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ÉducationTranscription
00:00 Je vais te donner un sujet sympa de grand oral par spé.
00:02 Alors en maths, quel est le lien entre une armoire, une plante et un coquillage ?
00:04 Petit indice dans les commentaires.
00:05 Ensuite, AGGSP.
00:06 En quoi Astérix et Obélix sont-ils une caricature servant à l'apprentissage de l'histoire ?
00:10 En SBT, comment les tatouages peuvent-ils être indélébiles malgré le renouvellement des cellules ?
00:13 En physique chimie, Peter Man pourrait-il se balancer avec de vraies toiles d'araignée ?
00:16 Ou alors la géniale "peut-on cuire un poulet en le frappant ?"
00:18 En SES, les épreuves orales sont-elles égalitaires ?
00:20 Ou alors, comment les maths ont-elles été utiles à Léonard de Vinci pour peindre la joconde ?
00:23 En HLP, comment sont pensés les dangers qui menacent l'humanité par la science-fiction ?
00:27 Ou alors, peut-on être soi-même à l'époque des réseaux sociaux ?
00:29 En LLCE, doit-on imposer des limites à l'art ?
00:31 Sujet très actuel avec l'exposition de cadavres ou alors le tableau très controversé du Palais de Tokyo.
00:35 En LLCA, les cités idéales pensées par les anciens sont-elles des dystopies ou des utopies ?
00:39 En NSI, comment peut-on utiliser l'informatique pour soigner le cerveau ?
00:42 En sciences de l'ingénieur, l'autonomie des voitures déresponsabilise-t-elle la conductrice ou le conducteur ?
00:45 En art, existent-ils des artistes sans œuvre ?
00:47 Et enfin en STMG, les réseaux sociaux peuvent-ils permettre le développement d'une entreprise ?