La rentrée scolaire approche.
Ce sera lundi prochain, pour tout le monde.
Les enseignants eux font leur pré-rentrée après-demain vendredi...
Le nouveau ministre de l'éducation, Gabriel Attal, a fait plusieurs annonces en début de semaine.
En 2024, les épreuves de spécialité du baccalauréat se tiendront en juin et non plus en mars.
Instauration de nouvelles évaluations nationales en CM1 et en quatrième.
Ou encore tous les professeurs revalorisés dès ce mois de septembre.
Et puis il y a aussi la question de la durée des vacances d'été.
On en parle ce matin avec la rectrice de l'académie de Montpellier, Sophie Béjean.
Ce sera lundi prochain, pour tout le monde.
Les enseignants eux font leur pré-rentrée après-demain vendredi...
Le nouveau ministre de l'éducation, Gabriel Attal, a fait plusieurs annonces en début de semaine.
En 2024, les épreuves de spécialité du baccalauréat se tiendront en juin et non plus en mars.
Instauration de nouvelles évaluations nationales en CM1 et en quatrième.
Ou encore tous les professeurs revalorisés dès ce mois de septembre.
Et puis il y a aussi la question de la durée des vacances d'été.
On en parle ce matin avec la rectrice de l'académie de Montpellier, Sophie Béjean.
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00:00 Ce qu'il faut faire donc la rentrée plus tôt, c'est la question qu'on vous pose de ce matin.
00:03 Vous pouvez bien sûr réagir tout de suite au 04-67-58-6000 pour en parler ce matin.
00:08 Guillaume Roulon, nous sommes avec la rectrice d'Académie de Montpellier.
00:10 - Mais on ne va pas parler que de ça non plus.
00:12 Bonjour Sophie Bégeant. - Bonjour.
00:14 - Merci d'avoir accepté une nouvelle fois notre invitation.
00:17 C'est votre quatrième rentrée comme rectrice de l'Académie de Montpellier, c'est ça ?
00:21 - Tout à fait. Avec plaisir.
00:23 - Donc vous connaissez bien le territoire maintenant.
00:25 Votre nouveau ministre, lui c'est sa première rentrée par contre, Gabriel Attal.
00:29 - Première rentrée comme ministre de l'Education nationale,
00:31 mais il a été secrétaire d'Etat en charge de la jeunesse et du SNU notamment,
00:35 donc il connaît quand même bien notre maison.
00:37 - Et le ministre s'est exprimé en début de semaine et il a annoncé un certain nombre de choses
00:41 qu'on va évoquer rapidement avec vous Sophie Bégeant.
00:44 Mais avant cela, vous diriez que cette rentrée 2023, contrairement à d'autres,
00:49 est peut-être un peu plus apaisée ? Non, c'est un peu l'impression que j'ai, je me trompe.
00:52 - Apaisée, contexte favorable, parce que nous avons beaucoup de moyens qui sont arrivés,
00:57 des postes pérennes, des autorisations exceptionnelles de recrutement,
01:02 alors c'est 116 pour les postes pérennes, 250 environ pour les autorisations exceptionnelles.
01:09 On a fait le plein sur les concours du professeur des écoles,
01:12 donc voilà, dans un contexte plutôt favorable du côté des moyens.
01:16 - C'est vrai qu'on n'a pas entendu les syndicats dire "Ouh là là, cette rentrée ça va mal se passer,
01:20 vous allez voir ce que vous allez voir".
01:22 Étonnamment, c'est un peu le silence radio.
01:24 - Et c'est aussi de votre part, bien qu'on prononce le mot "syndicat", c'est bien normal Sophie Bégeant.
01:29 J'ai tenté le coup quand même.
01:31 - On a un dialogue social qui est vraiment constructif avec les organisations syndicales,
01:36 et j'apprécie d'ailleurs beaucoup qu'on ait des échanges très directs et constructifs finalement.
01:42 - Alors je voudrais qu'on revienne sur deux, trois annonces faites par Gabriel Attal,
01:45 au tout début de semaine, lundi.
01:47 D'abord, les épreuves de spécialité du Bac, qui avec la réforme Blanquer avait lieu au mois de mars,
01:52 et qui pour la prochaine année qui commence, là en 2024, auront lieu au mois de juin.
01:56 Ça a été une vraie erreur, c'est vrai que d'avancer dans le temps, ces épreuves de spécialité,
02:00 ça a contribué à l'absentéisme des élèves de terminale notamment.
02:04 - C'est une belle réforme qui a beaucoup de sens, avec les enseignements de spécialité,
02:08 la diversité des parcours proposés aux élèves,
02:11 et puis il y avait l'organisation du baccalauréat qui était nouvelle,
02:14 mais qui n'a existé qu'une seule année l'année dernière,
02:16 puisqu'on se souvient des années Covid en 2020-2021.
02:20 Donc bon, des inconvénients, des avantages.
02:25 Et les inconvénients ont été un peu lourds,
02:27 c'est la raison qui a amené le ministre, après concertation,
02:31 à décider, en accord avec la première ministre, le président de la République,
02:35 de remettre les épreuves d'enseignement de spécialité au mois de juin.
02:39 - Parce qu'il y en avait beaucoup à partir du mois d'avril qui ne venaient plus au lycée.
02:41 - Il y avait une forme de démobilisation pour les bons élèves en particulier.
02:45 - Qui savaient qu'ils étaient assurés d'avoir leur bac et que...
02:48 là, reconquérir la fin de l'année, ça va faire un bac plus dense au mois de juin,
02:53 et donc une nouvelle organisation que nous avons tout à fait le temps de préparer.
02:56 - Alors, autre annonce faite par Gabriel Attal en début de semaine,
02:59 l'instauration de nouvelles évaluations nationales,
03:02 notamment, pas que notamment d'ailleurs, en particulier pour les CM1 et les 4e.
03:07 Pourquoi ces nouvelles évaluations ?
03:09 - Alors les évaluations nationales des élèves, elles sont utiles à plusieurs niveaux.
03:13 Pour mesurer leurs besoins, au niveau de chaque classe,
03:16 les professeurs des écoles les ont,
03:18 au niveau de chaque établissement aussi,
03:20 ça permet de prioriser si on identifie qu'il y a un besoin de formation en français,
03:25 de renfort en maths, et de mettre en place des petits groupes du soutien...
03:30 - Détecter les difficultés le plus tôt possible.
03:32 - Exactement.
03:34 On avait déjà les évaluations de CP, CE1, 6e, 2nd,
03:38 donc CM1 et 4e, c'est complémentaire,
03:42 mais ça permettra d'avoir un séquençage un peu plus précis sur l'ensemble de la scolarité.
03:46 - Pour les parents qui s'inquiètent,
03:48 "oula, des évaluations des CM1 et de la 4e,
03:50 c'est-à-dire qu'on va orienter mon enfant",
03:52 c'est pas le but du jeu, c'est de détecter les difficultés.
03:54 - C'est de détecter leurs besoins, leurs forces aussi,
03:57 leurs points d'appui, et puis d'être un objet de discussion avec les parents.
04:01 - Et puis il y a l'annonce qui n'a laissé personne indifférent la semaine dernière,
04:07 la déclaration je dirais, d'Emmanuel Macron,
04:09 concernant les grandes vacances, et c'est le thème de notre question du jour,
04:12 et je rappelle qu'on attend vos appels au standard dès maintenant,
04:15 ne traînez pas pour nous donner votre avis sur la question.
04:17 Emmanuel Macron qui a laissé entendre qu'il fallait effectivement
04:20 rouvrir le débat de la durée des grandes vacances l'été,
04:23 parce que certains disent-ils ont parfois jusqu'à 3 mois de vacances l'été,
04:27 n'est-ce pas un peu exagéré le chef de l'État quand même là ?
04:30 - Si on pense aux classes à examens,
04:33 ce ne sont pas des vacances, puisqu'ils passent leurs examens au mois de juin,
04:36 mais pas d'enseignement pendant cette période-là.
04:39 Si on pense aux élèves dont les enseignants sont pris par les examens,
04:43 effectivement ça peut être un peu long.
04:46 Donc il y a un besoin de reconquête de la fin de l'année,
04:49 avec la date des enseignements de spécialité, je viens de le dire,
04:52 et puis aussi, et c'est ce qu'a évoqué le président de la République,
04:56 en proposant que du soutien pour les élèves en difficulté
05:00 soit organisé avant la rentrée scolaire, à la fin du mois d'août.
05:04 - Oui, ce qui est déjà un peu le cas, ça c'est pas vraiment une nouveauté ?
05:07 - C'est le cas, déjà, avec les stages de réussite.
05:10 On a un peu plus de 4000 élèves cette année par exemple,
05:13 qui ont participé dans la semaine du 21 août,
05:16 et puis la semaine en cours, avant la rentrée qui aura lieu lundi prochain,
05:20 à ces stages de réussite, avec des professeurs volontaires,
05:24 et puis des élèves dont les parents ont souhaité,
05:27 et donc aussi des élèves volontaires.
05:29 - Faut-il réduire les vacances d'été ?
05:31 - Est-ce qu'il faut faire la rentrée scolaire plus tôt ?
05:33 C'est la question qu'on vous pose ce matin,
05:35 vous pouvez nous appeler tout de suite au 0467 58 6000,
05:38 par exemple, j'ai vu sur la page Facebook, Guillaume,
05:40 on avait des messages, par exemple le message de Bogide,
05:42 qui dit "Pensez quand même à ces enfants qui font de longs trajets
05:45 pour passer du temps avec leurs parents",
05:47 donc plutôt, quand on garde les vacances comme ça,
05:49 la canicule semble se généraliser en plus.
05:51 - Il est plus dur à parler de la canicule, ma chère.
05:53 - Et l'humeur est déjà très compliquée dans les salles de classe,
05:55 est-ce que ce sera adapté en août ? Non.
05:57 Que feront les enfants et enseignants dans telles conditions ?
05:59 Voilà par exemple un message qu'on a reçu sur la page Facebook.
06:01 - C'est vrai que c'est quelque chose dont on ne pense pas forcément,
06:04 mais qui devient désormais une habitude, la chaleur,
06:06 parfois d'ailleurs dès le mois de mai, dès le mois de juin,
06:08 c'est compliqué la chaleur dans notre région,
06:11 elle peut durer aussi, c'est un argument qui retient votre attention
06:15 et qui retiendra l'attention éventuellement du ministre là-dessus.
06:18 - La question de la rénovation thermique des bâtiments scolaires,
06:23 c'est une question de fond, qui d'ailleurs a été évoquée
06:25 par le ministre Gabriel Attal, qui est venu fin juillet ici à Montpellier
06:30 pour visiter des bâtiments rénovés, puis des écoles
06:33 qui sont dans de l'éco-efficacité énergétique
06:36 et la production d'énergie positive.
06:38 Donc il y aura un programme et du rénov'
06:41 que nous allons déployer avec le soutien de la Banque des Territoires,
06:45 des préfets, des collectivités,
06:49 et la région Occitanie, la région académique,
06:51 sera un peu préfiguratrice pour le déploiement de ce programme.
06:56 - Alors je reviens à la question des grandes vacances,
06:58 malgré tout, au-delà des élèves en difficulté dont parlait le ministre,
07:03 au-delà des problèmes de chaleur et de canicule,
07:06 malgré tout beaucoup disent qu'avec moins de vacances scolaires l'été,
07:10 ça permet d'avoir un enseignement un peu plus,
07:13 je dirais pas light, mais un peu plus lissé tout au long de l'année
07:16 avec des activités périscolaires qu'on n'a pas forcément le temps
07:20 de développer sur des emplois du temps quand on commence au mois de septembre
07:23 et qu'on finit au mois de juin.
07:24 Est-ce que c'est aussi ça le but recherché, Sophie Béjan ?
07:27 - Alors c'est pas ce qu'a évoqué ni le ministre ni le président de la République,
07:33 c'est vraiment l'idée de soutenir les élèves qui ont des difficultés
07:37 pour qu'ils puissent se remettre dans les apprentissages,
07:40 réviser d'une certaine manière, réinstaller leurs savoirs fondamentaux,
07:44 parce qu'on sait que les savoirs fondamentaux c'est quand même la base,
07:47 lire, écrire, compter, ça s'installe dès le premier degré,
07:52 c'est à continuer en sixième, ça sera notre priorité cette année,
07:56 et pour ceux qui ont des fragilités, ces stages de réussite avant la rentrée
08:03 sont assez efficaces et donc c'est ce qu'on souhaite développer, généraliser.
08:07 - Il y a aussi Catherine sur la page Facebook, parce que je trouve que son message
08:09 est assez intéressant, non, elle dit non, on ne raccourcit pas les vacances d'été,
08:14 elle dit il y a bien longtemps la rentrée était le 1er octobre,
08:17 et même le 15 septembre ensuite, et alors bien sûr les vacances intermédiaires
08:20 ont été rallongées, mais il est évident que nous avions moins de lacunes,
08:24 donc pour elle, la date de rentrée n'a pas de rapport avec les résultats obtenus, visiblement.
08:30 - En fait les élèves apprennent d'autres choses, et puis les élèves ont changé,
08:34 la société aussi a changé, donc ils apprennent d'autres choses,
08:38 et à l'époque de notre génération, ma génération, moi par exemple,
08:42 on ne connaissait rien au numérique, on ne savait pas utiliser un ordinateur,
08:46 moi j'ai ouvert un ordinateur quand j'étais étudiante, pour la première fois.
08:50 Donc les élèves apprennent des choses différentes, et évidemment,
08:55 l'impact des savoirs fondamentaux maths français, c'est ce que nous devons assurer,
09:02 parce que c'est la colonne vertébrale des apprentissages.
09:05 - En tout cas pour finir, Sophie Bégeon, c'est une question qui est très clivante,
09:08 parce qu'on la pose effectivement aussi sur l'appli à nos auditeurs ce matin,
09:11 pour réduire la durée des grandes vacances, et c'est quand même très partagé,
09:14 puisque 52% répondent non, 48% répondent oui,
09:18 donc c'est vraiment, c'est pas tranché cette histoire.
09:20 - C'est une question de débat, c'est la raison pour laquelle le ministre fera une concertation.
09:25 - Il faut faire un préférendum ou pas là-dessus selon vous ?
09:29 - En tout cas une concertation c'est nécessaire, avec les parents d'élèves,
09:32 avec les organisations syndicales, et puis trouver une organisation qui soit pragmatique en fait,
09:37 et puis qui soit utile aux élèves qui en ont besoin.
09:40 - Merci Sophie Bégeon, actrice de l'Académie de Montpellier.
09:42 Les profs font leur pré-rentrée vendredi, vous avez déjà accueilli je crois cette semaine les petits nouveaux,
09:48 et tous les élèves lundi matin, le 15 septembre. Bonne rentrée à vous !
09:51 - Merci à vous. - Merci.
09:53 - Réécoutez sur notre site internet francebleu.fr.
09:56 Il est 7h56 dans 4 minutes, les infos d'huit heures avec Sébastien Garnier.
10:00 Mais d'abord un petit peu d'amour.
10:01 Tiens l'amour, Christophe Maé avec Amadou et Mariam dans le 6/9 de France Bleu Héro.
10:06 *musique*