone una guía
00:04 regulatoria.
00:05 Desde el lanzamiento de tecnologías de inteligencia artificial generativas como ChatGPT, universidades
00:10 y colegios han expresado preocupación por la honestidad intelectual de los trabajos
00:15 entregados.
00:16 Mientras algunos profesores plantean autorizar su uso con límites, como un recurso pedagógico
00:21 válido, otros consideran que es más un riesgo que un beneficio.
00:25 "Esto tiene reales consecuencias en la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, porque
00:34 ahora el conocimiento que se adquiere leyendo libros o artículos de investigación no puede
00:39 ser reemplazado por información generada artificialmente".
00:46 Tras una serie de reuniones con representantes de la comunidad educativa global, la UNESCO
00:51 publicó una "Guía para el uso de la inteligencia artificial generativa" en las aulas y en
00:56 la investigación universitaria.
00:57 Fija la edad mínima en 13 años, propone revisiones a las leyes de derechos de autor
01:02 y urge a los gobiernos a formar a los profesores en el tema.
01:06 "La tecnología es una herramienta, es neutral, ni buena ni mala.
01:12 Lo que cuenta es cómo la usamos y necesitamos repensar el ecosistema, reformarlo de cara
01:19 al futuro de la educación".
01:20 La UNESCO alerta además del riesgo que este nuevo uso de la inteligencia artificial agudice
01:29 las desigualdades sociales, considerando que la educación depende cada vez más del acceso
01:34 a Internet que no todos los niños comparten.
01:36 [AUDIO_EN_BLANCO]